【精品】安全工作總結合集9篇

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，讓我們一起認真地寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編收集整理的安全工作總結9篇，希望對大家有所幫助。

進入公司工作一年來，在公司領導和同事的支持和幫助下，我始終堅持團結同事、融入團隊，認真學習，不斷提高業務水平。嚴格要求，注重工作程序，自覺服從部門工作安排，盡力地完成了領導交給自己的各項工作任務。現將自己一年來的工作、學習和思想狀況彙報如下，請批評指正：

一、工作完成情況：

一年來，本人認真履行崗位職責，立足本職，愛崗敬業，積極主動地配合公司各部門同事，團結一致，主要完成了以下幾項工作：

1、完成消防通道應急疏散照明燈的安裝工作

2、完成消防消防控制室消防檔案資料的更新工作

3、完成對防損部消防安全及消防設備操作的培訓工作

4、完成對消防主機中存在故障排除工作

5、完成對各樓層消防設備的檢測及維護保養工作

6、協助行政部、防損部完成公司消防設施統計、消防標識製作的前期工作

7、完成“消防重點單位E網”的錄入及管理工作、並協助行政部報消防局驗收。

8、完成公司上半年消防應急疏散演練方案及實施工作

9、完成日常消防設備損壞故障的維修檢查管理工作

10、能夠認真完成領導交給的臨時性工作。並且協助其它專業工種的同事完成其它日常維修工作

二、學習和思想情況

1、在工作中，本人能夠虛心堅持向其它同事學習，向實踐學習，向社會學習，不斷提高自己的業務技能和政治思想水平，使自己逐步走向成熟。能夠合理支配時間，根據工作需要，及時學習

2、在平時工作中為加強自身技能及理論知識的提高，本人蔘加了中級施工員的培訓、參加了助理工程師職稱的培訓。並且獲得廣東省建設廳頒發的中級施工員證書。

3、在從事消防設備管理維修工作中，虛心向身邊同事學習操作方面的經驗的同時，能夠去學習不同廠家、不同形號的消防設備的技術性能及專業知識。在做好自身設備管理的同時，借鑑其它方面的經驗，提升公司消防設備設施的應用水平。

4、在學習技能應用操作的同事，為了提高對消防工作的認識，努力學習新的消防法規，做到管理同規範相結合，保證工作效率，提高技術水平。

三、存在的不足和今後努力的方向

總之，一年來，我能夠完成公司部門領導交辦的各項工作任務，這和公司部門領導和同事的支持和幫助是分不開的，是大家密切配合、共同協作的結果。但是這和公司領導的要求相比，還有一定的差距：主要是工作中還存在着急躁心理，工作太度不能及時調整。在大事面前，遇事不夠冷靜；二是管理水平有待進一步加強和提高；三是理論學習還需進一步加強，還需要學習更多的專業技術知識，提高自身的業務水平。

為深入貫徹市政府“百日安全生產專項整治”文件精神，切實抓好“百日安全生產專項整治”工作，切實抓好今冬明春安全生產工作，結合實際，對我鄉“百日安全生產專項整治”總結如下:

一、活動主要做法

(一)加強領導，周密安排部署

為使“百日安全專項整治”的各項目標、要求、內容落到實處，取得預期效果，我鄉切實加強了對活動的組織領導，成立專門的“百日安全專項整治”領導機構，全鄉上下形成了“黨政主要領導親自抓，分管領導負責抓，責任部門具體抓，企事業單位全面抓”的良好局面，做到了行動迅速，部署周密，組織有序，措施有力。鄉政府成立了 “百日安全專項整治”領導小組。

(二)落實責任，健全長效機制

百日安全專項整治期間，我鄉瞄準安全生產工作存在的突出問題和薄弱環節，在責任落實、健全安全生產長效機制上狠下功夫。按照市安委會的統一部署，我鄉及時制定下發了活動的實施方案，明確了指導思想、工作目標、總體要求、主要內容、時間安排和組織領導，以及以百日安全專項整治開展為契機，建立健全本鄉安全生產長效機制。

(三)掀起了安全生產知識學習宣傳的高潮，做好思想發動工作

我鄉開展了百日安全專項整治的宣傳工作，重點放在羣眾性安全生產宣傳上，做到了宣傳教育進學校、、進企業、進村入户，利用張貼標語，發放宣傳手冊，辦安全板報等方式，進行安全宣傳。

(四)加大投入，狠抓隱患排查治理

活動開展以來，我鄉始終把排查整治重大安全隱患作為關口前移、加強安全生產工作的治本措施，圍繞“兩個重點”(重點行業、重點場所)，抓住“三個關鍵”(關鍵部門、關鍵企業和關鍵崗位)，開展以“二查”(企業全面自查、政府綜合督查)為主的隱患排查活動，加大隱患整治力度。

