國小三年級組期末總結

平凡的2015年已經劃上一個句號。正如大自然一年一定會烙着歲月的痕跡一樣，我們一學期的工作也留下了無法抹去且充實的回憶。我們組的15位教師以打造一個優質加特色的年級組為宗旨，齊心協力，真心相對，圓滿完成了學校安排的各項任務，以精彩的表現結束了本學期工作。現將本學期工作總結如下：

一、同心協力、和諧相處

本年級組有15位教師，都站在教學前線。組室的每一位成員都辛勤努力地工作着，遵紀守規、相互尊重，取長補短、形成了積極向上的良好合作氛圍。平時在工作中，教師之間互相配合，誠心實意地交流思想，尋求共識，經常在一起討論年級組工作中出現的各種問題，在平等協商的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。我們不但能認真地完成學校佈置的各項教育教學任務，更能做到身教重於言傳，共同努力創造一個團結、向上、温馨、和諧的小家。組內的清潔大凡小事大家也能積極協調，自覺按制度執行，做到處事“公”、做事“活”、效果“好”。

二、重視德育工作 創建良好組風

三年級的學生愛動、好玩，好奇，對什麼都感興趣，什麼都想學，可又缺乏自控能力，興趣不持久，常常不能按時完成作業，有些家長或者在國外，或者在異地，孩子要麼託付給老人，要麼託付給親戚朋友，他們對孩子的教育束手無策。面對這種情況，三年級的老師都能發揮教師的高度責任感，一人犯錯，眾人教育，不管是不是本班的學生都一樣重視。我們都形成一個共識，那就是：品德的培養比提高學習成績更為重要。同時我們也深深感到：德育是教育之首，做好此項工作是搞好其他工作的主要基礎。本學期，我組高度重視德育工作，利用晨會和品德課等時間，配合學校的工作，大力做好對學生的德育教育工作。具體做了以下幾方面工作：

1、加強學生行為習慣教育。開學初，組織學生學習德育處制定的行為規範，課堂常規等，根據三年級學生特點，對其進行常規養成教育。尤其對一些行為習慣比較差的學生，進行反覆抓，抓反覆。通過這樣紮紮實實、堅持不懈的教育，重視對學生關注細節、文明禮儀的養成教育。使學生逐漸形成自我意識，自主管

理，養成良好的行為習慣，成效斐然。通過教師和學生的努力，本年級組形成了良好的風氣。

衞生工作常抓不懈。各班公區、教室的衞生，都分工責任到個人，班主任親臨現場指揮，在此也感謝生活老師的大力協助。環保活動的開展，更讓師生明白，衞生工作是學校一切工作的保障。

2、注重幹部隊伍的培養。開學初，各班選舉了中隊委。在學習、工作中，年級組的每位老師人人都是德育工作者，耐心指導，導之以理，授之以法，嚴格要求，效果較好。學生體現在打掃衞生、早讀課前的晨讀，在班幹部的組織下能自覺地進行。

3、安全教育是學校的頭等大事。我組的班主任和任課老師都把安全工作放在首位，利用班會、文化晚餐或其它機會經常進行安全教育。一學期來，沒有發生嚴重的安全事故。即使在抽考複習的階段，各班的工作仍然有條不紊地開展。

4、以德育處為我們搭建的平台為主線，我們三年級組家校合作，積極參加了學校組織的各項集體活動，消防演練、大型的遊園活動、精彩的元旦晚會、家長懇談會等，更有甚者，平日的班級活動，如快樂週末、教室、寢室的環境佈置。有的也邀請了家長參予。有了家長的參予，不但讓他們瞭解了學校孩子的學習生活情況，也展示了國小一分校的德育特色，更是讓他們明白選擇育英是正確的、是幸運的。通過活動，學生既鍛鍊了能力，又愉悦了身心，真正達到家校和諧統一。

5、重視環境佈置。開學初，我們對辦公室的物品擺放進行了規範，每位老師的辦公桌上擺放一盆鮮活的盆景，為老師的工作營造了和諧、温馨的環境。教室、寢室的佈置，更是花費了班主任的大量的心血。一方面，從班費開支出經費，一方面號召家長參予，每個班級、每個寢室都展示出自己的特色，令人賞心悦目。

