大學活動總結通用15篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，是時候寫一份總結了。那麼總結應該包括什麼內容呢？以下是小編收集整理的大學活動總結，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
大學活動總結1
一、開展雷鋒精神學習活動
為體現學雷鋒活動的時代性，拓寬青年參與渠道，我行團委在新浪微博上開通了走近雷鋒微博，以微博互動的形式在全行開展對雷鋒精神的討論，並尋找、宣傳身邊雷鋒式人物，積極營造時代需要雷鋒、雷鋒就在身邊的良好學習氛圍。在3月5日前後的一週時間內，共發微博70多條，有近百名青年員工參與互動。大家通過微博紛紛表達自己對雷鋒精神的理解，還有的介紹身邊員工的好人好事，使參與者備感温暖、親切，深切到雷鋒其實離大家並不遙遠。所轄各支行團委、團支部還紛紛以座談會、演講等形式學習和宣傳雷鋒精神，引導青年員工樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。太倉市團委召開青年榜樣座談會，特地邀請中國農業銀行60年農行人物、全國五一勞動獎章獲得者該行青年員工xx為大家現身説法，分享、交流經驗體會，給青年員工樹立良好的學習榜樣。
二、開展學習雷鋒、奉獻愛心志願服務活動
全行各級團組織結合實際，因地制宜，廣泛開展宣傳、普及金融知識和義務志願服務等活動，獲得了市民的熱烈歡迎和交口稱讚，取得了良好的社會效益。吳江支行團委聯合所轄5個團支部與當地知名志願者活動組織吳江市陽光車隊在當地最繁華商業街設攤開展義務業務諮詢活動，發放宣傳資料1000多份，接受市民諮詢200多人次，幫助老弱孕殘義務送客25人次，受到市民的好評。所轄xx團支部還深入農村，與兩個行政村開展幫扶結對，開展送金融知識下鄉活動，為當地小微企業、三農客户提供金融服務幫扶，受到當地幹部和企業、農户的高度讚揚。常熟分行團委組織青年志願者到常熟市福利院看望孤殘兒童，送上玩具等精美禮物，同時還詳細瞭解該行員工吳志強在冬日裏救助的一名女棄嬰的生活情況，為她帶去了奶粉、餅乾等嬰兒食品。
三、開展學雷鋒、樹新風青年文明號統一行動
各級青年文明號組成學雷鋒服務隊，在城市廣場、商貿中心、交通樞紐等公共場所，開展業務諮詢、產品推介等便民惠民服務。全國級青年文明號園區支行營業部抽調多名業務骨幹在營業大廳開展今天我是雷鋒服務活動，積極為客户提供金融業務諮詢和辦理相關業務。全國級青年文明號張家港沙洲路支行和省行級青年文明號xx分行營業部組織學雷鋒服務小分隊到市民廣場向羣眾大力宣傳反假反詐騙金融知識，詳細解答市民疑問，共接受市民諮詢100多人次，發放宣傳資料500多份。張家港分行團委組織20名青年文明號號長參加學習雷鋒好榜樣張家港市萬名志願者集中行動儀式，積極參與學雷鋒志願服務合作伙伴計劃，贊助千對老人金婚紀念照拍攝。蘇州分行團委將青年文明號、青年志願者活動相結合，開展xx愛心驛站活動，專門設計製作xx愛心驛站服務地圖，制定xx愛心驛站各項服務承諾和特色服務內容，推動志願服務的社會化、專業化運作，打造志願服務新品牌，推動志願服務的長效化、機制化。
大學活動總結2
為了響應學校提出的“3.20，咱愛您”心理健康教育活動而組織的，貫徹學校、學院精神，加強我們的班級建設，讓我班同學能夠進一步增進對自我瞭解、探索自我，解決在成長、學習上的諸多困惑，以使同學們心理健康成長，保障同學們能夠度過一個愉悦的大學生活，做好自己的人生規劃，樹立明確奮鬥目標，進而我們班在文學院心理協會的大力支持下，開展了此次心理主題班會。
本次心理班會的主題是“珍惜擁有，感恩社會”。從接到文學院心理協會通知開始，我們班的準備活動就如火如荼的開展起來
總的來説，這次班會開展的還是非常成功的，整個班會時間安排很得當，活動一開始，便通過一些關於大學生的心理誤區引發的一系列極端事件，引起同學的反思。進行交流探討，最後引出主題，生命有三種選擇：墮落地活着、死、健康地活着。墮落活着不如去死，去死不如健康地活着，面對選擇，多數人選擇了墮落。
然後分享《感動中國》人物之一劉偉的勵志故事，由事例引發同學們的思考。之後全班合唱的《夢想天空分外藍》，以培養學生追求更高的人生目標，做好當前的人生規劃做基礎。之後再回歸心理健康的主題，闡述心理健康的含義，總結了的大學生普遍存在的心理問題：環境適應問題；學習問題；人際關係問題；戀愛與性心理問題；性格與情緒問題；求職與擇業問題：神經症問題。等等.並提出解決心理健康的方法。然後進入到《指手畫腳》遊戲環節，調動同學積極性，使同學參與其中最後以食指的詩朗誦《相信未來》，結束此次班會。
這次班會，不是像以往教條式的講説，或是滿堂灌似的給學生注入心理講課知識，而是以比較輕快和諧的方式，讓同學們很自然的參與其中，瞭解到心理健康對大學生的重要性，總體而言還是頗有成效的。
總之，通過本次班會，使我班學生的心理健康知識水平的能力有所提高，增強了心理保健意識，懂得了人際交往，建立和諧的人際關係的重要性。同時在校院裏掀起關注心理健康的熱潮，讓更多的人來關注大學生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起了足夠重視。
大學活動總結3
第一部分：團日活動簡介
活動主題：弘揚環保意識，共創綠色家園
活動名稱：環保生活，從低碳開始
活動地點：鬆湖煙雨
活動時間：xx.3.26
