萬聖節活動總結範文

來源:文萃谷 1.16W

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,是時候寫一份總結了。總結怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的萬聖節活動總結範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

萬聖節活動總結範文

萬聖節活動總結範文1

每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節,我們幼兒園為了讓幼兒更多的瞭解一些西方的文化,我園也在11月1日這天舉辦了隆重的萬聖節活動。萬聖節活動結束了,我們收穫了很多。現將活動總結如下:

首先園裏佈置了充滿萬聖節日氣氛的大廳,樓道走廊也被蝙蝠,蜘蛛,氣球點綴的特別奇特。我園的環境得到家長和園領導的認可。老師們也在規定的時間裏佈置了各班自己的門頭。在活動前,保教主任做了詳細的策劃,並且多次和老師一起討論怎樣做一次別具一格的萬聖節活動,最後我們決定中大班舉行萬聖遠足秀活動,小班幼兒到園所外圍的商鋪進行討糖活動,託班幼兒在園內向中大班的哥哥姐姐進行討糖活動,這次的活動得到了家長的認可。我們心裏也是很高興的。

在活動前保教主任老師帶着中大班的教師去現場看了場地,讓老師們清楚自己班級的位置,以免當天活動有紕漏。我園還給中大班每一個家庭發了邀請函,邀請家長和孩子們一起參加萬聖節遠足活動!家長們積極配合,為孩子製作南瓜燈、製作面具、製作奇裝異服等。

中大班的家長和孩子們一起在户外的場地進行走秀活動,有很多配合的家長也做了精心的打扮,音樂響起的一剎那,當孩子們走向舞x央,家長的掌聲此起彼伏,現場的氛圍很熱鬧,孩子們也很大方的在舞台上盡情的展現自己。

下午小班小朋友到外圍的商鋪進行討糖活動,當孩子們一邊説兒歌一邊行進時,路人都紛紛駐足觀看,孩子們也很興奮的和路人打招呼,這樣既鍛鍊了幼兒的園表達能力,也提高了幼兒園的知名度。

萬聖節活動總結範文2

為了提高同學們的外語交流能力和英語口語表達能力,20xx年11月1日晚,基礎部外語教研室、英語協會、青年志願者協會在餐飲樓四樓藝術中心共同舉辦了萬聖節舞會。

在本次萬聖節party活動中,同學們將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色,有“兔子”、“殭屍”等等,吸引了到場觀眾驚異的目光,也博得了在場同學們的陣陣掌聲。首先是同學們根據自己所扮演的角色,擺出各種動作,他們的裝扮十分形象、逼真,再配上動感的背景音樂,掀起了本次萬聖節party的第一個高潮。接下來主持人宣佈舞會開始,同學們隨着音樂跳起了自己熟悉的兔子舞。

經過兩個多小時的活動,舞會最終在同學們的不捨當中落下帷幕。通過本次萬聖節party的活動,增強了同學們對外語系及外語協會的瞭解。活動取得成功,源於我們為此做了十分充分的準備,前期進行了討論並制定了周密的計劃,進行了大力的宣傳,為活動的舉行營造了很好的氛圍,另外其他各部門積極配合,提高了辦事效率。尤為可貴的一點是,活動進行了很好的互動,增強了同學們之間的感情。

我們會舉辦更多更好的活動,更好的為同學們服務,使同學們在活動中真正鍛鍊自己、提高自己。

萬聖節活動總結範文3

原本今晚的繪本創意課,被西方盛行的“萬聖節”所代替。既然與我們的創意課是一天,我們臨時決定組織一次“萬聖節狂歡”活動,雖然決定的比較倉促,但是在各位老師們的共同協作下,我們成功完成了第一期的“萬狂歡夜”。

