2023幼兒園教師個人年度政治思想工作總結（精選14篇）

不經意間，一段時間的工作已經結束了，回想起這段時間的工作，一定取得了很多的成績，好好寫寫工作總結，吸取經驗教訓，指導將來的工作吧。好的工作總結都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的2023幼兒園教師個人年度政治思想工作總結，僅供參考，歡迎大家閲讀。

幼兒園教師個人年度政治思想工作總結 1

已經進入深秋，我在幼兒園的教師工作也將進入新的一個階段，那麼對於這一個階段的工作我也將進行一個總結。以下是我作為大班幼兒教師的工作總結：

一、潛心備課，精心教學

身為一名教師，而且還是大班幼兒的老師，我在月份裏潛心備課，每天都會做好第二天的教案和教學的步驟，對大班的幼兒進行一個精心的教學。備課是按照幼兒每天能夠學習的量去製作教案，儘可能的把課本的知識教給幼兒們。讓幼兒能夠在課堂上學習到知識，幫助大班的幼兒們把學習給提高上去。教學跟着孩子們走，教幼兒當前學習的知識，也會適當的增加一些課外知識，讓幼兒接觸得到更廣大的世界。

二、幫助幼兒進行閲讀

大班的幼兒，距離進入國小隻有一年的時間，當前他們的閲讀能力不是很好。在9月份的.時候，我就觀察到很多的孩子不能獨立完成閲讀，這樣對他們答題來説很艱難的。所以從發現孩子們這個問題開始，在進入到月後，我就積極的幫助和培養孩子們的閲讀能力。我每天上課前會讓幼兒進行課本閲讀，每天都會讓一個幼兒進行閲讀，當場幫助他們去把閲讀給培養好。這樣的措施下，孩子們對書本的一個內容很熟悉了，能夠自己去把課本閲讀一遍，字詞也認識的多了。還有就是我買了一些適合幼兒閲讀的書籍，都是帶有拼音的，讓他們在課下的時候進行閲讀，這使得這羣孩子不僅閲覽的書籍增加了，還讓他們的閲讀能力一點點的得到提升，達到了幫助大班幼兒們培養了良好的閲讀習慣和獨立的閲讀

三、輔導幼兒們的作業

我對孩子們的作業進行了輔導，沒有讓家長一個人承擔這份責任。我跟家長們進行了輔導作業商量，因為放學比較早，家長們也沒有在家，孩子們的作業在以往通常是完不成的。所以我就加長了一個小時，在園裏幫助需要進行輔導作業的孩子輔導，把他們的作業在園裏的時候就做好了，這樣他們回家之後，也不會有很大的負擔，同時也給家長減少了一些重擔。在這樣的一個措施下，孩子們的作業通常都完成的很好。

這個月的工作將要結束了，我回顧以往的工作的同時，也期待着下個月的工作，我相信自己可以把下個階段的工作做好的。

幼兒園教師個人年度政治思想工作總結 2

這一個學期的工作下來確實是讓我感受深刻，在工作方面我堅持去做好自己的分內的工作，我也是能夠清楚的感受到這一點，在未來的學習的當中還是應該做好相關的準備工作，我作為一名幼兒園教師我時刻準備着，回顧過去的一個學期的感覺有很多很多工作還需要提高，在工作當中還是應該要有自己的主觀判斷，對於一學期來的工作我也總結一下。

在教學工作當中我嚴格遵守教學制度，讓孩子們能夠學習到知識，教導孩子們對與錯，在這個年紀應該從小開始培育，讓孩子們儘可能去有一個是非觀，教育孩子就是從一些細節開始做起，這一個學期的工作當中我認為我還是的有非常多的事情需要去完善，在這方面我是對自己有足夠的信心的，現在我是深刻的意識到了這一點，我也一定會堅持去搞好自己的教學能力，在以後的教學工作當中錯的更加的完善，作為一名幼師我能夠在這方面做好充分的準備，這是我的職責所在，我也堅持去做好了很多事情，不管是在什麼樣的`環境下面這些都是我在追求的東西的，對於過去的一個學期我抱着期待去做好工作，也是取得了不錯的成績。

在教學工作當中這些是我應該主動去做好的，我應該要對學習有一個好的判斷，在這方面我是應該做的認真一點，我也會在這樣的環境下面讓自己積累足夠的經驗，作為一名教師我也一直在搞好各個方面的工作能力，和孩子們和睦相處，融入孩子們的羣體，這是非常有必要的，只有融入進孩子們才能更加深入的瞭解孩子們，這給我的感覺是非常的好，我也一定會堅持去做好這一點，作為一名幼兒園教師，有些是事情還是應該要有自己的判斷，這個學期下來我和孩子們的關係更近了一步在，我們的相處方式是非常好的，雖然帶小班是比較忙的，也是經常會有各種問題出現，但是我是一個有耐心的人，我也在堅持做好分內的工作，我相信我是可以做得更好，在工作方面我堅持教育孩子為本，加深和孩子們之間的感情，平時多多的交流，我認為這些都是很有意義的，對教學工作也是有很大幫助。

過去的一個學期已經結束了，但是我一定會把這份工作做的更好，在未來的教學當中，妥善的處理好和學生們之間的關係，維護好自身的工作能力，堅持去做好自己分內的事情，以後一定會努力的。

