暑期三下鄉活動總結9篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結了。那麼總結有什麼格式呢？以下是小編整理的暑期三下鄉活動總結，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑期三下鄉活動總結1
躬身實踐下基層，匯聚能量鑄夢想。夏日驕陽似火，志願者們有着一樣的熱情，他們身着象徵樸實與善良的白色志願者服，心懷一顆紅心將愛與温暖灑向xx各個鄉鎮乃至社會的各個角落。近日，由近400名青年志願者組成的16支“三下鄉”團隊已全部返校，我校20xx年“三下鄉”暑期社會實踐活動圓滿結束。
7月1日至16日，16支“三下鄉”團隊陸續奔赴長壽、彭水、豐都、武隆等渝東南少數民族地區的街道辦事處、鄉鎮，開展為期16天以“七彩陽光·青春偕行”為主題的政策宣講、科技支農、教育幫扶、文化宣傳、生態環保、市民學校等活動，多項活動取得了累累碩果，成為本次“三下鄉“的'亮點。其中，我校思政部組建的學生思想政治理論課學習創新團隊入選“井岡情·中國夢”全國優秀團隊，奔赴井岡山開展主題教育實踐活動。
科技伴我行投身鄉村萬家
化工、生科、物電等學院“三下鄉”活動圍繞科技知識進農村、結合專業特色開展志願服務活動。化學化工學院志願者帶着化學藥品，來到大石廟居委會附近的居民家中，運用所學知識，志願者利用實驗室中的乙醇，乙酸等低濃度化學藥品，經過一定比例的調配，製出具有強力去污能力的試劑，幫助居民清洗茶杯裏的水垢、冰箱上的油漬以及玻璃上的灰點。生命科學與技術學院“三下鄉”活動調研組來到了位於石柱縣南賓鎮的太白食品廠，進行馬鈴薯產業調研，對該廠生產上存在的不足以及發展中的限制因素及其解決辦法進行了探討。物理學與電子工程學院志願者團隊在在暨龍鎮政府廣場開展義務維修活動，活動共接收了風扇、電磁爐、電飯鍋、電視等中小電器100餘件，成功修理40餘件。
我校各服務團隊發揮專業特色，打造志願服務品牌。志願者將科技帶進村鎮，不僅鞏固了自身知識、提升了實踐技能，還為廣大鄉村地區帶來了實實在在的服務。
關愛弱勢羣體奉獻從心開始
留守兒童、孤寡老人這些弱勢羣體的生活正不斷地受到社會的關注。三下鄉活動中，我校志願者來到社區、鄉鎮，給老人及留守兒童送去關心與問候。
機電院青年志願者服務團支教小分隊來到涪陵新區楊二坪社區市民學校，為小朋友們帶來了一次充滿歡樂的科學之旅。圍繞“科學的奧祕”的主題，志願者交給小朋友們“紙頂厚書”、“火山噴發”等科學小實驗。在志願者的細心講解下，一個個問題迎刃而解，小朋友們在歡聲笑語中收穫了知識。文學與新聞學院“朝陽向日葵”教育幫扶志願者服務團來到涪陵區大順鄉，開展為期8天的暑期三下鄉“七彩課堂”活動。活動主要針對國小一到五年級學生，具體分為手工、英語、書畫、寫作等七門課程，孩子們可以根據自己的興趣愛好選擇。
此外，經管院“七色光”志願者團隊攜手上海外國語大學“蒲公英”支教隊來到涪陵區江東“彩虹之家”通過家訪、學習輔導等形式開展關愛留守兒童志願服務活動，給孩子們送去温暖與關愛。美術學院志願者到涪陵區義和鎮機房村，專程開展了對空巢老人獻愛心送温暖活動。我校“三下鄉”逐夢隊的志願者們去到長壽區海棠鎮福利院開展“愛駐夕陽——關愛老人志願服務活動”，志願者與老人積極溝通，為老人們表演精心準備的紅歌聯唱等節目。今年我校“三下鄉”長師逐夢隊發起的公益項目“愛老人”入選了“圓夢中國公益我先行全國大學生微公益行動”全國前1000強。
