學校低碳日的活動總結
總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料，它是增長才乾的一種好辦法，不如我們來制定一份總結吧。但是總結有什麼要求呢？下面是小編整理的學校低碳日的活動總結，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
學校低碳日的活動總結1
20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動
總結
20xx年6月8日，黔西縣發展和改革局下發了《關於黔西縣20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動安排意見的通知》，要求作好全國節能宣傳週的宣傳工作和全國低碳日活動。根據《黔西縣20xx年全國節能宣傳週和全國低碳日活動實施方案》，我校積極響應《通知》精神和開展《實施方案》工作，全校師生踴躍參與，宣傳活動如火如荼。通過宣傳活動，廣大師生正確認識國情，增強節能意識、傳播節能理念、學習節能知識。現將活動總結如下：
一、思想重視、分工明確，全力做好宣傳工作。
學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作內容併成立了節能宣傳週活動領導小組，由分管教學的主管領導負全責，德育處工作人員周密安排、具體實施，在12日-18日期間安排了系列活動，切實做好了學校的節能宣傳工作。
二、突出低碳節能宣傳主題，倡導節能低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”主題，開展了以“節能低碳”為主題的科技節活動，先後進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、國旗下的`講話等多種形式的教育活動。6月14日，為積極響應20xx年“節能低碳日活動”主題進行全面宣傳。學校還號召全體教
師少開車多走路，並嚴格控制各辦公室開空調的時間和温度的設定，在校園內推廣使用節能燈具等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園營構了良好的氛圍。
三、全面鋪開宣傳範圍，真正起到宣傳作用。
1.開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。
在6月13日升旗儀式上，通過國旗下的講話，讓學生懂得節能低碳的重要意義。專門開展了一次集會活動，向學生髮出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、一度電；自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省紙張，節省日常用品。
2.在高一年級進行了一次“低碳節能”為主題的測試活動。
3.在校園內利用標語、大屏幕等形式開展低碳節能知識宣傳。在低碳日節能活動中營造良好的宣傳輿論氛圍，利用學校大屏幕進行了低碳節能知識的宣傳，提高了學生的節能意識，豐富節能知識;發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的範圍和起到了重要的作用。
4.各班組織發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。
6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講，有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手製作環保袋。各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了低碳教育的實效。
5.將低碳節能納入班級管理評比，強化外在監督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衞生、環保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關燈等現象進行批評扣分並及時通報，從而有效的督促了各班用電的管理。
總之，整個宣傳教育活動，學校認真組織，學生積極參與。通過專題教育活動，全體學生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠意義，知道要從“衣、食、住、用、行”等方面節能，真正節能環保地學習、工作、生活。
學校低碳日的活動總結2
《重慶市民低碳公約》簽約行動書
節能低碳生活，是當今世界正在倡導的一種健康、文明、綠色的生活，是人類生活方式的一次重大變革。轉變生活方式，踐行節能低碳是我們所面臨的必然選擇，是建設文明生態嘉峪關的迫切需要。為了我們賴以生存的地球，為了明天的美好生活，“踐行節能低碳，建設美麗家園”是我們大家義不容辭的責任！為此，我們發出如下倡議：
低碳生活點點滴滴從我做起
衣食住行崇尚節約合理消費
