開展我們的節日活動總結15篇

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總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,不如我們來制定一份總結吧。如何把總結做到重點突出呢?下面是小編精心整理的開展我們的節日活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開展我們的節日活動總結15篇

開展我們的節日活動總結1

為大力弘揚中華民族優秀傳統文化,着力培育和踐行社會主義核心價值觀,xx縣以端午節這一傳統佳節為契機,深入挖掘傳統節日的文化內涵,把握時代脈搏,廣泛開展內容豐富、形式多樣的活動,努力營造良好的節日氛圍。

一是誦吟經典,弘揚美德。各所學校均積極組織學生開展中華文化經典誦讀活動,藉由傳統經典抒發節日情感。團縣委組織共青團員開展傳講歷史名人故事活動,充分挖掘端午節深厚地文化內涵。各單位通過單位門户網站積極介紹端午節的有關內容。xx縣通過經典誦讀等活動的開展引導人們感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

二是志願下鄉,幫扶困難。針對轄區內留守人員年齡層大、文化水平較低,易上當受騙的情況,6月17日上午,上湧派出所與鎮老年人協會配合,開展了一場防詐騙宣傳活動。活動中,民警向老人分發了各式各樣的防詐騙宣傳單,圖文並茂地為老人們介紹目前幾種比較常見的詐騙方式,並教老人們如何自我保護、防止上當受騙。各鄉鎮政府組織幹部職工利用端午節期間走訪慰問了本鄉鎮的孤寡留守老人,同他們交心座談,瞭解他們的生活狀況並送去了生活日用品。

三是多彩活動,豐富內涵。4月12日,xx老年大學舉辦“慶端午”遊園活動,活動共設投籃、扔飛鏢、門球、套圈等4個項目,使老年人歡聚一堂共慶端午,充分感受到節日的快樂氛圍。滻溪兩岸的國寶、蓋德、龍潯、潯中、龍門灘等鄉鎮,編印18000多份材料,在滻溪兩岸村落宣傳保護滻溪母親河活動。各鄉鎮也積極組織開展節慶活動,通過活動聚焦參與,豐富傳統節日的內涵。

開展我們的節日活動總結2

三江社區按照協和街道黨工委通知要求,並結合縣文明辦《關於廣泛開展為加強“我們的節日”主題活動的通知》精神,決定組織社區兩委及社區工作人員在清明節期間開展“我們的節日.清明”主題活動,引導廣大幹部羣眾在慎終追遠、緬懷先烈、紀念先人的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。

3月30日,三江社區兩委及工作人員懷着緬懷先烈,紀念先烈的崇敬心情、懷着知黨情、知縣情、報黨恩的心情,一大早,來到了位於煎茶鎮的雙流革命烈士陵園祭奠為雙流的解放及為新中國的建立而犧牲的革命英烈。讓我們懂得現在的幸福生活來之不易。我們要倍加珍惜和保衞改革開放的大好局面。以我們紮實努力的工作來告慰英烈的在天之靈。為“空港自由貿易區”的建設做出我們應有的貢獻。

開展我們的節日活動總結3

重陽節,一個被注入尊老、敬老、愛老內涵的節日,於是感恩成了這個節日的主題。一顆感恩的心,温暖着身邊的每一個人,心存感恩的人,才能收穫的幸福和快樂。感恩父母長輩,無需太多的言辭,需要的是我們的實際行動……

為弘揚敬老愛老的中華民族傳統美德,大力推進社會主義核心價值體系建設,我校根據上級文件精神,開展了“我們的節日·重陽節”為主題的活動。

在10月20日, 我校召開了“重陽節座談會”。我們感恩為教育事業貢獻出青春熱血的退休教師,我們感恩關愛青少年成長的社區關工委老同志們。因為有他們的甘為人梯,有他們的餘熱發揮,我們的教育事業才因此青春常在,綠意常新。

10月20日下午,各中隊以“尊老愛老,心懷感恩”為主題開展班隊課。隊員們暢談對重陽節的認識,並聯系自身實際談談如何“尊老、愛老,助老”。同時,中隊號召每個隊員,尊老敬老絕不是重陽節一天的事,應該是在日常生活中,幫助老人解決生活的困難,多給老人一些心理慰藉。同時,我們也應該感恩帶給我們幸福生活的父母、長輩,每一名子女都應心存感恩之情,並用實際行動報答他們。