青春井岡情七彩中國夢
我校思政部組建的“長江師範學院學生思想政治理論課學習創新團隊”申報的課題《井岡山紅色資源在大學生社會主義核心價值觀教育中的運用研究》在20xx年“井岡情·中國夢”全國大學生暑期實踐季中入選優秀團隊，奔赴全國青少年井岡山革命傳統教育基地進行為期兩個星期的實踐活動。
暑期三下鄉活動總結2
一片葉子屬於一個季節，年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。
誰説意氣風發，我們年少輕狂，經受不住暴雨的洗禮？誰説象牙塔裏的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷…… 今年7月12號，我參加了由校團委倡導，我院組織的暑期“三下鄉”社會實踐活動，我們的團隊名稱是“大學生關愛農民工子女服務團隊”。
我們實踐團隊共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學院團總支書記邵老師、副書記鹿雄波及學生幹部和優秀學生代表等。
我們團隊這次下鄉的主要活動內容是：做好關於 “三農”問題的問卷調查；通過座談等形式，瞭解鄉鎮基層黨建現狀及存在的困難，開展慶祝建黨九十週年主題活動；調查九年義務教育普及情況，宣傳解讀教育新政策；宣傳xx西安世園會，為世園會做貢獻；走訪當地貧困學生，宣傳我院貧困生福利政策；深入農村、走進農户、貼近農民，做到了解農民疾苦，真實的反映農村的現狀，呼籲社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關注。
我們此次三下鄉隊伍有一位老師，10名學生。
大家既明確分工，又必須緊密協作，每一個人都是團隊不可或缺的一分子。
能夠在這樣的一支團隊中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力。
總體上説，我認為是成功的。
“成功”，不光是説活動開展的怎麼怎麼好，受到了什麼表揚等等，而是每位同學都積累了一定的社會經驗，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“實踐出真知”的現實意義。
參加三下鄉社會實踐有一個重要的目的，就是培養在校大學生的社會實踐能力，所以我們這個團隊非常注重個人能力的提高。
在這短短的七天，我明顯提高了一下幾點：一、 積極主動 做好準備我當學生幹部時間也不短了，以前總是等問題出現了再及時彌補過錯，不會去主動發現問題。
經過這幾天的團隊生活，老師和那些學長處理問題的方式給了我很大的啟發，我明白只有積極主動的.發現問題，提前做好準備，才能快速有效的完成一件事情。
二、 樂於奉獻 關心他人以前都是大家有事了在一起，沒事了各幹各的，從來沒有這麼親密的生活在一起這麼多天。
通過幾天的相處，我學會了多為別人做一點，多為團隊付出一點，也是一種快速增加感情的好方法。
三、 不斷學習 豐富自己幾天的實踐活動讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學習來充實自己。
這不僅要學習書本知識，還要請教他人，學習為人處事的方法。
只有這樣，才能少走彎路。
七天的實踐活動就這樣結束了。
從開始時的喜悦與好奇到如今的懷念與不捨，種種感想在這短暫而又漫長的七天裏，從我的心裏飄過飄過，難以忘懷！這七天的暑期實踐經歷，我獲得了很多，有友情，有經驗……