本期應到15個家庭,實到15個家庭。在活動開始之前,各位家長們都充分發揮着自己的智慧給孩子們裝扮出千姿百態的形象。

由於第一期報名的孩子是中大班混搭報名,所以五個班裏的孩子都有,為了保持我們對孩子自信心能力的培養,我們的第一個環節是以“自我介紹”進入到今天的活動。雖然中班孩子年齡小一點,但是每位孩子在自我介紹時都很自如,説話都非常的流利,語句也很通順。既然是關於萬聖節的活動,所以第二個環節我們圍繞萬聖節的來歷展開,好玩的ppt帶領孩子們瞭解了萬聖節的由來,孩子們都聽得非常認真。知道了萬聖節實際上就是“鬼節”後,為了讓孩子不那麼畏懼小鬼,所以我帶領孩子們一起玩了一個“怪獸怪獸幾點鐘”的遊戲,由於遊戲中,我在不斷的變換着小鬼的形象,所以孩子們都玩的特別嗨接下來,以我個人害怕一個綠毛怪讓在座的“小鬼們”(小朋友)為由,我們進入了今天的繪本故事。

讓孩子們(小鬼們)學會勇敢的大聲説話,這樣就會把妖魔鬼怪嚇跑。小鬼們大聲説話後,綠毛怪真的消失了。大家都高興不已。為了慶祝把綠毛怪趕走了,我告訴了大家一個祕密,今天晚上的小鬼都有糖吃,小朋友(小鬼們)如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜燈去跟小鬼要糖,小鬼最害怕搗蛋的孩子,所以只要大聲説:“不給糖就搗蛋”他們就會吧糖分給我們,孩子們都躍躍欲試的跟着我去了其他屋子裏跟小鬼要糖。

開始進入時,屋子裏是一片漆黑,但是由於我們大聲説話,所以慢慢變亮!這個環節成為了今晚的高潮部分,我們一共走進了三間房子,孩子們都提着小南瓜燈滿載而歸。由於是不同的三個小鬼給的糖,所以孩子們製作面具的熱情非常高漲,於是,我們以製作面具展開了創意手工,媽媽們跟孩子一起動手興致勃勃的做起了各式各樣的面具。

最後,孩子們帶着自己親手製作的面具,一起合影留念。今晚的活動成功結束。感謝共同協作的同事,感謝帶孩子一起感受活動的家長,感謝幼兒園能給孩子們這樣一個氛圍。

萬聖節活動總結範文4

萬聖節活動是西方傳統的節日之一,為了使幼兒更為準確地瞭解萬聖節,豐富幼兒相關知識,我班開展了以“有趣的萬聖節”為主題的相關活動,並取得了圓滿成功。

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣,在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題,但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”,還扮演“鬼”,玩“鬼”的遊戲,更有甚的是將教室也佈置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快樂。

在給南瓜貼五官的遊戲中,孩子們為自己貼的奇形怪狀的五官而感到興奮不已。

最後勇敢者的遊戲是活動的高潮,當孩子們知道只有用自己的屁股把氣球壓迫才能拿到糖果時,又時害怕又是高興。有的孩子平時特別膽小,但是這次為了糖果也“奮不顧身”了一回。整個活動在歡聲笑語中圓滿的結束了,給孩子們帶來了無盡的快樂。

萬聖節活動總結範文5

萬聖節為每年的11月1日,是西方傳統節日。節日中小孩會穿上化粧服,戴上面具,挨家挨户收集糖果。這個節日主題裝扮也是有些奇特、搞怪、嚇人的,可以説這也是一個可以鍛鍊孩子膽識、開拓想象力的節日。

在今天這樣一個秋高氣爽的日子裏,馬榮國際橄欖灣幼兒園又孩子們帶來一場歡樂的萬聖節開放日活動。在學校老師們的提前準備、以及小朋友和家長的積極配合下,全體師生和家長穿着可愛的造型各異的節日服飾,打扮成各種鬼馬精靈的樣子,在園載歌載舞進行了精演的節日狂歡表演。

作為中班的孩子,今天是第二次參加這個節日活動,與上年度比較,孩子們對萬聖節有了更多的瞭解,知道這個節日少不了南瓜燈、尖尖帽子、披風、面具各種裝飾物;同時也更多了份期待,他們已經知道萬聖節有個最能讓他們開心的事----討糖果大行動,有的孩子從10月中旬就在數日子等着討糖果了。

作為中班的家長,今天也是第二次參加這個節日活動,此次活動有別於上年度的單純節日活動安排,而是與日常班級教學進行開放日結合進行,讓家長不僅和孩子體驗了節日的歡樂,還對於孩子在中班後的學習過程有了零距離的瞭解。爸爸媽媽都能感受到孩們的進步,也看到了孩子和老師相處得像朋友一樣非常融洽和諧的關係。