同時,德育室、少先隊號召每位同學利用節假日瞭解重陽節的知識,在家做一個尊老愛老的好孩子,並通過文明小博客發表文章和親身實踐活動。

通過系列活動,學生對我們這一傳統節日——重陽節有了更加深刻的認識,瞭解了重陽節的由來,以及重陽節的風俗習慣,並懂得通過實際行動表達對父母、長輩的感恩之情。

開展我們的節日活動總結4

端午節剛剛過去,我們xx模範國小組織開展了“我們的節日——端午”主題活動,引導師生感受傳統文化魅力。

我校以各種形式開展活動,有班級誦讀經典活動,有班班唱活動,有些班級的學生以舞蹈、音樂和表演相結合的形式,身着整齊的服裝,用藝術性的肢體語言配合富有節奏感的動態朗誦,將《小雅·鹿鳴》、《少年中國説》、《將進酒》、《中華頌》等經典詩詞演繹得淋漓盡致。學校還利用模範之聲廣播時間播放關於端午節的視頻,宣傳端午節知識,學生興趣盎然。

“五月五,過端午,粽葉青,糯米香;掛菖蒲,帶香包……”為了讓孩子們感受端午節獨特的習俗,我校開展了“濃情端午,粽葉飄香”主題活動。孩子們不僅在師範大學文學院老師的帶領下共同聆聽了端午節的由來、別稱、習俗以及與端午節相關的故事,還開展了包粽子活動。瞧!一個個模樣可愛、味道清幽的香囊,或送老師或送家長。

學校藉助天津教育報這個平台,吸引師生積極參與網絡文明傳播活動,通過一系列活動記錄我校師生對端午的記憶及理解,宣傳愛國主義精神,引導學生接受優秀傳統文化的薰陶,感受傳統文化的魅力。

開展我們的節日活動總結5

端午節來臨,為弘揚中華民族的優秀文化和傳統美德,進一步培養學生愛國主義情感,近日,xx國小在全校範圍內開展了“我們的節日——端午”活動。

學校利用升旗儀式進行了廣泛宣傳,深刻挖掘端午節深厚的文化內涵,營造濃郁的節日氛圍。召開了“端午節”主題晨會,再現屈原歷史故事,教育學生體會偉大愛國詩人屈原的愛國憂民、不屈不撓、頑強鬥爭精神,教育學生從小要立志成才,熱愛祖國,好好學習。舉行了“端午黑板報”展評活動,學生通過多種途徑蒐集端午節的相關知識,加強端午節由來、民俗等系列知識的普及,並繪製黑板報。開展了“我的端午”照片徵集活動,鼓勵學生跟家長學習包粽子,讓學生在品嚐粽子、享受快樂的同時,體驗父母持家的辛勞,養成熱愛勞動的習慣。

通過“我們的節日端午節”系列活動的開展,其樂融融的氛圍使全體同學感受到了端午節的文化內涵,體會到了我國傳統節日的獨特魅力,也提高了學生對民族文化的認同感和自豪感。

開展我們的節日活動總結6

為深入挖掘民族傳統節日中秋節所藴含的豐富內涵,引導全社會進一步瞭解傳統節日、認真對待傳統節日、由衷喜愛傳統節日,傳承節日文化。中秋期間,我中心根據區文明辦的工作部署與要求,結合工作實際開展貼近生活、貼近工作人員的“我們的節日·情繫中秋”主題活動,現將活動總結如下:

一、開展“同享網絡,温情中秋”網絡文明傳播活動

今年9月,區行政服務中心充分抓住“中秋”節慶之機,深入開展“網絡文明行動”。以“中秋印記”為主題,通過官方微博傳播分享中秋傳説與故事,同時,結合區文明辦要求,開展“弘揚好家風 文明過中秋”網絡文明傳播活動,分享中秋主旋律——團圓。

通過開展“同享網絡,温情中秋”網絡文明傳播活動,再次喚起了人們的中秋情懷,引導全體工作人員給家人、同學、朋友傳達節日問候,傳遞思念,鞏固家庭、親友感情基礎,營造人人思親情、家家盼團圓氛圍,共同推進社會和諧。