暑期三下鄉活動總結3
媽媽在城裏賣東西，一天也能掙個幾十塊錢，不捨得耽誤，於是施肥就由我和妹妹包了。一般施肥都是採用丟的方式，就是一棵玉米旁邊丟一小堆，但是鑑於土地過多，一棵一棵丟到妹妹開學也丟不完，就採用了撒的方式，這樣就效率多了。雖然以前每年也都參與給玉米施肥，但是仍然還是缺少經驗，量多量少難以把握。本來媽媽告訴我溝西那塊地一袋化肥用不完還會剩一些，但是我們用完了一袋肥料不説，一塊地還落下一大截沒肥料可撒了。妹妹問腫麼辦，我説到家後就説一塊地剛好用完一袋兒，反正撒下去的肥料也收不回來了，媽也不會來檢查的。撒後來兩塊地的時候就有經驗了，正好按照媽説的用量。
話説這乾地裏的活兒真的是又累有苦。開始丟沙子藥時玉米還不是太高，能到肩膀高。玉米是單子葉植物，葉子都是長條狀的，葉子邊緣都有細小的排刺。由於大夏天的沒有長袖薄衣服可穿，丟沙子藥時葉子會把胳膊颳得通紅，回到家裏上面都是紅疙瘩，奇癢難忍，好幾天都過不來。到後來丟撒化肥時上玉米比我還高出一頭，這時玉米的天花也冒出來了，每棵上面都有千百粒花葯。不光胳膊被颳得通紅了，臉上也是一道道紅印子，更難受的是頭上、脖子裏落了好多花粉粒，再加上大夏天的天比較熱，滿身大汗，那更是渾身難受了。轉一想父母都是這樣過來的，累一點兒又算什麼呢！
在土地上鍛鍊讓我學到了好多。身體得到了鍛鍊，心理得到了磨練。讓我明白了什麼叫做含辛茹苦，明白了父母幾十年的不易。這段經歷如同當頭一棒讓我從一年來大一安逸的生活中清醒過來——生活還是很殘酷的！讓我懂得了堅持，學會了埋頭苦幹。只要這塊玉米地還有頭，我就要馬不停蹄地衝過擋在前面的玉米葉，完成自己的使命。
二、罐頭廠做工
我的眼睛激光治療二十多天後，看着妹妹每天忙活着去罐頭廠幹活，能掙些外快。想想自己自從回到家裏以來，幾次同學聚會，又買了個足球，花了不少錢，還不能掙錢，還不如妹妹。想想自己眼睛也差不多了，於是就合計着去罐頭廠乾點兒活兒去。妹妹做的活兒是在罐頭廠裝罐兒，至少需要兩個人才能一起幹，正好和妹妹一起幹活的那個小姑娘要開學了，她辭職不幹了，我正好就替補上去了。
我去做活兒的'那個廠子離村子挺近的，其實也不怎麼正規，衞生設施等都比較落後。不管怎樣，老闆挺好的，她不會拖欠工資，這對臨時做幾天工就要去上學的來説也是很有必要的。做工之前心想罐頭廠都是女人做的活兒，讓一個爺們兒幹肯定是輕而易舉。
第二天早吃過早飯，到罐頭廠一看，果然是挺簡陋的。到廠裏我知道了我們所做的活兒是裝罐兒。黃桃經過破桃-挖核-去皮-修整-低壓，然後就是裝罐了，後來是封裝-擦罐，工序結束。要是銷售還要貼上商標。我們裝罐兒是按罐子捆的個數記工的，罐有大罐小罐之分，一捆裏有大罐19個，小罐三十幾個。裝完一捆罐八毛錢，每一捆罐都有一條繩繫着，下班時數一下繩子數就知道當天做工的多少了。
三、賣手機卡
這個工作是在幾個月前由同專業的老鄉介紹的，這位老鄉做一個推銷小組的組長，我交了30塊錢押金，名義上是交給移動公司，賣夠三張卡之後説是會退還回來。得知這個工作時以為這要有多好做哇，哪位新生入學不需要辦理手機卡呢，而且工作是高利潤，新生人數五千多，賣出三張應該很簡單吧，隨便賣出去幾張就夠直到開學的飯錢了吧。
我是21號到的學校，老鄉是和我一個鎮的，我們住城南，隴海鐵路南邊，車站在鐵路北邊。我們要想坐上火車或長途汽車需要越過隴海鐵路。悲劇的是21號前夕下了一場暴雨，把過鐵路的地下通道都給淹了，上面有護欄，那位老鄉晚上三點的車，過不了火車道，只能眼睜睜看着自己的那輛火車從眼前向東駛去，卻坐不上去。幸好我20號下午就到了過了火車道，住在了城裏，這才有緣自己的火車。