幼兒園教師個人年度政治思想工作總結 3

時間過得真快，一個學期又過去了。回頭想想這個學期，我努力積極地做好領導和主班老師分配的各種工作，當然在這一學期工作中也有許多不足，就下面我對這學期的工作做一下簡要的總結匯報：

這學期我擔任了幼小二班的配班老師。作為配班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合主班老師和保育員老師做好幼兒安全及教學工作，在幼小二班是我和張老師一起管理班級工作，我們兩人是第一次搭班，但是在管理工作中，我們兩人互相適應着對方的管理習慣，配合得還不錯。

在教學工作中，注意觀察幼兒各種學習上的變化，及時瞭解幼兒的學習情況，並有目的.的對幼兒進行鍼對性輔導。本學期幼兒在於數學上吸收消化還不錯，但有及個別幼兒對於10以內的減法練習還有待加強。對於英語方面，我和孩子得一起學習交流，下學期爭取實施有效方案，讓幼兒對英語感興趣，喜歡英語。對於張老師所有教學中的配合，積極響應，力求完美。

當然一個班的工作能否得以順利進行，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在畢業班，幼兒要學習的知識也相對要難，要多。這是家長比較擔心，緊張的。自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我們採取了以下措施：

我們平時充份利用了早接和放學的時間跟家長交流，使家長及時瞭解自己孩子在園每天的學習情況；定期與家長適時電話溝通了解幼兒在家的情況，在有針對性地開展幼兒的教學工作，這樣既促使我們老師跟家長的相互理解，更使我們間的關係更加密切；還有讓家長參與到我們的工作中。在主題教學活動中，我們開展了親子運動會活動，聖誕英語節教學彙報等等，讓家長和幼兒共同完成活動，這些活動不僅能促進我們與家長的關係，而且還能讓家長更瞭解我們的工作。可見家長朋友在我們平時開展班級工作時真的很重要。

這個學期説實話真是忙碌的一年，有時候感覺真的鴨梨超級大，身心都很累。當然在這忙碌的一年中收穫也不小，感謝領導的辛勤栽培和同事們給予的包容諒解，我在各項工作中享受到了收穫的喜悦與自信。當然也發現一些存在的問題和一些不足之處。我堅信會在新的學期裏再接再厲，爭取在新的工作上能夠更上一層樓，都要加油哦！

幼兒園教師個人年度政治思想工作總結 4

一年的時間就這樣飛快的過去了，今年一年的工作也已經結束了。這一年的工作其實是有一些疲憊的，但是當自己聽到孩子們用稚嫩的聲音呼喚我老師的時候，又覺得自己還可以繼續的工作下去。就這樣的結束了自己這一年的工作，有很多的收穫，但也有很多遺憾的地方，遺憾自己還是有很多的工作是沒有做好的，希望明年的自己不要有這麼多的遺憾。

一、工作表現

這一年完成了自己的教學任務，也跟其它的老師一起幫助班上的幼兒養成了很好的習慣。我覺得作為一名幼兒教師最重要的事情就是要細心了，同時也要很有耐心。這個年齡段的小朋友還不懂事，也是很調皮的時候，如果沒有耐心的話是帶不好這些小朋友的。同時也要多細心的去觀察他們，在做遊戲的時候要時時刻刻的注意他們，防止他們在遊戲中受傷或者是產生一些小的矛盾，這些事情都是隻有細心才能夠做到的。

在工作中也發現了自己的很多的不足，跟優秀的老師相比差距還是很大的，但這也讓我知道自己要更加的努力才行，自己必須要對自己的學生負責，要符合一名老師的資格。平時有時間的時候應該要觀察其它的老師是怎麼上課的，怎麼跟小朋友們相處的。這一年自己帶的是大班，已經是幼兒園裏相對比較輕鬆的班級了，學生們也已經比較的聽話了，但自己總不能一直都帶大班。現在若是讓我去帶小班我想我是一定會崩潰的，所以自己還是要繼續的加油，去改變自己的缺點。

二、工作收穫

這一年自己也是學到了很多的東西的，作為一名新老師這幾年都是成長和學習的一個過程，所以自己要抓住這幾年的時間去努力的學習，若是幾年之後自己還是這樣的.一個工作能力的話是不行的，自己必須要不斷的有進步，才能夠更好的去完成自己的教學工作，才能夠承擔起作為一名老師的責任。現在的我比之前能夠更好的處理與幼兒之間的關係了，所以還是有一些進步的。

三、工作計劃

明年的計劃是多去聽其它老師的課，觀察他們是怎麼講課的以及他們是怎麼跟幼兒進行溝通的，教師想要快速的成長起來是必須要多聽課去吸取其它的老師的經驗的。在明年我一定會繼續的保持一個好的工作態度的，更好的去培養好幼兒的行為習慣，讓他們在幼兒園能夠快樂的成長。

