【精】六一活動總結

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，我想我們需要寫一份總結了吧。你想知道總結怎麼寫嗎？以下是小編整理的六一活動總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六一活動總結1

在這個陽光燦爛的日子裏，我們又一次共同歡度了了你們最快樂的節日——“六一”國際兒童節。伴隨着精彩的節目演出，已落下帷幕，在這裏，我再次衷心祝願你們節日快樂、學習進步、身體健康；還要向在演出中表現突出的同學們表示熱烈的祝賀；更要對辛勤勞作、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意！你們辛苦了！在這次文藝表演中，同學們的興趣得到了培養了，情操得到了陶冶，特長得到了發揮，能力得到了鍛鍊，增強了我們的集體榮譽感，增強了我們的凝聚力，體現了蓬勃向上的精神風貌，豐富了我們的校園文化生活，而且推動我校素質教育的大力實施。在整個活動中你們不辜負老師們的.希望，充分展示了自己的才華。

在本次活動中，教師們表現出很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了活動高效、有序進行，使本次匯演得以圓滿完成。

最後，我祝全體老師身體健康，事業有成，祝全體同學學習進步，健康成長，快樂生活每一天！

六一活動總結2

20xx年x月x日，我園組織開展了“幼兒早操比賽”及“班級親子活動”。早操比賽活動在當天下午3點開始，班級親子活動在早操比賽結束後，16點半開始，18點結束。我園幼兒早操比賽活動邀請了我園家長委員擔任評委。教科局居委書記王xx、教科局工會主席王xx、教科局工會副主席王xx、xx鎮工會副主席曾xx等領導前來我園觀摩指導。

本學期，我園以各項活動常規比賽為主，"春季幼兒體操比賽"活動就是其中的一項活動。這次活動準備充分，不僅時間把握準確，每班銜接得自然、有序，順利圓滿地完成了比賽任務，關鍵有效地激發了幼兒參加體操活動的興趣和提高操動作規範的意識。

在整個活動中教師能夠以飽滿的精神感染幼兒，清晰的口令，規範的動作無不給以幼兒振奮和鼓舞。並激發了幼兒參與活動的興趣，培養了幼兒積極向上，爭得榮譽的集體主義精神。

緊接着各班開展了各具特色的親子活動，有包餃子、逗牛樂、找寶寶、演奏樂器、水果拼盤等活動。各班在遊戲過程中寶寶與家長之間,家長與教師之間充滿了愉快的情緒，歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個幼兒園。同時,各班準備遊戲中的獎品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長感動萬分,他們又重温了久違的.親子關係。

在整個慶六一活動過程中我們也發現了很多工作中的失誤和不足,其一,活動的準備工作還做的不是很到位,顯得有些倉促。其二,早操比賽操場夏日炎炎臨時決定安排在三樓音體室進行，導致家長能參與觀看幼兒比賽。通過本次活動我們積累到了一些組織活動的經驗,學會看到了我們的不足和我們的弱點,但我們不視它為缺憾,而把它看成我們走向成功的階梯。

六一活動總結3

__年的“六一”，我校在五月三十一日全天以過一個“歡樂、和諧、運動、健康的兒童節”為宗旨，在全校師生羣策羣力下，不僅開展豐富多彩的慶“六·一”文藝匯演活動，還舉辦了我校首屆“國小生趣味運動會”。為每位孩子搭建了展示才能的舞台，讓孩子們過了一個充實而又有意義的節日。不僅激發學生熱愛生活、熱愛校園、關愛小夥伴、放飛中國夢的豐富情感，還充分展示了我校國小生的才華。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我校活動開展情況總結匯報如下：

一、領導重視，精心組織。

我校各領導高度重視慶“六·一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，因地制宜地制定了整個活動計劃。對每位老師的工作也給與支持和理解，並將籌備工作落實到中隊、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，並充分利用各個部門的展板加大本次活動的宣傳力度，使得這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員和家長們的熱烈歡迎。

二、紅領巾檢閲式，鬥志昂揚，形式多樣。

首先是各位中隊輔導員老師組織學生加強訓練，做到耐心指導，訓練到位，準備充分。在入檢閲中，各中隊隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學們自信瀟灑，精彩紛呈，體現了同學們朝氣蓬勃、奮發向上、頑強拼搏的精神。在三年級的《弟子規》韻律操的展示中，各中隊學生着裝統一，動作整齊劃一，精神抖擻飽滿，風采健美俊朗，將活動推向了高潮。

從少先隊員們挺拔的身姿和嘹亮的口號聲中，我們感受到了激盪的豪情和少先隊員們無比的自信。一年級的各個中隊的隊伍雖然沒有高年級隊員們的整齊有力，但足以看出，每個中隊都是輔導員老師和隊員們辛苦的訓練的成果。高年級的中隊步伐鏗鏘有力，口號嘹亮，展現了特色。尤其：二(3)、二(6)、五(1)等中隊。

三、入隊儀式意義非凡。

這次活動，同學們收穫頗豐。尤其是一年級、二年級的211位學生經過市一中少先隊大隊委審核，光榮的加入了少先隊。在入隊之前我們做了大量的準備工作，手把手的教隊員們怎麼敬隊禮、戴紅領巾，還教給了同學們豐富的隊知識

一年級小同學的入隊儀式，由高年級同學為他們戴上了鮮豔的紅領巾、中隊輔導員於海燕老師帶領隊員們莊嚴的在隊旗下宣誓，大隊輔導員楊真老師帶領新隊員呼號，一(5)中隊的靖偉航同學代表新隊員做了精彩的發言。孩子們臉上洋溢着幸福的笑容。這神聖的時刻將讓新隊員們終身難忘。

四、文藝演出展示風采。

今年的文藝節目基本上是各中隊組織編排的。他們各盡所長。這些精彩的節目都是通過教師指導的，每一個節目水平都很高，充分的展現了學生們的特長。其中尤為突出的節目有：一年級3、5、8中隊的《勇往直前》，二年級2、4中隊的《恭喜祖國富起來》，四年級2、4、7中隊的《好少年之舞》，五年級7、8中隊的《雙語亞克西》，六年級的百人健身操向母校獻上了他們離別之際的禮物。李婧老師指導孩子們的手繪文化衫走秀表演，充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。張麗娜老師編排的舞蹈《童心共圓中國夢》、楊蕊老師編排的情景劇《快樂陽光》、楊真老師編排的小提琴齊奏《少兒歌曲聯奏》代表我校參加了市教育局和青少年活動中心組織的阿勒泰市慶六一文藝匯演，得到了領導、學生、家長們的一致好評。

五、首屆趣味運動會，項目形式新穎.

