九年級第一個月學結

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新九年級的第一次月考已經結束了,月考主要考查學生的是知識的掌握程度,目的是讓同學們大概瞭解自己的知識掌握情況,及時找出錯誤的方法並且糾正,為明年會考[微博]做好準備。

九年級第一個月學結

論壇的家長[微博]們紛紛討論着月考後,孩子的考試情況,如何學習國中數學並不知道接下來該如何做?下面小編幫大家整理了總結方法。

一、考試整體總結

建議大家先對自己的第一次月考考試整體情況做一個總結,大家對自己的成績都有一定的期望值。那麼,這次考試,你是否達到了期望?名次、成績是上升還是下滑?如果上升,是因為題目適合你?還是同水平的同學出現了失誤?還是你的水平真正上升了?如果下滑,問題又出在哪裏?

二、知識點總結

知識點的總結是月考考試總結最重要的一環。有兩種情況很可怕,一是根本不進行總結,那麼你下次可能還掉在相同的陷阱裏。二是“就題論題”進行總結,這樣的結果是你下次可能掉在一個相似的陷阱裏。

那麼,如何正確進行知識點的總結呢?

首先,拿到卷子後,細細瀏覽卷子中的每道題。此時需要關注的,不應只是錯題。而是包括自己當時答起來不順利思維有障礙的題,以及憑運氣做對的題。

其次,應着重對這部分題涉及的知識做一個由點及面、更深、更廣的複習。千萬不要就題論題,因為這樣的總結只是讓你多會做一道題而已,下次類似的題變一變形,可能又錯了。一道題錯了,可能是你相關的知識體系就沒有搞清楚。

三、考試技巧總結

九年級的同學應尤其注意,要把每一次考試當成是會考的真實演練。當你再次回顧整個考試過程時可以針對以下幾個問題進行思考。

1這次考試你的策略是什麼?時間安排是否合理,有沒有出現先緊後鬆或先鬆後緊的現象?

2、有沒有出現填錯答題卡,或者一些很明顯的低級失誤?如果有,你要怎樣讓自己記住這個血的教訓?

3、具體到每門學科。數學是否因為專注後面的某道很難的大題而沒有檢查前面的題,導致丟了一些不該丟的分?英語聽力是否因為糾結前面的內容而影響了聽後面的內容?等等。

把你總結的記下來,這都是你最寶貴的經驗,進行這些總結後,還要把這次考試的錯題整理到錯題本上,以更好的回顧和吸取教訓。

九年級第一個月學結 [篇2]

把九年級的複習計劃分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。

第一階段,是整個九年級第一學期時間。這個階段時間大約五個月,約佔整個九年級複習的一半時間左右。這九年級文科複習四忌

一忌拋開考綱,盲目複習。會考各科都有《考試説明》,學生首先應該依據《考試説明》,明確會考的考查範圍和重點內容,再有針對性地進行復習。

二忌急於求成,忽視小題。有些學生認為文科需要背誦的知識點太多,而在會考中基礎知識題的分值不高,所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識,正是提高文科成績的關鍵所在。

三忌支離破碎,缺乏系統。有些學生認為與理科相比,文科知識缺乏系統性和邏輯性,可以隨意撿章節進行復習。其實文科複習應兼顧知識、能力、方法三個層次。

四忌浮光掠影,只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦,缺乏專題性反思,不知道自己的漲分點在哪裏。

第一階段可以稱為基礎複習階段。學校裏每一個科目都在逐冊逐章節地進行復習,我們自己也應該和學校的教師步伐一致,進行各科的細緻複習。我們要充分利用這五個月,把每一科在會考範圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段,甚至農字逐句地複習到,應做到毫無遺漏。這個階段,複習中切忌急躁、浮躁,要知道“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在會考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都複習到,才能在今後更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前,時間大約四個月。這個階段是複習工作中的最寶貴的時期,堪稱複習的“黃金期”.之所以這樣説,是因為這個時期複習任務最重,也最應該達到高效率的複習。也可以將這個階段稱為全面複習階段。 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化,找到每科中的一條宏觀的線索,提綱挈領,全面複習。這個階段的複習,直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是會考前最重要的一次學習檢驗和閲兵,是你選報志願的重要依據。一模成功,可以使自己信心倍增,但不要沾沾自喜;一模受挫,也不要恢心喪氣,妄自菲薄。應該為一模恰當定位,在戰略上藐視它,在戰術上重視它。