二、開展“共聚團圓,情滿中秋”暢談鄉情活動

中秋節,又稱為團圓節,是中國的傳統節日之一。俗話説,每逢佳節倍思親,這種情懷到了中秋節更甚。為深入貫徹落實弘揚中華傳統文化,建設中華民族共同精神家園的要求,倡導“快樂工作,幸福生活”的理念,我中心結合實際,在工作人員中開展“共聚團圓,情滿中秋”主題活動,大家歡聚一堂,清茶一杯,暢敍友情,共話團圓。在暢談會上,工作人員分享了“我與中秋”的故事,紛紛以自身體驗及成長經歷,積極主動分享傳統習俗的變化,分享如今幸福生活來之不易的感悟等。

通過開展“共聚團圓,情滿中秋”暢談鄉情活動,不僅增進工作人員之間的情感交流,緩解日常工作中的壓力,而且讓大家在工作崗位上也能感受到節日的氣息,增強團隊歸屬感,度過一個難忘、有意義的中秋節。

中秋節,不僅是吃的節日,更是文化的節日,傳承中秋節傳統文化,共享美麗中國幸福感。本次主題活動中,不僅結合互聯網宣揚頌揚了中華民族的傳統文化,而且豐富了工作人員的精神物質生活,增強其凝聚力歸宿感,更好地體現我中心大家庭般的和諧氛圍,為創建全國文明城市提供了強有力的思想保證和精神動力。

開展我們的節日活動總結7

為弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,大力推進社會主義核心價值體系建設進校園,豐富未成年人精神文化生活,根據有關精神,在我城區中國小校廣泛開展“我們的節日·中秋節”主題活動。現就活動總結如下:

學校通過收集地方中秋習俗、經典誦讀、動手製做、板報宣傳、中隊主題會、中秋慰問、品月餅、賞圓月等豐富內容的形式多樣活動方式,讓學生更易瞭解中秋節的來歷,瞭解中秋節的相關文化,過好中秋節,體會、感受中國傳統文化的魅力。

一、幫助學生了解中秋傳統文化。

1、學校通過佈置學生自行了解的方式,讓學生主動去了解中秋節文化,瞭解本地中秋節的特色,為班級舉行“中秋知識”主題班會做準備。xx實驗學校開展了“習俗調查”,“月餅調查”等活動,為在“中秋知識共享,傳遞中秋思念”主題班隊會做準備,收到較好的成效。

2、進行“我們的節日·中秋節”國旗下講話。xx西路學校、xx學校、xx國小等學校書記,利用升旗儀式活動進行主題講話。

3、板報宣傳,讓學生多渠道瞭解中秋傳統文化知識。xx西路學校政教處佈置各班進行班級黑板報的製作,要讓學生們瞭解節日的來由,該校團支部還製作了一版專題板報;石柱嶺國小大隊部舉行“中秋節話中秋”為主題的黑板報活動,讓學生在喜迎中秋的氛圍中進一步瞭解中國的節日文化。

二、幫助學生過好中秋節。

1、中秋節是人們盼望團圓、思念親人這情感的寄託節日,是一個以親情為主幹線的節日。石柱嶺國小通過給學生布置“給長輩一片孝心、給親人一份關心”的作業形式,讓學生給親人送上一份節日的問候。學生們在家裏做力所能及的事、主動説感謝父母的話、練習給親人發慰問短息、學習發節日祝賀電子郵件等形式,給家長帶去了很多驚喜。

2、品月餅、賞圓月,是傳統節日的主要內容。部分學校通過班會課,開展師生共享月餅、共談中秋習俗、共品月餅的香甜等活動來感受中秋節日的快樂。例:xx國小:開展“吃月餅,知中秋,話傳統”主題班會課。白沙國小開展“品月”中隊會,邀請與該校結對的區直機關青年志願者們到會共慶佳節。蘇圩中學是農村寄宿制學校,由於第二天早上7點半按時上課,所以很多老師都提前回校。為了讓全體的教職工過一個喜慶祥和的中秋節,增加教職工之間的交流,學校“舉行中秋之夜茶話會”在羅校長的組織下,由學校工會安排開展全體教職工的中秋之夜茶話會。晚上8點鐘,皓月之下的操場上,茶話會拉開了序幕。教職工歡聚一堂,一邊品月餅賞月,一邊交流中秋話題,在歡快的交談中,達到拉近了同事間的距離,增進了彼此間的感情,更有利於和諧校園創建。xx國小結合月亮美麗的傳説,舉行“我心中的月亮”繪畫比賽。