三、精心教研，把好質量關

1、我們如期開好每週的教學例會，例會內容有針對性，各位老師能將教學中的新困難、困惑收集起來，在教學例會上探討研究，制定出教學對策，促進教學工作的順利開展。

2、本學期繼續堅持集體備課制度，在備課前增加了議課環節，首先各任課教師研讀教材，把握課程標準，確定教學目標、教學重難點，然後由主備教師執

筆，寫出教學方案，之後各教師再依據本班學生實際，對教學方案進行修改，設計出適合本班特點的教學方案，使課堂教學具有針對性、可行性。

3、在集體備課的基礎上，在我們三年級語文組實行電子備課，九位語文教師都能潛心研讀教材，蒐集資源，設計教案，製作課件，增加語文課堂的人文性、工具性特點，也增加了學生在課堂上的趣味性、求知慾望。從而達到資源的整合及資源的共享。

4、以總校調研為契機，以温州市抽考為動力，紮紮實實地抓教學質量。

開學初，我組的語數老師聚在一起，研究《新課標》，研讀教材，分析教學重點、難點，選擇教法、學法，分析學情，確定培優、輔差對象，預設自己在教學中遇到的`困難、疑惑大家敞開胸懷，獻計獻策，信心十足。

在平日的教學工作中，辦公室就成了我們研討的陣地，部分老師連晚餐的時間也安排在辦公室裏。學生的每一次作業，每一次測試，大家一定會聚在一起，認真分析本班情況，找原因，尋差距，將補差落到實處。月假作業做到少而精（既減輕了學生的負擔，又減輕了家長的負擔）。

在迎接温州市抽考的日子裏，我組的八位語文老師，更是全力以赴。一接到信息，大家立刻聚在一起，研討對策，分工合作，在鑽研教材的基礎上，羅列出重點題型，每個人快速而又準確地出好練習題，並及時了放到各個班級。穗珠不但完成了自己的題型，還不停地收集各種習題，不厭其煩地送到各班，無論是誰，只要得到一點信息，就馬上互相通氣，大家一榮聚榮，一損聚損，心心相通，這個集體達到從未有的和諧。更令人感動的是，為了節約時間，爭取更多的時間迎考，我們八位語文教師連中午和晚上的吃飯也全搬進了辦公室，沒有獎金的獎勵，我們是在為育英的榮譽而戰，我們付出無怨無悔。

“人無完人，金無足赤”，我們會繼續努力，求真務實，開拓創新，繼續發揚團結協作無私奉獻的精神，力爭使本年級組的工作邁向更高的台階。

國小三年級組期末總結 [篇2]

一學期又匆匆而過，在我們還沒來得及閒下來靜坐思索的時候，一下子就到了期末。特別是對於我們三年級的老師來説，更是時間短，任務重。但我們年級組的老師在學校領導的關心和指導下，在大家的共同努力下，圓滿地完成了學校的各項工作任務。現在，我就簡單地總結一下。

一、團結協作，步調一致，做好班級管理工作

從開學之初的制訂班級管理制度，收齊學生的早餐費，到貫穿整個學期的每天打掃教室和衞生區衞生，開好班會，到學期結束前的填寫學生素質報告書，填寫學生的檔案等，我們年級組的六位班主任團結協作，步調一致，認真紮實地做好每項工作。

二、認真鑽研，積極準備，參加教師專業發展月活動

在教師專業發展月活動中，我們年級組嚴格按學校佈置的要求，先在組內推薦出講課的語數老師。講課的老師積極準備，各位語數老師就認真聽，並真誠地幫助她們提出合理化的建議，然後授課教師又不斷地修改完善。我覺得老師們在講課當中不但保持着極高的熱情，而且教課能力都得到了一定的提高。在最後的結果中，我們年級組的三位語文老師參賽，取得了一個一等獎，兩個二等獎的好成績，數學，兩位數學老師參賽，都取得了二等獎的好成績。