第三階段從一模結束至會考前,時間大約兩個月。這是會考前最後的一段複習時間,也可以稱為綜合複習階段。隨着會考的日益迫近,有些同學可能心理壓力會越來越重。因此,這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要善於調節自己的學習和生活節奏,放鬆一下繃得緊緊的神經。古人云:“文武之道,一張一弛”,在此時,第天不必複習得太晚,要趕快調整九年級一年緊張複習中形成的不當的生物鐘,以保證充沛的精力。另外,這個時期不必再做過多的過量的習題,更不應死摳難題和偏題,應該做少而精的練習。比如,花些工夫研究研究歷年會考的題目,因為這些題目既是經過千錘百煉的精品,又是會考命題人意志的直接體現,可謂字字珠璣。在複習中,我們中做題應先易後難,選擇題拿不準也不要放棄,選一個最可能的空填上等等。

以上我介紹的.是我在九年級時的複習計劃和體會。我想,我們在複習中,更重要的是從一點一滴做起。“千里之行,始於足下”,我們也應該重視日常每天每週的複習安排。

九年級第一個月學結 [篇3]

九年級了,一切井然有序:上課,做作業,與同學開玩笑,偶爾看電視,晚上十點左右睡覺。

爸爸説,九年級了,咱兒子越來越穩了,他是對我近來的單元考試還比較滿意:數學第一(99分,滿分100分),社會第一(92分,滿分100分),英語也不差(116分,滿分120分,最高117分),科學第四(198分,滿分200分),語文第六(130.5分,滿分150分,最高135分)。

欠缺的地方:數學、科學沒有及時分析總結錯題的習慣,嘴上説沒時間,其實是主觀上沒有這種想法。英語的完形填空還是有不少缺憾。語文近來基本沒看課外書。體育沒有進行長跑訓練。紹興市的英語口語比賽的準備工作還沒起步。

九年級是關鍵的一年,重要的一年,機會只留給勤奮的人。我心裏很清醒嗎?清醒度:有時90%,有時60%.!

加油!

九年級第一個月學結 [篇4]

時間就像車輪,日子就像滾軸。九年級已經走過一個月了,孩子忙碌嗎?沒有。孩子快樂嗎?是的。tina同學的九年級生活貌似比八年級還輕鬆,是因為功課少了嗎?還是尚未進入緊張的狀態?

九年級,對於青春期的孩子是人生的重要時期。九年級不代表用緊張來面對每一天。進入九年級,孩子的鋼琴課和聲樂課暫時不上了,但琴聲反而沒有中斷,這幾日,每到學習疲倦的時候,tina又想起了她的鋼琴,依然是那首貝多芬的奏鳴曲,依然是那首遠情,音樂是緩解心情最好的良方。不管學習有多忙,希望tina依然保持一顆熱愛音樂的心。

那天,孩子説,媽媽,也許等我們長大了,才能真正瞭解音樂。這句話,我等了很久,終於有一天,她自己説出來了。拔苗助長的學習,最終只會讓樹苗夭折。順其自然的成長,才會長成參天大樹。

九年級,就是孩子生活中的必經之路,九年級就是和吃飯睡覺一樣,平和地走過即可。

九年級第一個月學結 [篇5]

在國慶放假之前,我們迎來了我們本學期的第一次月。從中我發現了在這段學習過程之中所出現的問題。同時也檢測了這段時間以來的學習成果。

從語文試卷來看這段時間以來我的問題主要存在於現代文的閲讀和現代文作者記憶方面。我沒有記住各篇文章的作者從而導致了嚴重的失分在今後的學習之中我應多注意留心關注現代文作者的資料。同時我的問題還存在於句子的結構上,我應該在以後多加練習句子的結構和句子結構的練習。

從英語試卷的角度來看,我本次月考失分的主要原因是日常短語的背誦和記憶沒有落實,導致在考場之上出現大腦“短路”的情況從而導致失分,同時在選詞填空方面對於文章的大意的把握不夠精準所以導致了接下來的失分的出現。文章大意的把握最基本的一點就是語文的水平。所以在今後應多加練習,及時改正。

在化學方面的問題仍然是實驗題的表述不準確,和對實驗現象的描述不到位所導致的失分。化學是一門十分嚴謹的學科,我們必須以嚴謹的態度來對待這門學科,否則我們必將受到這門學科對我們的懲罰。所以在今後的學習生活之中,我們必須用更加嚴謹的態度來面對這門新接觸的學科,從而取得更好的成績。

我們還要學會運用着一次一次的月考和周練來不斷地完善自己的學習態度的學習狀態,從而來取得更大的進步。

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