父親節活動總結

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼你知道總結如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的父親節活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

20__年6月15日，有機會來參與了___幼兒園的“父親節親子活動”，在這短短的兩個小時裏，深切的感受到幼兒園為培養孩子健康成長而做出的付出和努力，也感受到愛德華國際幼兒園在幼教中傳承中國傳統文化精髓與西方文明的鮮明特點和與眾不同。同時感受到老師們日復一日的辛勤、堅定與耐心，工作畢竟不是享受，尤其是幼兒教師，她們的奉獻精神更多了，總是不厭其煩，教育和引導孩子們健康成長。

在老師《父親》的歌聲和配樂詩朗誦《父親》中我感受到為人父親、為人子女的責任。作為家長，不光要讓孩子享受到較好的物質生活，關心了孩子是否吃飽穿暖的問題，最關鍵的還是要在孩子不斷成長的過程中讓他的幼小心靈得到啟迪，心智得到鍛鍊，從小傳承中華民族的傳統美德，培養他們頑強的精神，不和諧社會演講稿屈的性格，這樣才能更無懼的去面對未來的成長之路。作為子女，我們也要為孩子們樹立好榜樣，孝敬父母，熱愛家庭，用自己的行為去引導孩子，做好言傳身教。

在孩子為我端來洗腳水，向我説：“爸爸，您辛苦了，今天我來為您洗腳”的時候，我深受感動。同時也對孩子刮目相看，眼前再也不是原來調皮搗蛋、任性自我的兒子，而是一個聽話、懂事、孝順的兒子。當孩子用他稚嫩的雙手為我搓腳的時候，我腦海裏浮現的是孩子出生以來不斷成長的點點滴滴和我小時候爸爸把我背在肩上的記憶……

在這個快節奏的社會，很多父親都面臨着工作、生活上的種種壓力，在孩子這個特殊的成長期裏缺少了一份耐心和溝通，而現在的獨生子女往往也是需要父親這種交流與溝通，讓他有一種被認同的感覺，同時可以一改父親在孩子心中繁忙、威嚴的形象，讓他們不再害怕我們，願意向我們傾訴。讓孩子們感受到父愛同母愛一樣偉大，一樣不求回報。

與孩子共同成長，看似平常，但絕不是一個簡單的口號，而是一種理念，是一種持之以恆的行動。

讓我們用父愛，證明給孩子：

父親是座山，父親是條河……

一年一度的父親節到了，我校由陽光心情協會的組織的父親節感恩教育活動在學生中開展了。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。

一、做好宣傳動員工作

為了統一認識，做好宣傳發動工作，陽光心情協會宣傳部首先向全體學生宣傳感恩父親的倡議書，向全體學生髮出了感謝父親的號召。同時，其他部視向同學講解活動意義，使廣大學生知道什麼叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當湧泉相報，是古今仁人志士的至理名言。把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好青年。

二、開展感恩實踐活動

1、進行感恩專題致爸爸一封信活動

我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閲讀有關感恩的書籍，並讓他們將讀後的感悟，同自己的幸福生活相結合，給爸爸一封信活動。學生們能從實際出發，感謝父母的養育之恩。

2、貼性情標語

雖然我們在外面讀書不能在家陪父親過父親節，但我們感恩父親的這份心情可以寫在便籤上表達出來，由此，我們在日出廣場上擺了兩塊子，讓有心的同學藉此表達自己心中對父親的感恩的心。

3、感恩父親美文朗讀

為了表達我們陽光心情協會成員自己的感恩父親的心情，同時也為了加大感恩父親節的影響力和喚起同學們感恩父親的那顆心，我們在又新廣場架起音響朗讀感恩父親的美文。

這次感恩父親的活動可以説很成功，很多放學路過的同學都留下了自己的心情標語，我們的美文朗讀也吸引了不少同學駐足聆聽。我們每個人心裏默唸“父親節快樂”。

為了歌頌父親、讓父親們感到節日温暖，表達對父親的感恩，6月18日，寶蓮社區計生協會在寶蓮雙語幼兒園開展主題為“情暖父親節·感恩六月天”的活動，孩子們用手工的形式表達對父親的愛。