3、賞花燈也是中秋節的一個內容。通過組織學生動手學做制花燈的活動,讓學生更有興趣參加花燈的觀賞。xx實驗學校組織五六年級的同學製作手工花燈,學生興高采烈,一派節日的快樂氣氛;xx國小作品展示在學校宣傳櫥窗裏,成了校園裏一道特別的風景,不時引來學生和家長的觀看,也得到城區領導的讚賞。

三、幫助學生體會、感受傳統文化內涵。

開展經典誦讀,感受經典文化。部分學校開展講民俗故事、經典誦讀、演小品、唱中秋主題的歌曲等形式來釋解傳統節日的內涵,感受傳統節日的魅力。江南路國小開展“月到中秋分外圓”的詩歌朗誦與中秋傳説、小故事的表演結合起來的主題活動,大大地激發了學生對中秋節濃厚的興趣;xx學校結合該校園文化建設“誦讀經典,打造書香詩意校園”的亮點開展“誦古詩,迎中秋”活動,由語文老師帶領學生把校園詩書廊上張貼的古詩詞選出描寫中秋佳節的古詩句,進行大聲朗誦。xx國小開展“經典古詩文”書法比賽,以誦讀古詩文、書寫規範字的形式慶祝中秋節,還從各班選派10名學生參加校級統一進行的經典古詩文書法比賽;福建路國小開展誦讀《讀唐詩》活動,選派部分學生參加9月8日晚南寧市精神文明辦在南寧市民族廣場舉行的“我們的節日·中秋——團圓慶佳節,經典誦明月”晚會活動和9月9日下午參加由南寧市精神文明辦、南寧市教育局聯合舉辦的“我們的節日·中秋——中秋誦明月”經典誦讀活動。

四、教育學生尊老敬老。

1、城區教育局在組織廣大未成年人開展“我們的節日·中秋節”主題活動的同時,各校開展慰問退休教師活動。xx國小對該校的16名退休教師逐一走訪慰問,給退休教師送去月餅、水果等慰問品;新屋國小領導們帶着月餅、水果等節日慰問品,向老教師致以節日的問候,與他們聊聊家常,感謝他們為學校的發展獻計獻策。三十八中冒着暴雨和悶熱的天氣,對十位退休教師,一家一家地上門進行了慰問。xx學校組織學生給老教師送上一束康乃馨;江南路國小安排了9月9日一天時間,對全體退休教師進行集中慰問;xx西路學校、南鄉國小、樂賢國小等等也分別對退休教師進行了慰問。他們送去的不僅是物質上的,更重要的是給他們送去的是黨和政府的關懷、學校領導、全體教職員工的關心,使他們在精神上感受到集體的温暖,感受到能為教育事業出力是件光榮的事。

2、城區政府四大班子及部門領導,在教師節、中秋節前夕,慰問轄區三十九所中國小教師、部分退休教師,給全體教職工送上節日祝福。

通過挖掘中秋節的深厚文化內涵,開展形式多樣的主題教育活動,大力弘揚優秀傳統文化,不僅引導學生了解傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,而且能大大地激發學生們的愛黨愛國愛社會主義情感,增強民族自信心和民族自豪感。

開展我們的節日活動總結8

根據xx社區重陽節活動實施方案,以貼近實際、貼近生活、貼近羣眾為主線,通過一系列活動的開展,豐富了節日期間居民羣眾文化生活,營造了歡樂祥和、和諧文明的節日氛圍,使社區居民羣眾度過了一個安全祥和愉快的重陽節,開始了豐富多彩的慶重陽佳節活動:

1、10月x日,重陽節即將來臨,xx社區結合實際,在“我們的節日 重陽節”期間開展了一系列的黨員志願服務活動,對轄區的9位子女長期不在身邊的空巢老人及孤寡老人進行慰問,為老人們打掃衞生、陪老人聊天,讀書讀報,同時還組織老人們到社區服務中心醫院進行免費體檢。

2、為了弘揚尊老助老的傳統美德,在重陽節即將到來之際,10月x日上午,xx社區組織青少年志願者來到xx前,向社區的老人發放“老年人健康養身”的宣傳手冊,用尊老愛老的服務精神去感染身邊的每一個人,時刻呼籲他們都行動起來,共創和諧大家庭。