三、面對教師隊伍的變化，大家共同努力

本學期，我們年級組的老師變化很大。首先是**老師外出學習，所以，三（1）班和三

（2）班的數學老師換成了**老師、**和**老師，後來***老師因為生產，學校又安排**主任和**老師分別擔任三（5）班和三（六）班的數學。因為每個老師的教育方法不一樣，學生年齡又小，所以適應有一個過程，幾個班的班主任都幫助做學生的工作，希望他們儘快適應新老師的教學方法。而每一位分到我們年級組的老師，不論他們的工作有多忙，他們都認真地對待教學工作，特別是***書記，在我學習期間，更是做了不少班級的衞生工作，在此也一併感謝。

四、以良好的心態積極的態度迎接統考

當三年級再一次作為統考的年級的消息傳到年級組，大家開始都感到震驚，但在震驚之餘，很快就投身到緊張的教學工作教學。因為時間短，教學任務重，老師們不得不自己在上課之餘擠出時間批改作業，輔導後進生，有的老師還把試卷帶回家。在這一次的期末統考中，雖然改捲過程當中有一些不盡人意的地方，但我們年級組的老師能識大體，顧大局，表現出了吳都教師的良好風範，並取得了不錯的成績。

新的學年即將到來，我們年級組的老師將依然踏踏實實做好自己的本職工作，並團結協作，為學校的發展做出應做的貢獻。謝謝！

國小三年級組期末總結 [篇3]

一個學期在忙忙碌碌中過去了，在學校領導的關心和指導下，在全校老師的大力配合下，我們年級組全體老師共同努力，各方面工作開展順利，現將本學期工作總結如下：

一、習慣養成融於日常

學生如果一旦養成了良好的行為習慣，將對他們終身受益。開學初，我們三年級的每一位任課教師就對學生加強各方面的行為習慣、學習習慣的培養。從學生的坐、立、行、走到學生的文明禮貌教育；從學生的值日工作到班級的保潔工作；從學生的讀書、寫字姿勢到學生做作業的習慣等，從各方面着手，從小事抓起，努力使全年級學生養成良好的行為習慣。同時，我們每一位班主任充分利用班會課加強學生的思想教育，從一個個故事中、一個個事例中讓學生明白做人的道理，從國小會關心他人，關心集體。

二、紮實教學提高成績

教育教學工作是學校的重點工作，我們年級組語數教師相互交流，紮實進行集體備課，探討教學中碰到的各種問題，取長補短。每位教師精心鑽研教材，按學校要求備好每一節課，利用學校現有的教學資源優勢，積極製作多媒體課件，上好每一節課，向課堂要效率，精心設計作業，尤其在後進生的轉化上，大家努力從友善開始、從關

心開始、從鼓勵開始，認真做好了學困生的轉化工作。

三、家校溝通形成合力

本學期我們三年級組的各位老師通過各種方式與家長保持密切的聯繫，尤其是結合學校的“大家訪活動”，走進學生家庭，瞭解孩子的家庭教育，擬定了更好的教育措施。同時，各位班主任還建立了QQ羣，隨時與家長保持聯繫，效果較好。

四、安全工作常抓不懈

安全工作是學校工作的重中之重，四位班主任都把安全工作放在首位，利用班會或其它機會進行安全教育。同時，我們嚴格落實候課制度，保證學生的課間安全。一學期來，各班的工作有條不紊地開展。

五、學科活動豐富多彩

為了開闊學生的視野，拓寬孩子們學習的空間，幫助學生了解生活，認識世界，我們積極組織學生開展了語數學科綜合性學習活動。本學期語文開展了“尋找秋天實踐活動”“鋼筆字比賽”“設計動物名片”的學科活動。數學開展了“設計美麗的分數”“三算競賽”等活動。這些活動的開展極大地調動了學生學習的積極性，拓展了學習的渠道，培養了孩子的動手和實踐能力。

在今後的工作中，我們三年級組會繼續努力，求真務實，開拓創新，繼續發揚團結協作、無私奉獻的精神，力爭使本年級組的工作邁向更高的台階。