活動對象：xx屆法學(社會工作)團支部
活動目的：通過開展的的團日活動，營造大學生愛護環境的良好氛圍，讓所有的同學一起積極參與到講“弘揚環保意識，共創綠色家園”的充滿意義的活動中，養成優良的道德追求和生活方式，共同創建環保家園，並從中體現出當代大學生的青春與活力。
第二部分：活動內容
在活動正式開展的前兩個星期，我們團支部所有成員一起商量並制定活動方案。在方案定下之後，我動員組織委員、宣傳委員、文娛委員和支部的成員一起，收集活動出行資料，聯繫相關資源，為活動做好前期準備。
活動一：環保語錄
同學們圍坐在一起，分享一些經典的環保語錄，表達自己的感想。
活動二：趣味騎單車
我們全部人都騎上單車，有的是單人單車，有的是雙人單車，我們結成龐大的單車隊伍，一路上有序地踩往每一個目的地。一路上充滿歡聲笑語。
第三部分：活動成效
這是我們團支部的第一次進行遠程團日活動，成員們都表現地十分的激動和充滿熱情。團幹們積極配合團支書分配的工作，支部成員更積極地參與其中。這使我們的這次團日活動能順利地進行到結束的一刻。
圍繞主題，我們圍坐一起分享着環保語錄。分享是其中的一個部分，而我的目的是想讓大家從分享中得出自己的感謝，讓“環保身後，從低碳開始”的理念更深入同學們的思想之中。
我覺得，在松山湖這樣綠化工作做得如此好的地方享受踩單車的樂趣是讓同學們最開心的事情。長期在市區生活，上學的同學們就如一隻只放飛天空的小鳥，盡情地呼吸着那裏清新的空氣，欣賞着沿途的美麗風景。
我認為，支部成員有很努力地以切身行動來響應低碳的主題。在活動方案制定討論時，同學們都強烈反對如平常聚會一樣進行燒烤，提議自備午餐，來一次野餐大作戰。同學們準備了豐盛的美食和大家分享，過程充滿了歡笑!
我們的這次團日活動，沒有形式的東西，只有用實際行動來響應活動主題，並將這樣的習慣保持下去，讓環境更美，讓人更美!
大學活動總結4
作為我院進行心理輔導教育的重要而有效的形式，由心理健康輔導站舉辦的第七屆心理主題班會已經圓滿落幕。20xx年以“悦納·欣賞·成長”為核心主題的心理班會，汲取了以往各屆心理班會舉辦的經驗，對切實解決學生在面臨學習生活，人際交往和自我認知等心理問題方面起到了積極的作用。在舉辦程序、形式等方面都有創新，讓心理班會的意義更加突顯出來，使主題得到了很好的詮釋和昇華。
根據20xx年上半學期的實際情況，在徵求了各班心理委員的意見後，此次心理班會根據各個年級的不同需求制定了不同的主題，旨在切實解決每位學生的心理問題，讓學生在輕鬆融洽的班會氣氛中放鬆自己，正確面對自己的問題。心理班會主題確定之後，我們將心理主題班會的具體要求以書面的形式整理出來並將其張貼於商學院公告欄，使各班心理委員對本次班會的主題有了正確的認識，為各班成功舉辦心理班會提供了參考和方向。
心理班會順利完成後，我們要求各班心理委員對本班班會做好總結，並以書面形式按時上交於心理健康輔導站，同時發送電子版到輔導站郵箱。在對各班上交材料進行了整理比較之後，我們根據評比細則認真的進行了篩選，按年級評選出切合主題，內容深刻，具有深遠意義的班會並給予一、二、三等獎。我們將最終評選結果以展板的形式公佈於商學院大廳並將發放獎狀，以資鼓勵。
此次活動中湧現出一批優秀的主題班會，現選取一部分表現優異的班級介紹如下：
xx工商管理七班的“千帆競渡，敢於勇者勝”很好的詮釋了本次xx級心理班會的主題。他們通過召開趣味運動會，以別開生面的形式舉辦了這次心理班會。在活動中，同學們增強了自信，提升了自己抵抗挫折的能力，也感受到了團隊的重要性。活動結束後，他們發佈了通訊，製作了展板，對宣傳其班會成果起到了很好的作用。
xx級金融四班的“互幫互助共成長突破自我創輝煌”。他們進行了充分的準備，於4月17日晚6：00——8：30在學院樓247成功召開了班會。他們先是進行了幾個小遊戲，在不知不覺中拉近了同學們的距離，增加了同學們交流的機會。隨後他們又進行了自我剖析，讓同學們加深了對自己和對他人的瞭解，真正共成長，突破自我，取得了良好的效果。班會結束之後他們採用了展板的形式進行了宣傳，並取得了良好的宣傳效果。
除此之外，xx旅遊管理的心理班會也舉辦的有聲有色。他們選取“載着自信飛翔”作為班會的主題。他們邀請了班裏的同學同大家一起分享了自己的經驗，一起觀看了視頻《永不放棄》，最後還隨機分組在食堂裏共進晚餐，加深了彼此的交流。班會結束後，他們也製作了精美的展板，進行了及時有效的宣傳。
心理班會結束之後，我站對本次活動的所得所失，經驗教訓進行了總結討論，為今後開展相應工作提供了借鑑，要揚長避短，在內容和形式上不斷創新，推動我院的心理健康輔導工作步上新的台階，為廣大同學提供一個健康、完善的平台。本次心裏主題班會的舉辦工作在時間安排上略有倉促，導致後續工作過於倉促，沒有達到預期的理想效果，產生了或多或少的問題。但是吸收教訓，引進先進理念，相信我們商學院包括心理主題班會在內的心理健康教育工作會更加深入人心，再創輝煌！
大學活動總結5
為認真貫徹州、縣20xx年中國小科技活動周精神，我校於20xx年5月19日至25日開展了科技活動周系列活動，在全體師生的共同參與、努力下，活動開展得豐富多彩，卓有成效。現總結如下:
一、 領導重視，深入宣傳
成立了以姜仁炳校長為組長，以中層領導為組員的科技活動周領導小組，在領導小組的具體領導下由各班主任具體負責，把本次科技活動周的工作落實到了實處。同時我們在校門口及教學樓上懸掛“講科學、愛科學、學科學、用科學”、“保護生態環境、保障安全健康”的標語，引導廣大師生從思想上高度重視，使此次活動深入人心。