活動開始，幼兒園的老師們向孩子們和爸爸們展示了兩幅精美的手工作品，併為大家分發手工材料，孩子們已經迫不及待的開始動起手來。有的孩子自己動手，爸爸在一側當貼心助手;有的孩子指揮爸爸細心的剪紙和張貼。儘管爸爸們的大手顯得有點笨拙，但是臉上都洋溢着幸福的笑容。

此次開展的父親節活動，意在讓孩子們在玩樂中親近爸爸，也讓爸爸更多的瞭解孩子，增進彼此的感情。

感恩教育需要通過主體的參與，首先在既定的情境中，讓孩子們知道什麼是感恩，為什麼要感恩。為此我精心策劃了豐富多彩的寓教於樂的感恩活動：如收集温馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對自己關愛的照片收集起來，用文字記錄照片拍攝時間、地點，以及簡要的情節，並用語言表達自己的感受。這些定格的温馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。孩子們在反芻生活的同時，還把父母為培育子女成長所支付的一切費用羅列出來。在算算、想想的過程中，孩子們感受到自己平時視而不見的卻是一筆筆多麼昂貴的財富呀！而這一筆筆財富又藴含了父母多少深切的愛呀！感觸萬分之餘，感動之心溢於言表。孩子們用講故事、讀兒歌的形式表達對父母的感謝。這些 感恩活動 從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經歷了深刻的體驗過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結。就讓孩子把積蓄已久的感恩之心釋放出來吧。於是我們把感恩教育活動的平台移至生活世界，引導孩子們在生活情境中用實際行動表達感恩之心。

為了讓感恩行動看得見，摸得着，我運用以大見小，以點帶面的策略，提出了三項感恩作業，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個舉動為父母消除疲勞；一天當家為父母分擔家務父親節活動總結父親節活動總結。我要求孩子們每星期至少做一次，並且能夠持之以恆地做下去。最讓孩子們受益的是，通過與父母交流他們開始關注父母的喜好，瞭解他們的心願，記住他們的生日。孩子們會在不經意中給父母長輩送去最温馨的祝願。他們還試着通過自己的努力給父母帶去進步的喜訊、成功的喜悦。為了得到家長的配合，學校還專門擬寫了一份致全體家長的公開信，希望家長們能夠督促孩子積極參加感恩活動，多給孩子讚賞和鼓勵，多為孩子提供機會，培養他們知恩報恩的行為習慣；同時也希望家長們能做孩子的榜樣，孝敬長輩，心存博愛，多帶孩子參加社會公益活動和愛心捐助等。家長們把孩子在家中的感恩行動記錄下來，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。陶行知老先生曾説：生活就是教育，教育就是生活。當我們把感恩教育切入實際生活之時，當孩子把感恩之心化為感恩行動之時，我們的教育應該是初見成效了。

每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年（20xx）年的6月19號是一年一度的父親節，對於父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有自己對於父親節的慶祝方式。

在父親節，我們小二班開展了一週的父親節活動。星期一：父親節的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛苦了，星期四：爸爸，我想説 星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月19號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸： 爸爸，6月19號星期天是你的節日哦。 家人驚訝的説道： 是嗎？寶寶，我們還不知道呢 。

星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸説的話寫下來，並貼在愛心欄裏面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想説的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉着爸爸或家人的手去看自己貼在愛心裏面的話。

在星期五的.時候，我們組織幼兒自己動手製作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注意防曬，避暑。我們班有一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到： 這不是送給爸爸的禮物麼？ 幼兒回答説： 是啊，我祝爸爸父親節快樂，但是爸爸的頭太大了，戴不進。 搞得家裏面的人都被幼兒的笑話笑倒了。