到這裏之後才發現原來所説的推銷小組不復存在，組長被水擋了，另外一個學院的老鄉也沒來，其他人不甚瞭解了。只有我和我們班的小強如期而至，來到之後也真的是很迷茫啊，完全不明白如何去做。後來漸漸發現了推銷手機卡可以分為兩種方式，其一是直接在路上做推銷，對走在路上的新生進行詢問，解説等；其二是從以學校迎新人員的身份從北門或圖書館接到新生，幫忙拿着行李，從北門來的領他們到圖書館註冊，在圖書館註冊過的領他們到宿舍，在路上詢問他們是否已辦過卡，沒辦過順路就帶他們去辦。第一種方式很費嘴皮子，而且成功率很低。原因是新生來到都在忙着報到，對辦手機卡還持觀望態度，或者是在他們剛下車就已經辦過了。第二種方式成功率較高，但對團隊合作的要求很高，在北門有載着新生的出租車或者公交車到達時就有一羣人圍上去強行李，然後：是新生報到嗎？跟我走。一個團隊往往是六七個人，一個人在前面詢問車裏的人，確認是新生報到後另外的人在後面打開後備箱，取出行李。這種形式一兩個人是很難有機會的。另外是在圖書館接人，這對認識人的多少和質量有很高的要求。推銷手機卡的可以和官方迎新人員合作，迎新過程中迎新人員可以在註冊過程中詢問清楚新生是否已辦卡，若未辦則在註冊結束之後交給推銷者，由推銷者帶路找到宿舍，途中根據新生自己意願是否要辦手機卡。這種方式成功率一般是很高的，記得去年我就是通過這種方式辦的手機卡。但由於本人認識人數有限，也難以有充足的新生等待接應。後來安大開學迎新時我吸取了這些教訓，組成三人小團隊，比在合工大成功許多。
暑期的實踐中這件事帶給我的收穫是最大的了。它讓我從微觀上看到了現代商業競爭的激烈，明白了生存的不易。賣手機卡聽似簡單的幾個字，其中卻藴含着千絲萬縷微妙的關係，企業與學校，業務員與業務員，攤位與保安等等。擁有高昂利潤的商業競爭使競爭者無孔不入，滲透到迎新過程的方方面面。我意識到掌握一門專業技術是多麼重要，只有這樣才能稍微從如此激烈的競爭中解脱出來，相對來説沒有這種競爭激烈、渾濁，一直生活在這種模式下人回變得麻木不仁，無所不用其極，失去原本應有的道德。雖然兩天裏我沒有賣出去幾張卡，但我已經盡力了，從開始到結束，和我一起的小強卻在第一天上午知難而退。兩天裏我都是五六點鐘就起牀，中午吃頓飯之後繼續奔波，這個活兒不同於罐頭廠，它不僅要我一天裏站着、走着、跑着，還要放下自己的尊嚴，用笑容面對對方冷漠甚至鄙夷的眼神。我認為這個是對我最大的考驗和鍛鍊。另外關於競爭上的收穫可以總結為以下幾點，限於篇幅，例子就不列舉了：①要善於組織團隊，團結才能力量大；②一旦發現一個可能客户，就要緊抓不放，不能坐這山望那山，看着這個有戲，看着那個也有戲；③客户不可以跟丟了，盡力避免自己處於被動地位。這件事帶給我的另一個收穫就是友誼，過程中僅限於認識的人稱不上友誼。特別是在安大賣手機卡，過程中感受到了合作的快樂，鄉音的甜美，收穫的喜悦。
小結：如果説人生的的第一個起電是呼吸到第一口空氣，那麼第二次開始是則是第一次接觸社會。只有接觸社會才能瞭解世界的真實面貌，世界是存在真理的，然而只有通過實踐我們才能認識它。很多同學總是憋在家裏享受自己的西洋鏡，不去到自然中，社會中鍛鍊鍛鍊，這對於我們大學生來説真的不是一個好現象。只有現在很好地瞭解社會、認識生活，才能為以後從容地處理生活中遇到的難題，應對生活的打擊打下基礎，才能更好地為祖國的發展貢獻自己的一份力量。