本年度的遊園活動同樣也是節目新穎、精演紛呈。每一項都讓孩子們玩得特別盡興,其中萬聖節頭飾DIY製作、餅乾糖果DIY、刺激摸寶、乒乓頂球高手是所有孩子們的大愛之選。孩子們在遊園活動中都很興奮的左跑跑右跑跑,成羣結伴或者拉着父母一起參與,為了將所有的遊戲項目通玩一遍忙得不亦樂乎。

半天的活動很快就結束了,大家都有些意猶未盡,讓我們再次期待下一次更加精彩的活動快點到來吧

萬聖節活動總結範文6

20xx年10月31日外語協會在曲阜師範大學外國語學院召開了一年一度的萬聖節化粧舞會。曲阜師範大學和杏壇學院共六名外教與曲師大和杏壇學院的學生們一起參加了這場別開生面的化粧舞會。為了使學生們更加了解美國萬聖節文化和傳統習俗,增強同學們與外教之間的感情,並提高同學們的外語交流能力,提高同學們的英語口語表達能力,特舉行本次萬聖節party。

在本次萬聖節party活動中,外教將自己裝扮成各種稀奇古怪的角色,有“貓”、“殭屍”、“金魚”、“楓樹”等等,吸引了到場觀眾驚異的目光,也博得了在場同學們的陣陣掌聲。首先是外教進行自我介紹,他們根據自己所扮演的角色,擺出各種動作,他們的裝扮十分形象、逼真,再配上動感的背景音樂,掀起了本次萬聖節party的第一個高潮。接下來的的一個項目是到場的同學有化粧打扮的要到前面介紹自己扮演的角色,經過這些同學的精心打扮,他們自己動手製作的道具也是十分可愛、別有用心的。我們杏壇學院的同學有裝扮成南瓜、小兔子等各種特別的造型,全場一下子沸騰了。同學們都將自己進行了大變身,有把自己裝扮成魔鬼、吸血鬼的,還有動漫裏的人物形象等等。同學們再進行個人展示的時候,也不顯得那麼緊張了,他們落落大方地用流利的英語介紹自己來自哪個學校、哪個班級,贏得了全場同學們的歡呼聲,調動了現場的氣氛。六名外教經過商議評選了本次化粧舞會的前三名。接着外教宣佈獲得前三名的同學可以與他們出去共享一頓豐盛的晚餐,觀眾們都發出尖叫聲對此表示羨慕。最後一個環節是全場互動,同學們可以伴隨着動感的節奏跳舞。大家紛紛跑到前面與外教合影留念。

成績和優點:通過本次萬聖節party的活動,增強了同學們對外語協會的瞭解,尤其是從未參加過我們外語協會活動的同學,對我們外語協會的.活動更有了全新的認識。活動之所以能夠取得成功,那是因為我們為此做了充分的準備,首先各部部長進行了討論並制定了周密的計劃,其次宣傳部進行了大力的宣傳,為活動的舉行營造了很好的氛圍,另外其他各部門積極配合,提高了辦事效率。尤為可貴的一點是,活動進行了很好的互動,增強了外教與同學們之間的感情。

不足和教訓:一是同學們的參與度不夠高,到場的同學只有極少數做了精心的裝扮。另外由於場地不夠大,現場秩序不夠好,造成擁擠混亂的現象。

因此,我們要吸取本次活動中的教訓,繼承活動的優點,在今後的活動中要做的更好,更好的為同學們服務,使同學們在活動中真正鍛鍊自己、提高自己。

萬聖節活動總結範文7

10月份是我校的“中西文化交融月”,在本次活動中,我負責整體活動方案的撰寫,編輯工作,以及萬聖節活動流程編排的文字性工作、萬聖節主持人的培訓和萬聖節“討糖果”情境的編排等工作。在萬聖節當天,與李老師一起負責“萬聖節”活動的舞台統籌與主持人的協調工作。本次活動雖然已經圓滿結束,但是自己對自己這次的工作,覺得仍有許多要改進的地方,本着“在活動中發展的原則”,我對自己的工作進行了認真的分析,覺得以下方面還需要加強,在下次的活動中,爭取做的更好:

一、在培訓主持人的過程中,有些感性,缺乏決斷。雖然王彥博同學在正式的主持中,比以前有很大的進步,表現的還可以,但是,在主持的過程中,我比他還緊張。這件事警告我,以後出現類似的情況一定要當機立斷,要有備選,必要的時候要立即替換,以免影響整體的活動效果。

二、“討糖果”的情景表演,總體覺得還可以在活躍一點,結束退場,沒有達到自己預想的結果。所以,在以後的活動中,要多查閲一些資料,多方面策劃,提前組織排練。

三、舞台統籌

舞台統籌,我是第一次做。從結果來看,自己還有很多地方不滿意:

對舞台統籌的理解及工作範疇的瞭解不到位,以為自己只要管理好主持人,及時提醒下個節目的做好準備就好,忽略了提醒每次表演者要注意的事項,主要是如何對台上有可能會出現的突發情況進行簡單的應對等:

考慮還不夠周全。我認為一個好的舞台統籌者應該考慮到舞台的方方面面,至少應該在開始之前,將舞台表演的每個環節,認認真真的在自己的頭腦裏像演電影一樣的過一遍,在這個考慮的過程中,不能漏掉任何的細節,例如,表演者的上場,退場,以及在場中的位置、話筒的傳遞等,做到自己心中有數,而不能只是依靠編排節目的人員。

既然是舞台統籌,對於舞台人員的上下場,應該以自己的原定安排或排練為準,而不是隨其他人員的更改而更改,特別是在臨上場的時候,這是一個最基本的問題。基於自己對舞台統籌不是很理解,所以才沒有特別強調這點,在以後的活動中,將嚴格杜絕這種現象。

總之,通過這次的活動,覺得自己雖然有很多的想法,但是具體實施還不夠細緻,考慮還欠缺周全,還需要好好的磨練。在以後的活動中個,我會努力克服自己的不足,努力做得更好!

萬聖節活動總結範文8

伴隨着十一月的來臨,佳音英語學校也結束了為期三天的“萬聖節狂歡夜”的活動。活動結束後,大家都鬆了一口氣,活動得以順利的進行和圓滿的結束,離不開任何一個人的付出與努力。在此深表感謝!

我們在十月初的時候,得知在許昌,還沒有任何一家機構或學校,舉辦過大型的萬聖節的活動。想着,萬聖節在西方是如此受歡迎的節日,在人們心目中甚至超越了聖誕節和其他我們中國人耳熟能詳的節日。而許昌的孩子竟沒有過對萬聖節的深切體驗,這不得不説是一大缺憾!所以,我們馬上決定,要辦一場大型的“西方文化體驗之旅”藉由此次活動,來讓孩子切身體驗萬聖節的習俗和感受中西方文化的差異。

對於活動要怎麼辦?我們前期經過對萬聖節的資料大量收集整理,大家集思廣益,研討出一套可實施的方案出來。對於活動所需要的資料,物品,活動的各項環節,都將任務具體分配到個人,以確保活動能夠順利的如期舉辦。

前期的推廣工作是這項活動的重點,我們怎麼讓孩子們知道有萬聖節的活動,並能對萬聖節建立初步的印象,且對到場的人數做好控制呢?基於這些考量,我們設計了萬聖節活動的入場劵,只有領到入場券的小朋友,才能進入到活動現場,厚實而漂亮的入場券集結了我們設計人員的大量心血,只為讓孩子在看到入場劵時,能馬上的產生興趣,並能從上面瞭解到萬聖節的一些知識。而十月裏,冷空氣的突然來襲也讓我們的老師備受折麿,

冒着凜冽的寒風守在各個學校的門口,並裝扮上萬聖節的服裝,只為不讓期盼我們到來的孩子們失望。而孩子們的熱情,迅速讓我們忘記了寒風的存在,他們爭先恐後的來到我們身邊領取門票,他們對這次活動的熱情,讓我們更堅信我們辦這次活動是有意義而且一定會成功的!