幼兒園教師個人年度政治思想工作總結 5

時光流逝，轉眼間一年的工作也在忙忙碌碌中畫上了圓滿的句號。回顧一年來的工作，有汗水，也有收穫。

在這一年中，我們班的四位老師，以團結協作、拼搏向上的良好風氣，共同做好班內的各項工作。為使明年的工作做得更好，特作如下總結：

一、教師協作

本學期，我班四位姐妹在工作中都以班級利益為重，互相關心，互相學習，親如姐妹，大家信心十足，心往一處想，勁往一處使，建立了一個拼搏向上、團結協作的

二、教育教學工作

1、在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點和發展需要設計區域活動，投放不同難度的活動材料，並根據幼兒興趣及時調整活動區，做到有計劃有目的，幼兒活動能力明顯提高。在枯燥的棋類區中，幼兒的興趣和不服輸的精神讓每位家長都嘖嘖稱讚，深深體會到了我班教師對工作的認真和辛勤努力。

2、課間操和户外活動器械製作

本學期我園創編課間操、幼兒課間操比賽户外活動器械製作三項活動。為了將幼兒課間操排練好，組織好，我們大家共同討論，不斷地完善，認真組織幼兒練習，大家付出了很多的心血和汗水，也得到了收穫。我班的第二次課間操中幼兒天真快樂的`表現，整齊的動作，得到了老師們的肯定，同時也增強了幼兒對課間操的興趣和信心，對每個孩子的進步成長真正起到了重要的促進作用。

户外活動的訓練，都是張老師一手策劃方案並實施訓練，孩子們的熱情與激情不僅影響了鄰班的孩子們，更是激勵了老師的幹勁兒，雖然最後的户外活動沒有進行激烈的比賽，但是孩子們的熱情仍然依舊。而且，孩子們在此活動中的發展讓我們覺得是很有收穫的。

3、本學期我班還重點加強了幼兒識字、英語表演、算算式、幼兒繪畫等方面的培養，充分利用晨間活動和離園前的時間，組織幼兒進行早期閲讀，識字遊戲，練習做算術題等活動，使幼兒不斷進步。

4、迎新年家長進課堂活動圓滿成功，幼兒在活動中的精彩表現，幼兒將自己成長的獎狀親手送到爸爸媽媽的手裏時，我看到的是家長們欣慰與感動的淚水，同時，更加了解了幼兒園的工作，並加深了家長對我們工作的理解。

幼兒園教師個人年度政治思想工作總結 6

一年都結束了，我也沒有想清楚我怎麼就當上了幼兒園體育老師。但好在我今年的幼兒園體育老師工作表現得非常不錯，不僅受到了校領導的表揚，也受到了孩子們的喜歡，還有家長在接孩子的時候遇見我説因為我的體育教學，他那一直都沒怎麼長的孩子長個了，這不得不説，是我的體育教學起作用了！

一、幼兒園體育課程再創新

我是一個體育專業畢業的幼兒園體育老師，這就決定了我的專業程度是要比其他不是體育專業畢業的老師要大很多的。但這不一定是好事。因為孩子們畢竟都不是學體育專業的，如果我用我們體育專業的強度原來要求他們的話，他們一定不僅不會長高長大長強壯，還會在一種高強度的體育鍛煉下出現停滯身體發育的危險情況。這對我作為本校幼兒園體育老師的特殊性，我把幼兒園體育課程創新了一番，讓孩子們主要是在寓教於樂的氛圍下進行體育鍛煉，讓孩子們更加開心的去跑步去跳高去跳遠，不讓他們因為鍛鍊的辛苦而害怕體育課。

二、幼兒園體育遊戲時時新

在體育課上，我把一些有趣的'體育遊戲安插在幼兒園體育教育當中，這使得孩子們現在一聽到上體育課就非常想去，而不是像過去一樣，一聽到體育課就開始出現“你幫我請個假”“我幫你請個假”的情況。有學生在我的體育課後反映，我的體育課上的遊戲讓他們不再覺得鍛鍊是一件好難好辛苦的事情，也讓他們現在在課餘的時候也進行着體育課上的遊戲。有家長還向我反映，他那已經很久沒有長高的孩子，今年上了我的體育課，不僅又開始長高了，而且身上的肉也長結實了，以往看起來一推就到的孩子，現在也已經不再看起來那麼瘦弱了。這讓我這個做體育老師的非常欣慰，畢竟體育的精神內核已經在我的教學中達到了！

三、幼兒園體育活動也創新

在今年的體育課上，雖然我對課程以及遊戲都有所改進和創新，但這對於幫助孩子們長高長大長強壯的體育來説或許還不夠。今年的工作中，我意識到了這個問題，我希望在明年的工作中，把幼兒園體育活動也創新創新，讓孩子們更加喜歡鍛鍊身體，也讓家長們更加放心把孩子的體育鍛煉交到我的手上，幫助孩子們長高長大長強壯！再就是明年體育工作中，我也想培養幾個體育生了，希望這些體育生可以在我的手裏成長為一顆體育之星。

幼兒園教師個人年度政治思想工作總結 7

一、保育方面：

天天我一進教室，第一件事就是開窗透風，做好毛巾、杯子的消毒工作，以及各項衞生工作。在平時，為了讓幼兒養成良好的生活習慣，在進行盥洗時，能及時看好秩序，留意幼兒的安全，並交給幼兒正確的洗手方法，即使天冷也讓幼兒堅持飯前便後洗手;在午餐時，讓幼兒做到不講話、安靜愉快的吃完自己的一分飯菜，做到不挑食、偏食，針對進餐有挑食的孩子，給予引導，逐步培養幼兒良好的進餐習慣;在晝寢時，我嚴格要求幼兒養成良好的晝寢習慣，培養幼兒正確的睡姿，安靜進睡;在接送方面，堅持做到人卡分離，認真完成職責，全心全意為幼兒服務。孩子的快樂，是對我工作的鼓勵，家長的滿足，是對我工作的肯定。