通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒瞭解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，並自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。

六月份的第三個星期天是父親節，寶寶們好早就不停地問老師： 老師，什麼時候到父親節啊？我得給爸爸準備禮物啊！

嘿嘿，快到了，就在這個星期天啊！

於是，太陽班的寶寶們就和老師一起準備策劃如何給爸爸們過節日了，最後，我們太陽班決定進行三個方面的活動內容。

第一：送給爸爸一幅美麗的畫，把寶寶自己最想給爸爸的禮物畫出來，也可以給爸爸挑毛病，如：爸爸喜歡喝酒，爸爸喜歡抽煙，都可以警告爸爸，戒酒，戒煙。孩子們感覺好自豪，監督爸爸們戒酒，戒煙，養成良好的生活習慣，給寶寶樹立榜樣。

第二：給爸爸比力氣，看誰的力氣大。寶寶們在幼兒園學會和小夥伴們掰手腕，回家跟爸爸比賽，讓寶寶們更深刻的感覺到爸爸是多麼的強大。

第三：送給爸爸一個深深的吻，並對爸爸説： 爸爸，我愛你父親節活動總結工作總結。

讓爸爸知道我們是愛他的，雖然平時有些調皮。

通過這次有意義的父親節，寶寶們都非常喜愛這樣的活動，爸爸們也非常的高興，還非常感謝我們老師，我們感到很欣慰。

最近我們策劃了父親節的活動，今天是活動期間上班的最後一天，這次活動應該我參與最多的一次

算是瞭解整個策劃過程。從中學了不少東西，也發現了一些問題。

事前我們企劃部內部討論會上計劃是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細節。但是公司上層領導的審批卻將

我們的夢想給扼殺：在原來廣告經費不變的情況下，做一次為期不長的介於商業與公益之間的活動。

於是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進行中的活動。

每年6月的第三個星期的星期天是父親節，這一年（20xx）年的6月17號是一年一度的父親節，對於父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方法，而我們大一班也有自己對於父親節的慶祝方法。

在父親節，我們大一班開展了一週的父親節活動。父親節的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想説……我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多父母都不知道6月17號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月17號星期天是你的節日哦。家人驚訝的説道：是嗎？寶寶，我們還不知道呢。

我們組織幼兒把自己想對爸爸説的話寫下來，並貼在愛心欄裏面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想説的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉着爸爸或家人的手去看自己貼在愛心裏面的話。

通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒瞭解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，並自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。

每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年(20xx)年的6月17號是一年一度的父親節，對於父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝方式，而我們大一班也有自己對於父親節的慶祝方式。

在父親節，我們大一班開展了一週的父親節活動。父親節的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想説……我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月10號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：“爸爸，6月17號星期天是你的節日哦。”家人驚訝的説道：“是嗎?寶寶，我們還不知道呢”。

我們組織幼兒把自己想對爸爸説的話寫下來，並貼在愛心欄裏面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想説的，但是不足的地方是：瀏覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉着爸爸或家人的手去看自己貼在愛心裏面的話。

通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒瞭解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，並自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。

在父親節即將到來之際，xx社區活動團總支於20xx年06月10日和11日正午在苑內大廳舉行了父親節系列活動。通過此次活動令許多學生加深了對父親的情感，從內心深處更進一步的領悟了父愛如山的內涵。

令人欣慰，本次活動得到了紫荊苑同學們的大力支持，各宿舍成員積極主動的加入此項意義非凡的活動中，其主要表現在三方面：

首先，學生主動諮詢瞭解具體信息。學生們真情地書寫自己對父親的祝福，更有甚者，寫出了對天下所有父親們的問候，這足以表明我們韶關學院的這些80後的末班車和90後的初始車學生的美好品德與崇高品質。同時也側面的凹顯出我校在素質教育方面的成就。其次，參加完後的同學能積極引導同學、朋友來參加。這種一帶十，十帶百的活動模式促進了活動的氛圍。再次，團總支成員基本上都能按要求完成相應的任務。能夠做好宣傳，讓社區同學能夠更好的瞭解這次的活動，並且發動大家積極參與。