二、活動豐富，紮實開展
1、舉辦科技活動周開幕式
我校於5月19日舉行了科技活動周開幕式，姜仁炳校長在
國旗下對學生進行愛科學的教育。少先隊大隊部發出了“愛科學、講科學”的倡議。
2、出科普板報、櫥窗、畫廊。
技活動週期間，我校組織各班出一期科普板報、畫廊，均選擇學生看得懂、感興趣、長見識的科普內容。同時五、六年級同學出了一期以科技活動為主題的手抄報。在此基礎上，我們組織評比，評出一、二、三等獎100名。
3、開展地震知識普及活動
由於5月12日，我國的汶川地區發生了大地震。根據需要，我校積極組織學生開展地震知識普及活動，向學生普及地震知識，提高學生在突發事件來臨時的自我保護能力。
4、讀科普文章、寫科普文章、畫科幻繪畫
3-6年級學生閲讀優秀科普文章800餘篇;3-6年級學生寫讀書筆記1000餘篇;5、6年級的學生參加畫科幻繪畫活動，共完成科幻繪畫240幅，幅幅精彩、內容豐富。
5、參加科技實踐活動
我校緊扣科技活動周的主題，圍繞專題講座3次，寫主題講稿10多篇; 5月20日各中隊舉辦了科學家故事競賽。5月24日組織學生開展了電腦打字比賽，五(1)中隊的樑永康等12位同學獲獎。
我們會以此為新起點，結合學校實際情況，開展形式多樣的科技教育和科普活動，同時，我們要繼續從興趣入手，在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中，努力把我校科學教育提高到一個新的水平。我們期待着通過此次“科技活動周”活動，能推動全校師生主動投身於學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策，科學地去做每一件事。
大學活動總結6
針對活動的宣傳形式和內容，團支部集思廣益，嘗試了之前沒有做過的文字圖片展覽的形式。逐步取代之前單純的一塊或幾塊黑板版畫，豐富宣傳內容，傳遞更多信息。至於詳細的宣傳內容，一段時間使我們陷入了苦惱之中，純粹的説教使我們自己都不感興趣，更談不上激發廣大同學的環保熱情。有位專家的一段話使我們變換了思路：
宣傳環保節約，不僅要講“一噸煤、一度電、一噸水的作用”，更要告訴人們“一噸煤、一度電、一噸水的代價”。只有樹立了“代價意識”，我們才會更加自覺地建設節約型社會、發展循環經濟，努力推進能源領域的科技進步。
節約用水，展現我國水資源現狀和飲用水危機。
節約用電，探尋一度電的距離，一度電背後的生態，文化甚至生命的代價。
節約糧食，紀實非洲大饑荒，回憶飢餓苦難歲月。
垃圾有效處理，從專業的角度分析了垃圾對環境的危害，宣傳了垃圾的有效處理。
分四塊確定了宣傳的內容，緊接着就是緊張的宣傳材料的蒐集整理工作。協會五個團小組，一個組負責統籌總體內容，另外四個組分別負責蒐集一塊宣傳內容。隨着活動的深入，宣傳內容的充實，又逐步形成了如“山河之殤”、“xx好人”、“‘袋’走未來”、“苦難歲月”等系列主題的宣傳。另闢蹊徑，創新豐富宣傳內容，最後經排版打印出來共計有A4紙144張，近xx餘張圖片。
在老生區全體輔導員老師、社區學生工作助理的努力下，經過策劃、宣傳、徵稿、評選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時兩個月，終於在x月x號圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個過程，點點滴滴，歷歷在目。
一、策劃啟動，躊躇滿志
本次活動的總指揮於曉鋒老師在開學初就發動我們徵集本學期社區活動的項目，並承諾一定給與大力支持。經過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負責“魅力校園 精彩瞬間——大學生攝影大賽”的工作。
x月中旬，本人起草了本次大賽的策劃書，包括大賽的稿件徵集宣傳海報內容、分工合作內容及經費預算。決定在4月底進行全校性的廣泛宣傳；x月x號之前收集稿件；由我負責作品收集、聯繫作者、邀請評委及整個活動的統籌策劃等工作；曹勝利負責展覽的準備工作；許森榮負責獎品的購買等工作。大家躊躇滿志，對此次活動的期望頗高。
二、全校宣傳，影響廣泛
x月xx號，在準備好此次大賽的宣傳海報基礎上，宣傳工作啟動。本人發動海桐的勤工儉學同學幫忙，在學校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報。從後門的稿件徵集過程來看，宣傳的效果是很不錯的。而且不少同學就作品收集的規格、數量等問題與我取得聯繫，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關事宜，可見此次活動很受同學們的歡迎。
三、稿件徵集，響應熱烈
20xx年x月x日，是我們收集作品的截止日期，共收到xx名作者的作品xx餘件。之後陸續還有作品寄來，但是出於公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，並向有關作者説明情況。最後我們評出的一二三等獎的作品包括x名作者的xx幅作品，説明獲獎比例較低，更説明此次比賽的作品徵集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負責稿件的收集和整理工作，其中因為作者的作品不符合規格、缺少作品簡介、缺少作者簡介、關於評獎的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯繫，花費了很多的時間和精力，當然，得到的也是充分的鍛鍊和勞動的快樂。雖然辛苦，但是值得！
