上半年年電教工作總結

總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，快快來寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什麼樣的？以下是小編為大家收集的上半年年電教工作總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

上半年年電教工作總結1

本學期我校緊跟教育發展的新形勢，在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐，努力提高教師現代信息技術的業務水平，在電教處牽頭下深入開展現代教育技術的教學研究活動，豐富教學內容，激發學生學習興趣，充分發揮現代化教育的作用。現將電教處的'本學期的工作作結如下：

1、強化教師現代信息技術的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，配合教科處、教務處採取切實有效的考核措施，推廣網絡技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最優化。強化教師現代教育技術的培訓工作，做到有計劃、有步驟的開展現代化設備的使用培訓工作。

2、開展多媒體課件展示和製作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的製作水平。在課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力，經常採用多媒體教學。採取“走出去，請進來，廣學習，重應用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的現代化教學設備，向課堂教學要質量。

3、帶着目標、帶着問題，注重做好現代化教育的研究工作，把現代化教育真正做到日常課堂教學中，實現信息技術與課程的有效整合，達到教學效果的最優化，從而培養創新型人才，為推進教育教學改革作貢獻。積極組織教師研討、設計多媒體課件。定期組織教師多媒體課件製作評比，將優秀課件送校、縣、市參評。

上半年年電教工作總結2

本學期我校緊跟教育發展的新形勢，在課堂教學上加快教育技術裝備現代化的步伐，努力提高教師現代信息技術的業務水平，在教導處牽頭下深入開展現代教育技術的教學研究活動，豐富教學內容，激發學生學習興趣，充分發揮現代化教育的`作用。現將我校電教的本學期的工作作結如下：

1、強化教師現代信息技術的學習和培訓，提高電教媒體在課堂教學中的應用，配合教科處、教務處採取切實有效的考核措施，推廣網絡技術及多媒體教學技術，使課堂教學模式向現代化教學模式轉變，促使課堂教學效果達到最優化。強化教師現代教育技術的培訓工作，做到有計劃、有步驟的開展現代化設備的使用培訓工作。20xx年度，我校組織班班通培訓4次，培訓達280人次。

2、開展多媒體課件展示和製作培訓，逐步引導和提高我校教師多媒體教學課件的製作水平。在課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力，經常採用多媒體教學。採取“走出去，請進來，廣學習，重應用”的基本原則，鼓勵和促進全體教師學習和熟悉先進的現代化教學設備，向課堂教學要質量。

3、帶着目標、帶着問題，注重做好現代化教育的研究工作，把現代化教育真正做到日常課堂教學中，實現信息技術與課程的有效整合，達到教學效果的最優化，從而培養創新型人才，為推進教育教學改革作貢獻。積極組織教師研討、設計多媒體課件。

定期組織教師多媒體課件製作評比，將優秀課件送縣、州、省參評，並獲得較好效果，其中，我校黃萬春老師的作品《粉刷牆壁》教學設計在湖北省第八屆教育技術理論與實踐徵文活動中榮獲教學設計類三等獎；同時獲恩施州一等獎。田珊同志的論文《淺談農村英語電化教學》榮獲湖北省第八屆教育技術理論與實踐徵文活動中榮獲論文類三等獎。