首先是學校領導從運動會的籌備到召開一直都非常的關注，特別是祝校長為本次運動會提出了許多合理化的建議，並制定方案，召開籌備會，為這次運動會的成功召開提供了有力的保障。

體育組精心設計比賽形式與項目，做好各項賽前準備;在5月前就將秩序冊發放到各班，並利用體育課和課餘時間協助各輔導員訓練，精心準備運動會所需器材;裁判長組織裁判員認真學習裁判規則。各裁判員忠於職守、堅持公平、公正的原則做好裁判工作，保證了運動會的順利進行。後勤部門的老師更是認真負責，熱情周到，積極配合。各個方面提供便利的條件。

每年六一活動的初衷是為了增強中隊之間的凝聚力，提高隊員參與活動的積極性，增進中隊之間的交流。為隊員們創設參與活動、擁有健康、享受快樂的舞台。我們在看到成績、感受快樂的同時，也發現了一些不足：

一、舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。

各個節目應從四月的第一週就開始排練，每天只練一小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕鬆鬆練完了。不僅在排練上起步早，在準備道具、服裝上也要早，在五一左右就完成了，所以到六一之前，一點都不感到緊張。這裏我建議老師們，無論以後我們遇到什麼活動，都要儘早準備。避免工作不到位，有些倉促，一些細枝末節還考慮的情況。

二、全員要對六一活動了然於心。

這一點尤其要從老師説起，每個老師擔任什麼職責都應自己清楚，不然當活動真正開始了，還有崗位空缺，人員不夠。各個節目的催場，哪個節目需要什麼器材，什麼道具，我們都應在節目上場前準備好。比如，今年我編排的小提琴節目，上台之前，由於我的疏忽，我就忘記通知負責音響的老師我們的節目需要話筒架，以至於讓演員在台上，讓觀眾在台下等了很久。

三、節目形式要大膽創新。

今年的文藝匯演總共20個節目，其中12個都是舞蹈，年年如此，我想在以後的六一匯演活動中，我們的節目形式不要侷限於舞蹈，而且很多舞蹈都是照搬照抄，沒有創新。我們可以組織學生排練情景劇、小品，現在在課外學習各種樂器的孩子也很多，我們也可以藉着六一給這些孩子們一個展示特長的舞台。

四、表演活動需組織嚴謹，有秩序。

由於參與的人員多，節目多，時間長，這也給我們帶來了很大的考驗和安全壓力。為了讓活動有序而又緊湊的`開展。從場地的佈置、家長安排、演員進場和退場的路線、節目的銜接、後勤保障等方面都需要周密的安排。特別是在校園安全保衞工作方面要加強。避免出現今年家長擁擠，導致現場有些混亂的局面。

每年的六一是一個學校綜合素質的展示，也是我們向家長介紹我校，宣傳我校的大好時機。整個活動展現了學校的風貌，學校的辦院宗旨，教育理念，老師的業務水平和精神面貌，從開始籌劃到活動結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。同時我們也積累到了一些組織活動的經驗，學會看到了我們的不足和我們的弱點，但我們不視它為缺憾，而把它看成我們走向成功的階梯。而參與六一活動的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但願我們能把這種創新，合作的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。

人總是在不足中慢慢學會成長的，從而讓自己不斷完善成熟起來。我們堅信通過自己的努力會做的更加完美的!六一活動已

然結束，六一的感動依然在我們心中盪漾。排練，演出的酸甜苦辣也在我們的腦海中回憶，我們品味到了演出成功的幸福。讓我們帶着希望，憧憬__4年的六一，相信我們會在今年的活動中取長補短，更上一個台階!

六一活動總結4

六一之前我們是忙碌的，六一過後我們是幸福的。是辛苦帶來的幸福，是成功帶來的幸福。我們在幸福中反思，總結。應該説，樹人的六一曾經領軍隆堯幼教界。這裏，我感受着xxxx年的六一，回顧歷年來的六一，做出了以下總結。

一，舉辦六一大型活動，要早準備，早定向。

這一點我園在歷年的六一籌備工作上都做的很好。就説今年吧，早在三月底，園領導就把涿州的一張運動會的光盤發到老師手中，讓老師參考研究，從而給老師帶來了一個新的思路。四月初六一主題基本上定下來，方便老師圍繞主題準備節目。期間雖説主題變了一次，但可以説為時不算太晚。

這時裴老師從邢台四幼錄製的一張光盤對老師的節目組織起到了很大的幫助。這是從幼兒園一方來説。而在老師一方，也應下手早。比如我們班，我從四月的第一週就開始排練，每天只練半個小時，一點也不影響正常上課，接近六一，節目輕輕鬆鬆練完了。我戲稱之“笨鳥先飛”。不僅在排練上起步早，在準備鞋子，道具上，我們班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一點都不感到緊張。這裏我建議老師們，無論以後我們遇到什麼活動，都要儘早準備。