四、邀請評委，公平公開
此次比賽的評委成員廣泛，我們邀請了攝影協會、美術專業、設計專業的'5名具有較高專業水準的人員組成。他們對我們收集到的高質量的作品嘖嘖稱讚，認為雖然不少作者的專業與攝影相差甚遠，但是表現出極高的創造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學們能夠得到鍛鍊，就是我們最大的收穫。在評委組織評獎的時候，我們還組織評委對較有爭議的作品進行討論，以求獲得更公平的結果。
五、展覽活動，瑕不掩瑜
我們的展覽在x月xx號開始在老生區各樓齋樓下巡迴展出，平均每棟樓齋展出x天。雖然因為展覽場地有限、展覽的器材不足，但是因為作品的質量很高，吸引了大批同學的駐足欣賞。據我們所知，不少參賽的選手都是帶着自己的親友團“追着”展覽地點跑的，不只參觀一次，甚至兩次、三次……值得一提的是，其中的展覽前言是由劉文軍起草，由馮磊進行設計的，很有專業水平，可以説是此次活動社區工作助理之間最完美的一次分工合作。
六、反思
通過此次大型的活動，不論是輔導員，還是社區學生助理，都能夠從中學到很多，體會很深。
1、合作。沒有合作，人很難在這個社會生存，更不可能取得成績。攝影比賽的整個過程都貫穿合作：本人的整體組織策劃、曹勝利的展覽準備、許森榮購買獎品、馮磊的拔刀相助等等，都讓我們社區學生工作助理相互體驗、相互瞭解，加強了我們之間的聯繫和溝通。
2、細緻。在開展此次活動的過程中，每一個環節都有許多難以預料的問題，每一個問題的出現，都讓我們感覺到是由於上一階段的工作缺乏細緻。所以，每解決一個問題，我們就會多一份留心，讓問題解決於萌芽狀態。
3、信心。雖然整個過程很辛苦，但是當整個活動圓滿落幕的時候，卻還懷念其中的過程。這是因為我們對開展活動有了經驗，有了自信。我們期待下一個更有意義、更有挑戰性的工作。
大學活動總結7
我校20xx級新生的迎新工作主要集中在x月x日至x日進行，雖然迎新工作任務艱鉅，但在全校師生的共同努力下，圓滿完成了迎新的各項任務。在迎新工作中真正做到了熱情、細緻、規範、有序，贏得了新生及新生家長的好評，充分展示了xx科技學院優質高效的管理水平。現將迎新工作簡要總結如下：
一、前期工作準備充分，迎新工作順利完成
為切實搞好迎新工作，校團委成立迎新工作小組，就如何搞好迎新工作進行了全面的工作部署。截至x月x日，迎新工作志願者已全部分配到位。迎新當天所有程序都井井有條，志願者各司其責，配合密切，保障了迎新工作的順利完成。迎新現場管理規範，每個新生接站點都擺放了醒目的標牌，新生順利迅速地完成了報到程序。迎新場地還擺放了我校簡介和特色專業以及各式展板，加深了新生和家長對xx科技學院的瞭解。
二、工作人員盡職盡責，迎新工作規範有序
報到第一天全體工作人員都準時到崗位，校團委副書記xx也不辭辛勞，親臨現場指導工作。在為新生集中辦理報到註冊手續期間，全體工作人員連續兩天堅守崗位，順利地完成了迎新任務。各諮詢點老師和志願者認真為新生服務，幫助新生順利完成報到註冊手續。
三、今年迎新工作的新特點
在今年的迎新工作中，出現了與往年不同的新問題和新情況。為進一步搞好今年的迎新工作，針對新情況，我們採取了一些好的做法，主要體現在以下幾個方面：
1.由於xx地鐵線路的修建，乘坐地鐵到xx區報到較其他報到路線更為便捷，因此此次新生增加了地鐵交院站的接站地點，並安排了校車接送新生和家長。
2.由於我校以往對提前到校新生住宿不予以統一安排住宿，新生及家長多感不便。今年則開始接待提前到校新生併為其安排住宿，讓新生和家長深切感受到xx科技學院的温暖。
四、今年迎新工作的不足之處
今年迎新任務隨圓滿結束，但是還有一些考慮不周之處，主要有以下幾個方面：
1.有從事商業推銷的人員混入我校接新生隊伍中，藉機推銷產品，使家長和新生誤認為是我們志願者所為，導致我校志願者形象受損。同時亂傳遞信息，使家長和新生坐錯車、走錯地方，為此次迎接新生造成一定程度的不良影響。
2.火車站、中央門、汽車東站接新生現場控制力不足，人員難以及時準確聯繫，導致新生及其家長到來不能準確的按照志願者所指和描述找到校車或者地鐵入口，延誤了新生報到，同時給乘機宣傳商品的人員以可乘之機。
3.志願者服務態度以及應急能力有待提高。志願者在面對家長無理鬧事等突發情況時，不能保持冷靜的思維和温和的態度，不能體現我志願者全心全意為學生服務的宗旨。同時，在遇到類似突發狀況時，不能及時想出應對方法，不僅耽誤接新工作的效率，而且也在一定程度上損害了迎新工作人員集體的形象。
總之，我校今年的迎新工作儘管量較大、出現了一些新情況新問題，但在領導的統一領導和周密部署下，經過全體工作人員的共同努力，20xx年新生的迎新工作得以圓滿完成。在以後的工作中希望能善於創新，勇於開拓，更好的完成各項工作任務。
大學活動總結8
為活躍大學生的校園文化生活，展示大學生藝術創作的成果，促進大學生全面健康成長，經省委高校工委、省教育廳同意，遼寧大學生在線聯盟主辦、魯迅美術學院承辦全省大學生賀卡、證書封面設計大賽。
一、設計主題
本次設計作品徵集含賀卡和獲獎證書封面兩類設計稿，賀卡設計以“教師節”“母親節”“元旦”“春節”四種節日其中之一作為設計主題；獲獎證書封面設計主題無明確要求,可自由創作。
