第三學月（十一）月課改工作小結

十一月開始，我校課改領導小組組織相關人員對我校課改工作小組工作進行了工作檢查，聽了10餘節課、查閲資料十一袋、聽彙報，對我校課改現狀進行調查瞭解，並及時向上級遞交了調研報告。十一月中旬，教導處對課改中心小組以及班主任工作進行了抽查。

1、兩次檢查值得肯定的是：

（1）課改中心小組各類制度、方案、活動資料蒐集整理齊備、有序。

（2）課改中心小組及成員基本能做到“五個一”、“八個一”，資料較齊備。

（3）教師個人業務成長檔案袋資料整理比較齊備、完善的有王曉琴、吳天飛、孫豔君、譚澤君。老師們認真書寫每週的教學反思，提出了很多值得探討的問題。

（4）絕大部分老師班主任（含其他年級）工作手冊填寫項目齊備、內容較具體、書寫認真工整；班隊活動備課內容全面：有衞生、紀律、安全、文明禮貌、環保、民族自尊等方面的專題備課，也有學習方法、書寫格式、評價優缺點等方面的專題討論；有鼓勵、有鞭策、有學生思想的進步、轉變、感想及認識，從這些點點滴滴可看出班主任工作的.細心、認真、辛苦的程度。

從資料上看，做得較突出的老師有5年2班張秀、4年2班何錦繡、4年3班卓致香、5年1班曾鳳賢、2年1班周平、2年3班葉勇、3年1班周志敏、3年4班韓友芳、1年1班唐小琴。

2、值得改進的有：

（1）一年級個別教師業務成長袋內裝資料蒐集混亂、無序、內容填寫不夠整潔；

（2）少數教師業務成長袋內裝資料目錄不全，缺個人簡歷、學業證明、獲獎證書等基本材料；

（3）學生成長袋的內部資料還有待於進一步完善；

（4）班主任工作課改年級和其他年級檢查中，班隊活動備課格式有待完善（要求具備：時間、周次、主題、目的、過程、總結）；

（5）其他學科（如衞健、國防、思品等），雖備簡案，也要結構完整，有的教師忽約了課後小結和作業設計；

（6）“五個一”中，每月的一次經驗交流會和調查分析還做得欠缺，須在今後的工作中不斷改進。

通過這次檢查，我們明確了工作中的不足，我們將逐步完善課改年級其他方面的管理，加強課改年級校本課程的開發，努力抓好地方課時教學，不斷探索新課程改革的有效途徑，把我校新課程改革推向一個新的台階。