二，全員要對六一活動了然於胸。這一點我要先從老師説起。老師作為節目的排練者，無論對音樂，還是對動作，隊形，服裝，甚至將來要用那種髮式，都要非常熟悉，這樣才能順利的指導幼兒。為了做到這一點，我幾乎是每個中午都要對着電視數節拍，甚者還要跟着音樂節拍做動作，以至於最後整個節目是由幾個八拍下來的，有幾

個明顯的音樂點，我張嘴就能説上來。

我覺得大多數老師都能做到這點，要不你看看大家練節目時成竹在胸的樣子!我記得去年六一排練時，李老師給我們要過一個節目詳細方案，要求把每段音樂的動作和隊形寫出來，對於我這樣沒有藝術細胞的老師，我覺得很好。所以雖然今年沒要求這樣做，我照樣早早把方案做了出來，排練時就照着方案做。對於領導方面，雖説裴老師，劉老師，小魏等直接接觸節目較晚，但他們對整個活動把握的速度之快，真令人感到佩服。他們對每個節目的進度，音樂，服裝都盯得非常緊;組織老師分時段排練，籌劃上下場路線，給老師們排練指出了一個明確的方向。對老師的道具購買，音樂下載都給予了很大的幫助。在這裏我代表老師們深深的感謝他們。

三，節目形式要大膽創新。

先説節目。我們班的節目是我照搬xxxx年我園六一晚會的一個節目。如何才能讓他區別於當年的節目呢?如何才能體現愛的主題呢?我想，主題不僅可以在聽覺上體現，更應該從視覺上體現，是想懂音樂的家長有幾個?改變道具，扯條幅，放飛氣球。這樣一下子把主題體現了出來。通過這幾年的六一的節目排練，我感覺到，團體操型的節目更適合幼兒練習。這樣的節目動作簡單，隊形變化豐富，氣勢磅礴，很容易出效果。

北京航天幼兒園有一套光盤，上面的節目很值得我們學習。象歷年來我園的經典節目國梅的《藍色的精靈》，宋老師的《椅子操》，甚至包括我的《大中國》，都是團體操型的。再一個就是道具設計上也要大膽，比如今年晚會上範慧芳班的環保道具，就很出彩，當年我們還用娃哈哈瓶做過拉力器，也是如此。老師們不要怕麻煩，收個錢，只要合理，家長也理解;自己做，加加班，也能出來，找別的老師幫忙，大家也會出力。我們為的是節目精彩。

然後説組織上。我和玉輝説了一個笑話，説晚會就像一盤菜，節目就是材料，然後就看組織上怎麼炒了，也就是策劃。組織者果然身手不凡，一面面愛心旗幟別出心裁，將整個愛的氣氛烘托了出來，口號，獻花，升旗，家長志願者，“讓愛住我家”的主題貫穿於整個活動之中。在接待家長時，我就聽家長説，開始説在後院表演，感到很失望，來了以後才感到很上檔次。尤其是第二場節目，沒了領導，但環節一個也沒少，氣氛一點也沒減，給人的感覺是，組織者確實費了心，站位也很高，炒的這盤菜色香味俱佳。

四，團結合作，充分發揮羣體力量。

這裏我主要説我們老師吧。(因為我們雖然看到組織層配合得很好，但畢竟沒見他們是怎樣在一起策劃的)。我們大班組從準備音樂，查詢節目，就多次召集帶班長碰頭，商議。郝偉紅，旭娟都為大家的節目出了很多點子。配道具時，大家互相出主意，避免班與班之間的重複。

班牌的設計主題統一，細節個性;就連解説詞，口號，我們也是幾個人往一塊一坐，你一句我一句湊起來。以一個人的能力再強，也敵不過羣體的力量。這是我在這次六一活動中深深感觸到的.。其實，不僅是我們組團結合作，大家看到了小班組的班牌了嗎，帶翅膀的心，多有創意啊，那肯定就是小班組老師共同的智慧。我還記得有一次星期五例會後，早教組的老師遲遲不肯離開，熱烈的討論什麼隊形變換啦，造型啦……獨木難成林，這種羣體力量的發揮，並不僅僅是在一次活動中，其實，在日常工作中，大家的團結合作也是非常值得稱道的。

五，要把愛普及給每個孩子，讓孩子在六一中成長。

我們為什麼舉辦了兩場節目?園長説得好，是為了讓每一個孩子得到鍛鍊的機會。這次晚會，可以説我們沒有落掉一個孩子。這給了家長多大的欣慰啊。有一個細節不知大家注意到沒有，侯老師説，第二場表演時，凡是家長被選為代表的，孩子就不出來鮮花。目的是什麼?也就是要把老師的關注給予更多的孩子。我們班出現了同樣的問題。在選舉牌手和獻花天使時，老師還沒定下來是誰。

孩子們的目光就投向了漂亮的李伊瑞，典雅的劉若曦，乖巧的王一凡。我給孩子們説如果哪個孩子自己願意，可以舉手，個別長得不太帥的小男孩連連擺手，認為自己不可能。我想了想，六一的目的是什麼，怎樣才能讓不可能變成可能呢?每個孩子都是可愛的，我們老師的目光為什麼只聚在了漂亮孩子身上?而我們在潛移默化中也影響了孩子!

李伊瑞，王一凡已經是國旗手了，劉若曦是舞蹈的領隊，我是不是避開這幾個孩子，去讓更多的孩子凸顯出來?於是我在選舉牌手，獻花天使，甚至是志願家長時，都頗費思考，爭取讓每個孩子都為自己驕傲!有人説，一次六一活動往往會改變一個孩子，這個改變，源於自信。把愛普及到每一個孩子，讓孩子在六一中成長!

六一是一個幼兒園綜合素質的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機。整個活動展現了幼兒園的園風園貌，老師的業務水平和精神面貌，幼兒園的辦院宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應該成為我們日常工作的指導。但願我們能把這種創新，合作，和愛的精神變成一種習慣，滲透在工作中的點點滴滴。

六一活動已然結束，六一的感動依然在我們行中盪漾。讓我們把年齡定格在2---6歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶着希望，憧憬20xx年的六一，會隨着我們樹人幼兒園的發展，更上一個台階!