暑期三下鄉活動總結4
為了充實自己的暑假，也是為了鍛鍊一下自己。我參加了化學與環境團委組織的暑期三下鄉實踐活動。作為我自己來講，非常榮幸能得到這樣一個寶貴的機會，能讓無聊的假期變的更加豐富而有意義。前期我們做了很多的準備工作，因為是在考試期間，大家也都很辛苦。七月十四日我們正式開始下鄉，我們的目標只有一個：希望能給南澳小島帶來一些積極的東西，也不讓自己的努力白費了。
來到南澳島之後，我們就開始了自己的工作。作為宣傳組的一員，我們的工作主要集中在前期，所以我也可以每天跟着支教組的同學參加支教工作。南澳的孩子就像南澳的天空一樣沒有過多的雜質，我們也很容易的就可以跟他們相互熟悉。我們不希望我們之間的內容不僅僅是熟悉，我們跟希望能給他們傳達一些有用的信息。就像我的趣味物理課，其實課上的時間是非常有限的'，學生們以後也會接觸物理課，要教會他們很多知識是不大可能也是很不現實的。所以我把主要想讓孩子們認識物理的奇妙，讓他們愛上物理這門學科。我們為他們帶去知識，這當然是我們去支教的首要目的，但我更希望給他們打開一道門，讓他們看到另一片天空。
來到這邊，遇到困難，我們就只能相互幫助了。我們二十三個隊友就像一家人一樣，有快了一起分享，有困難一起解決，洗衣粉一起使用，開飯就站成一排靠着陽台吃。下鄉期間，如果講知識，我們可以學到的並不很多，真正可以學到的是怎麼與隊友交流，怎麼與學生交流，怎麼與當地的陌生人交流。我們從大城市來到一個陌生的小地方，我們需要更努力的去交流，才可以更快的適應這裏的環境。我清楚的認識到，只有當我能跟隊友相互協作，能跟當地的學生打成一片，我才能更好的完成工作。在協作互動的環境下，我也收穫了很寶貴的友誼。其實來到這裏就是要吃吃苦，遠離家裏的空調電視。我也絲毫不會抱怨住宿環境差，飯菜不好吃或者其他什麼的。我很清楚我是來三下鄉的，學會吃苦耐勞也是一種成功。
來到這邊，我們是頂着學校的名字來的，所以我的一言一行也不忘自己的身份，為學校爭榮譽，宣傳自己的學校。隊伍裏面有很多未來要做老師的同學們，在他們的身上我也可以學會很多。每個隊友的身上都有很好的個人品質，我能做的是儘量去學習。下鄉的日子確實很短，我們在短短十天裏收穫到的也遠遠不止這些。告別了南澳天空乾淨明亮的那些星星，告別了南澳土地上那些海的兒女，真正留給我的是他們對生活熱情認真的態度。無論在怎麼樣的環境裏生活，我們都應該努力去工作，認真的享受我們身邊的一一切。每當我想起下鄉的日子，我腦子裏都會浮現孩子們合唱“大海啊故鄉”的場景，在大城市生活了那麼久，希望海島小鎮的那些美好和純淨，能伴隨我更久更久。
暑期三下鄉活動總結5
歷經5天的“三進城”社會時間活動終於結束了，這一路過來有着許許多多的收穫，也發生了這樣那樣的故事，也有着大大小小的感慨。我們一路凱歌，不斷往自己的行囊裝滿着所期待的收穫！
下鄉初期的準備
記得以為將軍説過，“我們從不打沒有準備的仗”。是的，如果沒有前期的準備，那麼“三下鄉這場仗”將會打得很辛苦，而在下鄉這一路上我們也將不會那麼順利。前期工作主要是：做好工作計劃與行程；做好與各部門、各單位、各負責人的的聯繫工作，包括聯繫參加座談會的學校、住宿的地方及所要採訪的對象等；做好物質上的準備，也就是下鄉資料、問卷、旗幟、橫幅、電腦、相機等必要的材料；做好下鄉的心理上的準備，我們需要做些什麼，該怎麼做，這些都是在前期準備中必須想到的，否則活動一開展就會手忙腳亂，不知所措；做好紀律、安全的準備，下鄉的一些紀律和安全事項必須是提了又提的，要保證高高興興出去，平平安安回來。
