廣播員工作總結範文

來源:文萃谷 2.47W

第一學月,我疲於應對各種全新的工作內容。首先是熟悉學校環境,認識各種喇叭的位置;再去認識辦公室裏的播音器材,學習操作方法,編輯作息時間軟件和各個時段播放的音樂軟件;接下來就是各種紛沓而至的播音。開學典禮;每天常規時段的音樂播放;高一高二高三的開學考試;各個年級組、科室的通知;各個學生社團的通知等。我小心翼翼、手忙腳亂的去做着,心裏不斷告誡自己,儘量少出錯,因為我知道,我這個崗位必須力求“零失誤”。所幸的是,二中的師生們都很包容,沒有一個人對我偶爾的錯誤提出過批評。

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第二學月,對常規操作我基本熟悉了,可接下來是運動會的`各種播音和與校園之聲社團學生的銜接,由於校園之聲的同學每天下午要到我這裏拷第二天早上的音樂,可他們是高一新生,也不熟悉自己音樂的製作,做音樂的時間長,做出來的音樂質量差。我就不斷的把自己感受和他們交流。忙忙碌碌間,第二學月就這樣過去了。

第三學月,領導不斷給我打電話,説蘭蕙苑的聲音有問題。我和潘廷富老師從高音組開始排查,經過一兩個周,終於找到問題的結症在樓道音組。蘭蕙苑的問題剛解決,領導又説老校區的第二次上課鈴聽不見,這次我們直接查樓道音組,果然也是樓道音組的問題。經過觀察我發現,每個樓道喇叭所管轄的區域很大,加之樓道喇叭大多比較陳舊,很容易壞掉,樓道喇叭壞了後,直接影響師生們聽上下課鈴聲。為了避免類似的問題再出現,我給自己制定了,每週自我檢查樓道音組的決定。由於校園太大,播音時間有限,因此,我單週查新校區,雙週查老校區。將這塊心病解決掉,第三學月就這樣過去。

第四學月,我又遇到了新問題,高三年級組提出,我播放的考試指令太古老,無法和現在的新大學聯考接軌,要求他們考試的時候,用2013年的四川省新大學聯考考試指令。我從查找2013年新大學聯考考試軟件開始,到分析新舊考試指令的異同,再到製作適合我們學校需要的新考試指令。我用2013年新大學聯考考試軟件,製作了三套新考試指令,一套是第一堂提前40分鐘放開始考試、一套是提前30分鐘放開始考試、一套是提前20分鐘放開始考試。將這套考試指令製作並且在高三適用好,第四學月就這樣結束了。

第五學月,對基本操作程序逐漸熟悉,對音樂器材常出的問題基本瞭解,和校園之聲的同學也磨合得比較好了。我重點應對的是各種層出不窮的考試,高二會考、高三二診、高一高二市聯考。等所有學生考完試,我覺得這世上比學生們更怕、更不願意考試的人,可能應該是我了。

一學期就這樣曲曲折折的走過來,才發現自己,不知不覺間已逐漸適應並喜歡上了這個地方和這個工作。我十分清楚的知道,還有很多的困難和問題等着我去解決,嗨,就這樣一步一個腳印的去走吧!

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