在活動後期的數據統計中發現，很多學生會寫祝福語，卻不願填寫父親的地址。我想原因是學生考慮到隱私與安全性的問題，所以這次的活動操作性強，實用性有待提高。這也從另外一個角度反應出我們學校的學生的安全意識高，這都是學校和家長共同教育的結果。學生在校固然是受學校的培育與教導，但家長的約束與教誨仍不可少，只有裏外聯手才能更好的在素質教育的道路上走的更遠！

然而，期間也遇到了一下問題和組織上的不足。首先表現在有些成員沒有準時參加準備工作，究其原因主要是心理上不重視此活動，致使後繼工作加大了難度。其次，活動安排太過於唐突，令各個部門沒有緩衝的時間和空間而引起各項工作無法完善。再次，兵法雲：“兵馬未動，糧草先行”，然而一開始有個別團總支成員卻沒及時在大廳門口出示通知以作宣傳，所以有相當一部分同學起初不知道此次活動，還好後來及時補救，影響不大。用經濟學的話語來説就是在某種程度上減少了活動對象，縮小了活動市場，阻礙了活動拓展空間。最後，本次活動在經費上比較緊張。雖然有很多材料可以零花費收集，但要做出好的許願樹和做好活動的宣傳等，沒有一定經費是很難做到的。所以在以後我們要學會部門去拉贊助，儘量做到自給自足。

為着學校社區活動的開拓，xx社區活動團總支在不斷探尋，不斷總結積累。

每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年（20x）年的6月21號是一年一度的父親節，對於父親節，每個國家都有 自己獨特的慶祝方式，而我們小二班也有 自己對於父親節的慶祝方式。

在 父親節，我們小二班開展了 一週的父親節活動。星期一：父親節的由來，星期二：爸爸的愛，星期三：爸爸辛勞了 ，星期四：爸爸，我想説……星期五：我的小禮物，星期六：我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進了 幼兒與父親之間了 感情，我們許多家長都不 知道6月19號是父親節，所以我們老師在 給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了 自己的爸爸：“爸爸，6月21號星期天是你的節日哦。”家人驚訝的説道：“是嗎？寶寶，我們還不 知道呢”。

星期四，我們組織幼兒把自己想對爸爸説的話寫下來，並貼在 愛心欄裏面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想説的，但是不 足的地方是：掃瞄量不 夠。所以下次在 開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉着爸爸或家人的手去看自己貼在 愛心裏面的話。

在 星期五的時候，我們組織幼兒自己動手製作一個太陽帽送給爸爸，告訴爸爸夏天太陽很大，要注重防曬，避暑。我們班有 一位幼兒晚上把禮物拿回家的時候媽媽問到：“這不 是送給爸爸的禮物麼？”幼兒回答説：“是啊，我祝爸爸父親節快樂，但是爸爸的頭太大了 ，戴不 進。”搞得家裏面的人都被幼兒的笑話笑倒了 。

通過這次父親節活動，給幼兒上了 人生的一堂課，還讓幼兒了 解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，並自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在 一起。

每年6月的第三個星期的星期天是父親節，今年(20xx)年的6月xx號是一年一度的父親節，對於父親節，每個國家都有自己獨特的慶祝模式，而我們大一班也有自己對於父親節的慶祝模式。

在父親節，我們大一班開展了一週的父親節活動。父親節的由來，爸爸的愛，爸爸辛苦了，爸爸，我想説……我陪爸爸一起玩。

通過這次活動，更能增進了幼兒與父親之間了感情，我們許多家長都不知道6月xx號是父親節，所以我們老師在給幼兒上這一堂課的時候，幼兒晚上就回去告訴了自己的爸爸：爸爸，6月xx號星期天是你的節日哦。家人驚訝的説道：是嗎?寶寶，我們還不知道呢。

