宣傳委員工作總結例文

作為宣傳委員，最主要的工作就是協助班長和團支書完成各項班級工作。下面是小編收集整理的宣傳委員工作總結，希望對你有所幫助！

時間總是在不經意間悄然流逝，我們在忙碌中歡笑，在歡笑中學習，在學習中生活，在生活中品味着酸甜苦辣。

班級的建設，需要每一個人的用心經營，也少不了各班幹部的穿針引線，積極引導，團結努力。作為班級的宣傳委員，我的職責是受班長，團支書領導，對其負責，受其監督，並向其彙報工作。

首先,我協助團支書搞好思想建設和組織建設,負責團員的思想政治工作,為班級裏的活動做報道。

其次,我有計劃的做好班級組織的各項活動,有序的組織宣傳,做同學的工作並策劃宣傳。在同學繁忙的學習同時多多組織同學參加院、系、校的各項活動,及時向同學們傳達院,校裏的各種活動通知,並鼓動同學們踴躍參加。

既然擔任了團宣組委的工作,就應該多付出,少回報,明白了這一點,我有信心去完成我本能的職責任務,我會盡我所能做好一名合格的學生幹部。全心全意為同學們服務。

擔任了一學期的宣組委員，我認為對自己的本能工作更有了進一步的瞭解。我能夠及時的配合班長、團支書指派的任務,對班級裏的思想建設和組織建設,團員的思想彙報工作做了有序的計劃並圓滿的能完成,對班級的寫實工作做了完整的總結。作為宣傳委員，我有計劃的做好院，系，班組織的各項活動有序的組織宣傳，做同學的工作並策劃宣傳，在同學們繁忙的學習期間組織同學們參加各項活動，及時傳達院系的各種活動通知並鼓勵同學們踴躍參加。在我看來，宣傳委員不僅是配合老師做好班級的工作，還是調節班級氣氛，溝通同學之間感情的橋樑。在必要的時候做好宣傳，使同學們在班會上積極地發表自己的看法和意見，及時的瞭解同學們的意見，適時地解決他們所提的問題。

在這一學期的學習生活中，院，系及班裏組織了許多活動，促進了同學們之間的感情。首先是三月份系裏組織的班級籃球比賽，我班積極響應，同學們在炎熱的天氣裏犧牲午休時間為我班籃球隊加油助威，場上隊員更是受傷後也不願離開賽場，雖然我們未進入八強，但我們雖敗猶榮。進入四月份，院裏科技文化藝術節的`開展，為同學們提供了一個展示自己才藝的平台，同學們也積極地參與其中，先是提供了一些優秀的文藝作品，然後又在“青春風采”賽中參與了選拔賽，最終雖然輸了，但我們參與了比賽，享受到了比賽過程中的樂趣。在愚人節期間，我班組織了以“團結互助，增進交流，共同進步”為主題的遊雨山湖公園活動，活動增進了同學們之間的感情，增加了班集體之間的凝聚力，獲得了圓滿的成功。同時，在系實踐部組織的“五月的花海”活動中，我班更是集體用力，從而取得了驕人的成績。在這三個月中，班裏成功的組織了幾次以學習，團結等為主題的班會，會上同學們指出了班委存在的問題，也指出了班集體所面臨的問題，最後又給這些問題提出了中懇的解決方法，從而使我們班集體向正確的方向發展，這些班會也使同學們的學習積極性，班級集體觀增強。

在活動中，我不論是號召宣傳還是參與其中，我都享受到了無窮的樂趣，也放鬆了心情。同時我懂得了如何更好地做好工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學們溝通交流並且做好他們的工作。但是，我的工作還存在不足之處，如：有時候大家不主動支持配合我的工作，同時在溝通與交流方面還存在不足，我會在以後的工作中積極改進，力爭把不足之處得到提高。與此同時，我也會將班中存在的不足給同學們指出並一同改進。 這個學期快結束了，在下一學期裏，我希望我們班繼續保持良好的班風，使之能體現我們班的良好風貌。其實每個人都有自己的缺短，我們應該互相取長補短。既然擔任了宣傳委員的工作，就應該盡心盡責地去做到更好。也請同學和輔導員老師監督，我會繼續竭誠地為同學服務成為一名合格的學生幹部。