(五)突出重點，深化專項整治

活動期間，我鄉圍繞“兩個重點、三個關鍵”，以活動為契機，以道路和公眾聚集場所消防安全等行業和領域為重點，嚴格執法，開展了一些列有針對性的安全專項整治活動，有效確保了我鄉安全生產形勢的穩定。

1、道路交通：以嚴密防範重特大交通事故為目標，完善惡劣天氣條件下道路交通安全管控預案，繼續開展了道路交通安全宣傳“五進”活動(進社區、進企業、進學校、進農村、進家庭)。紮實開展了以“反雙超(超載、超速)、 “反農用車、麪包車”為重點的專項整治活動，進一步落實了“五整頓、三加強”工作措施。

2、消防及公共安全：開展了“整治火災隱患百日會戰”：加強了人員密集場所、易燃易爆單位、耐火等級低的密集建築區消防安全檢查。

3、危險化學品、煙花爆竹：開展了以查“三違”、建立重大隱患預案、制度並組織培訓、對煙花爆竹安全專項檢查，嚴禁非法制售和儲存煙花爆竹。

4、建築場所：開展了冬季施工安全生產知識的宣傳、教育和培訓;重點抓了建設項目、建築施工、特種設備和公眾聚集場所的安全管理和監督檢查。

二、活動取得的成效

這次“百日安全專項整治”由鄉政府，市各部門，各企事業單位的主要領導親自抓，分管領導全面抓，取得了明顯成效，全民的安全意識得到進一步提升。在活動期間，沒有發生特大事故。

三、存在的問題

基層安全生產工作比較薄弱。各企業對安全生產工作仍存在侷限性。

四、下一步的工作措施

為杜絕重特大事故的發生，減少一般事故，確保全鄉安全生產形勢進一步穩定好轉，下一步要繼續按照“立足當前抓重點、依靠科技抓基礎、依法查處抓責任、長效機制抓根本”的總體工作思路，紮實工作，務求實效。

1、我鄉要從“關心基層、愛護基層、幫助基層”的角度出發，強化安全基層、基礎建設工作。

2、加強安全生產宣傳教育和培訓工作。認真總結安全生產月活動經驗的基礎上堅持安全生產宣傳教育的有效做法，深入持久地開展領導幹部、生產經營單位負責人、安全生產工作會議。

3、加強安全監督人員業務培訓，提高依法行政水平，嚴查重處安全生產違法行為。要嚴格把關，從嚴執法，依法嚴肅查處各種安全生產違法行為，加大事故查處力度。對嚴重違法、抗拒執法行為，必須加強配合，強制執行。

一、關於今年的工作

我是今年5月17日開始值班的。由於我們是商住一體的小區，而且又是客户單位比較重要的管理位置，責任重大，壓力千鈞。為了保質保量完成、履行好肩負的使命，我們重點抓了三項工作：

一是抓隊伍建設。一支過硬的隊伍是做好工作的重要保證，從保安隊組建開始，我們在隊伍建設上就堅持“兩手抓”：一手抓人員的配備，一手抓素質的提高。在人員的配備上，我們從年輕有活力的隊員;同時，我們還注意從部隊退伍軍人中招聘優秀隊員。通過半年的努力，我們團隊的基本上以20多歲的年輕人為主。在隊伍建設上，我高度重視隊員綜合素質的提高。凡新隊員進來後，我們都要組織為期半個月的保安業務素質的培訓。同時我們還專門邀請**市消防大隊的專家，來為隊員講授消防方面的知識和技能，使隊員都能儘快掌握各項基本的本領，達到上崗的要求。隊員上崗後，我們還堅持每週半天的技能訓練，風雨無阻，冷熱不斷，使隊員的業務素質不斷提高。半年來，我們保安隊已成為一支拉得出，打得響，有較強執行力和戰鬥力，能出色完成任務的隊伍。

二是抓制度建設。工作的規範有序、卓有成效的關鍵是靠科學適用的制度作保證，“不以規矩，不成方圓”。團隊組建後，我們對值班、交***、學習、訓練等方面都出台了一整套嚴格、實用的制度，對團隊實行準軍事化管理，用制度來規範大家的行為，用制度來保證工作任務的完成。如值班隊員必須提前15分鐘到崗進行交接;隊員上下班都必須列隊行進，充分展示軍人的素質和風彩。

三是抓思想建設。由於我們的隊員來自不同的地方，不同的崗位，各人的綜合素質、性格、愛好均不相同。更重要的是他們都剛20出頭，血氣方剛，這既是我們保安工作的需要，同時，也是我們在日常工作、生活中需要注意的。青年人可塑性很大，但是可變性也很大。因此，我們在隊伍建設工作中，要把思想道德建設貫穿始終，緊抓不放。在工作方法上，我們根椐不同隊員，不同情況，靈活機動地在班會、業務會上插入思想教育的以會代訓，與隊員個別談心，交心，典型案例教育，靈活多樣地實施思想品德的教育。