3、10月x日,在重陽節來臨之際,社區志願者為老人提供一系列志願服務活動:開展親情陪伴活動,給老人測血壓、陪老人聊天談心,共度重陽佳節;開展家政服務活動,志願者幫助老人們掃地、擦玻璃、洗衣服,幫助老人度過一個潔淨、祥和的節日。參加活動的志願者表示,今後,我們一定以此活動為契機,進一步重視老齡工作,發揮更多“正能量”,豐富老人晚年生活、提升老人幸福指數,努力讓老年朋友生活在濃厚的文明氣氛之中、生活在自由安祥的人文精神之中、生活在和諧穩定的社會環境之中。

4、秋風送爽,又逢重陽。在這個中華民族尊老敬老的傳統節日到來之際。為了關心關愛社區老年居民朋友,為老年居民搭建一個溝通交流的平台,加強他們的情感交流,表達社區對老年居民的關懷。社區居委會10月x日下午舉辦了我們的節日“温馨重陽節情暖老人心”活動。社區xx餘位老年人蔘加了活動。此次活動項目受到了老年居民朋友的歡迎。

開展我們的節日活動總結9

端午節即將來臨,為弘揚中華民族的優秀文化和傳統美德,進一步培養學生愛國主義情感,近日,xx希望國小在全校範圍內開展了“我們的節日——端午節”主題教育系列活動。

利用國旗下講話、校園廣播站等形式廣泛宣傳傳統節日,營造濃厚的民族節日氛圍。二是舉辦“品味端午文化”主題班會,讓學生了解更多端午節的相關知識,增強學生的愛國情懷,激發學生民族自豪感。三是開展中華經典詩文誦讀活動,讓學生在提高動口能力的同時,進一步感受中國傳統文化的精髓。四是舉辦一期端午節為主題的手抄小報、讓學生在提高動手能力的同時,受到濃郁的愛國主義教育,抒發自己對祖國和傳統節日的熱愛之情。

通過開展端午節主題班會活動,增強了廣大中國小生的民族自豪感、也增強了同學們的文化自信,讓同學們對中華民族的傳統節日有了更深的認識與認同感。

開展我們的節日活動總結10

春節是我國曆史最悠久、活動內容最豐富、禮儀最隆重、場景最壯觀、食品最精緻的一個傳統節日。全國56個民族中的53個(除去藏、白、傣族)都要舉行盛大的家宴或族宴慶賀,故又稱“元日大慶宴”。春節的習俗豐富多彩,是國家級非物質文化遺產。

近年來,關於年味越來越淡的討論非常普遍,究其原因,一是由於經濟的發展,人民生活方式的改變和思想觀念的變化。二是由於很多人對中國春節的習俗知之甚少,春節習俗的傳承發生了變化。

研究性學習是社會實踐活動的'重要內容之一。“走進春節”研究性學習,使學生更好地瞭解了祖國的傳統文化,更多地瞭解了最具有文化內涵、傳統魅力和凝聚力的春節。走進中國“年”,觀察它、發現它、感受它、融入它,提高自身的文化素養和愛國主義精神,以此宣傳中華民族傳統文化的悠久,動員全民宏揚民族文化,並使學生在實踐中養成善於觀察、善於探究的良好行為習慣,培養了學生善於分析、敢於探索、勇於創新的精神以及積極動手實踐、自覺主動學習的能力。

假期中,學生研究興趣盎然,在老師和家長的指導幫助下,根據學校推薦的研究內容及要求,就自己感興趣的問題,,通過查閲資料、走訪漢族小朋友、實踐體驗等方式,獲取了大量課堂上學不到的知識。同學們的研究內容很廣泛,從春節綜合調查到“年”的傳説、從春節的風俗習慣到外地過年的習俗。從春節的飲食文化到“年夜飯”、“水餃的來歷”從壓歲錢的使用到煙花爆竹的燃放。還有的同學對年畫、窗花、春聯、燈謎等傳統文化作了全面而深入的研究,有的同學提出了合理化的建議。