六一活動總結5

六一國際兒童節來臨之際，xx農場團委積極響應分局團委的號召，組織全場廣大少年兒童開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣，內容健康，既豐富了孩子們的節日，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致表揚。現將活動開展情況總結匯報如下，請分局團委領導指導：

一、宣教結合，加大未成年人維權力度

六一國際兒童節來臨之際，農場團委充分發揮了維護少年兒童合法權益的職能作用。一方面利用電視、手抄報等形式加大《未成年人保護法》等保護兒童的政策、法律、法規的宣傳力度，倡導“兒童優先”、“尊重兒童”、“支持兒童”的意識，為廣大少年兒童的健康成長提供堅強的社會保障，一方面面向家庭，利用家長學校宣傳科學的教育方法和家庭教育觀念，幫助家長樹立正確的育人觀，從而達到學校教育與家庭教育的有機結合，動員全社會的力量來關心孩子、愛護孩子的目的，極大的促進了我場幼兒教育事業的發展，為少年兒童的健康成長提供了一個良好的社會環境。為了讓孩子們親身體驗、感受生活，從耳聞目染中學到課堂中無法汲取的知識，得到做人的教育和啟發，農場團委、教育科等部門，於5月29日組織了全場200餘名少年兒童參觀了糧食處理中心和場史榮譽室，使他們通過對我場建立、發展過程的認識，深刻意識到了今天幸福生活來之不易。同學們在參觀結束後寫下了感悟頗深的心得體會，表示願肩負起父輩未完成的偉業，努力學習，把家鄉建設的更加輝煌!

二、愛心助學，幫助貧困兒童重返校園

“六一”兒童節前夕，農場團委本着為兒童辦好事、辦實事的'原則，積極幫助家庭貧困的兒童結成“手拉手”助學對子，經與駐場單位糧庫聯繫，共結成助學對子15對，得到捐獻助學資金4500元，使15名品學兼優的貧困兒童重返校園。在5月30日學校組織的慶“六一”愛心助學大會上，15名貧困生每人領到了300元的助學金，他們表示：一定不辜負幫扶人的期望，今後回加倍努力學習，回報社會對他們的關愛。

三、主題鮮明，各項活動豐富多采為了迎接“六一”國際兒童節的到來，學校和幼兒園團組織開展了系列主題活動：

1、5月21日，學校組織少年兒童開展了以增強環保意識為主題的費舊電池回收活動，在全體師生的共同努力下，兩日內便將一個費舊油桶裝滿了同學們從家裏、道路兩旁揀拾的費舊電池，美化了場區環境，增強了環保意識。

2、5月27日，學校女工委組織少年兒童學習有關“流感”的預防措施和《傳染病防治法》，並組織各班在隊日活動中開展“遠離‘流感’，從講究衞生坐起”的主題演講活動，增強了廣大少年兒童的防病意識和自我保護意識。

3、5月30日，學校團組織國小全體師生郊遊，目的在於鼓勵同學們多參加户外活動，注意鍛鍊鍛鍊身體，提高抗病能力;同時組織少兒參觀了水稻插秧過程，在增長了知識的同時，為他們上了一堂“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的教育課。

4、5月30日，幼兒園團支部組織團員教師為長託的孩子義務洗澡、理髮、拆洗被褥。

六一活動總結6

為慶祝xx年“六一”國際兒童節，深入落實中央、省市委關於未成年人思想道德建設工作的部署和要求，XX市各級婦聯組織立足部門優勢，發揚創新精神，精心組織開展了一系列寓教於樂、豐富多彩的慶祝活動，使全市少年兒童度過了一個快樂、温暖而有意義的節日。

一、創新活動載體，營造良好社會文化

環境為組織好今年的.“六一”慶祝活動，市婦聯聯合市文明辦等9個部門下發了《關於慶祝xx年“六一”國際兒童節的通知》，制定了詳細的六一活動方案。節日期間，市委、市政府十分重視六一活動，五大班子領導分別到全市各幼兒園、兒童福利院親切看望小朋友，並帶去了精美的禮物，送上了節日的祝福。全市各級婦聯組織也按照省婦聯通知要求，結合各自實際，分層次、多角度、多渠道組織社會主義核心價值體系和“中國夢”學習教育活動，同時積極開展豐富多彩的慶“六一”等活動。市婦聯與市文明辦等單位聯合在全市開展了學習雷鋒做美德少年網上簽名活動，張店區組織了“祖國發展我成長，童心共築中國夢”文藝演出和“文明禮儀”知識搶答賽，淄川區舉辦了慶六一“天藝美校”杯百米長卷少兒繪畫精英大賽，周村區組織了慶“六一”暨第二屆幸福寶寶風采展示大賽，高青縣舉辦了慶六一“DIY低碳環保時裝秀展演”文藝匯演，桓台縣開展“我幫媽媽做家務”、“我給老師敬個禮”、“我把學校來打掃”、“做文明有禮小公民”等道德實踐活動。這些活動開展讓孩子們展示了豐富多彩的文化生活，寓教於樂，營造了良好的節日氛圍。同時，市電台、魯中晨報、淄博晚報、聊齋網、魯中網等各大新聞媒體對六一活動進行了高密度宣傳報道，據不完全統計，“六一”期間，全市各大新聞媒體先後發稿270餘篇（次）。

二、集中社會力量，廣泛開展六一“圓夢行動”