我們組織幼兒把自己想對爸爸説的話寫下來，並貼在愛心欄裏面，自己感覺這個環節很好，能傾聽幼兒內心想説的，但是不足的地方是：流覽量不夠。所以下次在開展這個活動的時候應該組織幼兒自己拉着爸爸或家人的手去看自己貼在愛心裏面的話。

通過這次父親節活動，給幼兒上了人生的一堂課，還讓幼兒瞭解到母愛如海，父愛如山。能使幼兒更加珍惜家人對自己的愛，並自己去嘗試愛家人，跟家人幸福快樂的生活在一起。

每年6月第三個週日就是父親節，而今年的父親節恰巧是端午假期的第二天。我市銀行紛紛抓住機會，大打“温情牌”，推出各類特色產品和優惠活動。

端午節理財、購物享優惠

江南農村商業銀行工會服務卡專屬理財，特推一款預期年化收益率高達5.95%的理財產品，起售額度5萬元，理財期限190天，認購時間到今天截止。由於額度有限，有意向的客户需帶好本人身份證、工會服務卡到該行任意網點進行認購。

端午節吃粽子是中華民族的傳統習俗。江南農村商業銀行在“粽子”上做文章，開展“1元”粽子帶回家特惠活動。

購物也是小長假的必備項目，對此，常州建行攜手蘇寧電器推出端午分期促銷活動，即日起至XX年7月5日，持龍卡信用卡至蘇寧電器指定門店購買手機通訊類單筆消費滿人民幣1500元及以上，即可現場辦理龍卡信用卡商户分期業務，並享6期、12期0手續費分期優惠;而在6月20日和6月21日兩天，市民持常州農行信用卡在常州武進萬達百貨刷卡消費，在商場促銷活動的基礎上，單卡單筆消費滿500元，還可立減50元(單卡單日限優惠1次，單件商品限優惠1次，每活動日限前100名)。

出去旅遊已是不少市民小長假的首選項目。為回饋廣大客户，江南農村商業銀行特推“悦駕江南享半價精彩旅程不打折”活動。

父親節送禮有新意

適合送女性的禮物有很多，但如果是父親節，該給父親送什麼禮物?這成了不少市民的難題。我市部分銀行便以此為切入點，推出以“健康養生”為主題的新意禮物。

“我行日前推出的天目瓷系列產品，非常適合當父親節禮物。”交通銀行常州分行工作人員告訴記者，交行集大師之力，融現代技法，歷經三年半的時間、上千次的試驗，傾力打造出製作技藝繁雜、釉彩自然天成的“天目瓷”系列茶具珍品。其最大的創新是在茶盞中嵌入純銀吉祥物,不但能充分發揮白銀的保健功能,更為茶盞增加了獨特的工藝與藝術價值。

常州中行則推薦“養生銀盃”20xx系列產品作為父親節禮物。據該行個金部主管潘衞英介紹，養生銀盃採用60克純銀內膽，具有殺菌消炎等功效;杯身採用全鋼結構，堅硬又輕便;運用先進技術，密封性佳，保温保冷效果好。

江南銀行開展“一封家書”特色活動

不同於以往銀行搭上節日，圍繞理財產品、信用卡、貴金屬等推出的營銷活動，今年，江南農村商業銀行別出心裁，與常州市文明辦、常州市教育局、共青團常州市委和常州郵政局聯合舉辦了“一封家書”書信徵文活動。據介紹，該活動從6月13日温馨開啟，到7月5日截止，預計全市將有5萬名學生有機會參與該活動。