種樹養花美化家園增加碳匯
科學用電人走關燈節約能源
垃圾分類廢物利用美化環境
公交出行減少碳排天空更美
合理膳食光盤行動身心健康
節約用水保護水源生命長遠
尊重自然和諧共處持續發展
千里之行，始於足下。讓我們行動起來，從我做起，從節約一滴水、一度電、一張紙等生活小事做起，共創節能低碳生活方式，共享綠色時尚生活，共建綠色生態家園，為建設資源節約型、環境友好型社會貢獻力量！
沿溪鎮國小校
開展全國低碳日主題宣傳活動總結
按市發改委《關於抓緊做好全國低碳日活動的通知》及縣教委《關於全國低碳日主題宣傳活動的通知》的文件精神，我校認真組織全體師生開展低碳日宣傳活動，在校園開展《重慶市民低碳公約》簽約行動，並組織舉辦“踐行節能低碳，建設美麗家園”主題演講及徵文競賽。現活動總結如下：
一、學校通過多種形式對同學們進行“節能環保”的教育。
如：懸掛“節能低碳”標語、張貼“全國節能宣傳週和全國低碳日”宣傳資料；各班舉行“踐行節能低碳，建設美麗家園”主題班隊活動，學生通過講故事、分享查閲資料、講勤儉節約的名言警句、童謠、兒歌、講述自己如在日常生活中何做到低碳環保等多種形式宣傳低碳，建設美麗家園。通過主題教育活動使廣大少年兒童樹立了勤儉節約、節能低碳的綠色生活理念，促進了自覺勤儉節約的'良好習慣的養成。
二、組織全體師生開展《重慶市民低碳公約》簽約行動。
全體師生認識到千里之行，始於足下。讓大家共同行動起來，從我做起，從節約一滴水、一度電、一張紙等生活小事做起，共創節能低碳生活方式，共享綠色時尚生活，共建綠色生態家園，為建設資源節約型、環境友好型社會貢獻力量！
三、三至六年級於6月19日至23日開展了“踐行節能低碳，建設美麗家園”為主題的徵文競賽活動。
通過選拔，由兩位主持人利用紅領巾廣播，帶領全校師生學習了選拔出的五篇優秀徵文。
通過此次活動增強了學校師生的環保意識，明白了關注和保護環境，更重要的是在生活中實踐、樹立保護環境的責任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的校園，讓我們的家園到處充滿綠色，充滿温馨。
沿溪鎮國小校
二0XX年六月二十三日
學校低碳日的活動總結3
“六月十五日”是一年一度的的全國低碳日，我校根據縣教體局的活動要求，為了增強師生的低碳節能意識，營造“節能有道，節儉有德”的良好氛圍，我校特開展了主題為“低碳生活 情繫你我”系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
學校領導十分重視環保教育工作，為保證低碳節能教育的實效，我校成立了由校長任組長的領導小組，統籌安排學校低碳宣傳工作。
二、開展各類活動，注重教育效果。
一是利用國旗下講話，向全校師生介紹“六?一五”全國低碳日主題，宣讀節能倡議書；二是各班開展了主題班會課；三是利用紅領巾廣播宣傳低碳節能知識；四是少先隊大隊部組織開展主題隊會，讓學生深刻地認識到節能的'重要性，並充分發揮學校的輻射作用，並向全體學生髮放《致家長的一封信》，充分發揮“小手拉大手”的宣傳策略，使家校攜手倡導節能低碳行為；五是組織學生開展節能體驗活動。
然而，低碳節能教育工作任重而道遠，雖然通過活動
我們學生的意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。因此，在今後的教育中，我們將進一步加大教育力度，使學生、家長的低碳節能意識共同提高。
學校低碳日的活動總結4
根據《江西省教育廳辦公室關於開展20xx年節能宣傳週和低碳日活動的通知》(贛教辦函〔20xx〕74號)精神，我院緊緊圍繞“節能有道、節儉有德”和“低碳城市、宜居可持續”活動主題，結合我院工作實際，對今年的節能宣傳週和低碳日活動進行了安排部署，營造了良好的氛圍，取得了較好的效果。現將我院節能宣傳週和低碳日活動總結如下：
一、加強領導高度重視
成立了節能組織領導機構，院長全面負責，分管領導親自抓。堅持以科學發展為目標，走可持續發展之路，廣泛地開展節能宣傳教育活動，宣傳節能降耗的重要性和緊迫性，以及國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規範。提高我院職工及廣大公眾資源憂患意識和節約意識，增強緊迫感和責任感，全面動員，齊心協力，為節能降碳營造濃厚的氛圍。
為確保節能宣傳週和低碳日活動的順利開展，我院制定了《井岡山大學附屬醫院開展節能宣傳週和全國低碳日活動工作方案》，整個活動由我院節能工作領導小組負責組織協調，節能辦主任具體負責，嚴抓落實，加強對節能宣傳週和低碳日活動的監督、指導，確保活動有序進行，為宣傳活動提供強有力的組織保障。
二、加大宣傳統一部署
(一)統一安排，落實行動
6月8日我院節能工作領導小組召開了專題會議，對節能降碳的主題宣傳活動進行了統一安排部署，確定6月13日—19日為活動周時間，並要求各科室要以節能宣傳週和低碳日活動為契機，結合科室當前工作實際，認真落實宣傳活動。
(二)大力宣傳，強化意識