這一路來的收穫
在下鄉之前，我還沒有做過考研的打算，甚至不知道考研到底是什麼，經過這次難得的路程，我忽然覺得眼前一片光明，對自己的未來充滿了嚮往與希望。沒錯的，我們這次是調研醫學生考研狀況，促進我校申碩發展。這個課題很有意義，特別是對於正在發展研究生教育的我校來説，更是一次瞭解區內醫科院校研究生教育情況，以汲取吸收別人寶貴的教學經驗的機會。此外，對於醫學生的我們來説，更是一次進一步瞭解考研、明確自己未來方向的機會。我們這一趟沒有白跑，首先是到廣西大學與宣傳部作了一次關於如何加強校園文化宣傳工作的座談交流，並參觀了西大校園文化宣傳的工作流程及所取得的成績。經過西大這一站，我們更瞭解自己作為學校文化宣傳一份子的重要性，也更加堅定了自己在大學生通訊社的工作。其次，通過學習西大文化宣傳的做法，我們將會進一步提升自己，把大學生通訊社打造成更加團結向上、更加強大的團體，以更好為學校的文化宣傳工作服務。
此次社會實踐活動的第二站是便是我們這一次行程的的主題，關於考研的調查研究。我們首先在學校附屬醫院作了對我校研究生教育情況的一些調查，並通過與附屬醫院老師的交流，解決了心中關於考研的一些疑問，比如説我校學生的考研情況，我校研究生教育的發展情況，以及醫學生未來的發展方向，這些在老師的口中我們都得到了一定的瞭解，自己的心中也有了明確的答案。當天下午在市醫院走訪實習生（考研與不考研者）一行中，通過與學長學姐們的親切交談，我們瞭解了同是醫學生的`想法，在採訪一些考研成功的師兄師姐時，我們更進一步瞭解了考研的流程與方法，包括備考學習、報考的注意事項、實習與考研的關係、複試的注意事項等關於物質、心理等方面的準備。在南寧這邊，通過與廣西醫科大學、廣西中醫學院的交流，我們心中對考研這一名詞有了更深一層次的瞭解，我們也找到了自己所需要的答案。為什麼要考研？誰更適合考研？考研到底是什麼？考研，我們要注意些什麼？為了進一步提升自己，有更高的起點，為了有更廣闊的視野，有更好的事業；誰都可以考研，只要你有這個決心，這個能力，經濟困難不是問題，怎樣提升你自己，尋找更好的未來才是你的關鍵；考研可以説是繼大學聯考之後的又一座獨木橋，只是相對於大學聯考來説少點人走罷了……也許只有參加過考研的人才知道這一路的艱辛吧！目前我自己也不知道。總有一個未來的目標讓我歡欣鼓舞，就像飛向烈火的灰蛾，甘願做烈火的俘虜……確定了就義務反顧，要輸就輸給追求……
我想，我已知道了未來的方向。
後期的總結
只有在實踐中發現問題、找出問題、並勇於解決問題，那麼一個團隊才得以進步，才得以穩定發展。此次社會時間活動，我們這一團對在實踐的過程中確實出現了不少問題，例如沒有很好的按時到場，做事有點拖拖拉拉，幾乎每一次出發都要等人，這樣不但浪費大家的時間，而且也拖延了行程，這個在整個活動的過程中也是提了再提的，所以在活動的後期中也有所改善，這點表現還不錯，但是這個教訓必須要記住，以後不管在哪，不管所做的事情重不重要，守時往往是成功的關鍵一步。當然，我自己也是犯過錯誤的成員之一，銘記，銘記。其次，後期的整理、統計工作，可能由於活動的日程將近結束，大家也都趕着回家，後期的工作也就急急忙忙地做了，人手也就幾個，差點不夠。此外，在統計工作中也有些疏忽，有些問卷居然忘記了統計，這給數據的分析和整理帶來了一定的麻煩，只能拖到回校了。總之，這一次社會實踐有收穫也有不足。我們做得到的收穫是不可估計的，但不足之處也必須意識到，並做出相應的解決。