而學校裏面關於萬聖節的裝扮,鬼屋的佈置,整個活動的主持更是活動的重心所在。這場活動下來,讓我們看到佳音英語的老師真是多才多藝,兩個大櫥窗的上的城堡,大樹,黑貓及骷髏怪等等全部是由老師們在玻璃紙上畫好,並剪下來,粘貼上去的。大門上的佈置,樓梯口的大城堡,蜘蛛,巫婆,南瓜燈,更有鬼屋的環境佈置,音效設計,所有這些東西,全由手工完成,一點一滴,都凝聚着我們老師們對於這次活動的期盼和與之所付出的心血!

在活動開始之前,我們一次一次的開會討論進程,確認每項工作都做到位,不斷的對有不合理的地方進行改正。終於在活動的前一天,完成了所有的前期工作。在迎接活動正式開始前,我們進行了多次的實際演練,以防止有任何一個環節有漏洞。盡力做到萬無一失!

29號的下午四點鐘左右,已有陸陸續續的孩子來到了學校門口。一開始安排的是晚上七點鐘活動正式開始,但到六點鐘的時候,門外面已經來了很多孩子,天氣比較冷,也為了避免孩子越來越多,大廳擠不下,所以我們決定讓這批孩子先進來。看着孩子們興高采烈的跟着老師學萬聖節相關的單詞,之後又興孜勃勃的來到面具區和服裝區,來為自己做各種奇裝異服的打扮,期待着鬼屋的冒險之旅。一切活動都在我們設想中順利的進行着。但當天來參加活動的孩子人數遠遠超出了我們的預想。近七點時,人越來越多,大廳擠不下那麼多人,出於安全起見,不得已關上大門,讓一部分孩子和家長在門外等候。也是由於我們的疏忽導致場面一度出現混亂的情況,幸好,場面得以及時控制,孩子和家長也很自覺的在門外排起了隊,等候入場。在此也對當時在門外等候的孩子和家長,表示深深的歉意。當天活動結束後,我們馬上組織大家開檢討會,對於怎麼維持秩序,確保孩子安全,及減短孩子等待時間定出來了對應的策略。

30號和31號這兩天的活動進行的相當順利,我們請了近六十名的人員來幫助維持秩序,在排隊處圍成一道人牆,以免孩子衝出馬路,其中幫助家長停放車子,孩子們進出鬼屋,及帶領孩子過馬路包括和我們裝扮好的人員來進行合影留念,都有相應的老師來帶領,杜絕一切有影響孩子安全的狀況發生。活動的環節,我們設計的有英語單詞學習,面具裝扮、服裝裝扮及鬼屋探險活動,由於人數實在是太多,而前面幾項活動下來很費時間,為了不讓孩子在冷風中等的太久,所以下來重點進行了鬼屋探險的活動。但孩子從鬼屋出來,他們臉上興奮的表情,告訴我們"鬼屋探險"做為這次活動的重點環節,對他們的影響力還是很大的。

很多孩子在活動開始之前就不停的問我們“老師,鬼屋裏面都有什麼呀?”“老師,鬼屋裏面嚇人嗎?會不會很可怕?”面對一張張天真的臉龐,我們反問“你相信這世界上有鬼嗎?”“沒有,不相信”這是大多數孩子的回答。其實在這個萬聖節探險夜,我們想帶給孩子的決不僅僅是恐怖和刺激。孩子在進入活動之前,我們很堅定的告訴他們,鬼屋裏的所有裝扮都是假的,他們心裏也很清楚。害怕是來自自己內心處對未知事物恐懼。每一個從探險歸來的孩子,都被賦予了勇敢和探索的精神。在他們的人生道路上,也會出現很多的困難和險阻。同樣要求他們要克服自己的恐懼,能夠堅持不懈的迎難而上! 而他們從鬼屋出來後,臉上又激動又興奮的表情已經説明了一切,戰勝自己,就是勝利!