二、活動組織主辦單位：
遼寧大學生在線聯盟網站承辦單位：魯迅美術學院
三、徵稿時間
20xx年5月5日—20xx年5月30日
四、徵集對象
遼寧省省內高校在校大學生、研究生均可報名參加。
五、作品要求
1、賀卡和證書的設計要求
創意獨特、主題鮮明、視覺衝擊力和思想性強，設計表現要有較高的藝術性，積極向上，有時代感，能充分表現出作品的主題。作者要能夠通過自己巧妙的構思和精心設計的作品來弘揚優秀傳統文化，促進社會道德水平的提高、倡導社會道德風尚等作用，賀卡、證書的造型結構由作者自行設計。
2、作品規格：
作品摺疊後尺寸不大於210mm×150mm，參賽者必須填寫《賀卡、證書設計大賽作品申報表》（每幅作品/張參賽表格，附件下載），簡潔註明每件作品創意説明，粘附於樣稿背面一併上交。
3、參賽作品要求
為電子稿和製作樣稿各一份，電子文稿需以光盤方式提交，電子文檔應符合用作平面印刷的文件，文檔格式必須是、、、四種格式之一，分辨率為300dpi，其他格式無效。
六、參賽須知
1、所有參賽作品均要求為作者的原創作品，符合國家法律、法規和政策要求。
2、參賽者報送作品數量不限，每件作品均需提交電子稿和製作樣稿各一份。多人合作創作的作品，請註明其他創作者姓名。
3、參賽者必須擁有應徵作品所有素材的所有權、使用權，不得剽竊抄襲他人作品，不得違背黨和國家的路線方針政策和各項法律法規規定。一經發現上述行為，即取消其參賽獲獎資格，若發生法律糾紛由參賽者自行承擔。參賽者須自行負責通過註冊或申請專利的方式，保障其設計免被抄襲。
4、請作者自留底稿，所有參賽作品及相關資料不退還。
七、獎項設置
本次比賽設立一等獎、二等獎、三等獎，由遼寧大學生在線聯盟網站頒發獲獎榮譽證書和獎品。
八、注意事項
本活動主辦單位享有參賽作品使用權，可使用參賽者所提供的一切資料。凡來稿的作者，均視為已確認並遵守本次徵集活動的各項規定。
大學活動總結9
讀書，是孩子們淨化靈魂、昇華人格的一個非常重要的途徑。讓孩子多讀書，讀好書，成為了全校老師的共識。為此作為語文老師的我為打造書香班級做出了新的思考和探索！
一、活動目的：
書是人類的朋友，書是人類進步的階梯！為了拓寬學生的知識面，通過開展“和書交朋友，遨遊知識大海洋”系列讀書活動，激發學生讀書的興趣，讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從小養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，並在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，努力營造書香班級和書香家庭的氛圍。
二、活動目標：
1、通過活動，建立起以家庭、班級、個人為主的三級“兒童書庫”。
2、通過活動，在班級內形成熱愛讀書的良好風氣。
3、通過活動，使學生養成博覽羣書的好習慣。
4、通過活動，促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高。
5、通過有關讀書的有關活動，引導學生與經典、好書交真正的朋友。
6、通過活動，帶動家庭成員一起讀書，共建書香家庭。
7、營造良好的讀書氛圍，推動班級的讀書活動，為營造書香校園，打造書香班級奠定基礎。
三、活動口號：
“用眼睛收藏世界，用大腦收藏書籍。”
四、活動構想：
1、 制定讀書計劃：
每個學生結合個人實際，每學期制定出讀書目標，具體有讀書的內容、目標、措施、實現時間等。
2、 營造書香濃郁的讀書氛圍
（1）做好教室的環境佈置，讓班上的牆壁、黑板、書櫥、窗户充溢着濃烈的書香。此外，還可從學生讀書的心情出發，力求温馨、舒適、甜蜜，可適當運用鮮花、音樂、書籤等。
（2）讓老師的讀書去影響學生，用自己的愛好潛移默化地感染學生。讀學生推薦的好書，和學生交流讀書感受。
（3）徵集讀書名言。在學生當中根據自己對讀書的理解和感受徵集關於讀書的名言，可以把這些優美的名言製成漂亮的書籤貼在教室裏，目的是為了進一步營造班級書香氛圍，激發學生讀書熱情。
3、辦讀書博覽會：
（1） 每個學生每學期要讀5本書以上，並精讀其中5篇文章。
（2） 每天中午，舉辦“讀書博覽會”，以“名人名言”、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
4、 建立兒童小書庫：
（1）召開題為“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。
（2） 在校級圖書室的基礎上，每個學生建立起個人小書庫，班級建立起班級圖書角和家庭書架。
5、 建立好書交換站：
（1） 同學與同學之間，我們班與四（4）班之間可建立“好書交換站”，定期舉行“好書換着看”的活動。
（2） 每個學生每學期向班級捐一本書，書後附上一篇自己的讀書心得，進一步充實校級圖書室，把校圖書室建成最大的圖書交換站和交流站。
6、 建立讀書成長冊：
每個學生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書計劃書，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。
7、 製作、評比書籤：