“六一”期間，全市各級婦聯、各有關單位充分發揮自身優勢，積極開展“六一”兒童節“圓夢行動”公益活動，並結合春蕾計劃，重點對孤殘兒童、農村留守流動兒童、流浪兒童、貧困家庭兒童等特殊困境兒童羣體進行了幫扶。市婦聯聯合魯中晨報社組織開展了“聽花開的聲音_xx年以來，淄博市婦聯積極開展“愛在家庭”親子教育公益講座，截止目前，共舉辦講座28場次，萬餘家庭從中受益。5月31日，邀請北京根基教育專家宛春寧博士，舉辦了以“讓孩子在愛中成長”為主題的6A親子教育講座，全市1200名家長參加講座，進一步提升了“愛在家庭”親子教育公益講座的品牌影響力。周村區開展了“益智啟蒙”親子早教課堂，定期為婦女兒童家園的孩子們開設早教課堂，使婦女兒童家園真正成為社區婦女兒童積極參與的活動樂園和精神家園。沂源縣面向全縣各中國小、幼兒園學生家長和教育工作者，舉辦家庭教育巡講團巡迴報告會10場次，5000餘名家長和老師聽取了報告。其他區縣也在“六一”前後舉辦了20餘場家庭教育講座，場場精彩講座使家長們充分了解了家庭教育的重要。

六一活動總結7

六一是每一個孩子的節日，為了給孩子一個好的節日，我們在園長的帶領下，進行了“親子舞台劇”的排練和“小舞台”幼兒才藝展示。考慮到小班幼兒的特點，所以我們在劇本和人物的選擇上都比較簡單。最後決定採用《香香豬》這一劇本，故事由8個人物角色構成，其中有一名成人-----熊媽媽！在經過家長報名後，最終確定由何睦、李善達、張贏、趙桐、李欣然、白世鵬、鄭淮文、李涵以及張贏媽媽共9人來進行排練。《小舞台》方面小班幼兒沒有太多的`舞台經驗所以在最初排練時，大部分主要是以集體的形式來進行表演，以緩和幼兒的恐懼心理，讓孩子喜歡舞台，培養幼兒的表現力、自信心，為以後幼兒的表演做一個基礎。

在排練過程中家長都比較配合，每天都在其他幼兒離園後進行排練，家長在排練過長中都積極參與，服裝道具方面都是自己能解決的儘量自己解決。為我們開展小舞蹈的排練節省了很大一部分時間。在這裏感謝家長的配合！

5月30的《小舞台》才藝展示，整體來説還是比較好的，每個孩子都得到了參與的機會及上台表演的機會，都得到了鍛鍊。在演出結束後聽到有家長説：“真是得好好謝謝你們，把孩子教育的這麼好，培養的這麼優秀，沒想到我們家孩子還有這些方面的才藝。”我認為這就是對我們工作最大的認可。

6月1日的《親子舞台劇》同大家比起來，我們的寶貝顯得明顯的有很大的差距，但是我認為孩子們能夠順利的完成已經就是最大的成功了。看到了差距就要想辦法把差距縮小，俗話説“沒有壓力就沒有動力”，現在有了壓力，那麼我們也就有了培養、發展的方向，這何嘗不是一件開心的事呢！

這次的活動給了我和孩子們一個很好的經歷，經歷過了才知道事情的難易，才知道應該珍惜，這是一次寶貴的人生財富。

小一班

王登芳

20xx-6-7

六一活動總結8

我校於5月30日開展了慶“六一”活動。本次活動以“紅領巾相約中國夢”為主題，以詮釋“中國夢”、暢想“我的夢”為主線，引導孩子們自覺將個人成長與祖國未來發展聯繫起來，樹立遠大理想，從小立志為實現“中國夢”而奮鬥。豐富多彩的慶祝活動，為廣大學生獻上一份份節日的禮物，讓他們感受到了節日的温馨，從而激發了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的豐富情感。

一、 師生牽手，營造氛圍

學校領導高度重視本次活動，提前一月佈置各項活動並結合校實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人蔘與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、宣傳信、廣播等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的'活動氛圍。

二、突出主題，活動多樣

1.魅力演出活動。唱歌、舞蹈、教職工詩朗誦、親子趣味遊戲以及家長帶來的廣場舞等精彩表演，使慶“六一”活動內容豐富多彩。同學們既受到了愛國主義教育，又激發了同學們對美好生活的嚮往。通過這次活動，同學們更加熱愛祖國，熱愛生活；會更加積極努力地學習，掌握科學文化知識，增強長大後報效祖國的決心。

2.表彰活動。藉着“六一”兒童節的東風，我校表彰了一批“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班幹部”和“三好幼兒”共計一百餘人。他們為我校的教學工作增光添彩，理應受到表彰。“百花齊放，百家爭鳴”，在這樣的氛圍下，我們的教育教學工作才得以長足有效的發展。

三、領導支持

這次活動得到了村委和家長的大力支持。村委在資金十分緊張的情況下，給學生購置獎品和紀念品，在百忙之中，村委領導及家長親臨大會，對我校的教育工作給予了肯定，並提出了新的要求，這充分體現了村委領導及家長，對我校教育工作的關心和支持，對少年兒童的關愛。

今年的“六一”活動，校園裏到處洋溢着同學們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。三個多小時的遊藝活動在愉快的氣氛中結束了，但是孩子們留下的笑聲還盪漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。

六一活動總結9

20__年的6月1日，小清泉班的泉娃們度過了一個意義非凡的兒童節。

早上7點，各隊熱心的家長們就來到學校為六一活動做準備，給孩子們化粧，佈置義賣會場。這次的義賣凝聚了泉爸泉媽們的無限心血。從5月份開始，每個泉娃家庭就開始準備義賣的手工品：純手工製作的小黃人、端午香包、沙畫瓶、不凋謝的玫瑰，一針一線全是滿滿的愛。有的小隊還準備了豐富美味的食品，連棉花糖機也登場了我們的義賣大會。

