關於學生會學習部工作總結範文合集五篇

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總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤並改正,因此好好準備一份總結吧。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?以下是小編幫大家整理的學生會學習部工作總結5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於學生會學習部工作總結範文合集五篇

學生會學習部工作總結 篇1

  一、常規工作

教育技術系學生會學習部以系學生為工作中心,秉着為學生服務的工作態度、勤奮努力的良好狀態,積極開展繫有利於學生生活和學習的各項任務,為系學生的發展和提高能力營造了良好的氛圍,成為系學生的有力幫手。在這一學期的學習和生活中,部內成員通過積極與同學交流及時發現問題解決問題,還會開展一系列的活動,針對同學們不同的問題、不同的學習情況,制定不同的方案,使同學們更好的生活和學習,積極參加的各項活動。

我們學習部成員在本學期有顯著地工作效果。我們通過多次調查同學們的學習情況、和熱心的為同學們解答各種問題,看到同學們取得進步,臉上洋溢着燦爛的微笑,我們感到很開心。

  二、特色活動

教育技術系學生會學習部在本學期針對同學們的學習制定出妥善的計劃並落實到位

在九月份,學習部按照系學生會安排,開展納新活動,吸收大一新生力量,實現新老交替,為學習部注入新鮮血液。在大一新生入學後的幾天中,學習部積極瞭解新生情況,蒐集、整理並解決新生對大學學習生活的疑問,並舉行學習經驗交流會,為新生儘早適應大學生活提供幫助。

在十月份,學習部如期舉行班級交流會,在落實前一個月的工作後,我們獲得有效的經驗,在此基礎上很好的開展了十月份的交流會,給同學們帶來更大的便利,

十一月份以期會考試分析為主題的座談會的舉行,邀請大二大三的學哥學姐們為我們講解大學生如何應對考試,和分析此次考試的成績,給同學們很大幫助,同學們如魚得水的獲得寶貴經驗。

十二月份的備考期末的方案正在實施中,與此同時,我們也緩解了同學們面對期末的緊張與畏怯,努力建立良好的學習氛圍,進一步提高系學生的學習生活。

此外,系學習部按照計劃,穩步開展高年級的學習活動。在系學生會的統一安排下,為大二的進一步學習、大三的考研複習、大四的實習分配做好充分的準備。

  三、學風工作

為了消除同學們的緊張氣氛,部內人員去同學們的教室或宿舍等放鬆的地方與同學們進行交談,這樣同學們把自己的問題告訴我們,我們會以真誠的工作態度幫助他們解決問題。

我們教育技術系學生會學習部本學在本學期開展的各項交流會與座談會,精心做好活動的準備工作,針對同學們的問題做出了相應的計劃,並有豐富多彩的活動,希望能對同學們的學習有所幫助。

教育技術系學生會學習部

學生會學習部工作總結 篇2

知識競賽:

為了讓同學們從沉浸在春節假日輕鬆的狀態中投入了緊張的學習中,同時也為了繼承上一屆師兄,師姐創辦的“知識競賽”,整個學院學生會的學習部一起舉辦了“第三屆知識競賽“活動。本次活動先是由各個系的學生會組織本系所在的班級報名參賽,然後經過競賽選出獲得本系前三名的班級代表本系到學院組織的”知識競賽“參賽。

作為外語系的學習部,我們很光榮的擔任了這個任務,我們把這次的知識競賽命名為“外語學院深海智遊知識競賽“。同時,對於我們這些大一新干事説,這個活動也是個新的挑戰。此次活動的成敗是關係到整個外語系的聲譽,所以我們都很認真地去對待。這是第一次完全由我們部門自己包辦的大型活動,包括參賽班級的賽場安排、比賽主持人的挑選、比賽題目的挑選、獎品的購買、海報的宣傳和嘉賓的邀請都是由我們部門9個人一起分工合作。