活動最後,我們在檢票時,竟然發現有複印的假票,真是一件讓我們哭笑不得的事情。不知道這些孩子是對這次的活動抱了有多大的期望,還是平時,他們根本就沒有機會來參與這樣的活動,有這樣獨特的體驗,所以為了一張門票而費盡心力?要知道我們的門票是免費發放的,對外發放了近三千張。來參與活動的人數,已高達1500人左右,而有限的票數,還是沒能讓每個希望來參加的孩子都能得到。在此也盛情邀請沒能參與萬聖節的孩子們,能參與到我們以後的活動中來。

前期活動設計時,我們還準備了有幸運大抽獎、treak or treat、和最佳裝扮的環節。由於人數太多,活動當時沒有進行。在結束完活動後,我們及時的對所以參加活動且給我們留下資料的小朋友們進行了幸運大抽獎,一共有二十一名小朋友獲得了幸運獎,將獲得我們獨家贈送的佳音書包一個。在活動三天當中,裝扮最出色的孩子將獲得我們的最佳裝扮獎,也將獲得佳音書包一個。獲獎名單將在網站上公佈,敬請關注。而每一個來參加活動的孩子都能得到一個佳音英語獨家的精美糖包一份!我們也會一一電話通知家長,帶孩子前來領取。承諾給孩子的東西,我們全部都會做到。

三天的活動終於順利結束,老師們儘管滿身的疲憊,嗓子因為説話太多而乾澀沙啞,還是一臉興奮的用沙啞的喉嚨來表達自己的感想,掩不住的激動和興奮。是啊,畢竟第一次舉辦這樣大型的活動,大家傾注了太多太多的心血,付出大量的時間和精力。看到孩子們滿足的臉,聽到他們對佳音英語的認可,所有的付出,在這一刻都值得了。

感謝積極參與我們活動的小朋友,感謝各位家長對我們的理解和支持,感謝社會各界對我們的友好關注,也非常感謝各位老師的努力與付出。希望佳音英語以後能給許昌的孩子們帶來更多更有意義的活動。讓孩子們的童年更加豐富多彩,讓孩子們愛上英語,愛上學習,為以後成為國際化的人才儲備力量!

萬聖節活動總結範文9

每年的11月1日是西方國家的傳統鬼節,我們幼兒園為了讓幼兒更瞭解西方文化,我們園也舉辦了盛大的萬聖節活動。

這次活動的監護人的參加熱情很高,很多監護人早點來幼兒園,為自己和嬰兒化粧換衣服等,很忙,我們的老師這次也不小心,自己為自己設計了非常特別的造型。父母和孩子在走SHOW的過程中表現得特別好,但是有些父母急於給自己的孩子拍照,所以通過這次活動,我在這裏反省了。活動前應該通知父母活動細則,現場秩序會變好。

我們的活動不僅是SHOW,還精心準備了糖的遊戲,孩子一邊跟着音樂一邊唱英語糖的老師一邊給幼兒發糖,在這個階段家長和孩子很高興。製作南瓜燈時,孩子們可以積極參加活動,值得表揚。

活動結束後,父母和我們的老師一起打掃現場,在這裏忠誠地感謝父母。感謝您對本園活動的強烈支持和合作通過這次活動,我知道今後活動中應該周到考慮所有問題,使活動更加精彩。期待下一次活動更好。

萬聖節活動總結範文10

為了豐富學生的文化知識,瞭解中方和西方的文化差異,進一步的豐富校園生活,拉動同學與老師之間的關係,促進師生之間的交流。20xx年10月28日-31日,我校英語部門成功舉行了為期一週別開生面的“鬼魅狂歡,萬聖節party”活動。孩子們帶着他們精心準備的服裝來到學校,帶着各式各樣的頭飾、面具,親身體驗了一回既刺激又新奇的西方傳統萬聖節。

活動現場學生們和老師一起體驗了“小鬼化粧秀”,“觀看奇妙的魔術”,“百變小鬼秀”,“小鬼遊戲王”四個環節:

一、小鬼化粧秀

孩子們自己動手裝扮,充分展示了他們的想象力和創造力。

二、觀看奇妙的魔術

孩子們一直期待着糖果,沒想到這個願望由我們的魔術師幫他們實現了。當魔術師變出糖果的時候,全場轟動,孩子們都樂壞了。

三、百變小鬼秀

當音樂響起來,孩子們帶着自己的裝扮show起來了,看,他們個個都是魅力十足。

四、小鬼遊戲王

“小鬼遊戲王”,孩子們都積極參與。遊戲內容真是精彩無比。遊戲活動有:

“車輪滾滾”——孩子們齊心協力,團結協作。

“就是不一樣”——考驗孩子們的方向感。

“P”字母遊戲——考驗孩子們在黑暗中的方向感

“蘿蔔蹲”,“馬蘭花開”—考驗孩子們的反應能力

此次萬聖節活動在愉快、輕鬆的氛圍中圓滿結束,學生們的組織能力、想象力和動手能力在活動中得到了充分的展示。通過活動,不僅讓學生了解了不同節日的習俗和文化,還感受了萬聖節神祕和快樂的氛圍,促進了學生的動手操作能力和英語交流能力。

萬聖節活動總結範文11

20xx年10月30日晚17時到21時30分,愛電影協會舉行了本學期的第四次觀影活動。與往常不同的是,在這個萬聖節的前夕,觀影活動也演變成了以上萬聖節狂歡party。

本次活動由兩大部分組成。首先是常規的電影放映,根據萬聖節的主題,這次欣賞的電影為《殭屍肖恩》。主持人開場之後,由余同學短暫介紹了本片概況,這是一部集驚悚與搞笑於一體的片子,整個觀影過程也是恐懼和爆笑同在。歡樂之下,影片所傳達的團隊協作和為了希望永不放棄的精神更是發人深省。

除了常規的電影放映之外,充分的現場互動節目更是為這次活動增色不少。“看圖猜電影”“經典配音”“copy不走樣”等遊戲使活動現場笑料不斷,氣氛活躍。積極參加遊戲的同學還得到了可愛的萬聖節小禮物。本次活動在和諧的氛圍中圓滿結束。

該影片是從電視劇中分離出來的單獨情節的加長版,所以影片在延續原有的敏感和幽默的同時,還延展出一個更廣博的世界,其中具有更黑暗的元素,充斥着淡淡的英倫幽默,觀賞性很強。

本次活動籌備已久,因為有了明確的分工,會員們的準備工作做得充分而且到位,幻燈片、電影海報、視頻片段等全部都是會員自己製作準備,這調動了會員的積極性,增強了團隊協作的意識。在活動後的理事會議裏,會長也對理事們的工作進行了肯定和鼓勵。

我們同樣也注意到了活動中存在的不足之處。由於經驗和活動流程熟悉度的稍欠缺,活動整體的流暢性受到些許影響,但是參與活動的同學給了我們莫大的支持和鼓勵,我們也很高興能夠促進愛電影的同學間的交流,增加人們對電影文化的瞭解。

通過此次活動,我們也收穫了很多各方面的經驗,要在此基礎上不斷地改善、進步。我們將會更加努力的為同學們帶來更加精彩的活動,希望能讓更多的人愛上電影的美麗。

萬聖節活動總結範文12

10月30日上午10點整,在xx幼兒園的後操場,一場盛裝的“神祕萬聖節“留下快樂回憶”主題活動歡樂奏響。

當天一大早,孩子們帶着家長準備的面具、自制的南瓜還有別具特色的各種服裝來到幼兒園,準備裝扮自己。讓家長有機會看到自己的孩子表現和展示的機會。隨着外教老師和英文教師兩位主持人的精彩開場白,並伴隨着萬聖節的背景音樂,拉開了走秀活動的序幕。每位幼兒都精心打扮,有孩子們喜愛的蜘蛛俠,蝙蝠;也有萬聖節的經典造型小巫師,幽靈;還有卡通人物忍者神龜和怪物史萊克。當然也少不了萬聖節常見到的南瓜燈。迷幻的燈光,詭異的面具,悠揚動感的舞曲,瀟灑旋轉的身姿,令全場沉浸於萬聖節的氛圍之中。伴隨着孩子們的才藝展示,中間也穿插着英文老師們和外教老師的互動環節,新穎而富有創意的遊戲無一不博得大家的眼球,他們把自己扮成小巫師、小幽靈等為在場的孩子們發糖果,為本次活動再掀高潮。在近一個多小時的走秀時間裏,孩子們都毫不掩飾的展示了自己。而且在老師的策劃和指導下,小朋友們又做了手工製作畫南瓜、手工製作帽子、做面具等活動。孩子們做的各種南瓜、面具帽子等都成為形態各異、玲瓏透析的藝術品。隨後孩子們和家長一起製作的“創意南瓜”,也進行了評比,並評出了一、二、三等獎。本次萬聖節活動也在這歡樂的時刻圓滿地落下了帷幕。