學生們和小夥伴一起合作,調查訪問,掌握了調查研究的方式方法,鍛鍊了能力,尤其是現實生活中如何調查,如何上網蒐集各種資料、如何總結的能力。

在研究性學習活動中,學生們研究着,進步着。成長着,幸福着,快樂的笑臉如同綻放的花朵,體現着生命的精彩。

開展我們的節日活動總結11

為深入貫徹市、區明辦關於在20xx年廣泛開展“我們的節日”主題活動的相關要求,在全社會大力培育和踐行社會主義核心價值觀,朔裏鎮明辦積極組織開展“我們的節日·重陽節”主題實踐活動。

一是開展中華經典誦讀活動。

精心選擇歷代愛國主義名篇佳作,在機關、社區開展形式多樣的中華經典誦讀活動,引導人們感受傳統化魅力,傳承尊老敬老美德。

 二是開展慰問幫扶活動。

利用重陽節走訪慰問百歲老同志,特別是老年道德模範和“身邊好人”,讓他們感受到黨和政府的關懷和温暖。

 三是開展敬老助老志願服務。

以“鄰里守望”志願服務為載體,深化“關愛空巢老人”志願服務活動。組織醫療衞生志願者在社區免費義診。組織巾幗志願者、“紅領巾”志願服務隊與“空巢老人”和光榮院老人拉家常,幫助打掃衞生、修補門窗等,培育尊老愛幼、老少共融的良好社會風尚。

 四是開展羣眾性節日民俗活動。

開展科普宣傳活動,引導人們進一步瞭解重陽節、認同重陽節、喜愛重陽節、過好重陽節,提高人們的科學意識。

開展我們的節日活動總結12

為進一步弘揚中華民族尊老愛幼的傳統美德,發揚我國傳統節日重陽節的優良傳統,培育和踐行社會主義核心價值觀,周村正陽路國小結合學校實際,組織開展了“我們的節日·重陽節”主題活動,通過全校師生的共同努力,收到較好的效果,現總結如下:

一、完善組織、加強領導

周村正陽路國小根據學校和學生實際,制定了《正陽路國小“我們的節日·重陽節”活動方案》併成立了李強校長為組長、趙立勝副校長、德育處、年級主任、班主任為組員的活動小組,各班在此次活動中認真對待、積極開展,活動得以順利完成。

二、豐富活動內容、創新活動形式

學校結合實際,組織開展了形式多樣、內容新穎的重陽節系列互動。充分利用班隊會加強對學生的傳統文化教育,讓同學們結合自己的生活點滴,暢談了對長輩的感恩之情,並寫出自己重陽節向長輩敬禮的感言;組織開展中華經典誦讀活動,讓同學們在經典中品味重陽,感受傳統文化的魅力;小小志願者走進敬老院,通過自己的服務於奉獻收穫快樂,傳遞温情,同學們在行動中充分表達了對老人的敬意;給爺爺、奶奶、姥姥、姥爺捶背柔肩,做一些力所能及的事用實際行動表達對長輩的感恩之情;組織三年級學生關愛尊老愛老影片,為同學們樹立榜樣的作用,學會尊老愛老敬老。

三、取得的成效

通過此次重陽節的活動,加深了學生對重陽節的認識,周村正陽路國小廣大師生尊老、敬老蔚然成風,激發了學生對中國傳統文化的熱情,學會孝敬、學會感恩,尊老敬老愛老的優良傳統得到更好的弘揚和發展!

開展我們的節日活動總結13

端午節即將來臨,為弘揚中華民族的優秀文化和傳統美德,進一步培養學生愛國主義情感,近日,xx希望國小在全校範圍內開展了“我們的節日——端午節”主題教育系列活動。

利用國旗下講話、校園廣播站等形式廣泛宣傳傳統節日,營造濃厚的民族節日氛圍;二是舉辦“品味端午文化”主題班會,讓學生了解更多端午節的相關知識,增強學生的愛國情懷,激發學生民族自豪感;三是開展中華經典詩文誦讀活動,讓學生在提高動口能力的同時,進一步感受中國傳統文化的精髓;四是舉辦一期端午節為主題的手抄小報、讓學生在提高動手能力的同時,受到濃郁的愛國主義教育,抒發自己對祖國和傳統節日的熱愛之情。

通過開展端午節主題班會活動,增強了廣大中國小生的民族自豪感、也增強了同學們的文化自信,讓同學們對中華民族的傳統節日有了更深的認識與認同感。

開展我們的節日活動總結14

為貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,進一步豐富羣眾節日文化生活,根據區委文明辦的工作要求,現就我局“我們的節日·春節、元宵”主題活動開展情況彙報如下:

一、開展走訪慰問活動,體現黨和政府的關懷。

利用春節、元宵節時機,開展向道德模範、身邊好人、美德少年走訪、慰問、座談等活動,大力宣傳他們的先進事蹟和崇高品德。深化結對幫扶工作,開展慰問孤寡老人、殘疾人和未成年人幫扶對象慰問等活動,局領導帶隊走訪慰問了浮橋街道浮橋社區結對幫扶的未成年人徐景麗,幫助解決生活困難,讓他們過一個舒心、温暖的傳統節日。開展向離退休幹部、職工節日慰問或團拜活動,我局主要領導組織幹部走訪慰問了本單位退休幹部,並送去節日的問候和誠摯的祝福。在走訪慰問中,局領導與老幹部們親切交談,向老幹部們致以節日的問候和新春的祝福,並且詳細的瞭解每一位老幹部的身體和生活情況,對老幹部們多年來為我區文體旅遊新聞出版事業的發展所作出的貢獻表示感謝。

二、開展節日誌願服務,讓和諧融入羣眾生活。

積極組織開展“鄰里守望,情暖鯉城”主題志願服務活動,關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人等志願服務活動國小我們的節日春節活動總結國小我們的節日春節活動總結。參加區宣傳系統組織到鯉城區福利院的黨員自願服務活動,使廣大居民感受到黨和政府的關心,感受社會的和諧與温暖。

三、開展節日文化活動,豐富羣眾傳統文化生活。

組織民俗展示、體育健身、歌舞表演、花會燈會、聯歡聯誼等活動,開展鯉城區20xx年非遺攝影展,此次攝影展由鯉城區文體旅遊新聞局主辦,鯉城區文化館承辦,鯉城區攝影家協會協辦。展覽從春節持續至元宵。共展出64幅“非遺”攝影作品,分為大師作品、古城生態、非遺現狀三部分,是從鯉城區攝影家、文化工作者攝影採風創作的五千餘幅圖片中遴選而出,讓參觀者通過這六十多幅畫面欣賞古城的“非遺”的魅力。開展以“鯉創新元――三羊和諧賀新春”為主題的系列文化創意活動,為市民羣眾帶來一個豐富多彩的文化創意新年假期。3月3日至6日(農曆正月十三至十六),我市將舉辦元宵民俗燈展活動,鯉城區設2個展示區分別是中山路和新門街西段,花燈布展題材突出“羊年”,主要懸掛傳統工藝花燈、少兒手工創意掛燈。

開展我們的節日活動總結15

南苑街道辦事處:

為了貫徹落實市、區文明辦《關於開展“我們的節日”主題活動的通知》精神,學堂灣社區緊緊圍繞“温暖、祥和、歡樂、喜慶”的節日主題,廣泛開展了“我們的節日”主題活動。現將開展活動情況總結如下:

一、精心策劃,豐富節日文化活動的形式和內容學堂

灣社區為了開展好全年“我們的節日”活動,以“我們的節日”為主題的春節、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重陽,以舞台藝術、書畫藝術為主要表現形式,以舉辦晚會、書畫展、羣眾性文化活動等為內容,緊貼羣眾生活,弘揚時代主旋律,讓廣大羣眾過上一個美好幸福的節日。

二、加強宣傳,着力營造濃厚的節日氛圍

學堂灣社區積極對各節日期間的活動安排和節慶文化活動進行了大張旗鼓的宣傳報道,營造了濃厚的節日氛圍。充分利用宣傳欄、板報、宣傳標語,積極開展節日文化宣傳,弘揚節日民俗傳統,倡導文明過節、勤儉過節。

三、真情助困,積極開展節日送温暖活動

各節日對貧困户進行多走訪慰問,並送去了慰問金及米麪油等生活用品。社區開展“一幫一”包乾幫扶活動,為貧困羣眾送去了優質大米、棉被、食用油、春聯等年貨和慰問金,讓他們度過一個歡樂祥和的春節。吃元宵、猜燈謎,讓居民度過一個幸福的元宵佳節,清明節、端午節、七夕節、中秋節、重陽節的節日也都組織彩排了豐富多彩,居民參與性高的文藝演出。為轄區內的居民送去他們喜愛的文藝節目及節日問候。

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