在整個過程中,挑選賽題是最讓人頭痛的一個。要把握題型的難度和題型種類,不能很難也不能太簡單;題型種類不僅要包括課本知識,而且包括日常生活知識。還要根據初賽、複賽、總決賽這三個不同層次來編排題型的難易度。由於工作人員不夠,在比賽現場,我們既是記分員、計時員、裁判,還是現場的紀律維護者。整個外語學院一共有9個班級參賽,我們設為三場,每場3個班級進行比賽,然後再選出分數排列前三名的班級代表外語系到學院去參加。在整個活動的舉辦中,我們團結合作,共同把這個活動順利地舉行完,雖然在其中也發生了很多不好的在學院舉行的知識競賽,我們部門又以工作人員的身份,協助學院的知識競賽。

在結束知識競賽後,我們外語系學生會內部舉行了一場“奧運知識競賽”,經過我們部門的努力,我們獲得了第一名。

外文歌唱大賽:

外語系作偽學院八大系之一,以外語為特色。舉辦第三屆“外文歌唱大賽”不僅是突出外語系的外文特色,更是為全院學生提供了一個展現自我才華的平台。在本次活動中,學習部主要負責海報宣傳、背景音樂的查找、嘉賓的位置安排、協助會場的佈置和在總結決賽時協助評委統計分數。首先是出海報,宣傳是搞好一個活動不可缺少的途徑之一。海報不僅要突出歌唱比賽的特色,還要有吸引性的視覺效果。為此我們要考慮到版面的設計、顏色的搭配。對於嘉賓的座位安排,那是個棘手問題。由於之前沒接觸過這樣的任務,我們毫無頭緒。只是知道座位編排一定要按照嘉賓的職位,身份不同而不同。因此,我們在編排座位上犯了一些錯誤,我們把那些嘉賓的座位按職務、身份編排的太仔細了,導致到到場的某些嘉賓有意見。經過這次,我們一定會吸取經驗。在總決賽當天下午,我們到現場幫忙佈置;在當天晚上,我們又幫評委統計參賽選手的得分。

外語周:

外文歌唱大賽過後,就是外語周。顧名思義就是在一週的每一天都有一個與外語有關的活動,每天早上7:00都會舉行晨讀。我們部門是負責星期2早上的晨讀和星期四晚上7:30的“趣味老外短劇”。在星期二的早上由於天下雨的影響,很多同學都遲到。但,然有一小部分的同學堅持按時到達。由於我們把太多的時間和精力花在外文歌唱大賽上,而忽略了對“趣味老外短劇”宣傳,又加上學院提供的宣傳條件有限,導致很少人知道這件活動,甚至有人認為那就是外文歌唱大賽的一部分,所以報名參賽的班機只有兩組。儘管之有組選手,我們也要把活動進行到地。在星期四的下午,我們開始佈置現場,從門口的到裏面舞台的每一個細節都是我們構思出來,親自操辦的。在辛苦了一個下午終於把舞台設計好,突然一個不好的消息傳來:兩組選手都放棄參賽,理由是還沒充分準備好。這無疑是個打擊。但,我們仍然不放棄,再當天晚上,我們把表演嘉賓當作是選手,我們的工作者當觀眾,順利地把“趣味老外短劇”完成。

學習部户外唱k活動:

在6月13日,學習部組織一次户外唱k活動,這是最後一次,也是第一次全體成員在一起自己搞一次自己的活動。很值得懷念的一次活動。

學生會學習部工作總結 篇3

經過去年一年的工作,在全體成員的共同努力之下,學習部取得了一定的成績,在本年的工作中我們將繼承優點,改正不足,爭取把學習部的工作做的更好,充分為大家服好務。為我院的`發展貢獻我們的力量。

本學期為了切實搞好我院學生的學習,今年學習部將積極開展各項與學習有關的活動,以充分調動大家學習的熱情,為大家營造一個良好的學習氛圍。學習部還將採取一系列的措施加以監督和管理,相信在大家的努力下,我院的學習成績定會邁上一個新台階!為使學習部的工作更加順利的開展,現將工作計劃擬訂如下:

  一、迎新工作

在新學期開始,為做好我院20xx年迎新工作,學習部將積極配合學生會做好迎新工作,真正做到為新生服務,方便新生,使我院的迎新工作有條不紊的開展下去。

  二、招新工作

在學生會的統一安排下進行學習部新成員的招收,為學生會及我部注入新鮮的血液,擴大梯隊優勢。使得新同學可以有一個鍛鍊的機會,也使學生會的工作增添一份活力。

  三、日常工作方面

1、考勤管理

部內對所有成員進行嚴格的考勤管理制度,對於無故缺勤的成員予以警告或開除處理。堅持各班的考勤每週上報,進行彙總,要做到及時反應各班考勤狀況,隨時發現考勤問題,並且定期公示。