8點鐘，“童心綻放，因愛精彩——經緯國小20__歡樂六一節”活動開始，小清泉班以全校合唱比賽第一名的身份參加本次六一節展示，演唱了《我的中國心》和班歌《快樂的小清泉》。童聲震校園，泉娃們向全校師生和家長們展現了他們最好的精神面貌，每一個孩子都秀出了自己的精彩，喝彩的掌聲響徹校園。

我們一書一劇的優秀團隊《小青蟲的夢想》劇組代表小清泉班也登上了六一大舞台，6位小演員生動的演繹了小青蟲化蝶的故事；低年級絃樂表演中，小清泉班的三位小帥哥登台表演，經過一年半的堅持學習，他們的`小提琴水平提升迅速，已儼然是專業的小演員了。

孩子們在前操場匯演的同時，熱心的家長們已經在後操場忙碌起來，佈置義賣區，擺放義賣品和價格標籤，懸掛標語牌、手工製作品和愛心公益卡片，安裝為這次義賣活動特意購買的棉花糖機……為後半場義賣做足了工作。在他們的努力下，操場跑道商棚林立、綵球點綴,變成了經緯義賣的嘉年華會場。

當孩子們表演完畢來到後操場，義賣會頓時熱鬧起來，琳琅滿目的商品讓他們無比興奮，小義賣員們除了在商棚下招呼小夥伴來購買商品，還到各班及操場上進行兜售，他們推銷自家物品時自信的神態，賣出商品後開心的笑容，是整個義賣會最靚麗的風景。小清泉班的義賣產品得到孩子們最熱烈的歡迎，棉花糖機前排起了長龍，泉爸們專業嫻熟的為孩子們現場做各種色彩的棉花糖，食品攤和手工藝品攤前人頭攢動，孩子們對每樣物品都愛不釋手，義賣取得極大成功，義賣所得的利潤，將全部捐贈給經緯國小結對幫助的貧困小夥伴們。

20__年的歡樂六一活動圓滿結束，在整場活動中，從前期準備到現場演出、義賣，小清泉大家庭的每一位成員都付出了極大的努力和愛心，我們的集體越來越團結、凝聚力越來越強，我們的泉娃寶貝越來越優秀，所以，我們的信心也越來越充足：小清泉，你是最棒的！

六一活動總結10

一、領導重視，精心組織。

我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到各班或個人，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴大宣傳聲勢和影響，並充分利用標語、板報、牆報、校園廣播等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

二、表彰先進

今天的表彰活動，共表彰了12名優秀少見隊員和2名優秀輔導員。受到表彰的隊員當着自己爸爸媽媽的面接過證書和獎品，心裏非常自豪。家長臉上洋溢着驕傲的笑容。同時這些有益的成績，也給在座的家長們已深深的震撼。他們從新認識了學校的教學成果。為學校深入民心起到了良好的宣傳作用。藉此機會，學校還表彰了上一學期教學質量測查中成績突出的教師和優質課比賽獲獎教師，通過表彰，為廣大教師樹立了提高我校教育教學質量的信心，也讓所有的教師明白他們的勤勞付出是值得所有人肯定的。

三、文藝節目匯演精彩紛呈。

今年六一文藝節目匯演最後給我們留下的影響真的太精彩了，主要表現在以下幾點

(一)、形式新。今年的六一節，各節目的輔導老師在編排上也有不同程度的創新。四年級的《感恩的心》。二年級的的舞蹈《爸爸

媽媽聽我説》，小孩子的`天真可愛讓所有的教師和家長都記憶深刻。

(二)、質量高。説到質量，本次活動的第二個特點就是質量高。各班老師對自己的節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最後咱們的節目獲得了學校領導以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。五年級的舞蹈《好日子》、《蒙古騎手》，六年級的舞蹈《請到我家來做客》、等節目中演員年齡都很小，但是從他們的表演中你很難發現稚嫩的成份，可見演員和教師為活動所下的功夫。

最後，儘管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強，音響還不近人意，學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想，我們老師對學生的服務意識還不夠強等。所以，這些都需要我們在以後逐步改善，也希望我們老師查找不足，爭取在以後的活動中，我們齊心協力，取得更大的成功。

六一活動總結11

XX國小六一活動總結 為了讓學生度過一個愉快而有意義的節日，在學校領導的大力支持下，在我校少先大隊部的精心策劃下，在全體老師的積極參與配合下，我校利用有限的條件，克服種種困難，開展了豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過了一個充實而有意義的節日，激發了學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛家鄉、關愛小夥伴的豐富情感，充分展示了學生的才華，活動形式多樣，內容豐富健康，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。受到了廣大師生的讚揚。現將我校六一系列活動開展情況總結如下：

一、“紅領巾相約中國夢”新隊員入隊儀式

5月30日上午，陽光明媚，我校全體師生以整齊的列隊，集合在學校操場舉行慶祝活動，新隊員們以激動的心情光榮的加入了中國少年先鋒隊組織。這是孩子們成長中的一件大事，也是孩子們在自己的節日裏獲得的一份最大的喜悦。這次入隊儀式，少先大隊部做了充分的準備工作，從入隊前教育到新隊員宣誓和新老隊員講話，都做了精心的準備，使學生知道中國少年先鋒隊組織是在中國共產黨的領導下成立的少年兒童自己的組織，使學生對少先隊組織充滿了無限的嚮往。當鮮豔的紅領巾佩戴在小弟弟小妹妹胸前時，老隊員為新隊員敬了一個標準的隊禮，她們感受到了自己成長的快樂。他們也體會到了自己所肩負的責任，那一刻孩子們是莊嚴而神聖的`，我們不僅僅是組織了一次普通的入隊活動，重要的是我們給孩子們留下了美好的童年回憶，給孩子們人生的起步以堅定的力量，給孩子們留下了一份難忘的節日厚禮，相信孩子們會在紅領巾的召喚下健康快樂的成長。