二、教育教學方面：

認真學習幼兒園《綱要》及《幼兒園治理規程》，全面瞭解幼兒教育新動態，思想牢牢跟上現代教育的步代。在教學中，尊重幼兒，營造同等、熱和的氛圍，用眼睛關注每位幼兒，從幼兒身上汲取閃光點，往點亮他們自信的明燈，我幫助幼兒發現自己的上風、智能，建立自信和對集體的回屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具激發兒童的愛好。

在開展區域活動中，我們根據幼兒年齡特點、發展需要投放活動材料，根據主題進展需要設計了一些與主題有關的區域活動材料，做到有計劃有目的地投放，並及時增減活動材料。

本學年加強了幼兒閲讀、寫字、講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作。為幼兒預備了：田字格本、數學練習本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閲讀、識字遊戲、練習寫數字、做算術題等活動。

三、衞生保健工作：

本學年我班更加註重幼兒的身體健康，嚴格按照我園的衞生消毒制度作好常規工作，衞生程序規範化;加強幼兒體能活動，增強幼兒的體質，對於有心理障礙的幼兒，有針對性進行輔導，幼兒在擁有健康體質的同時擁有健康的心理。幼兒能主動作好值日生工作;文明進餐，積極配合保健醫生作好各項體檢工作。加強消毒工作，杜盡流行病的發生;均本學年班級生病請假孩子少，幼兒的出勤率一直較高。在本次“迎新年、運動會”上，我班孩子在團體操表演以及單項運動比賽中均獲得較好成績。

本學年還加強了幼兒的自我保護意識及安全衞生教育，避免了幼兒安全事故的發生。培養了幼兒良好的生活習慣、衞生習慣，重點幫助幾個進餐慢的'幼兒改變不良的飲食習慣、本期孩子們身高體重增長迅速。

四、教師協作：

班級教師在工作中能以班級利益為重，在大家身體不太好的情況下，仍然堅持工作;針對班級出現的題目大家都能及時溝通，定期開班會，教師間經常互相交流，做到了相互學習，及時反思，隨時調整。班級工作得以順利進行

五、家長工作：

本學年更加註重了和家長的溝通，及時全面地瞭解每位幼兒的思想變化，並給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動，讓家長參與到活動中來，如：國慶節“我是中國人”的詩歌表演;和“我是中國人”知識競賽活動;家長開放日;“幼兒自制樂器展”;新年運動會等。家長對班級工作支持度高，能積極參與園裏、班級的各項活動，主動要求多派任務，樂意為班級孩子多做貢獻。本學年還發放了班級電話聯繫表，成立了班級家長委員會5名，家長委員會切實發揮了橋樑作用。有了家長的參與，我們本學年的教育教學活動真正做到了家園共育。

六、密切聯繫，增進家園互動

為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他教師一道及時向家長反饋幼兒在園裏的各種表現。對個別幼兒出現特殊情況時，我都要求必須立刻打電話向家長詢問、瞭解幼兒情況，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對教師關心和愛護幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對於一些幼兒在園內有一定進步時，我們馬上與家長取得聯繫，請家長配合，使該幼兒能繼續進步。本學年進步較大的有：張藝萱、劉昱、林正烜、高宇、鄧長屹等。

為了充實家長們的育兒經驗，每月都及時更換家教欄中有關保育的文章，並通過家長之間互相交流育兒的經驗，我們還特請餘鵬翔家長撰寫有關家教的文章。

時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在着許多不足之處。如：自身方面，同其他教師在配合上不是很默契，在班級管理上不夠大膽，有時還有聽之任之的感覺;在工作中，培養幼兒在區角中的常規不夠、提高幼兒的動手操作能力有待於提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。在今後工作中，我將帶領其他教師一道，吸取他山之成功經驗，在學習上認真努力，研究探索;在工作中，鋭意創新，用新的思維理念、新的工作方法，打造培養出一批高素質的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。

七、不足之處：

對幼兒的細緻觀察不夠，班級教師在指導活動區時指導不過來，活動區材料製作需更多創意。

根據自己在教育實踐中出現的教育行為失誤、迷惑、困難，向幼兒教育專家、優秀教師請教和指導，進步自己獨立解決實際題目的能力。我相信，只要樂崗敬業，定會有所收穫。我的精神生活中將會有一份凡人無法相比的歡愉。

以上是我對本學年工作的總結，我相信，在自己的不斷努力和領導、同事們的關心幫助下，我有信心迎接新的挑戰，實現新的目標。

幼兒園教師個人年度政治思想工作總結 8

在孩子們的笑聲中，本學年的教學工作圓滿結束了。從開學開始，就有了努力和甜蜜的收穫。我全身心地投入到工作中，在工作中不斷實踐、總結、更新，力求做到最好。我深深的覺得一個老師的生活是真實的，未知的或者不求回報的！孩子們的能力都有了不同程度的提高，我和孩子們的感情也越來越深。看到孩子們幸福的笑容，我感到很幸福。以下是我這一學年的工作總結：

