渠口國小防空防災應急疏散演練總結

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，通過它可以全面地、系統地瞭解以往的學習和工作情況，不如立即行動起來寫一份總結吧。總結怎麼寫才不會流於形式呢？下面是小編收集整理的渠口國小防空防災應急疏散演練總結，歡迎閲讀與收藏。

9月15日是全區防空警報統一“鳴放日”。為了提高全校師生的防空防災意識，保證在發生緊急情況需要疏散時，有序、安全組織全校師生員工疏散，預防事故發生，減少人員傷亡和財產損失，增強師生安全意識和自救自護能力，我校於20xx年9月15日按照縣教體局的要求組織進行了防空防災應急疏散演練。本次演練共有62名學生和12名教師參加，從發佈撤離命令到全體師生全部撤離到指定的安全位置，用時一分三十四秒，演練取得圓滿成功，達到了預期的目的。現將本次演練小結如下：

一、提前組織試演，做好準備工作

20xx年9月14日下午4：00我們進行了試演，通過試演積累經驗，便於全校展開。各班主任高度重視，上午事先作好了演練動員工作，確保了應急演練有序、安全地進行。疏散期間各班都能及時進行，前面幾個班級能以一路縱隊跑步進行，但個別學生未跑步進行，也未成一路縱隊，行進時間較長，也存在擁擠情況。學生能認真聽取疏散老師的指點，保持鎮定，並做出正確判斷。撤離時服從統一指揮，到指定地點後馬上按班級集中，班主任清點人數。試演結束後我們及時進行了小結，為後面進行的正式疏散演練提供了寶貴的經驗。

二、精心組織，確保演練工作萬無一失

結合工作實際，我們認真制定了適合我校特點的校園師生應急避險和疏散預案。預案針對本校具體情況，定人定位定線路，9月14日我們組織師生學習，做到人人知曉，人人熟悉疏散逃生路線。開展應急疏散實踐演練活動時，重點突出應急指揮、綜合協調、緊急疏散、自救互救等內容，參與活動的每一個人都熟悉應急預案的指揮機制、協調和處置程序。指揮中心根據不同年齡段學生的特點，由班主任分別傳授並使學生掌握相應的避險方法和技巧。認真組織、精心安排，仔細排查，對個別安全隱患突出的部位和場所安排專人監管，嚴防各種事故的發生。積極做好演練的安全保障工作，切實保證演練活動順利進行。演練活動結束後，及時進行了總結，針對演練活動暴露出的問題和不足，制定整改措施，對預案進行調整、補充和完善，力爭使各類應急預案更具科學性、實用性和可操作性。

三、取得的成效及不足

（一）取得的成效

1、全體師生的安全意識和自救自護能力有所增強，對突發情況下如何去做有了進一步的瞭解。

2、對抗擊突發事件的應變能力有所提高，根據點名情況，全體學生都參與了本次應急疏散演練。各班級能有組織、迅速地引導學生安全疏散，對今後應付突發事件很有益處。

3、演練過程中，學生的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經受了考驗，班集體榮譽感得到了昇華。

4、學校應急疏散領導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了鍛鍊。

（二）、存在不足

1、少數教師安全防範意識還不夠強，對此項活動意義認識不高，責任心不強，有“應付形式”思想。

2、個別班級在行進的過程中，存在兩、三位同學並排跑步的情況，且班級在行進的過程中未跑動起來。部分學生在演練過程中表現不夠嚴肅。

3、救護組的演練不夠到位，效果不太理想。

4、快速反應能力表現欠佳，全體師生應變能力丞待提高。以上不足須在今後工作、活動中加以克服，使各方面能力得以提升。