2.學習部內部日常管理

堅持每隔一週或者兩週招開例會1次,佈置近期工作,交流各班工作情況,討論部門具體的活動和工作方案。瞭解每個成員各自分配的任務的進展情況,有什麼問題或困難,以及活動結束後的總結,包括成績和不足,對不足進行改進。對提出的問題全體成員集思廣益,爭取把工作做得更好,制定出更好的具體計劃並落到實處,把最好的服務獻給大家。

注重部門團隊精神建設,充分調動各委員的工作積極性和提高委員的辦事能力,強調內部的團結性,共同朝着統一的目標為學院和部門的工作服務

3.幹事培養

要求幹事參與到每次活動的籌備與具體工作中來,並對每個幹事參與活動的情況進行記錄,並在例會上總結。

  四、常規活動

1、學習委員例會

定期召開學習委員例會,從各班學習委員那裏獲得各班學習情況的第一手資料,幫助大家端正學習態度,樹立信心,營造良好的學習氛圍,及時把校、系的各項活動通知傳達到同學們那裏,充分體現我們學生會的服務功能。

2、舉辦"不歸掛科路"報告會.

考試不及格,苦果多多.然而絕大部分大一同學還不清楚考試掛科的嚴重後果,為此,我們力邀學長,學姐們前來現身説法,痛陳經歷,詳述利害,以期同學們警鐘長鳴.而且我們打算在期末考試前一個月左右舉辦該活動,正好可以鼓勵同學們抓緊複習,相信可以達到預期的效果.

3、學習經驗交流會

對於剛入校大一新生,對於專業的認識和課程的學習還處於一片渾然狀態,為了更好地促進他們更快地適應大學生活,我們將邀請一些優秀的老師、極優秀的學長與他們進行了經驗交流。

4、舉辦一些較有意義,有創新的活動

(1)、組織與學習有關的活動,如演講賽、辯論賽等,把良好的學風和學習氣氛進一步加強,同時也提高學生的個人能力,為同學們提供一個相互學習、經驗交流的平台。

(2)通過本部的工作,調動各院系系學生學習的熱情和積極性,併為他們提供發揮才能的機會。

(3)組織、督促學校的學習類活動(如辯論賽、演講、朗誦比賽)的系內選拔,使其做好準備活動。

5、與其他院系、組織的關係建設

它山之石,可以攻玉。學習經驗,揚長補短,是我們在與其他院系協作時的宗旨。具有高度的責任心與主動性,是配合完成其他院系組織工作的保障。

首先,及時瞭解其他院系、學生組織的活動詳細信息,包括活動性質、時間、地點、面向羣體等方面。避免活動衝突,使同學們參與活動的熱情都有釋放的機會,其次,在承接各項活動時,要分清主次輕重,計算勝敗得失,一切以同學們獲得最大收益為宗旨。最後,恰當處理與社團等組織的關係,適當合作,擴大活動的影響範圍,讓更多同學收益的同時,降低本部的投入成本。

以上各項工作便是本學期的大體計劃,如有變動則另行變更。

我們學習部的每位成員,都將以全心全意的態度為同學們服務,並且從各個方面嚴格要求自己,具備高度的責任感和奉獻精神,起到學院領導、老師與同學之間的橋樑和紐帶的作用。相信我們的努力會為我們學院的發展添磚加瓦。本學期,我們將以更加積極的態度和熱情為大家服務。如有不妥請老師同學指正,以便我們工作更好地開展。

重慶工業職業技術學院學生會學習部

學生會學習部工作總結 篇4

從20xx年10月到20xx年6月,在這為期一年的學生會生涯中,學習部,作為學生會大集體的一份子,也圓滿地完成了自己本部門的職責。

學習部職能介紹:

1、協助任課教師檢查課堂出勤率

2、管理信息學院辯論隊,組織並參加辯論比賽

3、舉辦知識競賽等各類院級活動

4、召開日常例會

為了認真完成好協助任課教師檢查課堂出勤率的任務,學習部這一年一共安排了273次點名,包含17、16、15級各專業課程。對於每週的點名安排,學習部保證每個專業至少有一次的專業課點名。對於每一次的點名工作,我們都嚴肅認真對待。在課間的十分鐘休息時間,我們奔走於各個教室。

安靜等待老師下課,輕輕地敲門示意老師,徵得同意後,開始點名:“各位同學,請保持安靜,下面例行學習部點名,請點到名的同學舉手並答到,禁止替答到……”,用同學們的迴應記錄下課堂出勤情況,並課後溝通班長,督促大家積極按時上課。這就是我們學習部成員們的工作日常。

為了更準確地瞭解出勤情況,減少替答到的現象,我們不斷地商議對策,比如要求舉手答到、點名完成以後核查一下缺席名單等。除此之外,我們還會在點名完成以後,拍照片,用圖片的形式記錄下同學們的上課狀況,並且及時將其公佈於家長羣中,方便家長們瞭解孩子的在校學習情況。點名單的記錄也會定時交給導員,這樣導員也可以掌握學生們的學習狀況,能夠比較有針對性地改善學習狀況。

這一學年以來,整體的點名情況如下:17級的新生出勤率非常高,除去請假的,基本上每節課的出勤率都是100%,只有極少數情況下會有一兩個缺席的情況;對於16級的學生,大部分專業出勤還是不錯的,但是也有極少數專業出勤率不太高,相較於大一新生有所下降。舉個例子,20xx年11月份,16硬件專業共點名了四次,每次都有六七名同學缺席,出勤率大約維持在90%左右;大三的學生們,整體上出勤率挺高,基本維持在93%。其中,針對整個三個年級的專業來説,信管專業出勤率最高,基本達到了100%。硬件和軟件專業稍差一些。

最後,希望大家在新的學期能夠再接再厲,按時上課出勤!

學生會學習部工作總結 篇5

xx至xx年第一學期即將結束,我們學習部作為學生會的一份子,在學校團委的領導下,堅持“行知共舉,德技雙馨”的校訓,努力培養“自我管理,自我教育,自我約束”的意識。積極探索,勇於實踐的工作都不同程度上提高了自身修養,增強了個人素質,鍛鍊了自我能力。我們努力服務同學,提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。

下面分四點來總結我們學習部本學期的工作特點:

(一)管理嚴格,保證能力在學生會的統一下,學習部於10月中旬開展了招錄新干事的活動,摒除了只重形式的弊病。採取了報名,初試,複試,進入適用期的嚴格程序。保證幹事素質,為學生會注入了新鮮血液,同時為大學新生提供了展示自我,鍛鍊自我的平台。每次的例會,總結工作,總結經驗,吸取教訓並部署下一步計劃。通過加強管理來提高素質和能力。

(二)激勵機制,培養一絲不苟的工作態度

我們學習部負責繫個班的教學日誌的收發,以及院報的發放。我們在工作時努力做到一絲不苟,對個班的具體情況皆記錄在冊,以防遺漏。英語四六級考試,計算機二級考試等都屬於學習部負責範圍。為更好服務於學生,我們努力做好通知和收發工作。此外,我們積極參加系課的值班,協助老師整理資料,打掃衞生,加強交流,從各方面提高自身能力。

(三)服務同學,甘於奉獻

學習部在做好本職工作的同時,積極協助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門,為我係學生得到更好的服務,我們甘於奉獻。系課舉行的一系列活動,也會有我們學習部的身影。我們積極參與,努力服務。

(四)團結一致,努力學習,爭做楷模

自管會對學生工作者的要求是品學兼優,高水準,高素質,這種要求也成為增強學生工作者向心力的動力。使各成員努力學習,互相交流,密切配合。時刻嚴格要求自己,力爭讓廣大同學滿意。

本學期的工作總結強化了我們為同學服務的總之,下學期我們將再接再厲,代表學生,服務學生,為同學服務是我們義不容辭的責任。在以後的日子裏,我們部必將進一步昇華自己,為我們部門也為我們自己贏得信任。

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