如我們抓住人員成功阻止上訪***羣眾、拾金不昧的事蹟，組織全體隊員在學習的基礎上，展開“人的價值在哪裏?”、“怎樣做一名政治合格、業務過硬的保安隊員?”、“我認為一位合格的保安應是……”的大討論，每個隊員都能在學習、討論的基礎上寫出有深度、有價值的體會文章，並且大多數隊員都能把學習體會落實到具體的行動上。對工作中出現的問題和差錯，我們要求：不得隱瞞，及時上報，有錯必糾，有錯必改，懲前治後，引以為鑑，強化精神，改進工作。

形式多樣的思想品德教育，收到了實實在在的效果。無論在工作上，還是在日常生活中，我們的隊伍中出現了“三多三無”的喜人局面。即：工作積極主動的多，消極應付的少;幹事情吃苦在前的多，討價還價的無;做好人好事的多，違紀背法的無。

二、明年工作的體會

半年來的工作、學習和生活，我們取得了很多的成績，也得到了鍛鍊和提高，可以説受益非淺。主要得益於以下幾個方面：

一是得益於公司領導的正確領導和悉心關懷。首先，大隊長身為領導，在各項工作中都能走在前面，幹在前，給廣大隊員樹立了榜樣，增添了幹勁和信心;同時，公司多個領導曾多次親臨保安隊，給隊員講形勢、講要求，講保安業務和物業管理方面的知識，使廣大隊員深受鼓舞;更重要的是每一次大的活動，客户單位主管等領導，都能親臨現場，組織指揮。所有這一切，都是我們保安隊出色完成任務的重要的保證。

二是得益於工作上的創新。我們是在江韻園從事保安工作的。首先是在工作內容上創新。我們工作中，沒有停留在對隊員枯燥的制度要求和説教，而是把工作層面滲透到生活層面，從表象滲透到內心。當隊員生病，或遇到困難時，只要我們知道的，我們都會盡力關心和幫助的，只要我們能做到的，都會全力去做，做不到的，也盡力想辦法幫助。如一位隊員的手受傷後，工作、生活受到影響，我們及時去看望他，給他送去飯菜，幫他洗衣服，同時，在工作上幫助調班，好讓他安心養傷。當我們瞭解到隊員過生日時，都會提前為他們訂好蛋糕，並準時為他們舉行小型的生日宴會。這種人性化管理，不僅使受幫助者個人深受感動，更使全體隊員都能感到温暖，看到希望。其次是思想觀念上的創新。我們採取典型事例的教育方法，全力引導隊員不斷地更新觀念。

如在報紙上，在公司內部發生的一些典型的、有一定説服力和教育作用的正反事例，我們都組織隊員進行學習，同時，引導他們多問幾個“為什麼?”，收到了事半功倍的效果。使大多數隊員對待工作的態度向敬崗愛業的方向轉變。三是在工作方法上創新。工作方法在工作中尤為關鍵。面對日新月異的工作環境和工作要求，我們在工作方法上不斷的創新，使工作的方法從嚴肅向靈活;從單一向多樣;從會議講向正常化;從説教向談心，關愛轉變。這種有益的創新嘗試，事實證明是有效的、成功的。很多隊員都能自覺打消臨時觀念，樹立長期作戰的思想，從而工作更安心、更用心。

三是得益於全體隊員的共同努力。我們的隊員大多數是來自五湖四海。他們在工作上，都能求同存異，顧全大局，無論工作條件多麼艱苦，生活條件多麼簡陋，工作任務多麼艱鉅，他們大家都能團結協作，共同拼搏，想方設法盡心盡力完成任務，其精神實在感人。下半年我們之所以能在江韻園***多、情況複雜，天氣不利的情況下，比較出色地完成各項工作任務，得到客户單位的一致好評，全體隊員的共同努力功不可沒。這些都凝聚着全體隊員的智慧和汗水。

三、存在的不足和今後的努力方向

回顧半年來的工作，在取得成績的同時，我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現在：一是由於隊員來自四面八方，綜合素質參差不齊;二是我們的工作方法還有待進一步的創新和改進;三是工作上還存在一些不如人意的地方。所有這些，我們將在今後的工作中痛下決心，加以克服和改進，全力以赴把今後的工作做得更好、更出色。

下半年及今後的工作要求將會更高，難度將會更大，這就對我們的工作提出了新的更高的要求。我們一定正視現實，承認困難，但不畏困難。我們將迎難而上，做好工作。具體講，要做到“三個再創新”，“兩個大提升”，最後實現“三個方面的滿意”。即：在思想觀念上再創新，在工作質量上再創新，在工作方法上再創新;在工作成績上再大提升，在自身形象上大提升;最後達到讓公司領導滿意，讓客户單位滿意，讓來江韻園辦事的領導、客户，滿意。