光陰似箭，歲月荏苒，轉眼之間，大二的路程我們已經走完一半。那麼作為一名宣傳委員，我想不僅是要配合老師的工作，宣傳每一次有意義的活動，而且要學會調節班級氣氛,做班級同學之間溝通的橋樑，真正做到全心全意為同學服務。下面就將本學期的工作總結如下：

一、協助團支書的工作，有計劃的做好班級組織的各項活動，有序的組織宣傳，做同學的工作並策劃宣傳。首先，在新學期的迎新工作中，我們班委能夠做好榜樣，盡心盡責，搬行李的時候雖説很累，但是大家還是堅持到底。在同學們繁忙學習的同時及時傳達院、校裏的各種活動通知，並鼓動同學們踴躍參加。其次，在本學期幾次的社會實踐活動中，我因為上黨課時間衝突都沒有參加，這是一個很大的損失。但是我還是儘量協助團支書做些動員，讓每個同學都踴躍去參加除課本以外的社會活動，提高社會知識素養，培養實踐能力。我也希望我們每個人都能夠得到鍛鍊，為以後的工作做些準備。

二、負責班級的宣傳報道工作。運動會期間，我讓每個同學能夠積極主動地遞交一些稿件，然後再去廣播台投送，為我們班的運動員加油鼓勁。我想，這不僅僅是在宣傳我們班級，更重要的是展示了我們物流3102團結一致，拼搏進取的精神風貌。雖然有的同學寫的稿件可能並沒有符合條件，但是我們都看到了大家為集體服務的心。

三、積極主動地協助班委做好班級每一項工作。由於我們班大一下學期的高數成績不太理想，在新學期的時候班級組織的“一對一”輔導中，我也投入其中，並宣傳讓有能力的同學主動幫助輔導，當然最後的結果讓我們很欣慰，也許還存在個別同學掉隊現象，但是我相信我們會繼續盡力幫助，做到盡善盡美。我們爭取讓這個班集體變得更有凝聚力，更優秀。

四、與同學之間建立互幫互助的一種信任。在勞動周的時候，我擔任小組組長帶領我們組成員去學院工會，與組員聊天，增進感情，然後督促並踐行每天的工作，做到準時準點、保質保量地完成；在物流兩個班聚餐包餃子的時候，我們能夠以“團結”和“温暖一家”為主旨，做到讓大家吃好玩好，心情好，還增進了兩個班級同學的感情；在貧困生認定評估的時候，作為貧困小組認定成員，我們每個班委都會做到公平公正，然後推選出真正困難的同學，讓他們得到幫助，解決他們的實際問題，讓他們安心學習。這學期的工作即將結束，除了那些成功的光環，同樣也存在着不足的印記，在一些方面也明顯表現出了不成熟，需要注意改進的方面有：一、在與每位同學溝通交流方面我覺得還需要從一些細節去慢慢磨合、適應、最後靈活處理。每個人都有想法，不能壓制。二、對於一個活動來説，要有一個整體的組織協調者，要能提出一定的建設性意見。三、在處理學習與工作的過程中不能忙時太忙。閒時太閒。四、在宣傳工作中思維能力和創新能力還需改進提高。五、文字表達及緊急處理能力有待提高。以上就是我在本學期的工作中做到的，收穫的，還有需要改進的東西。我想我會繼續珍惜這個鍛鍊的機會，重視集體，以集體的榮譽為驕傲，以集體的利益為中心，盡最大的努力完善自己，將這個班級當成自己的家，為大家服務。