這一次沒白來……
暑期三下鄉活動總結6
7月4日，武漢工程科技學院大學生“守望者”團隊來到神農架，拉開為期15天的志願者服務和科研考察的序幕。
“守望者”團隊一行18人聽取了神農架國家公園管理局相關負責人關於神農架國家公園基本情況介紹，分成兩組交叉進駐小龍潭神農頂管護中心、姊妹峯和大熊貓館。
每天清晨6點，駐紮在海拔2200米神農頂管護中心的“守望者”分隊，按照管護中心要求和實踐活動日程安排，進行兩小時自主巡山活動。隊員們到達小龍潭動物救護站後，細心觀察記錄站內珍稀保護動物活動情況，按規定給金絲猴、黑熊、金雕投食。下午2點，分隊徒步行進到大龍潭，沿途撿拾垃圾。
清新的空氣，自然的美景，隊員們對大自然的.敬畏之情和保護生態環境的意識更加濃烈，紛紛表示不虛此行。
暑期三下鄉活動總結7
窗外依然炙熱如烤，但窗內汗津津的我已慢慢心靜如水。回首剛剛過去的七日“三下鄉”社會活動實踐日，一切細節仍然是那麼清晰、宛如昨日。
我們的社會在成長，我們也在成長；對於正在成長的社會，我們社會中的每一個人都有不可推卸的責任；我們在腳踏實地履行這些義務的同時，也不斷生出新的願景。雖然大學離社會已經很近了，但當我們處理相關事情時仍然感覺自己是那麼的幼稚，我們大學生似乎還只是一羣在象牙塔裏死讀書，不理窗外事的'樣子。通過大學學習後，我們要想盡快的成為現代化建設的有用人才，適應社會的需要，就要在學習期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，當然這次活動也有很多不足，比如主題和實際情況的切合程度，還有和學校的聯繫等等，這無疑給我們下次“三下鄉”活動積累了寶貴的經驗和教訓。
窗外似火的驕陽似乎也冷靜了下來，一起和我們思考農村的未來。
暑期三下鄉活動總結8
現在，我從濟南坐着這趟開往青島的火車，開始了回家的旅途。七天前，濟南火車站是我參加這次三下鄉活動的起點；今天，這裏也成為我了來到濟南的最後一站。
三下鄉的第一天，我們到達了濟南火車站，那時的濟南正在下雨，天氣微涼，但是，我們的心情卻很熱切——我們迫切的想讓這個城市知道我們來了。冒着細雨，我們在熱心小哥的幫助下拍完了合照，然後便匆匆忙忙的趕往宿舍，開始製作明天要用的調查問卷。
次日清晨，我們便坐着公交車前往仲宮鎮開始我們這一天的調查。天氣半陰，但是，小鎮上的居民卻很熱情，調查問卷的發放也很順利，幾個小時之後，我們就完成了調查問卷的發放與回收工作。通過對調查問卷整理與分析，得到了許多有用的信息，對我們下面的'工作具有十分重要的指導作用。
接下來的三天裏，我們通過對調查問卷發現的問題，主要對三家敬老院進行了走訪，我們在敬老院裏面與爺爺奶奶們談心，和他們一起表演節目，老人們積極的生活態度感染了我們，其中，王旭澤老爺爺和他的老伴給我們的印象最深刻，今年是老爺爺和奶奶的75週年結婚紀念日，但是兩位老人相互扶持，不離不棄，並且擁有樂觀向上的生活態度，看到他們，我才明白什麼才是夕陽紅。我們不但瞭解老人們的生活與精神狀態，還通過與敬老院工作人員以及自己的觀察發現了敬老院存在的一些問題，例如：護工素質不高、衞生條件過差等等。