對於國家來説是命運多舛的一年，對公司來説是紮實推進、穩步提高的一年，對於我而言，也是接受考驗、人生轉折的一年。時光飛逝，轉眼間已到了年底，到公司工作近五個月了，感受頗多，收穫頗多。一個剛出校門的學生，從幾乎沒有工作經驗的新手，到現在基本能獨立地完成一項工作。新環境、新領導、新同事、新崗位，對我來説是一個良好的發展機遇，也是一個很好的鍛鍊和提升自己各方面能力的機會。“管理規範、運作有序、各司其職、兢兢業業、工作愉快、親如一家”是我這近半年來切身的感受。在此，首先特別感謝公司領導和同事們給予我的大力支持、關心和幫助，使我能夠很快地適應了公司的管理制度與運作程序，努力做好本職工作。進入公司工作以來，我認真瞭解了公司的發展概況，學習了公司的規章制度，熟悉了業務流程以及一些專業基礎知識，在日常工作上與專業工作上，取得了較大的進步。在這幾個月裏，我工作認真負責，勤勤懇懇，按時並較好的完成領導安排的任務。回顧一年來的工作，總結如下：

（一）嚴於律已是準則，作風建設是重點。近一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得住平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實腳踏實地埋頭苦幹上。在工作中，以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守公司各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，不斷改進工作質量；堅持做到不利於公司形象的事不做，不利於公司形象的話不説，積極維護公司的良好形象。

（二）內務方面事情小，點點滴滴從頭做。對航安部多年來的文件材料進行了整理、分類和歸類做到了整齊、有序，能方便、迅速地找到所需的文件資料；對電腦與投影儀的日常維護，做好了會議前所需設備的準備工作。

（三）形象氣質要加強，自身素質要提高。為做好本職工作，我堅持嚴格要求自己，以誠待人。一是愛崗敬業講奉獻。我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益和公司利益的關係，堅持甘於奉獻、誠實敬業。二是錘鍊業務講提高。經過半年的學習和鍛鍊，自己在文字功夫上取得一定的進步，完成部門新聞稿3篇（《sms是提高公司安全管理水平的指導性標準》，《航空安全部順利完成林芝機場航空保安第三方審計工作》，《關注機場安防工程運籌帷幄合作意向》，及時有效的發佈部門最新信息，最新動態，為公司新聞網頁添加亮點，起到了宣傳的作用。三是講團結，講協作。參與了對部門制度建設的修訂，規範部門工作制度、人員職責和業務管理等工作內容，配合運營部完成公司的制度建設工作。對《航空安全部質量管理手冊》進行了修改，協助完成了質量認證工作。在積極完成部門制度建設和協助同事完成《航空安全質量管理手冊》iso9000認證的工作中，認識到團隊協作能夠提高辦事效率和工作質量的重要性，汲取了同事的長處，找到了自己的不足，提高了自身素質，發揮了長處。四是不怕苦，不怕累。通過參與林芝機場第三階段的模擬審計工作，加強和鞏固了專業知識，增長了見識和積累了工作經驗。林芝機場項目是我進公司接受的第一個考驗，無論是思想、交際能力還是專業素質上。林芝機場是高原機場，工作環境惡劣，工作強度大，機場基礎薄弱等特點是對新人的極大挑戰。但在同事的幫助下，從前期的工作計劃到後期的實地工作，我克服了種種困難，較好的完成了工作，得到了領導和同事的認可。在此次工作中，我通過實踐學習鞏固了理論知識，同時對陌生的機場有了全面的認識，結識了許多戰鬥在高原艱苦環境中的同志，感受到了高原人民的工作熱情、艱苦樸實和可貴敬業精神，這一切都都值得我學習，並時時刻刻提醒我和鼓勵我要勇於面對困難和接受挑戰，快速成長。

（四）文字功底是硬件，加強學習是關鍵。文字工作是我的核心工作，貫穿於各項工作的始終。文字工作要求多讀書，多練習，多專心，多積累。由於對新聞稿件的編寫不熟悉，導致了工作上的壓力。我把這種壓力看作是領導對我的信任，工作給予我的歷練。空餘時間注重加強相關專業知識的學習，虛心向領導、同事請教，認真學習和琢磨文字的運用，反覆鑽研與修改，直到自己覺得滿足為止。尤其是通過對《新建、改擴建機場航空保安系統的實施建議》前言的編寫，經過多次的修改，和同事之間的討論交流，積累了寫作經驗，在語言表達方面也有了一定的提高。

（五）強化專業職能培訓，做好服務諮詢工作。通過多次的專業知識培訓，加強了實際工作的效率，提高了工作質量。同時參加了公司組織的安全技術防範基礎培訓，通過了考試，取得了考試資格，為今後的業務拓展打下了基礎，為拓展公司的業務範圍起到了積極的作用。

安全工作是學校的重中之重，在上級有關部門的正確指導下，我校 堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。其做法如下：