一、思想工作

能積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結同事，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中力求求真、求實、創新。以積極熱情的態度完成園區安排的各項工作，積極參與園區各項活動和年級組教研活動。我熱愛我的工作，以耐心、愛心、公平和尊重對待每個孩子。

二、教育教學工作

1.環境創造

我們的教室分為活動室和宿舍。這學期我們的活動室環境是按照“主題——局部”的思路來營造的，同時對廢舊材料進行加工再整理。此外，活動室設有拼圖區、建築區和藝術區。宿舍門口還有兩個角落區域，讓孩子吃完午飯可以休息。

2.教學工作

在教學中，我使用靈活的'教學方法來營造一個安全、愉快、放鬆的環境。因為孩子的能力參差不齊，所以我根據學生的個體差異因材施教，抓住他們的興趣點，寓教於樂。在教學中，我注意不要強迫孩子同步發展，而是根據孩子的心理和生理特點進行教學，給他們留下足夠的發展空間，使他們的個性得到全面發展。

三、保護工作

1.用餐：我們班每天都有一個老師輪流扮演護士的角色，孩子們吃完後，收拾餐具，清理桌面。

2.衞生：衞生包括室內衞生、室外衞生、宿舍衞生。每天我們兩個老師一個輪流打掃室內外衞生，一個看好孩子。每週還應進行一般清潔和不定期健康檢查。

3.習慣養成：在養護工作中，每天按要求做好各種保健工作，填寫各種保健記錄，注意培養孩子良好的飲食習慣、午睡習慣和個人衞生習慣。主要包括培養良好的衞生習慣，如飯前飯後洗手，飯後擦嘴漱口，督促孩子多喝水

幼兒園教師個人年度政治思想工作總結 9

一、思想品德

本人熱愛祖國，堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導,能遵守勞動紀律，團結同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力求真、求實、求新，以積極熱情的心態去完成園裏安排的各項工作，積極參加園內各項活動及教研活動，愛崗敬業，並做到用耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個孩子。

二、工作方面

教育教學

在教學中，我知道要提高教學質量，關鍵是要上好每一節課，我認真備好每節課，自己動手製作教學用圖與教學用具，激發幼兒興趣，使幼兒產生愉快心情，創造良好的課堂氣氛。關注全體幼兒，注重個別幼兒教育，使班級保持相對穩定。課餘時間看對業務有幫助的書籍或上網查詢最新教育理念，不斷為教學內容注入新的活力。

1、在教學活動中認真備課，做好課前的準備工作，課後認真總結經驗，填寫教學反思，每月撰寫教育隨筆，以提高自身業務能力與寫作能力。

2、在教育教學活動中，為幼兒創設良好條件，提供充足的材料。在一日活動中，注重教給幼兒初淺的，簡單的生活知識經驗，培養幼兒獨立解決問題的能力。

3、認真的領會新《綱要》精神，以多種形式引導幼兒有興趣的參與活動，並主動去學習。因材施教，因人施教，並在教學中處理好幼兒的`主體地位及教師的主導地位。

4、根據制定的活動目標，內容與要求組織好教育教學活動的各環節，保證幼兒每天的遊戲及户外活動時間，提供幼兒活動材料，更好地培養幼兒的全面發展能力。

5、認真填寫周、月計劃。

安全工作

安全工作是最重要的工作之一，本學期我們力求從每件小事情做起，耐心細緻，保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的責任與職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長。我做到了以下幾點：

1、教給了幼兒一些安全知識，如不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發生危險時，會大聲呼救。

2、嚴格堅持晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。

3、加強一日活動各個環節的管理，加強幼兒日常生活的管理，做到了人到心到，謹防意外事故的發生。

4、做好交接班與藥品登記工作，並認真填寫一日情況表。

保育工作

在日常生活中教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、懂禮貌的好孩子，並與家長密切聯繫，聽取家長意見，對幼兒進行因人施教，與家長一起糾正幼兒的不良習慣。

1、進一步加強幼兒常規教育，對幼兒的生活習慣、學習習慣進行培養，使得幼兒在原有的基礎上有一定的發展。

2、配合保育員做好班級的環境衞生與衞生保健工作，做到地上無灰塵、紙屑、門窗乾淨、被褥整齊。

3、嚴格堅持衞生保健制度，按制度要求給各種玩具、教具、用具消毒，積極配合保健醫生做好工作。

4、加強幼兒進餐習慣，使幼兒養成不調食、不偏食、

進餐時不講話，不掉飯粒。

5、加強幼兒午睡習慣，不吵鬧，儘快入睡，鞋子擺放整齊，衣服摺疊整齊放好，起牀後會自己爹被子，整理牀鋪。 家長工作

1、主動親切與家長溝通，我充分利用早晚接待時間與家長進行交流，使得家長了解幼兒在園情況。

2、與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教工作與科學育兒知識，配合幼兒園做好保教工作。

3、定期向家長展示幼兒在園的學習情況，是家長了解幼兒園實行的教學活動以及需要家長參與配合孩子做的事情的重要性。

經過一年的工作與學習，我自感收穫頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高，其次，可能是年輕氣盛吧，在處理教學中有些事情時還過於急噪，需要有更多的耐心。我相信在今後的工作與學習中，經過磨練，我會改善自己的不足，越做越好，全面而不失風格。