學生自己設計和製作書籤，有的把書籤設計成自己喜歡的卡通形象，有的把書籤設計成各種書的形狀，還有的在書籤上寫上勤奮讀書的格言和名句。被評上的“特色書籤”，老師貼上一個鮮豔的五角星以示鼓勵。學生對自己製作的書籤格外珍惜，每次看完書後，他們都會小心翼翼地把書籤夾進去。學生每看完一本，就在自己的書籤上寫上書名，比比誰在一個學期中看的書最多。提倡孩子講一年的讀書書籤作為節日的禮物贈送給自己的老師和親人。
8、倡導家庭讀書樂。 （即親子共讀）
學生的讀書活動也影響了家庭的娛樂，也影響了父母的讀書。我班許多家庭都不由自主地形成了家庭讀書樂。家庭讀書，由於每個人的文化程度不同，職業需求不同，還有興趣愛好不同，所選擇的讀書內容也應因人而異。 而家庭讀書又有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個人的文化素質外，還能夠加強社區的精神文明建設。因此，搞好家庭讀書有着至關重要的意義。
9、開展讀書實踐活動：
（1） 積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調查報告、書籤製作、小小報、讀書徵文比賽、報刊剪輯、廢紙簍中撿出一本書等。為了展示學生的優秀閲讀報告，我們可以舉行“小荷尖尖——學生優秀閲讀報告展”。“你讀的書真多！”、“你畫的畫真棒！”、“你寫得真好！”類似的活動。
（2）課堂欣賞，薰陶感受。
利用十分鐘早自修開設了一堂欣賞課。有美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……播放朗誦的磁帶，有時我們聽磁帶欣賞，有時聽學生朗讀欣賞，對朗讀的文章進行評析，使他們從小就受到語言文字美的薰陶，並且能將這些優美的語句積累下來。
10、 讀書活動評價：
（1） 根據活動實際情況，經個人申報，各種讀書可評為“小書蟲”“讀書小明星”等。
（2） 制定循序漸進的閲讀目標，鼓勵學生超前完成，並進行一定的星級評比活動。隨着學校組織的書香進校園讀書活動的推進，營造書香班級，讓好書陪伴學生越來越深入每一位同學的心，也漸漸地成為我們五
（3）班的一種氛圍。有組織的讀書活動一直在悄然無聲中進行着，持續到今天，在我們全體五（3）班管理老師的不懈地努力下，在書香校園這塊熱土上，我們獲得了一定的收穫。
“讀萬卷書，行萬里路。”相信我們時代國小的書香校園一定能書香四溢、花開滿地！
大學活動總結10
活動背景：
在翰林返鄉大學生服務隊成立之初，為更好的發掘和宣傳家鄉的旅遊特色，引導遊客更好地遊“百里百村”。由本地返鄉大學生莫俊鋒、李召文、李召揚、周容香、秦春梅、秦尊南等組織參與的“低碳環保騎行，挖掘本土旅遊特色”為主題的活動。
活動時間：
20xx年1月27日
活動路線：
1、嶺口鎮皇坡村愛情樹（皇坡村乃是黎寨峒主王官故土，元代懷王圖帖睦爾流放瓊崖，客遊到此，曾受到王官的庇護，二人結下深厚友誼，並得王官為媒，抱得定安娘青梅美人歸，在此愉快地生活了三年多，後返京登基當皇帝，升格定安縣為南建州，管轄大半個海南。如今皇坡村存有兩棵大榕樹，一棵名為愛情樹，一棵名為元帝樹，分別是元文宗與青梅以及當地黎首王官所栽。此外，還有王官嶺及古鐘、南建州古廟等遺址，深受遊客和文藝創作者喜愛。皇坡村不僅有着愛情的記憶，過去，這裏還是一個革命老區！由芬坡鄉蘇維埃政府到母瑞山XX瓊崖特委、瓊崖蘇維埃政府和瓊崖紅軍師師部有一條隱蔽的山路，母瑞山多次遭遇敵人的圍剿，這條山路成為瓊崖縱隊祕密轉移的通道，直接通往芬坡鄉蘇維埃政府所在地的皇坡村，為保存革命火種做出了特殊的貢獻。皇坡村的村民有着“山不XX人XX”的革命傳統。）
2、翰林鎮舊市城 （舊市城村，村莊不大，佔地約10畝，已有300年的歷史。清末村民出於自衞目的，築起了一條高約2米、長200多米的環村城牆，開闢有東、北兩門 ，城牆上具有防禦功能的槍眼至今尚存。海南大學社會科學中心研究員閻根齊表示，在海南能夠用圍牆圍住村莊的並不多，一定要好好地保護起來，可以開發成旅遊景點。由於舊市城村內保存有較為完整的火山巖古民居，已被定安縣委、縣政府劃為“百里百村”建設旅遊景點之一。）
3、翰林鎮白石嶺（定安翰林白石嶺，亦稱白旗嶺。白石嶺主體分為4大部分：東為烏姆石，形似鳥的頭部；南為石壁嶺，宛如鳥的左翅；北為貧上嶺，猶如右翅；而西邊就似鳥尾，即稱白石嶺，但整座山的總稱也叫“白石嶺”。山上的石頭碩大無比，且非常堅硬，更獨特的是，這裏的每一塊巨石色澤蒼白，天然成趣，與翠綠的山林融為一體，恰似一隻飛在綠色叢林中的白色巨鳥。白石嶺的石頭是製作玻璃的最好原料。翰林白石嶺，每一塊石頭都是一首風景。一塊接一塊的巨石，你挨我，我挨你，在林木的掩蓋下，似緊密相連，又似無限延伸。穿梭在巨石和山林中，彷彿來到了世外桃源。熱了，躲進大石頭撐起的小山洞中，遮陰避暑；累了，躺在平滑的巨石上，涼徹心扉。站在白石嶺最高處，你會被身旁造型各異的奇石所折服，感慨大自然的神奇。白得耀眼的巨石，石頭縫裏蹦出的粉紅野花，延綿不斷的熱帶植被，組成了一幅令人難以忘記的美景。）
4、翰林鎮亞洲榕樹王 （站在榕樹王綠蔭下倍感空氣濕潤、沁人心脾，感歎大自然的奇妙。位於定安縣翰林鎮後嶺村山嶺上的這棵古榕樹，迄今已有800年曆史，佔地8.7畝，由一株主榕生根發枝，獨木成林，繁衍不息，至今仍枝繁葉茂，令人歎為觀止。連接地面的大小樹幹多達262枝，從樹的原生樹幹至最南端邊緣長度為43米，南北覆蓋長度為70多米，東西長度近80米，冠蓋如一張巨大的圓頂篷蓋，鋪天蓋地，鬱鬱葱葱，張揚着生命力的旺盛，形成“獨木成林”罕見景象。號稱“亞洲榕樹王”。每到節假日，不少省內外自駕遊車輛駛進村子，站在榕樹王綠蔭下倍感空氣濕潤、沁人心脾，怡然忘返感歎大自然的奇妙。）