加大了節能宣傳，使全院職工和廣大羣眾瞭解節約能源的重要性和緊迫性，樹立節約光榮、浪費可恥的意識，形成了節約能源從我做起、從現在做起的觀念。
1、6月10日前將宣傳週活動方案發布在醫院OA系統上，各臨牀科室結合實際制定宣傳活動計劃。
2、6月13日節能辦小組成員在門診大廳張貼(懸掛)節能宣傳橫幅標語，更換節能宣傳專欄內容;在人員集中醒目位置張貼節能宣傳知識和標語。
3、節能宣傳週活動期間(6月13日—6月19日)，利用院內電子屏幕滾動播出節能低碳生活的公益宣傳知識，利用院網站、手機短信平台發送節能宣傳信息。
4、各科室結合工作實際利用晨會、工休座談會宣傳國家有關節能的方針政策、法律法規和標準規範，節能降碳相關科學知識。
5、根據當前用電高峯，落實節能措施，保障安全用電。全院緊緊圍繞節電、節水的主要節能任務制定了各項節能具體措施。針對門診診察室看病期間開空調敞開門的.現象，在門上張貼温馨提示：“節能有道、節能有德，看病或辦事，請推門，謝謝合作!”;公共場所人員出入頻繁的大門處掛上擋簾;公共候診區電風扇開關指定了專人負責，取得了成效。
6、6月16日舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。
(1)在我院辦公區域空調(除信息機房、重大設備、手術中等特殊場所)、公共區域照明停開一天;6層以下行政辦公室的工作人員不乘電梯;行政辦公室一次性辦公用品消耗停用一天，以綠色低碳的辦公模式支持節能降碳。
(2)有36名職工報名騎自行車上下班，45名職工步行上下班，出行方式支持節能降碳。
7、活動期間在門診大廳向公眾發放節能知識宣傳單，倡導節能、低碳、綠色健康生活方式，增強廣大公眾節能減排自覺性。
三、取得的實效
(一)節能宣傳週中，開展了一系列宣傳活動。利用傳統宣傳形式和現代的信息方式相結合，宣傳面廣，見效快。
(二)舉辦能源緊缺體驗和綠色低碳出行活動。形式多樣，廣大職工支持並積極參與，參加對象有青年、中年、老年人，體現了全院參與性，增強了職工節能意識。
(三)通過開展節約用能宣傳活動，廣大職工積極配合、落實節能措施，養成了節能自覺性。
本次節能宣傳週和低碳日活動進行順利，達到了宣傳活動的目標，增強了公眾及廣大幹部職工的能源憂患意識和節約意識，在我院形成了“節能從我做起，從現在做起，從身邊點滴事情做起”、“節約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍，促進了我院全面實現節能降耗的目標。
學校低碳日的活動總結5
日東鄉中心國小“低碳進校園”活動總結根據市教育局的文件精神的部署，為倡導廣大少先隊員積極參與愛護環境、節約能源、低碳生活，引導樹立節能低碳環保意識，我校在師生及羣眾當中努力營造倡導低碳生活，呵護生態家園濃厚的環保氛圍。倡導從節約一度電、一滴水等小事做起，培養良好的環保意識，學習和尋找節能低碳小竅門，養成珍惜能源、愛護環境的良好行為習慣。現將活動情況總結如下：
一、成立領導小組
認真組織落實校成立了以校長為組長，副校長為副組長，各部班主任為組員的節能減排工作小組。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節能環保意識，建立了嚴格的'管理制度，實行有效的激勵政策，積極營造節約型校園。認真組織全校教師在辦公室辦公做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節能減排工作充分落實在每一個細節。
二、以活動為載體，將“節約能源低碳環保”落到實處
1、舉行啟動儀式。結合升旗儀式，舉行“節能低碳、生態環保、綠色家園”為主題的宣傳教育活動啟動儀式。
2、發出倡議。少先隊大隊向全體師生髮出倡議，倡導廣大師生積極參與到低碳節能、生態環保，共建美麗家園的活動中來，努力為創建生態日東做貢獻。
3．開展“四個一”宣傳教育活動。
一是開好一節主題班隊會。以“節能、環保、文明”為主題，以班級為單位，組織學生上好一堂生態課，傳授節能環保知識，對學生進行一次直接的生態環保教育和科普宣傳。
二是開展一次黑板報比賽。或手抄報比賽，以“低碳節能，綠色家園”為主題，低年級開展黑板報比賽，四年級以上開展手抄報比賽。
三是發一份致家長的倡議書，以“倡導文明環保，養成節能習慣”為主題，開展“節能小能人”活動。向家長宣傳低碳節能，生態環保的'重要性和必要性。積極開展“小手拉大手”活動，擯棄不良生活習慣，共同創建“生態家庭”，為創建低碳日東和生態日東做出貢獻。動員學生家長人人支持參與低碳節能、生態環保活動，營造良好的節能減排氛圍。四是開展“環保小衞士”創建活動。在充分開展“低碳節能，生態環保”主題宣傳教育活動的基礎上，組織學生參加爭當“環保小衞士”、“環保之星”等評選活動，並舉行隆重的表彰形式，推動學校低碳節能、生態環保活動的深入開展。同時，要充分利用校園宣傳窗、黑板報、公告欄、校訊通等陣地，開展生態宣傳。