在總結收穫的同時，我也看到了自己的不足，比如：在處理已有的知識與傳授的知識的時候，有時不能協調好兩者之間的關係;對部分教材內容把握不全面、有時只求形式，忽視了內容實質;具體的教學過程中有時教學難重點處理的有偏差。

幼兒園教師個人年度政治思想工作總結 10

滴答滴答隨着那時鐘的轉動，轉眼間一個學期的工作又結束了，回顧這學期的點點滴滴，真是有喜有憂。孩子們的每一點進步都傾注了我們每位老師的心血，當然更離不開家長對我們工作的支持和配合。看着孩子們一張張活潑，可愛的笑臉我覺得自己的付出並沒有白費。現將這學期的工作總結如下：

一、思想方面

作為一名優秀的幼兒園教師，只有反覆的，不斷地研究進取，才能更加進步。在這一個學期裏，為了讓自己的思想更上了一個新的台階，我們老師一起研究了《綱要》。並在生活中實踐：根據幼兒不同年齡階段的'興趣、愛好、以及個性特徵來採用不同的教育方法，堅持正面教育，提倡以鼓勵表揚的方式去引導幼兒。提高依法從教的水平，並認真履行崗位職責，關心、愛護每一位幼兒，嚴格遵守幼兒園的規章制度。

二、保教工作

在工作中虛心向主班老師和從事幼兒教育經驗豐富的教師研究，觀摩其他教師上課。以新《綱要》為指導，貼近幼兒的生活和年齡特徵來選取幼兒感興趣的事物和問題和他們一起探討。

通過一學期的活動，許多小朋友在上課時都能集中注意力了，孩子們也養成了優秀的活動常規與着手潛力，想象力、創造力也提高了。但在合作、分享的方面還需加強。，很多小朋友剛開始對老師組織的活動表現比較被動，而且人數比較多，在合作中常常鬧矛盾，呈現一些不協調的聲音。因而，在每一次的活中，我們都儘量設計一些活動讓幼兒多操縱，增加幼兒的實踐操縱活動，並讓幼兒明白互相合作的關係。

讓他們凡事自己嘗試動手，在行動中體驗動手的快樂，改變他們的依靠思想。並給幼兒安排一些他們力所能及的小任務讓他們去完成，使幼兒能夠更有信心，更用心地做好事情，完成任務。

在研究方面幼兒更是在原先的基礎上有了不同程度的提高，特別是念兒歌，有了很好的成績。在上課時能認真聽錄音並跟隨着朗讀，模仿錄音中的語氣有感情的去朗讀兒歌，做到手劃指到行。幼兒在身心愉快的氣氛中，生長也特別好，出勤率較高。

三、家園工作

家長工作也是我們教育的一個重要部分。經過一個學期的勉力，我們和每個孩子的家長由陌生人成為了朋友，為了讓家長更瞭解我們的工作，我們還通過多種形式：家訪、電訪、寫成長檔案、晨間午間接待時的説話等。向家長介紹幼兒在園的生活、研究狀況，主動和家長們溝通，細心地回答他們的疑惑。並結合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特性的教育措施，共同增進孩子的成長。讓家長更加放心地把他們的孩子放在我們幼兒園，我們班研究，生活。

當然在我們的工作中還存在着不足，幼兒在操作活動中，協調性和合作性還需要加強。所以我想在以後的工作中我會不斷實踐和總結，努力把每一節課都當成鍛鍊自己的課堂，學會捕捉教學契機，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應變潛力。我將在新的學期裏繼續多學，多思、多試，努力把工作做得更好。

幼兒園教師個人年度政治思想工作總結 11

一年的工作在這個時候便是劃上了句號，而我也是應該要在這年底的時刻對自己這一年的工作有一個簡單的小結，來為我下一年的工作有一個更好的規劃與警醒，這樣便是可以在下一年的工作中有更好的成長與改變。

一、思想方面

面對工作我都是保持着該有的狀態，努力地讓我可以在工作上去做好，讓每一個學生都能夠在這樣的工作環境下得到成長。身為幼兒園的老師我更是嚴格的按照幼兒園對於老師的要求來讓自己在工作中去完成好每一件事，也讓我班級內部的孩子們得到我更好的照顧，擁有更好的成長。當然在如此的情景之下我漸漸的明白到自己需要擺正自己的心態，努力地讓自己為自己的工作去付出更多地心血與努力。而我也是在自己的工作上做好老師的表率作用，讓孩子們都能夠在耳濡目染中學習到更多優秀的知識。

二、工作方面

在與孩子們相處的過程中我一方面是以老師的姿態來教導他們，一方面也是以朋友的身份與他們玩鬧在一起。我非常地享受這樣的生活，也漸漸的在這樣的環境下感受到每一個孩子在心靈深處的真與誠。雖然這一年在工作上自己也是犯下了不少的錯誤，尤其是因為我的不注意讓孩子在校園中受到傷害，更是讓我內疚不已，雖然學校也及時的採取了措施，但是我還是在心中久久不能忘懷，所以也是給了我非常大的警醒，讓我更是時刻都以照顧好每一位孩子為重。