一、領導重視 措施有力

為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管領導具體抓，學校前後勤工作人員具體分工負責組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由校長負責，將安全保衞工作作為相關責任人目標考核的重要內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關責任人的責任。

2、簽訂安全責任書。學校與班主任簽訂責任書，明確各自的職責。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、領導值周、值日值班、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查

等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合安全工作有關規定的危險性活動，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程。我們積極社會和家庭密切配合，組織開展了一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好了交通、大型活動、食品等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作管理制度，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、少先隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，

使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、文化櫥窗等宣傳工具及舉行主題班會、講座等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周例會和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎自行車上學。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合衞生局對學校食堂、飲水衞生進行檢查。

20xx年以 “六要模式”為安全管理工作的核心，積極推進建立健全安全管理體系的建設工作；積極推進6S工作，使現場管理水平再上台階。實現：零工傷，追求零違章，保持清潔工廠稱號。

一、機構要健全

1、重新成立軋輥廠安全生產委員會，明確安全管理地位。構建安全防護體系。文件正在起草中。

2、由廠及車間逐級建立健全安全員制度，完善車間、班組各級安全員崗位職責，明確落實責任。

二、制度要完善

1、構建安全防護體系方案，重點是按照質量管理體系模式，建立安全管理體系。構建一個各部門分工職責明確、齊抓共管；職工遵規守紀、按標準操作的安全管理新局面。通過以預控為核心的、持續的、全面的、全過程的、全員參加的、閉環式的安全管理活動，在生產過程中做到人員無失誤、設備無故障、系統無缺陷、管理無漏洞。實現人員、機器設備、環境、管理的本質安全，切斷安全事故發生的因果鏈，實現安全生產。

2、重新修訂20xx年安全生產責任制，確定部門安全職責，落實一崗雙責。

3、繼續深化打非治違專項行動，全面檢查評價我廠的安全生產問題和管理不符合項，抓緊整改和完善，提高管理合規性，實現安全管理的提升；同時，要繼續抓好以落實國資委、鞍鋼集團安全生產禁令為核心的全員規程學、練、用活動，落實從嚴管理，嚴格查處各類違章行為。

4、深入開展隱患排查治理工作，要形成全過程、動態化、各職能部門參與、閉環管理的安全隱患和生產、設備重大事故風險排查治理體系，依託各單位信息化管理體系建設，搭建安全生產和隱患的信息化管理平台，落實各級安全主體責任，把檢查治理違章行為和治理隱患作為各級管理人員常態化工作內容，實現零隱患、零事故奠定基礎。

5、全面細化完善三級危險源點的管控工作，加強日常點檢控制。

6、重新修改相關應急預案，突出實效性，並按預案進行實際演練。

7、加強相關方安全管理，消除管理短板，按照誰發包、誰主管、誰負責；誰使用、誰把關、誰監管的原則，嚴格規範和落實相關方單位的把關審查和過程監管，把預防為主、綜合治理真正落到實處，杜絕各類重大事故的發生，實現管理提升。

8、建立安康杯競賽的長效考核競賽機制。深入開展安康杯競賽活動，鞏固安全標準化建設成果，實施安全標準化評審，推進安全標準化建設達標。通過對崗位達標、班組達標、車間達標以及企業達標的檢查評價，全面檢驗安全標準化工作的落實情況，同時，要把安全標準化建設同全年的績效考核、評先晉優結合起來，提升企業安全管理的合規性。

三、教育要落實

1、繼續開展安全教育與培訓活動，繼續深入開展學習規程活動，切實開展規程抽考活動。20xx年全廠各類人員安全培訓教育不少於10學時，重點培訓班組長及班組安全員。

2、按照作業標準開展安全操作示範法活動，以班組為單位，由班組長來示範，職工觀摩並操作。目的：與其強化督促，不如養成習慣。

3、抓班前會質量。以六個做到為要求，堅強班前會的檢查考核力度，提高班組長素質與責任心確保班前會質量。

4、重點加強十種人動態監管，層層落實。

四、考核要從嚴

1、重新修訂現場及安全管理考核制度。確保安全管理工作分層、分級、避免管理脱節，各級幹部聯職聯責；形成考核的聯動機制。使考核有章可循。重點對三習四違以及生產過程中的不安全行為和不安全狀態以及現場管理情況進行考核。

2、形成隱患排查及危險源、點的辨識工作的常態考核激勵機制。

五、指標要量化

1、繼續完善安康杯競賽考核細則，細化、量化考核評分標準，增強競賽的`可操作性。通過競賽將安全標準化工作推向深入。使之真正成為加強班組標準化建設的推手。

2、對車間每月的違章查處及自查隱患及整改項目進行評比通報。

3、量化細化考核及隱患排查制度指標，使考核細化、量化增強可操作性。

六、環境要改善

按照6S管理模式對現場逐步推行6S管理。從今年x月開始抓現場定置定位管理，為明年全面推進定置定位管理打基礎。重點是，班組要實現定置定位圖示上牆，人人清楚本班組本人的區域責任，徹底消除“三不管“現象，按區域定置定位圖，實行日檢、周通報、月考核。

