防火疏散演練活動總結3篇

總結在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的防火疏散演練活動總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

防火疏散演練活動總結1

學校根據教育局安全工作會議精神，於20xx年10月12日中午在學校宿舍開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防範意識，此次演練，我校按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動。

我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：

1“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂口、鼻，手扶着牆壁下樓）；

2講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項。

我班學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次防火演習製作了防火宣傳板，讓學生們瞭解火災的危害和怎樣預防和火災後的逃生。製作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入教學樓內的時候可以一目瞭然，一旦發生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、嚴密部署

針對這次防火演習，學校領導佈置了消防工作的具體實施方案。明確每個老師的具體位置和職責要求。反覆強調此次消防演習的重要性和每個老師在這次演習當中的所起到的作用

三、消防演習

10月12日中午1：00，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見她們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從宿舍通道口撤離“火災”現場。樓內疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內學生的安全，以免慌亂中出現擁擠或者踩傷學生現象。學生們逃生到操場之後，就會按班級順序排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時10分鐘，可以説是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保活動萬無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發生火情，每個人應該做什麼；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

通過集中演練，使學生在實戰中得到鍛練，取得經驗，提高學生消防安全防範意識，達到重視安全、防火的效果。

防火疏散演練活動總結2

20xx年7月上午，由江陰工業集中區管委會聯合福清市消防大隊組織了一次全區消防應急預案、疏散以及滅火演練。整個演練包括現場模擬火災疏散急救，初起火災滅火器實射兩個部分。全過程歷時2個小時，參加演練人員多達200多人。

針對本次應急預案演練，做了充分準備，成立了臨時現場指揮小組，統一指揮專業搶險組、疏散救援組與後勤保障組協同作戰。本次應急預案演練共使用3公斤手提式乾粉ABC滅火器共15只，35千克ABC推車式乾粉滅火器1只，擔架1付，救護車1輛，滅火車3輛，後勤備有充足的水，毛巾，太陽帽等物品，為本次應急預案的演練，真正做到了保障到位。

本次應急預案演練，從火情發生到疏散解救、撲滅火源共歷時20分鐘，及時、有效地控制了火情的擴大、保障了人身安全，避免了財產損失。真正做到哦了分工明確，責任到人，在火情發生的第一時間，要冷靜、沉着、每個月供應該做什麼，如何正確報警，如何撲救，如何疏散，如何自救和逃生。

通過本次消防演練，充分體現了江陰工業集中區各個公司員工良好的`精神面貌，加深了大家對消防安全知識的理解和消防器材正確使用的實戰技能，使大家能清楚的認識到如何面對突發的緊急情況，為所在單位安全生產工作的開展，起到了積極作用。實現了“科學、安全、有序、快速”應對火災事故的目標，強化了員工在火災中應急逃生的方法，提高了各部門主管對突發事件的指揮能力，取得了預期的演練效果。

防火疏散演練活動總結3

為了提高全體師生的消防安全意識，促進師生消防安全能力的提高，構建平安和諧校園。XX街國小以第xx個“119消防安全教育日”為契機。全校108名教師、1994名學生，勵志，於20xx年11月15日課間操，開展了防火緊急疏散演練和滅火器的使用方法演練活動。現將本次活動總結如下：

1、加強組織領導，精心安排部署

學校高度重視這次防火緊急疏散演練活動，成立了以校長劉廣義為總指揮的演練活動領導小組，建立了組織協調組、疏散引導組、報警組、搶險救護組、後勤保障組等職能小組。明確分工，各司其責。

2、加強教育培訓，掌握逃生方法

為確保演練活動的安全，防止意外發生，學校加強了對全體教師和學生的防火知識和火場逃生知識的教育，提高師生的安全意識和避險逃生能力。政教辦向各班主任發送了《XX街國小防火緊急疏散演練活動實施方案》，要求各班主任認真組織學生學習《方案》，使學生明確逃生方法，逃生線路和集結地點。

3、火場逃生演練，快速有序安全

11月15日上午的9點50分，總指揮一聲令下，防火緊急疏散演練活動正式開始。伴隨着嗚——嗚——的報警聲，參加演練教職工各就各位，各班主任引導學生用事先準備好的小毛巾或小手帕等捂着口鼻，彎着腰有序地按指定路線逃生，疏散到操場。從報警聲響起到學生全部從教室撤離到操場共用時二分零五秒，做到了快速、有序、安全。全體學生集結完畢後，政教辦王稱義主任要求各年級組彙報人數。分管安全的代玉英副校長對本次演練活動進行了總結、點評。

4、滅火器的使用方法培訓到位

防火疏散演練結束後，由政教辦王輝老師，在操場上對滅火器的使用方法，作了詳細的講解。接着讓老師們、同學們進行親自操作使用滅火器。

通過此次演練活動，提高了師生的消防安全意識和自護自救技能，增強了師生應對突發災害應急處置能力。今後，我們將牢固樹立“生命至上，安全第一，預防為主”的思想，規範管理，落實責任，確保每位師生安全。