三、下一年計劃

對於下一年的工作，我需要在孩子們的身上下更多的功夫，必須要保證他們的安全，再者就是要將那些危險的事項多與孩子們進行強調，這樣才能夠讓他們真正的`有意識去避免，才能夠只有一個叫我安全的生活環境。而我也是會加倍地在這樣的生活中去成長與改變，爭取能夠讓自己真正的勝任好這份工作，也能夠讓每一位家長對我放心，同時在自己的工作中得到更好的成長與改變。在之後的工作中我也是需要及時的對自己的工作進行反思，明白自身還需要去進步的點，這樣才能夠真正的在自己的工作崗位上得到更好的成長，也能夠更有針對性的去改變自己。

這一年自己所犯下的錯誤都已經是過去式了，而我更是應該要將那些錯誤的方面進行整改，以期在接下來的時光中得到更好的成長與改變。對於未來的生活我也是會付出更多的努力與心思，爭取能夠讓我的每一位學生都能在我的關心、愛護下得到的成長。

幼兒園教師個人年度政治思想工作總結 12

曾經有位特級教師這樣説過：“要把學生培養成人，須着力點燃學生心靈的火花；而要點燃學生心靈的火花，教師自己必須是一個火把，必須心中步滿陽光。”是啊，身為一名幼兒園的班主任，在從事了六年的教育生涯中，我深深的明白了這一看似遊戲的工作，其實是很複雜，很煩瑣的，需要我們付出時間，付出精力，付出愛心。

這一學年，我同時擔任了綠精靈中班的班主任和中班段教研組長。對於班主任一職的工作，我且遊刃有餘。但對於教研組長一職的工作，我不免有困惑：“我是否真的能夠勝任？是否會辜負園領導對我的栽培和同事們對我的信任？”有了這些壓力，致使我在工作中產生了動力。工作期間，我遵守幼兒園的各項規章制度；服從園領導的各項工作安排；維護幼兒園的一切利益；樹立教師的良好形象；與林老師建立了友好的合作關係；同事間關係和睦、融洽，建立了深厚的友情。

作為新世紀的教師，我們必須不斷開拓，不斷創新，因此，在教育教學上，我以孩子的健康、安全做為一切教育教學活動的核心。我尊重個體差異，注重因材施教，用欣賞的眼光去看待每一個孩子，我從不將個人情緒帶到工作中去。我堅持學習新《綱要》思想，貫徹新《綱要》精神，合理並富有創新的將之運用到各種活動中，並對每個活動進行深刻的反思，帶班之餘，還積極閲讀各種幼教雜誌；上網搜索好的資料和信息；學習新的`教育教學理論；主動爭取一切的學習機會，為不斷提高專業知識技能和自身的素質而努力着……作為教研組長，我時常研究中班孩子的發展特點，學習別人好的教研成果，帶領中班段老師學習一些好的教育論文，尊重、接納老師們好的意見和建議，每月組織年級段的各大活動，使我們中班段的孩子更顯得活力！

愉快、順利、和諧的工作氛圍讓我更具備了信心。一直以來，我自信，我在家長面前侃侃而談，從不畏首畏尾，感到羞澀，我們經常象朋友一樣的聊天，讓家長感受不到與老師的距離。因為，好的家園關係直接影響着我的各項工作和孩子的發展。所以，我不僅要和孩子們是零距離的接觸，和家長同樣要零距離的接觸。

雖然説，我的為人處世方式，我的工作態度和成績，不見得有多麼的出色；我本人也沒有這大專、那本科的文憑；也沒有獲過很多的獎狀獎之類的榮譽。但我始終認為，一個教師真正的寫照是：“起始於辛勞，收結於平淡”。在平淡中感受生命的意義，在平淡中追求教育的真諦！

幼兒園教師個人年度政治思想工作總結 13

時間總是飛速的在消逝，今年剛在小童洲從事工作的我們已經在這度過了一個學期。也在這學期中，使我看到了孩子們的進步，使我們心裏感到特殊的欣慰。為了使自己以後能更好的工作，我將本期的的工作進行小結如下：

一、訓練教學

1、我們班的孩子都是今年剛入園的新生，孩子的年齡小又是剛離開爸爸、媽媽來到一個生疏的地方，在感情上較難適應。我班的倆位老師和阿姨始終用“愛心、急躁、細心”真誠的對每個幼兒，讓孩子們感受到老師的愛，老師用多親親、摟抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩定心情。使他們很快的就寵愛上幼兒園，和老師建立了感情，現在的他們也表現的很棒，一點也不遜色，主動的參預活動。

2、自理方面有所提高，學習習慣正在養成中。小小班孩子的生活自理力氣較弱，在這方面我們老師花費了大量的時間和精力來培育幼兒的.一日生活常規的培育，如：手把手的教給孩子穿、脱衣服的方法，手把手的帶孩子入廁、洗手，鼓舞孩子自己動手、認真進餐。同時在常規的培育上，老師仔細觀看，堅持統一的原則和一貫要求，使孩子慢慢的形成一種自覺性的行為。同時，我們也針對孩子的文明禮貌的訓練，訓練孩子要做個文明禮貌的好寶寶。老師可以帶着孩子一起學習、共同進步。，老師也要對自己的訓練觀念進行不斷的更新，仔細觀看孩子與我們的互動的狀況，在學習的過程中激發孩的潛能，愛探究的興趣，讓孩子從小養成一種好的學習態度。