6S最終目標：減少故障，促進品質；減少浪費，節約成本；建立安全，確保健康；提高士氣，促進效率；樹立形象，獲取信賴；孕育文化，培養素質。

20xx年底前搞試點並拿出具體推進方案；20xx年上半年方案論證成型20xx年開始、20xx年初步成型。

一、強化了校園安全工作領導責任、安全管理責任落實力度。

開學初，我校成立了安全工作領導小組，層層簽訂了安全責任書。建立了值班領導、值班教師相結合安全值班。繼續實行了班長制度，每班安排一名安全班長，進一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責，進一步規範管理學校各項安全管理制度。

二、健全了門衞、保安和值班工作制度，把好校園安全"第一關"。

本學期，我校聘請了保安，實行門衞24小時值班，嚴格落實了外來人員入校門衞、保安盤查登記、身份確認。學生因特殊原因離校實行門衞審查，未經學校書面同意或家長來接，一律不得離校。同時落實值班責任，上、放學期間，參與值班的1名教師與門衞、保安、領導指導疏散學生，並嚴格規定了進出校時間，維持安全有序的入校、離校秩序，確保了離校安全。

三、加強了校園內值勤監督，減少學生不安全因素，把好校園安全"第二關"。

只要有學生活動就在老師值班。在教學樓一樓、二樓、校園、餐廳課間活動等學生流量大的地方都有老師值班，以減少安全事故，工作總結《賈得一中安全工作總結》。同時要求老師填寫值班記錄，並且有值班領導的檢查。

四、配備了安保設施，加強技防，提高安全防範能力，把好校園安全"第三關"。

我校在校園內建立了視頻監控系統，進行24小時視頻監控基礎上，門衞室配備了校膠警棍、手套，教學樓和實驗室、宿舍更換了相應的乾粉滅火器、沙袋消防器材設施，在教學樓內樓梯安裝更換了應急照明燈，確保在無人情況下能發現學生動態，做到定時檢查與維護同時安裝了安全通道標誌。

五、大了排查力度，及時減少安全隱患，把好校園安全"第四關"。

本學期對教育教學設施進行了每月一次拉網式大排查：排查了校內的體育器材，看是否牢固。學校實驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學品嚴格執行雙人保管，雙把門鎖。排查了消防設備；排查了校園周邊環境的隱患；排查了教室的電路；排查了宿舍、食堂，同時不斷檢查學生攜帶危險器物，化減學生糾紛、矛盾、不斷減少安全隱患。對出現的隱患及時整改、及時排除。

我校長期以來切實把安全工作放在學校一切工作之首位，全面落實學校治安保衞安全責任制，不斷完善安全工作制度，堅持“誰主管誰負責”的工作方針，標本兼治，多管齊下綜合治理，進一步加強學校安全防範工作，建立健全學校安保工作長效工作機制，切實保障師生生命和財產安全。

一、組織領導

x、工作體系完善：學校專門成立了安全文明校園創建工作領導小組和工作小組，校長親自分管學校的安全保衞工作，形成校長為學校安全工作第一責任人，校務處安保主任主管校園安全，分管副校長、校務主任、年級組長、各班主任為具體責任人的校園安全管理網絡，努力做到安全工作責任到人，杜絕安全事故的發生。

x、責任分工明確：學校頒佈《xxx國小安保工作實施細則》，明確了各部門條線、所有工作崗位的安全職責，安全文明校園創建工作做到了領導重視、職責明確、組織完善、齊抓共管的工作格局。學校內各職能部門間已經形成及時溝通、相互協作的良好工作格局。學校梳理各種不同崗位的安全工作職責，分別制定安保工作責任書，今年x0月，與全體教職工分別簽訂不同崗位的《xxx國小安保責任書》;根據市教委有關安全風險勘查的有關要求，加強了校園車輛管理工作，修改了《xxx國小車輛管理制度》，並與全體教職工和食堂工作人員簽訂了《xxx國小車輛管理責任書》。

二、制度建設

(一)建章立制

x、管理制度與安全預案。

我校根據教育形勢的需要和學校的實際情況，不斷梳理學校的各類安全工作管理制度和各類應急預案，目前形成的安全工作制度有學校安保工作實施細則、安全保衞制度、信息與網絡管理、辦公室及專用教室安全管理、財務安全管理、食堂管理和學校場地管理等七個板塊xx項制度和xx項指導性安全預案及重點分類安全預案(學生傷害事故、大型集體活動、食物中毒、校園暴力入侵等內容)，

x、重視宣傳教育。

重點抓好學生教育、安保人員培訓、教職工培訓和家長教育。

德育處、教導處和校務處在開學初、寒暑假前、國定假前、新生入校時、集體外出活動時，有針對性地開展安全教育。德育處、校務處定期利用校園廣播系統、宣傳畫廊、展板等宣傳陣地向全體師生重點介紹交通安全、消防、地震、飲食衞生、校內外活動安全及其他意外事故的自救、自護知識等學習，努力增強學生安全防範意識。