大學活動總結11
一、待人要真誠
踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。
我微笑着和他們打招呼。
從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的説聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。
往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對朋友的關懷，也讓他人感覺到被重視與被關心。
僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。
他們把我當朋友，也願意把工作分配給我。
二、要善於溝通
溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。
認識一個人，首先要記住對方的名字。
瞭解一個人，則需要深入的交流。
而這些，都要自己主動去做。
三、要有熱情和信心
其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。
熱情讓我們對工作充滿激情，願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。
激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到最好。
四、要主動出擊
當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。
我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似複印打字的“雜活”。
或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什麼。
做“ 雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什麼。
我決定改變自己的命運。
有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。
份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。
只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。
“做什麼事情都要有條理，”這是經理給我的忠告。
其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。
社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裏，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛鍊。
這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。
這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的幹勁，胸懷會當凌絕頂的狀態，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸。
大學活動總結12
在廣播站舉辦的播音主持大賽中，我們發現了很多的問題，為此本部門做出以下的總結。
首先在本次活動中，我們身為組織者有着很大的問題，組織者分工不夠明確，導致在活動的準備過程中很多人不知道自己到底要做什麼，在後面的活動進行中這更加導致了很都人去做同樣的一件工作，而有些工作卻一直都沒人去做，為此我覺得我們組織者應該做很大的反思，在以後的活動中我們必將先把工作安排好，做到工作到人，責任到人，確保以後的工作可以很好的進行。
在提前的彩排中因為有很多的準備工作沒有做完，所以就把彩排給忽略了，很多選手都只是大概的知道比賽所要進行的項目，但卻都不知道具體的比賽內容，這讓後面選手在比賽有點不知所措，讓有些選手產生了抱怨的情緒，還有我們對有些選手個人的情況不瞭解，讓他們退出了比賽，為此廣播站應該深深的反思，以後開展類似的活動我們一定會更加的盡心盡力的準備，做好前期的工作，瞭解好大眾的意見。
部門與部門間的工作做起來還是不那麼好去協調，在以後的日子裏廣播站將更多的與其他部門開展合作，加深部門與部門間的感情與協調能力，也希望各各部門可以更多的幫助廣播站開展一系列的活動，廣播站也將竭盡全力的去幫助其他部門開展各種活動。
在本次的播音主持大賽中，我們自己的主持人也是一個很大的問題，在這次我們自己選過來的主持我們沒有對其進行相應的彩排與檢查，在給他們資料的時間上我們部門也給的相對較晚，這讓他們沒有充足的時間去做準備，在比賽過程中他們對賽程不熟悉，對參賽人員的信息不瞭解，還有在播音中我們的主持人出現了講粗口的情況，為此本部門為此深感抱歉，在以後的比賽中我們一定會加大對我們工作人員的管理，及時把相應的資料交給他們，讓他們有更多的時間去做好準備，相信以後的比賽，我們一定會做的好的。
