國小開學第一課活動總結範文

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難忘的活動已經結束了,我相信大家都是有收穫的,現在這個時候,你會有怎樣的總結呢?那麼好的活動總結是什麼樣的呢?下面是小編收集整理的國小開學第一課活動總結範文,希望能夠幫助到大家。

國小開學第一課活動總結範文
  國小開學第一課活動總結1

新學期,為進一步規範學生日常行為,把《國小生日常行為規範》的要求內化為學生的自覺行動,促進良好班風、學風的形成,xx國小結合學校實際,多措並舉促學生習慣養成。

首先,組織各中隊開展“行為規範養成教育”主題班會,讓學生自覺踐行《一日常規》和《日常行為規範》,從課前準備、課堂紀律、坐姿、書寫姿勢、發言、個人衞生、領巾配戴等開始規範,從撿起一張紙屑做起,引導學生認識到養成良好行為習慣和學習文明禮儀的重要性。重點抓好一年級學生的行為習慣教育,讓他們從小養成良好的行為習慣。二是“文明禮儀”專題教育入腦入心。通過國旗下講話、宣傳欄、小廣播等形式,對學生進行文明禮儀宣傳教育,養成“人人知文明禮儀,個個做文明使者”的良好風氣。組織學生學習《弟子規》、《國小生守則》等,以增強文明素質的養成。各中隊還利用課餘時間向學生宣講文明禮儀人物的經典故事,讓學生們在潛移默化中接受文明禮儀知識的薰陶,把“講文明、樹新風”化為實實在在的行動。三是充分調動 “紅領巾監督崗”。大隊委發揮紅領巾的作用,設立“行為習慣監督崗”和選拔 “文明勸導員”,對不文明行為進行監督和勸導糾正,設立學生文明習慣評比欄,通過抓監督、搞評比,促進學生養成良好文明習慣。

此次主題教育活動的開展,主要從學生的行為訓練入手,綜合多種教育方法,全面提高學生的知、情、意、行,最終形成良好的行為習慣。為教育教學工作開展打好了堅實基礎,學校的校風校貌、師生素養得到了進一步的提升。

  國小開學第一課活動總結2

9月3日開學第一天,我校以“開學第一課”為契機,通過形式豐富的主題教育活動,引導孩子們健康成長,以全新的精神面貌迎接新學期的.學習生活。 活動總結如下:

課前各班充分準備,班主任老師利用白板教學資源,從交通安全、校園安全、飲食安全、法治宣傳等方面對學生進行了安全教育,同時各年級根據學生年齡特點,進行了習慣養成教育、禮儀教育、“三節”、“三愛”等。

班會課後,各班集中觀看央視“開學第一課”視頻,今年的開學第一課以“創造向未來”為主題,通過“夢想、奮鬥、探索、未來”四個篇章,在“創造精神”指引下,引領廣大中國小生感悟創造精神的魅力和重要意義,鼓勵孩子們鍛鍊實踐能力、提升科學素養、培育創新精神,在新的時代節點上,更好地向未來出發。同學們深深的被視頻中的故事、事蹟所感動,個個都看的非常入神。

“開學第一課”,既是一次學生學習處境的一課,也是鼓舞學生努力學習的一課,更是一次保障新學期學生安全的動員課。相信,在全體師生的共同努力下,新學年學校的各項工作的開展能進一步的提升。

  國小開學第一課活動總結3

為進一步樹立本班校師生的安全意識,提高學生自護自救能力,減少安全事故的發生,促進學生的健康成長,我班遵循“安全第一,預防為主”的原則,以“交通安全教育、飲食衞生安全教育、課間活動安全教育、傳染病預防知識教育”等為抓手,集中學習了相關知識,將活動情況總結如下:

  一、發動宣傳,提高認識

9月2日早上,我校召開了全體教師會議,明確提出上好開學第一課的要求和內容,教師都認識到:我們要通過開展開學第一課活動,強化學校安全教育工作,幫助學生樹立安全意識、掌握安全知識、提高自我保護能力,保證學校的教育教學工作健康有序地開展。

  二、科學組織,講求實效

9月5日,我班進行了“上好開學第一課”的活動。

加強了紀律、安全、學習、生活等方面的教育。內容有交通安全、飲食衞生、用火用電常識、課間活動安全等。學生增長了安全知識,提高了防範意識,學會了一些自護自救的方法。

1、辦專題手抄報、黑板報

每人辦了一份以“安全”為主題的專題手抄報。醒目的標題、豐富的內容、認真的筆跡、警示的圖畫,真切地反映出了學生認識到了安全的重要性,懂得了安全防護的常識,提高了防範自救的能力。