開展主題活動。今年xx月x日-xx月xx日，德育處、校務處聯合開展了主題為“查處火災隱患，夯實防控基礎”的“xx9消防宣傳週”主題教育活動，我校發動全校師生主動參與查找和消除身邊的火災隱患，普及消防安全知識，鞏固重大火災隱患集中整治專項活動成果,將一切不安全因素扼殺在萌芽狀態之中，給師生一個安全的學習、工作環境。在這期間學校以國旗下講話、户外電子屏滾動宣傳、消防安全宣傳橫幅、全校性安全疏散演練、消防知識十分鐘隊會等形式開展了相關安全教育活動。xx月x0日，交警四中隊顧奇華警官到校對五(5)中隊的學生進行交通安全知識的宣傳;xx月初，學校開展了“交通安全宣傳日”主題教育活動。

學校利用行政擴大會議、教職工會議、校園網、資料印發等多種方式組織教職工學習上級有關精神、學校各項安全制度和各類應急預案等內容，如：《上海市中國小校和托幼機構關於空氣重污染以及極端天氣應對工作指南華考|zkx68》、《xxx國小學生傷害事故處置預案》學習、空調使用温馨

提示等內容的安全宣傳，不斷提高教職員工的安全意識

德育處還以家長學校等為載體，架設家校溝通的橋樑。寒暑假、國定假日期間，我校均以告家長書的方式，提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。

(二)制度執行

x、隱患排查。學校重視安全隱患排查，認真執行安全檢查制度，校務處落實專人對校園房屋設施設備、大型體育器材、消防器材、技防設備等內容進行普查，每週還進行專項安全檢查，對發現的安全隱患做到及時整改，並建立了完備的安全工作檔案。對一些專業要求比較高的技防、消防、電力設施設備與專業維護單位簽訂維護合同，由維護單位定期來校維護或設備出現故障及時與維護單位取得聯繫以期得到迅速解決。今年開學初，按照xxx區安全管理中心的要求，在移動校門上增加了攀折角。

x、門衞管理。梳理門衞管理制度，將《xxx國小安保人員須知》、《xxx國小安保人員崗位職責》、《xxx國小門衞應急處置預案》等制度上牆，期初根據上學期發現的突出性問題及安保關鍵點，作為補充規定組織全體安保人員學習《國小近期工作注意事項》，明確要求。為做到精細化管理，為每位安保人員製作《xxx國小安保人員管理手冊》，內容涉及上級政策、內部管理制度、個人材料、日常工作等四大板塊，日常工作板塊中有值班安排、考勤記錄、教育培訓、技防設施操作考核、內部管理制度等五大內容，每月一次進行考核，並在各自的管理手冊上予以體現。學校從今年7月開始，安保人員實行社會化管理，統一由上海國信保安服務有限公司接手，對學校門房的管理帶來新的挑戰，管理模式有了新的變化。學校作為用人單位對安保人員高度重視，針對前期安保人員對新的工作模式、福利待遇等思想波動，唐敏校長主動聯繫上海國信保安服務有限公司負責人湯建平、安保公司xxx地區督察員馬林江於xx月6日下午到校與全體安保人員進行了思想溝通，解讀上級部門的有關政策，面對面瞭解安保人員遇到的具體問題，做好安保人員的思想工作。

x、活動管理。加強學生活動安全管理，重視安全預案制定，制定了《xxx國小大型集體活動安全預案》，每次開展各種大型活動和集體外出活動，必須首先排查不安全因素，制訂相應的預防措施和應急預案，做到人員分工明確，組織管理嚴密。協助其他部門加強對體育課、課外活動、運動會和各種文體比賽的安全管理，防止意外傷害事故的發生。

4、加強學校運動場所對外開放管理。近幾年來，我校按照xxx區體育局、xxx區教育局有關學校體育場地向社區開放的指示精神，積極利用學校的體育場館及運動設施，做到每天早上、晚上、雙休日、國定假和寒暑假向社區開放體育場地，為廣大社區居民創設了一個良好的物質條件。為加強規範化管理，學校分別制定了《xxx國小體育俱樂部會員須知》、《xxx國小體育場地對外開放須知》、《關於學校運動場所對外開放的有關事項》、《xxx國小足球場地外借安保責任書》和《xxx國小足球場地對外開放管理流程》等工作制度，長期以來學校運動場所堅持對周邊社區居民開放，特別是在完成學校操場隔離工程和燈光工程，保證每週對外開放x5小時的要求，對外開放工作井然有序，得到廣大居民的積極配合。