第五天，我們在濟南市黃路線村舉辦了宣講會，具體介紹老年人養生、老年人安全用藥、老年人急救等內容。宣講會結束之後，我們志願服務團隊與黃路線村廣場舞隊一起帶來了精彩紛呈的節目，村民們也積極參與，一展歌喉，一直持續九點半才宣告結束。宣講會結束後，我們又緊鑼密鼓總結我們這幾天發現的問題，為第二天的採訪做準備。
最後一天，我們前往仲宮鎮政府，針對我們發現的問題和現象，向政府工作人員進行了詢問，並提出了我們的建議。
最後的最後，我就談一下我個人的收穫吧。短短的幾天三下鄉志願活動中，我收穫了真摯的友誼，雖然團隊裏五個人是同班同學，但是在平時我們並沒有這樣同吃同住同奮鬥的機會，在這裏，我們相互扶持，一起工作，有困難一起克服，這真摯的友誼是我參加這次三下鄉最寶貴的財富之一。除了友誼，這次活動也鍛鍊了我各方面的能力，培養了我們堅毅的性格。
這個暑假，給了平凡的我們不平凡的經歷。獨自面對挑戰，獨自面對寂寞，體會生活的艱辛，抵抗舒適的誘惑，我們成功了。親切無間的相處使我們明白了愛別人就是愛自己。以一顆關懷的心去對待身邊的一切，不論人還是物，你會獲得回報。
暑期三下鄉活動總結9
九天的三下鄉生活不知不覺中已經過去，然而，留下的卻是令人難忘的回憶。在這段時間裏，與隊友們齊心協力傳道授業，每天都反思改進只為明天做到更好；同時，我們與學生們一起探索求知的歷程，一起玩耍，一起談心。
首先，我先總的説一下我這九天來的任務，我總共上了8節課，其中7節數學課，1節語文課。此外，我還擔任了502班的班主任。
首先，我先説一下我的授課：每一節課，我都是將知識點貫穿於遊戲之中，通過這樣的教學設計，讓學生對已經掌握的知識有了整體的回顧，並且使得我對學生的知識掌握情況有一定的瞭解，同時在遊戲的過程中培養學生的小組合作能力。因為在課堂上穿插了遊戲，學生們的學習興趣特別高，絕大多數學生都能夠參與到課堂中來。此外，我設置的題目基本上屬於偏容易的，目的是讓更多的學生有機會回答，並對他們給予肯定與鼓勵，讓他們的自信心從某種程度上可以得到提高。
下面，我將對班主任的工作進行重點闡述：
13號下午，迎來了本次三下鄉活動與學生們的初次見面。開幕儀式以及班主任工作交接完畢後，我正式成為了502班的班主任，並且開始了第一次的班會。首先，我先進行自我介紹。然後，我讓每個學生都輪流自我介紹了一遍，並且對他們的興趣、愛好、特長、夢想等做了登記。接着，我就對班裏的座位重新安排了一下並且重新編座位號。最後，我重點強調了安全問題以及我們這一次活動的相關事項。
14日至19日這六天的時間裏，屬於正常的上課時間，由於我需要上課的時間比較少，所以我比較多的時間會在我們班的後面旁聽，重點關注上課比較好動的個別同學，瞭解他們總體的課堂表現情況，並且會根據每天晚上的工作總結大會進行列點整理並於第二天點名時間指出並作出引導。這段時間，502班的'孩子或多或少都發生相應的改變，同時也讓原本陌生的我們變得相互熟悉。
20日上午是正式彩排時間，沒有參加文藝匯演的同學不用到學校來，下午上完實驗課就是本次三下鄉的最後一節課——班會課。此次班會的目的是讓每個人都能夠很好地融入到這個集體中來，所以，每個人都有參與到遊戲中，經過兩個不同的遊戲，我發現，這羣孩子並不像我一開始見到他們那樣羞澀，他們還是可以盡情地玩耍，剩餘十分鐘的時候，由我做最後的總結。
21日早上是本次三下鄉活動的告別儀式——文藝匯演，匯演結束後，我讓502班所有的學生都回到教室，送上我為他們每個人準備的小禮物並且跟他們講了結束語，同時還邀請了其他科任老師前來發言。離別在即，彼此都在那麼的不情願離開，不過，離別只是為了下次更好的相遇。