3、組織生動好玩的活動，讓孩子生活充實更有意義。孩子到幼兒園最能感受的是一分親情。想本學期我們小小半段就開展了：“三八婦女節“家長與孩子的親自活動，4月份還開展了“摘草莓”的活動，並在6月開展做操角逐，別看我們班人小，在做操過程中還是很棒的，也迎得了大家的陣陣掌聲。在一系列的活動中，很好的發揮了孩子的主動性、參預性，使他們得到了熬煉，讓他們更健康、更自信了。

二、保育工作

1、留意孩子身、心健康。

我們把保育工作放在較重的位置，對每一個孩子都要關注，觀看他們心情上的變化，摸一摸、抱一抱孩子，用語言告知老師對他的愛，使他們在一個温馨、和諧的環境中快樂成長。

2、嚴格執行班級衞生工作。

保育員阿姨每天必需依據規定的清潔、消毒，隔離病毒的流傳。為孩子營造一個舒適、衞生的生活環境。

三、家長工作

1、準時與家長溝通，孩子在園裏的表現，如開學時孩子心情不穩定，消逝的各種問題。

2、通過家園欄，讓家長可以在家園欄裏知道孩子再園的學習內容和狀況。

3、向家長公佈兩位老師的電話號碼，便利家長與老師間的溝通。

4、製作“成長檔案”，讓家長了解孩子在園得狀況，也能使老師與家長增加了溝通。

5、協作幼兒園召開好每次的家長學校與家長會，使家長了解幼兒園實行的教學、以及需要家長參預孩子協作孩子做的事情的重要性。

幼兒園教師個人年度政治思想工作總結 14

多年來，中華民族重視教育尊重教育的優良傳統，造就了源遠流長的華夏文明；改革開放以來，教育的大發展又成為中國國力迅速崛起和中華文明影響力日益增強的重要推動力量，在新的歷史時期，如何推動幼兒教育的改革和發展是我們共同關注的一個課題、那麼我們做為21世紀的教育者，我們要尊重幼兒在發展水平能力經驗和學習方式等方面的個位差異，因人施教，努力使每一個人幼兒能獲得滿足和成功。

　　一、適應蒙特梭利青山園的一切

我來到蒙特梭利青山園已有一年多了，記得當我第一次走進這裏時，給我的感覺就是和其他幼兒園不一樣，這裏看起來乾淨，整潔，一看就知道是孩子的天地，接下來見到了一位位年輕漂亮的老師，看起來她們都很有活力，跟孩子接觸時都很有活力、跟孩子接觸時都很有激情，煥然一新的感覺，讓我有種想留下來工作的慾望、後來就開始了適應的生活，適應這裏的人，物。我也學會了。

①和同事之間的相處需要費心學習，真誠對待

②和孩子之間要多細心，多一下耐心和愛心，

③對物品需要愛惜，並節約

④對時間要清晰，什麼時間要做什麼事要一清二

記得在9月一批新的孩子來上幼兒園適應的時候，孩子每天都是心煩易亂的，有孩子不停的哭，瘋，只見教室裏亂成一團，直到現在看到孩子長大了，懂事了，做事也變得有次序了，真的很開心，很有成就感，以前在時間的條理上，再加上孩子們的常規不是很好，顯得孩子更難組織，後來還是通過其他老師的指導，我清楚的知道什麼點該做什麼，按時間來組織，後來帶孩子也慢慢順了，從中可知做任何事要清楚合理的安排時間，就成功了一半。

　　二、積極向上，用心學習

我想做任何事積極向上，用心學習就一定會成功，在這一年裏，我從coco家當配班到doodoo家當班主任，讓我接觸到了各種各樣的孩子及家長，剛開始當班長的時候覺得壓力很大，要加強自己的各項能力，還要做好家長幼兒的各項工作，在加上工作經驗不足，每天就是忙得焦頭亂額、記得當時邱老師經常鼓勵我的'一句話，“這是一個過程，你努力了的話，過了這一段時間孩子就會好了，”聽了之後，我就有一種信念，只要我盡心的為他們，總有一天他（她）們會好起來的，就是這種信念和老師們的鼓勵和幫助讓我做過來了，再回想起來，那一段時間的工作生活過得非常充實，現在看着孩子有一種莫名的開心之外，就是可以讓我繼續勇敢的走下去，現在我終於明白了，就是這種工作積極向上的態度，讓我勇於嘗試各種困難、一次又一次的觀摩課，包括親子課，聽了要上課的消息時，我十分憂慮，工作經驗不豐富，作為新老師的我，大腦裏一片空白“怎麼辦呢、？”先回想一下以前聽課的內容，在請教一下有經驗的老師指點，通過認真的去學習，我想一次活動課一定會成功的，那麼在孩子身上做點點滴滴也是如此，用心的去學習，用心的去觀察、例如，第一次看到孩子情緒突然變得不是很好，但有經驗的老師看出問題來解決之後，如果再次有雷同事例發生，自己就要去解決了，所以任何新的事物，發生過一次，只要用心的去學習，那麼下次就一定會自己解決，所以做任何事做不做是態度問題，做不做得好是能力問題，只要你用心的去做了就一定會有進步。