具體來説，常州郵政局統一將《一封家書》郵簡送至各參與學校;學校組織學生寫下心中對父親的所想所念，同時郵寄給學生父母;收到家書的父母進行掃碼，將孩子的書信拍照發送至江南農村商業銀行官方微信進行參賽(參賽作品需標註參賽選手的所屬學校、年級、年齡、聯繫方式，否則視為無效);最後由專家評選一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名和鼓勵獎300名，並於江南農村商業銀行北大街旗艦店獲得相應獎品。

母親給孩子的愛總是熾熱的，常常在身邊噓寒問暖。而父親呢，不需要太多言語，他總是默默付出自己的愛。僅僅是一個動作、一個眼神，就能傳達出濃濃的愛意。俗話説：“母愛如水，父愛如山”。多少年來，人們在歌頌、讚美母親的同時，並沒有忘記父親的偉大。因為父愛和母愛一樣，都是偉大而崇高的感情。一位好父親，會在孩子無助的時候給予最無私的支持，在彷徨的時候給予孩子堅定的信念。

為迎接即將到來的父親節，彭澤縣第二幼兒園的孩子們在老師的帶領下開展了系列主題活動，講解父親節的由來，孩子們還向同伴自豪的介紹自己的爸爸。課堂上小朋友們都各自談論着爸爸的喜好、工作，“我的爸爸是醫生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會、學習。我喜歡和爸爸在一起看圖書、做遊戲，我最喜歡騎在爸爸的肩上開飛機，我喜歡我的爸爸……”他們説的內容都很有趣，表達他們心中對爸爸的愛，在兒女的心中，爸爸的懷抱是永遠的避風港，可見在家裏他們和爸爸關係可親啦！

孩子們還給爸爸製作小獎盃、畫畫我的好爸爸，並給爸爸頒發“中國好爸爸”獎狀呢。領帶是爸爸最經常使用的配飾，孩子們用自己豐富的想象力為爸爸繪製了一條條顏色豐富、圖案多樣的領帶，送給爸爸一條獨一無二的“領帶”，讓這份心意相伴在爸爸左右。爸爸用厚實的臂膀支撐着整個家庭，爸爸用親情温暖着孩子的心靈。在這個屬於父親們的日子裏，孩子們給爸爸捶捶背，送上甜蜜的吻和暖暖的擁抱，大聲説出對父親的愛，説出自己最想對爸爸説的話，這是一份很有愛和温度的珍貴禮物！

此次活動增強了孩子的親情意識、感恩意識，搭建了孩子和父親溝通、交流的平台，增進父子、父女之間的感情，進一步激發了幼兒愛爸爸、愛家庭的情感。

為了讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。我校團委以“父親節”為契機，特此舉辦了“父愛如山，真情永恆”——父親節主題演講活動。

通過激烈的角逐，七八級共有12名學生參加決賽。xx6月10日利用班會課時間在學校階梯教室進行了決賽的角逐。12位選手以真摯的感情，樸實的話語抒發了對父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現都可圈可點，最終七一班的楊舒嵐以《一份發自內心的情感》、八四班的靳津津以《手心説愛》得到評委們的一致肯定，摘取榮冠!結尾通過播放《爸爸》視頻，讓在座的每位教師和學生感受到了父愛的偉大!

本次活動的舉辦，目的是讓學生學會感恩，以節日為契機，來表達自己對父母的感激和感恩之情;樹立“事親至孝”的道德情感;作為中學生要把父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神!

父親節過完了，可愛卻是永恆的!本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父親”， 此活動意在讓全體同學體會到作為一名中學生，對父親要懂得感恩，並要在平常小事中對他們多一份關心，做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動中，我們全體同學都帶着充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今後的日子裏關注父愛、回報父愛，懂得感恩。

活動內容為：

一是利用課餘時間宣傳介紹“父親節”的由來及意義。

二是完成有關父親節內容的展示板，並在校園內展出。

三是給每位同學寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。

四是設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”，要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節”。

五是在校園內進行幸運抽獎活動，所有同學都可以參與。

六是在校園內進行問卷調查。

在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶着感情完成自己的心願，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動!

