學生工作部 萬金城

今年5月參加我校第三期中青年幹部培訓班以來，經過近5個月的培訓，深入學習了馬克思主義中國化最新理論成果、現代領導和高等教育管理理論，開展調研和社會考察等，較全面地豐富了自身理論知識，提高了實際工作能力。特別是高層次專家領導講授的一節節生動精彩的系統講座，大大提高了自身的思想境界，拓寬知識層面和認識深度，加之和來自不同工作崗位的同學們聚集一堂，相互交流、借鑑工作經驗、思路、方法，較全面地提高了自己的理論水平和工作能力。現結合切身體會，圍繞“堅定理想信念、提高能力水平”兩個方面，對此次學習進行總結。

一、深入學習實踐科學發展觀、堅持理論聯繫實際，進一步夯實理論基儲堅定理想信念。

通過黨校中青班學習，使我進一步加深了對科學發展觀的理解，增強了踐行科學發展觀的的自覺性，強化了宗旨意識，堅定了理想信念，同時進一步認識到作為一名黨員、一名學生工作者圍繞中心工作、服務大局的重要性。黨委學工部是聯繫黨委、院系、輔導員的橋樑和紐帶，我們的工作作風、生活作風，我們對學生的感情、態度，我們對具體事物的看法、主張，都會在具體的工作過程和結果中影響到一線輔導員、學生對黨的看法，同時也是一名黨員幹部踐行科學發展觀的最終體現。

要有強烈的事業心，始終保持奮發向上的精神狀態，積極開展各項工作，認真履行崗位職責，任勞任怨，無私奉獻。要有強烈的責任意識，敢於講真話、講公道話，敢於得罪人。要時刻警醒自己，嚴格自律，防微杜漸，增強拒腐防變的能力。

二、系統學習教育管理理論等新知識，結合專題調研討論，進一步提高解決實際問題的'能力

通過專題講座、集中輔導、開展調研等學習活動，不僅使我們感受到了集體的温暖，還使我自己的知識面得到了進一步拓寬、進一步把握高等教育發展規律，加強領導意識，提高解決實際問題的能力。具體表現在：一是現代經濟形勢及高等教育改革發展趨勢的進一步瞭解。這次培訓，學習瞭解了當前經濟形勢和經濟發展中的前沿問題，社會主義市場經濟與可持續發展，當代世界科技知識及其發展趨勢和社會影響等方面的知識，使我們對當前的經濟形勢和經濟發展中的前沿問題有了進一步的瞭解。特別是面臨當前經濟轉型期，我國高等教育大眾化的大環境下高等教育發展方向的理論探討，給我們學生工作者指明瞭工作航向，二是教育管理知識和管理者的戰略創新思維方法的進一步理解。除了學習現代領導素質與方法，我們還深入學習了戰略思維與戰略領導力等創新思維方法，這對我們如何根據辦學環境的變化、工作對象的轉變實現學生創新有很好的借鑑意義。建立創新理念，跳出思維定勢，拓展思維視角，改變自己傳統的一些思維習慣，用新的創新思維方法創造性的開展工作對解決複雜多變的環境下產生的各種問題都是必不可少的。三是要與時俱進，努力學習各種專業知識，如學習一些法律、心理、文化等方面的知識，以及各種新知識、新技能，拓寬知識面，更新知識結構，要認真思考探索新時期學生工作的新方法，解決大學生思想教育工作面臨工作主體與工作對象的雙重轉變的教育有效性問題，使自己成為理論功底堅實、工作視野開闊的學生工作者

以上是一個多月來在黨校學習生活中的點滴收穫，在今後的學習工作中，我要更加深入紮實地進行理論學習，用理論創新來推動工作創新，使自己的工作能力和工作水平得到進一步的提高。再次感謝悉心授課的各位領導、老師，感謝學校組織的關心與指導!(學生工作部萬金城)