此次活動讓每一位幼兒瞭解到萬聖節的各種風俗習慣,調動了幼兒的舞台展現力,豐富了幼兒的文化生活。每一位幼兒和老師也深刻地體驗到了萬聖節的節日氣氛,留下了深刻的印象。

萬聖節活動總結範文13

萬聖節親子活動終於在孩子們一張張笑臉中圓滿地畫上了句號,相信這一定給孩子們的童年生活和家長們留下了不可磨滅的記憶。

在這次萬聖節親子活動中非常感謝家長的大力支持,特別是在臨時接到通知需要佈置裝扮教室的情況下,家長們都積極主動地配合老師去收集和購買材料,來裝扮教室。更有一些家長在百忙之中抽出時間來和老師一起佈置主會場和教室,打的打氣球,掛的掛燈籠,忙上忙下。這些工作量都是相當驚人的,但這些媽媽們都沒有半句抱怨,並且在規定的時間內完成了任務,給孩子們創造了一個能夠充分展示自己的童話世界。從家長和孩子們當天的着裝來看也是很用心思的,有美麗的白雪公主、可愛的南瓜娃娃、機智的海盜船長、充滿正義感的超人、俏麗的精靈仙子、勇猛的變形金剛等等,還有很多看得我眼花繚亂、應接不暇。看得出這些點點滴滴都着凝聚家長對孩子無私的愛。工作總結

在以後的日子裏,只有擁有你們的支持才能托起孩子未來的太陽,讓孩子在明媚陽光下露出燦爛的笑臉!

萬聖節活動總結範文14

每年的10月31日是西方國家傳統的鬼節,我們幼兒園為了讓幼兒更多的瞭解一些西方的文化,我園也在兒童活動中心舉辦了隆重的萬聖節活動。

這次活動家長的參與熱情還是比較高的,很多家長早早的來到幼兒園,為自己和寶寶化粧換衣服等等,忙得不亦樂乎,我們的老師這次也是別有用心,自己為自己設計了非常特別的造型。家長和孩子在走SHOW的環節中都表現得特別出色,但由於有些家長太急於給自己的寶寶拍照片現場有些亂,通過這次活動,我在這裏反思了一下,應該在活動之前通知好各位家長一些活動細則,現場的秩序就會好很多。

我們的活動除了走SHOW以外,還精心準備了一個討糖的遊戲,孩子跟着音樂一邊唱英文的討糖歌老師一邊給幼兒發糖,在這一環節中家長和孩子特別高興。活動結束後家長和我們老師一起清理現場在這裏在忠心的感謝每位家長,謝謝你們對本園活動的大力支持和配合!

通過這次活動讓我知道以後在活動時應該將所有問題都考慮周到了,那才會讓活動更加精彩。

萬聖節活動總結範文15

10月31日是國外的萬聖節,這是一個充滿神祕的節日,也是孩子們最喜歡的節日。為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛,梅苑幼兒園開展了“萬聖節”主題活動。

一大早,孩子們就帶着各式各樣的萬聖節服裝開開心心地來幼兒園,有的打扮成了小天使,有的打扮成了傑克船長,有的打扮成了小巫婆。幼兒園裏到處洋溢着萬聖節的神祕氛圍。教室裏掛滿了各種各樣的蜘蛛、幽靈、巫婆和魔鬼等道具。老師們這幾天也與孩子們一起分享了這個西方鬼節的相關習俗。

下午孩子起牀吃完午點後,各班的小朋友就穿着各異的萬聖節服裝整齊有序的到每個班上討糖,齊喊口號“搗蛋鬼,不給糖,就搗蛋”,隨後一起到操場上和弟弟妹妹分發糖果,大家一起其樂融融的分享節日的快樂。在萬聖節鬼魅的音樂聲中,往日歡聲笑語的幼兒園充滿了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”,笑聲、歌聲、尖叫聲交織在一起,匯聚成萬聖節特有的樂章。

這次幼兒園舉辦的萬聖節主題活動,不僅讓孩子們感受到別樣的驚喜與歡樂,瞭解了萬聖節的由來和習俗,感受到了西方的節日文化,同時,也使孩子們學習英語的興趣更加濃厚,更為孩子們搭建了一座中西文化交流的橋樑。

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