父親節這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經悄悄進駐我們的心田。

為了讓學生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，讓學生學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。我校團委以“父親節”為契機，特此舉辦了“父愛如山，真情永恆”——父親節主題演講活動。

通過激烈的角逐，七八年級共有xx名學生參加決賽。XX年6月10日利用班會課時間在學校階梯教室進行了決賽的角逐。xx位選手以真摯的感情，樸實的話語抒發了對父親山一般愛的謝意與感激。每位選手的表現都可圈可點，最終七年一班的楊舒嵐以《一份發自內心的情感》、八年四班的靳津津以《手心説愛》得到評委們的一致肯定，摘取榮冠!結尾通過播放《爸爸》視頻，讓在座的每位教師和學生感受到了父愛的偉大!

本次活動的舉辦，目的是讓學生學會感恩，以節日為契機，來表達自己對父母的感激和感恩之情;樹立“事親至孝”的道德情感;作為中學生要把父母的感恩與強烈的責任意識轉化為孜孜以求、自強不息的學習精神!

父親節過完了，可愛卻是永恆的!本次活動的主題是“體驗父愛，感恩父親”，此活動意在讓全體同學體會到作為一名中學生，對父親要懂得感恩，並要在平常小事中對他們多一份關心，做個心中有愛、心中有情、懂事的好孩子。活動中，我們全體同學都帶着充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自我們內心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今後的日子裏關注父愛、回報父愛，懂得感恩。

活動內容為：

一是利用課餘時間宣傳介紹“父親節”的由來及意義。

二是完成有關父親節內容的展示板，並在校園內展出。

三是給每位同學寫一封信，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。

四是設計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。相約“我為爸爸做早餐、我為父親捶捶背、我為爸爸洗洗腳、寫給爸爸一封信、獻給爸爸一件有意義的禮物”，要用實際行動讓自己的父親度過愉快、幸福的“父親節”。

五是在校園內進行幸運抽獎活動，所有同學都可以參與。

六是在校園內進行問卷調查。

在此過程中，真的感到我長大了，懂得帶着感情完成自己的心願，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動!

父親節這一活動讓我們深切感受到了父愛的偉大，感恩之心已經悄悄進駐我們的心田。

我校在學生中開展了20xx年"父親節"感恩教育活動。我們以活動為載體，遵循德育生活化的教育規律，通過形式多樣的活動去引導學生懂得感恩。讓學生從感受最深的身邊人、身邊事開始，學會感激父母，感激父母給予的生命、感激父母的養育之恩。再由近及遠，由淺入深，深入引導學會感激他人，感激社會，感激一切為自己的健康成長付出心血和汗水、提供服務和幫助的人，讓學生對感恩真正做到知行統一。

　　一、做好宣傳動員工作，讓學生明感恩知感恩。

為了統一認識，做好宣傳發動工作，學校少先隊大隊部首先在5月7日早上向全體學生宣讀"感恩父親的倡議書"，向全體學生髮出了"20xx，感謝父親"的號召。同時，各班主任積極利用早讀課的時間召開了動員會，組織好學生閲讀倡議書，講解活動意義，使廣大學生知道什麼叫感恩，明白知恩、感恩、報恩是人生美德，是中華美德的重要內容，滴水之恩，當湧泉相報，是古今仁人志士的至理名言。青少年，要從自己做起，從小事做起，在家庭、在學校、在社會做到有恩必報。負恩知愧，把自己培養成為建立和諧家庭、和諧社會的好少年。

　　二、開展感恩實踐活動，讓學生做到知行統一。

進行感恩專題"給父親洗一次腳""給父親洗一次衣服"活動我們在感恩教育活動月中積極鼓勵學生多閲讀有關感恩的書籍，並讓他們將讀後的感悟，同自己的幸福生活相結合，學生們能從實際出發，感謝父親的養育之恩。