2、學生簽訂安全保證書、安全責任書。

3、督促學生遵守紀律,確保安全。

“安全重於泰山”,安全工作是一項長期性的工作,僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的,我們必須時時樹立“安全第一”的意識,堅持不懈地抓好安全工作,確保班級出任何安全事故,讓安全陪伴學生每一天。

  國小開學第一課活動總結4

為貫徹落實省市區關於《組織中國小生上好20xx年〈開學第一課〉的通知》精神,開學之初,學校便圍繞“開學第一課”的主題認真開展工作,給升入上一個年級的每一個新同學以新的鼓舞和啟迪,樹立他們以嶄新的姿態面對新學期的信心。現將活動總結如下:

  一、領導重視,認真組織

自8月25日教工上班之日起,學校結合通知精神,積極組織教師和班主任大會,認真宣傳佈置觀看每學期一度的央視《開學第一課》活動和準備上好開學第一課。

  二、開展活動,促進實效

1、下發題篇,督促觀看。學校德育處認真設計,並於9月1日當天下發感悟小片,註明收看時間,提示家長和孩子共同觀看,並認真書寫感悟。全校學生書寫認真,共上交份。很多同學都書寫了自己對爸爸媽媽的美好感情和祝願,可以説,這是對學生的很好的一次關於“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德的教育過程,也是推進社會主義核心價值觀建設,弘揚中華傳統文化和傳統美德的教育契機。

2、主題班會、升旗儀式,促進轉變。學校利用週五主題班會時間,召開了《開學第一課》主題教育活動。學生們就自己書寫的感悟進行了全班交流,進一步提升了活動實效。結合教師節這一教師的節日,開展專題升旗儀式,把“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美好品德進一步引向深入,讓學生懂得“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的道理。

3、結合實際,上好第一節課。教務處認真落實開學常規工作,組織教師認真準備開學第一課內容,進行集體備課活動,在教案書寫、課件準備、預備學生等環節上下功夫,爭取第一節課開個好頭,以期不斷提高課堂教育教學質量。教務處也將加大檢查力度,對教師的上課情況進行巡視,督促教師認真上課,提高質量。

  三、聚焦課堂,推動深入

上好開學第一課只是一個開始,更重要的、更為普遍的推廣是在每一天,每一節的日常課堂之上,為更好的影響學生,利用課堂的主陣地進行社會主義核心價值觀的教育,學校將長期的在相關學科開展主題觀摩活動,為培養合格的建設者而努力。

1、發揮德育課“主旋律”育人功能。全面落實德育課的課程標準,結合本學段的課程設置,開足開全,認真上好《思想品德》課程,在課堂教學中,不只關注會考學科知識內容,更注重在深挖德育教育資源上下功夫,有效的融入社會主義核心價值觀的教育引導。

2、發揮各學科“主陣地”德育滲透功能。全面落實課堂教學的三維目標,充分運用語文、歷史等人文學科“以情以史育人”、音樂美術等藝術學科“以美育人”、物理、化學等自然科學學科“以理育人”的教育資源優勢,將核心價值體系教育融入課程綱要,融入學科教育,使學生在豐富多彩的學科世界中受到社會主義核心價值觀的感染與薰陶。

總之,學校要把握住任何教育契機,積極認真開展上級教育部門組織的各項活動。以德育教育為先,立德樹人,以課堂教育為主陣地,強化教學,發展特色,為辦人民滿意教育做出我們教育工作者應有的努力。

  國小開學第一課活動總結5

“開學第一課”是學校教育的重要環節,是開展未成年人思想道德教育的有利契機。為慶祝新中國成立70週年,進一步弘揚愛國主義精神,引導廣大未成年人向上向善、忠於祖國、忠於人民,從小立志成長為擔當民族復興大任的時代新人,沙集國小開展了“開學第一課”系列活動。

“開學第一課”教案由德育處統一制定,中隊輔導員根據各中隊情況適當修改後,由中隊長主持活動。共分7個流程

(1)新中國成立的偉大意義是什麼?

(2)國旗的深刻內涵是什麼?

(3)瞭解新中國的五代領導人。

(4)共同感受新中國發展的光輝歷程。

(5)大合唱:《我的祖國》。

(6)詩朗誦:《祖國啊,我親愛的祖國》。

(7)開展“我和國旗合個影”活動。

中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。通過此次“開學第一課”系列活動,培養了新一代少年崇高的愛國主義精神、激勵他們為了肩上的重任,為了中華民族的騰飛,努力學習,爭做一個無愧於人民的具有愛國主義情懷的學子!

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