三、過程管理

抓規範。學校對照上海市地方標準《中國小幼兒園安全防範基本要求》, 進一步完善安全管理組織機構和日常管理制度，努力做到制度規範，並以上海市安全文明校園創建標準開展工作，以安全管理手冊的建立和使用為載體，全面提升安全防範水平。

抓重點。學校加強對校園內部重點部門、重點部位的安全管理安全技術防範工作。校長室、財務室、廣播室、電腦房、檔案室、圖書館和各個教室均安裝了紅外線探頭，並在藝體綜合樓內、辦公樓、和學校出入口安裝了分辨率高的閉路監視系統，在財務室、檔案室、電腦房等重點部位還安裝了防盜門窗，在校長室和門房間安裝了與xx0聯網的緊急按鈕，所有周界報警系統、視頻監控裝置都能正常使用，做好了設防、撤防記錄。所有技防設備均處於正常使用狀態、學校每週檢查，一旦發生故障，能夠及時聯繫修復，檢查記錄完備。

抓重點時段。學校堅決執行學生上學和放學重點時段共同護導的工作機制。在學生上學和放學時段時，有警察、學校安保人員、學校行政、家長護校志願者和社區保安共同維護校門口交通秩序和校華考範文園安全，防止不法人員乘人多秩序較亂而作案，確保了師生進出校園的安全，學校經過努力，比較有效地解決了校門口擁堵的現象。學校按上級有關規定，讓學校安保人員對早到學校的學生及時放進校門，班主任提早到校負責早到校學生管理，學生放學採取分時段劃等候區域的方法，由任課教師帶隊到達指定區域，無家長接送的孩子採取及時帶回校門口和底樓多功能大廳由黨團員志願者、家長志願者員和學校安保人員統一進行管理的模式，以確保對滯留學校學生的有效看護。

四、取得成效

我校領導高度重視，對存在的疏漏與隱患，積極地查缺補漏，不斷健全學校各類安全規章制度，有效落實安全防範措施，同時充分利用校內外的各種資源，使學校的安全文明工作上了一個新的台階，呈現出人人蔘與，齊抓共管的良好局面。x0x4年x月，學校榮獲x0xx-x0xx年度上海市安全文明校園和上海市光榮稱號。

學校在之後的工作中，將始終將校園安全放在首要位置，嚴格執行崗位安全責任制，杜絕安全事件和意外事故的發生，確保學校的安全、穩定、和諧。

xxx區xxx國小

20xx年度車隊認真貫徹執行安全生產規章制度，積極宣傳落實“三零”工作目標，圓滿完成物流配送、物資裝卸、職工接送及各類公務用車服務保障任務，全年26台車累計安全行駛41萬公里，出動9600車次，完成840個吊裝/叉裝台班；對全隊車輛設備及作業現場進行66次安全檢查，排查各類安全隱患59起，安全教育培訓21次，累計42課時，教育覆蓋率100%；組織車輛安全事故現場處置方案演練6次，全面提高了員工的崗位應知應會及安全操作技能。全年未發生安全責任事故。努力做到“優質服務、高效保障”。

車隊在安全管理工作中主要做好以下幾點：

1、為預防和減少交通事故，更好地做好車輛服務工作，組織全體駕駛員簽訂了《安全責任書》與《文明行車承諾書》並舉行承諾儀式接受羣眾監督，做到“警鐘長鳴”；

2、認真開好班組晨會及安全專題會，進行工作點評，傳達上級精神。建設和諧團隊，管理中做到以人為本，加強思想交流，關心員工心理與生理健康，合理安排工作任務，確保不因人的思想情緒波動而影響安全；

3、嚴格按車輛技術要求對車輛設備進行維護保養，車隊按時對車輛設備進行檢查並監督駕駛員做好車輛日常維護。實行作業現場安全檢查與監護，隨時糾正違章操作；

4、加強車輛規範化管理，編制《行車日誌》並要求駕駛員出車後必須認真填寫，定期進行檢查，為車輛安全運行保留第一手技術資料，督促駕駛人按要求安全駕駛、保養車輛設備，降低運行成本；

5、積極開展各類預案演練與崗位練兵活動，組織駕駛技能競賽，鼓勵員工學技術、比技術、用技術；為集團公司安全運輸保障工作打下堅實基礎；

6、遇惡劣天氣、危險路段、道路突發狀況等特殊情況時，採取提前告知、語音、短信及時通知等方式進行安全提示，確保駕駛員在思想上不麻痺、不急躁，知曉正確的操作應對方法；

7、認真做好各類車輛管理計劃與記錄、安全教育培訓、人員與設備的台帳梳理更新，全面掌握人員及車輛設備信息；

8、採取多種方式開展安全教育培訓，通過建立微信工作羣發佈安全行車知識、交通事故視頻等學習資料，並開展討論與分析，增強了安全教育培訓的效果。

XX車隊 20xx年12月26日