　　三、各班召開感恩父愛的主題班會。

　　四、行動帶驚喜。

在父親節當天，嘗試感謝父親的幾種方式。（如：向父親道一聲温馨的祝福；為父親捶一捶背；為父親洗一洗腳；給父親一份自制的節日小禮物；給父親寫一封感謝的信，説説心理話；和父親照一張合影，在合影上寫下你的祝福。。。。。。）這次活動，學生不但懂得了感激自己的父母，還懂得去感激我們的國家、感激這個社會、感激自己的學校。也更應該要感激教給自己知識，提高自己修養的老師。甚至還要感激苦難逆境，是它們教會了自己堅強。感謝曾幫助過自己的人，他們用暖暖的心燈讓自己發現生命是如此豐厚而富有。學生對感恩有了更高層次的認識，感恩的思想覺悟也有了更進一步的提高。

學生會感恩父親節活動總結 不知道孩子們第一聲是叫爸爸的多還是叫媽媽的多，只是父親節比母親節整整晚來了10年，而且至今知道父親節的人們為數不多。也許是父愛的含蓄深沉才使得每一年的父親節沒有母親節的那種温馨與感動。每年六月的第三個星期日是父親節，為了讓同學們瞭解父親節的深刻意義，為了讓父親節不在像往年一樣從沉默中流走，6月13日下午5：30分，由我係與醫學系共同舉辦的父愛如山，一生相傳主題活動在1416教室如期舉行。此次活動，經過兩系團總支學生會各部門的協助和我係同學的大力支持，取得一個良好的感染效果，良好效果之中固然也存在着缺陷和不足。 現作出活動總結如下：

一、活動取得積極意義 此次活動僅通過幾項節目，就渲染出了濃濃的父愛如山，一生相伴的活動主題。能夠取得這種效果，是我係團總支學生會各個部門和我係與醫學系同學的大力配合與協作下的必然結果。通過此次活動，讓同學們瞭解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，即讓同學們懂得為什麼要感恩父母。同學們學會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關心父母，與父母和諧相處，從現在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。

二、活動建立一個良好的交流平台 因醫學系平時學習任務較為繁重，可以與其他系之間共同舉辦活動確實較為不易，所以通過此次活動，不僅提高了我係團總支學生會各部門之間的聯繫、更提高了我係同學與醫學系同學之間的溝通與交流，為以後再次舉辦此類活動，做出了一個良好的開篇。 三、活動的進行秩序 此次活動共有約140人蔘加，人員較多。在我係團總支學生會各部門成員的共同幫助下，維持了現場良好的活動秩序，整場活動氣氛嚴肅活潑，充分體現了我係團總支學生會的實踐能力和我係同學與醫學系同學的良好綜合素質。 對於活動中出現的問題作出總結： 一、活動準備不足 從策劃書的審批到活動舉辦只有一週時間且臨近考試複習階段，活動節目準備不足，經費有限，節目形式與內容過於單調，導致活動進行後期同學積極性降低。

二、節目順序排列失誤 本次活動，我係準備兩節視頻播放，微電影《父愛》由於推出時間較新，許多同學未曾觀看過，所以對同學吸引較大。而演講視頻《讓生命充滿愛》雖然渲染力極強，但是許多同學在高中時期學校已經播放過，積極性大打折扣。

三、活動當天人員不足 活動當天需準備音響、佈置會場，僅靠我部門一員之力顯然不足，且活動當天，我係學生會多數成員恰逢考試、上課，醫學系同學上課，人員不足。活動準備過於匆忙，會場佈置略顯單調。 針對以上活動中出現的問題，作出如下解決方案： 一、在今後的此類活動中，我們應當提前上交策劃，提前做好各項準備工作。 二、由於我部門未曾舉辦過此類活動，因此在節目的編排與選取上，不夠專業，在今後的此類活動中，我們應向譬如文藝部等對此類活動專業性較強的組織部門交流，從他們那裏獲得意見和幫助。