國小國防教育活動總結

來源:文萃谷 2.06W

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國小國防教育活動總結

國小國防教育活動總結1

根據教育局文件精神,結合我校實際,在全體師生中認真開展了一次“國防”教育活動,現將活動小結如下:

一、開展了一次國旗下講話。9月18日,剛好是星期一,結合歷史“9.18事變”我校呂校長在全校升旗儀式上開展了一次“勿忘國恥、振新中華”的國旗下講話,講稿中講述了9.18事變的發生,日本的侵華史,中國深深受到的傷害。而今,日本又在釣魚島製造紛爭,侵佔我國領土釣魚島。作為一名中國人我們要愛國,今天的我們要認真學習,學好本領,將來建設好國家,要將一切敢於侵佔我們國家的勢力驅逐出去。

二、師生共同學習“國防”教育資料。在這次活動中,我校專門準備了學習資料在師生中進行了學習,對36年級學生進行了資料的學習和試卷的考試,試卷以填空和簡答兩種形式蒐集了從古至今的歷史事件,為學生生動的再現了歷史畫面,同時也為全體老師開展了一次國防培訓。12年級學生我們利用星期二下午的安全課時間,組織他們觀看了國防教育專題片,獲得了學生們的一致好評。

三、開展了國防教育手抄報競賽活動。結合這次國防教育我們在36年級學生中開展了手抄報競賽活動,手抄報內容以國防教育知識為主,體現愛國的特點,對優秀的手抄報進行評比並公佈評比結果在學校宣傳欄進行展示,頒發獎狀。極大的.調動了學生收集國防知識、學習國防知識的熱情,取得了明顯的效果。而低年級學生我們要

求各班辦一期優秀的國防教育黑板報,供學生們學習、觀看。

四、學校辦了一期“國防”教育宣傳專欄。學校利用櫥窗辦理了一期“國防”教育宣傳專欄,蒐集優秀的歷史事件,告誡學生們“勿忘國恥、振興中華”。

國防教育與愛國教育是密不可分的,它也是學校政教教育的一部分,學校將以本次活動為契機,在今後的學習、教育活動中將長此以往的堅持下去,從小樹立學生愛祖國的思想。

國小國防教育活動總結2

9月,我校啟動了“國防教育月”活動,在全校範圍內開展一系列豐富多彩的國防教育活動。

國防教育是新生思想政治教育工作的有效載體,是貫徹落實黨的教育方針,推進素質教育,培養有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人的客觀要求。我校把學生國防教育作為一項重要任務來抓。學校廣泛發動,深入宣傳,將國防教育理念深入人心。我校利用休息時間組織新生觀看了“紅色戰爭影片”,讓同學們重温了那戰火紛飛的時代,使同學們意識到國防的重要性。同時,我校各班以班級為單位,要求各班級定時召開班會進行學習,讓同學們深入瞭解國防知識。

園藝場國小積極開展國防教育活動,把軍事理論教學與同學們喜聞樂見的活動相結合,使同學們在活動中增長了國防知識,激發了愛國熱情。同時,在促進學校優良學風建設等方面發揮重大作用。

國小國防教育活動總結3

每年的9月17日都是全民國防教育日,在第11個國防教育日,我校深入貫徹落實市、區文件精神,結合我校實際開展了形式多樣的紀念活動,現將工作總結如下:

一、我校開展了以“增強國防,樹立國防觀念”為主題的班會,培養了學生愛國主義、集體主義精神。

二、9月15日上午,邀請白塔區關工委、老科協德育報告團成員金淑鳳為全校師生做了題為“勿忘國恥、振興中華”的報告會,通過報告會,使每一位師生都知道國防教育日的相關知識,激發師生的愛國之心,報國之志營造出國防教育的活動氛圍。

三、在36年級開展了國防教育徵文活動,學生紛紛投稿,表達了對祖國的熱愛之情。

四、舉行了國防教育小報比賽,學生充分發揮自己的特長和智慧,為了辦好小報,學生們積極的通過各種形式收集資料。通過辦小報,培養了學生國防觀念,收到良好的效果。

五、提倡學生唱紅歌,以班級為單位舉行愛國歌曲和紅色歌曲比賽,讓國防教育寓教於樂。

六、學校舉行了國防教育圖片展,通過專題宣傳使學生了解了當今的世界政治、經濟、軍事格局,使人們認清維護國家安全、穩定、統一的緊迫性和艱鉅性,深刻認識國防強弱與經濟發展、社會安寧、人民利益的重要關係,增強學生長大後關心支持國防,自覺履行國防義務的意識。

通過開展形式多樣、生動有效的活動,我校大力強化了學生的國防觀念,起到了很好的教育效果。我們將紮紮實實抓好國防教育,讓學生了解國防局勢,增強國防意識。

國小國防教育活動總結4

每年9月的第三個星期六為“全民國防教育日”。我們深刻地認識到,學校國防教育是全民國防教育的基礎,是實施素質教育的重要內容,對於幫助青少年學生樹立國防觀念,增強他們的社會責任感,培養民族堅強的後代和社會主義事業的建設者和接班人具有重要意義。為貫徹落實中華人民共和國國防教育法,推動我校國防教育深入開展,我校在“國防教育周”期間認真組織,抓好落實,開展了系列國防教育活動。現通過此次活動做如下總結:

一、加強組織領導,“國防教育周”工作落實到位

國防教育實質上是愛國主義和革命英雄主義教育,是民族精神和革命氣節的教育,是提高全民素質的教育,是喚起人民憂患意識和民族危機感的教育,它更是學校教育的重要組成部分。為此,學校領導高度重視對學生的思想教育,把國防教育放在重要位置,把國防教育落實到學校的各項活動中。

德育室和大隊部負責落實計劃,研究和設計活動方案。探討國防教育滲透途徑,提高教育實效。總務處強化後勤保障。各部門分工明確,各司其責,保證“國防教育周”工作紮實有效地開展。

二、多種活動並舉,國防教育活動豐富多彩

校園生活多姿多彩,國防教育資源豐富。在此期間,緊緊圍繞“從國小國防安全在心中”這一主題,學校組織了形式多樣的國防教育活動。

1、利用櫥窗、紅領巾廣播台等形式向全校隊員宣傳《國防教育法》,進一步弘揚人民軍隊的光榮傳統,激勵少年兒童的愛國壯志,鼓勵隊員們好好學習,立志成材,將來報效祖國。

2、利用週一升旗儀式中的國旗下講話,學校校長向全校師生介紹當今台中關係和台灣內部相關情況,使全體師生進一步認清當前台中所面臨的主要矛盾和台灣複雜局勢,瞭解祖國大陸希望兩岸和平統一的強烈願望。

3、在國防教育周內開展了“三個一”活動。

①全校1——6年級舉行“從國小國防安全在心中”主題演講比賽;

②每人寫一篇學校國防安全教育講座聽後感;

③按學生年齡劃分,每人親手繪制一張國防安全圖畫或手抄報,優秀作品展板展示。

通過以上系列活動,讓學生感悟國防安全教育氣息,從而達到增強體質、磨鍊意志、增強國防觀念和保衞國家的意識。

國防教育工作是事關民族未來的戰略工程,我們將進一步深入開展國防教育工作,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,努力培養符合時代要求,利於強國建業的國防後備軍。

xx國小

  XX年9月14日

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