我校通過開展豐富多彩的節能低碳教育活動，進一步提高了全校師生的節能低碳意識，並使大家知道要想使我們的經濟能夠持續高速發展，我們就應該節約使用能源，珍惜每一滴水、每一度電，杜絕一切浪費。樹立節約光榮，浪費可恥的觀念，只有這樣，才能保證經濟持續發展的後勁，以及人與自然的協調發展。並且進一步普及了節能低碳知識，在學校營造了節約能源、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立了良好的節能低碳觀念和行為規範。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態度和自覺的環境保護行為。
學校低碳日的活動總結6
為貫徹落實《全國節能宣傳週和全國低碳日有關工作的通知》的精神，開展好6月10日的低碳日宣傳活動，進一步提高節能減排降碳工作，學校做了以下工作。
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證 學校領導高度重視，把開展節能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事併成立了節能宣傳週活動領導小組，由分管德育的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在10日安排了系列活動，切實做好了學校節能宣傳。
二、突出了低碳節能宣傳主題，倡導了低碳生活方式
學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區”德育教育活動，進行了活動啟動儀式、主題班會的教育活動。6月9日，為積極響應xxx年 “攜手節能低碳，共建碧水藍天”節能宣傳週主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，在校園內少使用電燈等各種具體節能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。
三、開展了低碳節能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動
1.開展了一次面向全校師生的節能倡議活動。
在6月9日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生髮出倡議，要求低碳節能從我做起，從小事做起，從現在做起，節約一滴水、一粒米、節約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節約用電、節約用水、節省糧食、節省日常用品、節省紙張。
2. 在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節能知識宣傳。
為低碳節能周創造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節能知識的板報宣傳，提高了學生的節能意識，豐富了節能知識；發揮校園廣播站的作用，介紹低碳節能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
3.組織各班發揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。 6月9日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節能的好做法，有些班組織學生親手製作環保袋……豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。
總之，整個教育活動的.開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節能的主要目標和總體要求，懂得了節能的重大深遠的意義。提高了師生的節約意識、資源意識、環境意識。
學校低碳日的活動總結7
“6.15” 全國低碳日活動總結
“六月十五日”是一年一度的的全國低碳日，我校根據縣教體局的活動要求，為了增強師生的低碳節能意識，營造“節能有道，節儉有德”的良好氛圍，我校特開展了主題為“低碳生活 情繫你我”系列教育活動。現將活動總結如下：
一、加強組織管理，增強環保意識。
學校領導十分重視環保教育工作，為保證低碳節能教育的實效，我校成立了由校長任組長的領導小組，統籌安排學校低碳宣傳工作。
二、開展各類活動，注重教育效果。
一是利用國旗下講話，向全校師生介紹“六一五”全國低碳日主題，宣讀節能倡議書；二是各班開展了主題班會課；三是利用紅領巾廣播宣傳低碳節能知識；四是少先隊大隊部組織開展主題隊會，讓學生深刻地認識到節能的重要性，並充分發揮學校的輻射作用，並向全體學生髮放《致家長的一封信》，充分發揮“小手拉大手”的宣傳策略，使家校攜手倡導節能低碳行為；五是組織學生開展節能體驗活動。
然而，低碳節能教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的`意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。因此，在今後的教育中，我們將進一步加大教育力度，使學生、家長的低碳節能意識共同提高。