二、表彰先進集體及個人，增強少先隊員榮譽感

在慶典大會上對刻苦學習，積極進取的優秀少先隊員、優秀學生幹部和優秀中隊長進行了表彰，並號召全校少隊員繼續以飽滿的學習熱情和奮發向上的精神風貌，刻苦學習、奮勇爭先。大大激發了學生的學習的積極性。

三、推動少年兒童德智體全面發展 組織各班觀看收看第七次全國少代會開幕式 本着貫徹落實加強少年德智體全面發展，深層次的進行少先隊知識學習，組織學生在文藝匯演後進行了第七次全國少代會開幕式的觀看活動，今年六一特設了這項活動，也收到了預期的效果，六一前後，各班級積極組織訓練。

四、在活動中成長，體驗成功的快樂 慶六一文藝匯演活動

經過我們學校師生的精心準備和周密的安排，通過開展形式多樣的系列慶祝活動，營造活潑向上的校園文化，豐富學生的課餘生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在積極的參與中體驗快樂，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的節日， 於20xx年XX月30日上午，我校舉行了慶六一——在陽光下成長為主題的文藝匯演。鮮花與笑臉相映，歌聲與歡笑齊飛。遊戲中孩子們歡歌笑語，展示才華，升騰理想，體現了濃濃的節日氣氛。可以説，今年的“六一”節孩子們度過了一個愉快的節日，同學們臉上洋溢着燦爛、幸福的笑容，同學們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣中學到了知識。總的活動體現了“在活動中成長，體驗成功的快樂”的宗旨，讓同學們體驗到了成功的快樂，節目異彩紛呈，孩子們各顯其能，各盡其才，在活動中感受快樂，在喝彩聲體驗幸福。通過舉行這些活動，我們發現我們的學生對於開展才藝展示活動積極性非常高；我們搭建這樣的平台越多，我們的學生才能更好的得到鍛鍊，才能會發現更多有藝術才華的學生。每一個人的童年只有一次，讓孩子們的童年生活愉快而美好是我們的共同心願，兒童節是孩子們童年記憶裏最美好的一頁，作為教育工作者，我們有責任為孩子們度過一個愉快而有意義的節日創造更好的環境，提供更好的條件，搭建更好的平台。

今年的六一兒童節我們全校上下教師為孩子們能度過一個愉快的節日做了很多工作。總之，這些活動的順利開展，離不開學校老師和班主任的付出，正是因為有了他們的默默付出，我們各項工作才能順利開展，學校才能高效率運轉。正是因為有了我們全體老師的默默奉獻，精誠團結，我們才有理由相信，我們謝家國小會越辦越好，我們為孩子付出了很多,受累了，但孩子鍛鍊了，成長了，我們累的甘心，累得值。

當然，儘管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。其一，活動的準備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細枝末節還考慮的不成熟，以至於在活動過程就會出現些忙亂，多多少少會造成一點負面影響。其二，我們學生的組織紀律需要加強，學生的文明意識還有待提高，現場秩序還不夠理想，學生參與率偏低；其三，在活動程序上還有待更進一步的完善和改正，學生在活動時的行為及習慣也有待更進一步的提高，這些都需要我們在以後逐步改善，也希望我們老師查找不足，積極向學校建言獻策，爭取在以後的活動中，我們齊心協力，取

得更大的成功。

此次慶祝“六一”系列活動豐富了學生的生活，開闊了學生的視野，是一次生動的思想教育大課堂。在學校領導的大力支持下、在全體老師的配合下圓滿結束了。我們將再接再厲一如既往地開展少先隊工作，解放思想，更新觀念，為少年兒童的健康成長做出更大的努力。

六一活動總結12

孩子們歡快的六一兒童節過去了，忙碌排練的藝術節過去了，辛苦訓練的運動會過去了，大半個學期過去了??然而，在這時候，才沒有各種學習的壓力，衞生，紀律的壓力，心理的壓力等等，師生們的“心距”才越縮越小，越來越近。

這期間，我們老師似乎也在過六一，跟着孩子們一起“樂不思蜀”地排練起來，雖然每天上班時間更早了，下班時間更晚了，課時我們能更好地融為一體，為了同一個目的，全班擰成一股繩??

六年級的匯演被定為大合唱，似乎有點幹吧，但，那又怎樣?我們依然可以化粧，依然可以展現團結合唱的風采，這段時間，我從一個英語教師的身份轉化到了一個音樂教師的.身份，給學生糾正音調，音高，糾正合唱需要的配套動作等。這時，我才發現，有些學生的歌喉也是很美麗的，響亮的，動聽的。

兒童節的活動，豐富多彩，我們師生聯手共同創建了板報，展板的室內的文化，這是，我才發現有些同學手很巧，更用廢舊物品做成精美的、各式各樣的手工，使得白白的的牆壁變得鮮活起來了。通過所有這些活動，我班的凝聚力得到了有效的提高，讓我們師生的距離拉的更近。

六一活動總結13

為慶祝“六一”國際兒童節，讓社區內廣大少年兒童度過一個愉快、有意義的節日，展示新時代兒童風采，也讓更多的社區居民在構建和諧家庭中能關注兒童成長。紅河社區結合實際開展了豐富多彩的慶祝活動，現總結如下：

一、5月31日上午9時,紅河社區聯合共建單位環保局、97小等在97小的操場內開展了“紅領巾相約中國夢慶“六一”文藝展演暨親子游園活動。在整個演出中，內容富有創新、節目精彩紛呈，有展現學生精神風貌的舞蹈、詩朗誦，有突出學生才藝的器樂表演最後温馨的.大合唱演《感恩的心》將此次演出劃上了圓滿的句號。“比比誰的眼力好”、“跳圈”、“投籃”、“吹兵乓球”等遊園活動將歡樂推向了高潮。

二、開展了“伸伸手彎彎腰，我和文明同步走”的小小志願者活動，通過在巷道內撿拾垃圾，打掃衞生等活動，使小朋友們在積極的參與中體驗勞動、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節。