在本次的比賽過程中，我們對票的問題沒有處理的好，各各系部之間的票不是一樣的，然後部門間的票也出了同樣的問題，有的同學拿了票卻沒有出席本次比賽，我部門深感遺憾，在比賽過程中，空調的製冷效果不佳，導致很多的同學在比賽還沒有結束的時候就先離席了，到了最後，剩下的觀眾也已經不多了，我
們部門希望在以後舉行比賽的時候學校樂意幫我們解決一下空調的問題。
在週一的比賽中，我們準備過於倉促，比賽的場地也是我們部門申請相對於滯後，沒有好的準備又怎麼能夠更好的進行比賽，我們部門必將對本次比賽進行深刻的反思，在以後舉辦的活動中我們將首先做好相應的準備。
通過本次比賽，我們知道了一次好的活動只有策劃好了，只有準備好了，只有充分的調動了每個成員，每個參與人的積極性，那才能舉辦一次好的活動，那樣的活動才能夠真正的成功。通過本次比賽我們看出了，一次活動他的新穎性與娛樂性時相當的重要的，以後本部門將更加的注意這一些，做更多的有娛樂的性的活動來豐富同學們的課外生活。
本次活動給我們的教訓時深刻的，以後我們一定會引以為戒的。
大學活動總結13
時光像白駒過隙般悄悄地從你我身邊劃過，轉瞬間大一的生活就要結束，各科課程都將爭先恐後地完成，又要開始準備新一輪的複習考試了。
一年的時間結束了，我明白了定向越野是一項智力與體力並重的智慧型體育運動項目，集羣眾性、趣味性、知識性、競爭性和國防教育於一體。它不僅可以增強學生體質，培養學生獨立分析、解決問題的能力，而且能培養學生的生存能力、競爭意識、團隊合作精神等。
我們在野外進行了兩次訓練，一開始的時候真的很擔心自己不能準確無誤地找到那些老師們精心佈置的點標，怕自己的體力不足。現在回想起來，其實只要上課的時候認真聽老師講課，完成任務也不是當時我們想的那麼難。
某個星期六上午，我們外出訓練。當我拿到地圖後，根據上課時老師給我們説的知識點，看了一會地圖並認真地思考，並根據地圖的整體形勢和目標點來確定接下來將要奔走的方向。在訓練中，每個人走的路線可能不盡相同，所以要相信自己做出的判斷並找到最佳路徑，切誤隨波逐流，這樣才能使自己能夠更快和順利地完成活動。
分析圖後，意識到那些點標的大概位置，確定要走的路線，於是開始向第一個點的方向奔去。第一個點比較好找，也很近，然後接着是第二個、第三個……同學們都在不停地往下一個目標跑去。半小時很快就過去了，感覺自己已經筋疲力盡，可是我不能停，因為我不服輸的心不允許我這麼做，於是告訴自己：要堅持下去，因為我的任務還沒有完成。繼續前進……
在經過千萬苦後，我們終於完成了今天的訓練，此是已是氣喘吁吁，腿也軟軟的，毫無一點力氣，感覺自己體力真的又待增強了。又是步行回到學校。
堅持就是勝利。把那種叫做挫折的東西遠遠丟於身後踩於腳底，去迎接屬於你的勝利。
大學活動總結14
為傳承優秀的民族文化，提高學生對祖國文化瑰寶鑑賞能力，陶冶情操，營造良好的校園文化。11月15日，紅旗國小開展了中華美文誦讀活動。活動分為集體、個人展示部分，共由經典百秒知多少、誦讀經典我表演、同台聲情誦經典、美文特色同台演四個環節。活動中同學們的感情充沛，語調抑揚頓挫，既像山洪暴發、又像涓涓溪流，再一次詮釋了古代經典詩文在朗誦上平仄、押運的美感。同時也展示同學們追求美、欣賞美、展示美、歌頌美的情操。同學們以歌、舞、唱、誦等不同的形式對古典詩歌進行了淋漓盡致的展示。此次中華美文誦讀活動歷經二個小時，在各班選手精彩的表演中，評委老師最後評出了優秀展示獎五名，校領導併為獲獎班級頒發了獎狀。最後校領導做了精彩點評，鼓勵全體同學能夠養成大量閲讀、大量背誦經典美文的好習慣，用經典薰陶氣質、培養品德，讓經典美文誦讀活動在校園裏異彩紛呈、經久不衰！
通過此次活動，激發了我校學生對古詩文學習的熱情，學生對古詩文的思想意境瞭解得更加透徹，自我約束力得到提高，道德品質有效提升，勤奮好學、尊敬師長、孝敬長輩等傳統美德，已悄然化成學生的優良品質和言行。
大學活動總結15
金秋送爽，10月26號，是農曆的九月九日 重陽節，在今天的重陽節我院舉辦了大型的重陽敬文藝匯演，讓住院老人家度過了一個難以忘懷的歡樂節日;院領導對這次活動高度重視，為了令老人更加充分感受社會的關愛，特別邀請了市政府、市人大、紅十字會、老幹局、市老齡委等領導嘉賓參加，還有醫院退休老職工共同參與;也邀請了江門中醫藥學校、東湖活力文藝隊、甘化粵劇隊同台獻藝。
今天，老人們看到醫院停車場擔起漂亮的舞台，聽説醫院舉辦九九重陽節文藝表演，他們早早穿着整齊，梳扮妥當，等着看文藝表演，有的老人還經常問：“什麼時候開場?”在下午14：30分，表演還沒開始，各科室60歲以上的老人家在醫護人員及義工們的攙扶下或用輪椅推送到觀眾席準備着，他們個個精神抖擻，神氣高昂等待着。15：00活動正式開始，在劉鷹航院長致詞;市紅十字會贈送慰問金後，醫院並向當天生日的兩位老人及醫院退休的老幹部共同慶祝生日，個個壽星公看着蛋糕，聽着大家為他們唱的生日歌，開心得笑不攏嘴。接着一系列精彩的文藝表演開始了，有粵劇演唱、舞台劇、現代舞等。老人們被豐富多彩的節目深深吸引住，引起掌聲不斷，李伯伯情不自禁地流出開心的淚水，坐在旁邊的家屬也感歎道：“今天真高興，想不到在醫院住院也能這樣開心。”
最後，在老年科年青團員表演的舞台劇《快樂老家》作為活動的尾聲，他們用真實的故事，優美的舞姿，舞出了對老人們的敬意、愛意，鼓舞着在社會對老人的關愛，讓老人有更加美好的明天，夕陽無限好!