三、社區對轄區內的貧困、特困户家庭的2名小朋友進行了慰問，給她們送去了書包，水彩筆等學習用品，向他們表示節日的祝賀，鼓勵他們樹習立信心、好好學、茁壯成長。

六一活動總結14

迎着明媚的陽光，聽着嘹亮的歌聲，我校全體師生懷着愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節。這段時間，我們倍感忙碌，每天堅持練習鋼筆和粉筆字，同時還要抓緊時間趕排經典誦讀文藝展示和學生的鉛筆字展示，一張張字，一塊塊黑板，一項項競賽活動，無不凝聚着我們老師的心血，現將此次活動做一下總結：

我校領導高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到年級、人頭，形成人人蔘與的局面。

説到質量，本次活動的第二個特點就是質量高。各輔導老師對節目精益求精，不放過每一個細節，一遍遍的排練，一次次的修改，有的需要錄音，就放棄了休息時間來學校錄音，有的需要服裝而學校沒有，就東奔西跑千方百計去借。最後我們的節目獲得了局領導、校領導、以及家長的一致好評，我想這是對我們各位老師最大的肯定。

今年的六一節，老師們在編排節目上也有不同程度的創新。

以上是我對六一節目演出的一個大致回顧，下面，我還要表揚一下參與六一活動的工作人員，正是因為有了他們的默默付出，我們各項工作才能順利開展。

1、台上130名學生的隊形以及台下20xx學生的伴舞都是由陳雅麗老師負責，距離展示還有5天，幾天的連續陰雨天讓我們心急如焚，於是決定利用多媒體教室，把隊形排好，訓練誦讀方式，學生們很快記住了隊形和內容。

2、節目內容出來了，伊雲芳老師便開始寫串詞，寫好後我們大家又一同商量，一同修改，已達到更加完美的效果。

3、學生的校服還沒有發，但節目的服裝必須統一，徐冉霞老師便親自到街上找，最終定下一身運動套裝，和廠家聯繫後，由於我們時間急，數量多，馬上沒有貨；雙休日我和呂杜娟、陳雅麗、徐冉霞又一次來到童裝店，同他們商量和聯繫後，店主決定為我們再跑一次，直到表演的`前一天服裝才發回來，這時，我們大家懸着的心才放下。

4、由於一年級學生第一次參加大型節目，學生難組織，我和呂老師、陳老師每次都喊的聲嘶力竭，陳老師帶領枱下20xx的學生練習《春曉》的伴舞，一遍又一遍的教，一遍又一遍的練，前面的學生跟着做，後面的學生不知道自己要做什麼，甚至還有學生再看身後跳舞的同學，負責20xx的伊老師和高老師只管前面，陳老師着急了跑來跑去的喊叫，結果嗓子都喊沙啞了，還在拼命地練。

5、呂老師在排節目時正好身體不舒服，可她還是堅持着，因為她知道如果不趕在週一前把節目大體拉出來，學生用週二一天的時間根本記不住。她手扶着長棍，用力地指揮學生一遍遍的誦讀一直達到他滿意為止。

6、舞蹈《春曉》下雨天在狹小的辦公室裏排練，同學們施展不開，雨停了，在校園裏一遍遍的練，學生們動作不熟練，週一下午我和呂老師加班把她們留下又一個個教。

最後，我想説的是，儘管我們這次活動取得了成功，但還是有一些欠缺。比如我們學生的組織紀律需要加強。當我回顧六一活動時，溢滿心中的也是感動。被我們老師的奉獻所感動，被我們老師的團結所感動，正是因為有了我們全體老師的默默奉獻，精誠團結，我們才有理由相信，我們實驗國小會越辦越好.我們為孩子付出了很多,受累了，但孩子鍛鍊了，成長了，我們累的甘心，累得值。

通過這次誦讀經典詩文的活動，對這個學期的學習進行了很好的展示，給家長們一個彙報。讓同學們通過此次活動對詩文有了更深的理解和大大提高了同學們對學習詩文的興趣。下個學期希望通過更豐富的形式來學習展示詩文。

六一活動總結15

我們學校本着以人為本，體現歡樂的主題，讓兒童有一個美好的童年為出發點，組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動，活動形式多樣，內容健康有趣，既豐富了孩子們的節日生活，又起到了教育作用。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下：

一、高度重視，精心組織

我校高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。並將籌備工作落實到班級、人頭，形成人人蔘與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，積極爭取社會各界對活動的支持和參與。

二、隆重的的表彰活動

今天的表彰活動，共表彰了xx多個優秀個人。受到表彰的隊員當着全校師生的面接過獎狀和獎品，臉上都洋溢着自豪的笑容。同時這些成績，也讓同學們重新認識了勤奮和學校教育重要性，起到了激勵作用。

三、學習隊知識，意義深遠

由大隊輔導員帶領十個新隊員加入少先隊，並學習了少先隊的'相關知識，孩子們以實際行動為“紅領巾”增添光彩！

四、內容豐富、形式多樣

我校積極行動，組織開展了豐富多彩、喜聞樂見的活動，孩子們齊參與、同歡樂，隆重慶祝“六一”國際兒童節。文體活動形式多樣、內容豐富適合我校實際情況。有吹蠟燭，畫笑臉，考眼力，丟圈，詩歌朗誦等活動。

同學們積極參加“六一”活動，我們倍感欣慰，孩子們激動、愉快的心情溢於言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實令人興奮。xx國小慶祝“六一”國際兒童節取得了圓滿的成功，充分展示了xx國小讓書香溢滿校園，讓讀書成為習慣的特色，同時充分展現了xx國小全體師生的風采。

人總是在不足中慢慢學會成長的。我們堅信在以後的“六一”活動中，通過我們的努力會讓所有學生在自己的節日裏過得更快樂更有意義更難忘！