(推薦)端午節活動總結

來源:文萃谷 1.54W

總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它是增長才乾的一種好辦法,為此我們要做好回顧,寫好總結。總結怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家整理的端午節活動總結,希望對大家有所幫助。

(推薦)端午節活動總結

端午節活動總結1

農曆五月初五,是中國的傳統節日——端午節,xxx幼兒園為了迎接端午節,開展了“濃情端午 粽葉飄香”主題活動,讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節日的氣氛,感受端午節傳統文化。

一、活動目的

根據有關精神,為了弘揚我國優秀文化傳統,進一步推進構建社會主義核心價值體系建設,努力建設和諧文化,在端午節到來之際,我校組織開展了“我們的.節日·端午節”主題活動,讓學生們認識傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統,增進愛國、愛社會主義情感。

二、活動內容

1、廣泛開展中華經典誦讀活動。在班會上開展了有關端午節文化的朗誦會,引導學生不忘傳統,滿懷信心的建設現代化。弘揚了中華民族優秀文化和傳統美德。

2、利用板報、標語開展活動,讓學生在參與活動中親身體驗節日民俗,感受傳統文化魅力。

3、組織學生觀看有關介紹“端午節”來歷的視頻,撰寫筆記,表達對先人的感恩和敬仰。

4、教育學生在“端午節”小假期中在父母的帶領下參加街道組織開展的節日民俗活動。

通過本次活動,隊員們不僅學到了關於端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,真正體會到傳統文化的意義。瞭解我國悠久的文化歷史,我們只是充分利用一部分傳統文化對向進行教育,我們有責任去弘揚,而這個責任,就賦予我們下一代,讓我們從傳統節日教育做起,使我國的傳統 文化發揚光大!

端午節活動總結2

20xx年5月28日為農曆五月初五,這天是我國傳統的節日--端午節,它又被稱作端陽節、午日節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同,但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗,每到這一天,家家户户都懸鐘馗像,掛艾葉菖蒲,賽龍舟,吃粽子,音雄黃酒,遊百病,配香囊,備牲醴。然而我們班有些同學在外求學,離家比較遠不方便回家,所以我們團支部決定端午節聚餐:專業所有沒有回家的同學一起在校外"、"聚餐慶祝端午節,希望他們不覺得孤獨,感受節日的氣息。

"每逢佳節倍思親"。在這些傳統節日裏,最容易喚起對親人、對家庭、對故鄉、對祖國的情感,喚起對民族文化的記憶、對民族精神的認同,喚起同宗同源的民族情、文化同根性的親和力。在端午節這一天,在中華民族的精神世界裏,湧動着共同的.情感和期盼,這是最令人激動和自豪的事情。我們大家一起享受這最令人激動和自豪的事情。同時希望在這次活動中我們大家交流感情,輕鬆地生活,開心的過節。

在端午節這天,我們沒有回家的班委,早早的預定座位,學委負責買粽子,團委請大家喝飲料。大家歡慶過一個熱鬧的節日。我們負責聯繫同學們通知他們聚餐的時間,地點。有些同學性格比較內向,不願意參加這種活動,我們班委跟她做工作,終於他們答應來參加聚餐;有些男生特意在聚餐之前跟我們説要喝酒,我們定了一箱啤酒給男生,女生喝飲料,同學們的建議我們採納,只希望所有同學在這喜慶的節日能過得開心20xx最新端午節活動總結20xx最新端午節活動總結。

同學們都在下午5:30到達,我們採取AA制的形式,大家一起點菜,每個人都點自己喜歡吃的菜。我們開始舉杯慶祝,同學們都相互祝福:端午節快樂!我們吃粽子,享受節日氣息,讓我們在遠離家鄉得異地也有在家過端午的感覺,加深了我們對班集體的感情。同學們分別講述自己地區端午節的風俗習慣的講述,我們聚餐的同學來自:陝西,山西,新疆,湖南,江蘇,廣東等地區,這些地區的端午節有一些差別但是端午節總的習俗還是沒變,如吃粽子,賽龍船等。我們都知道中國的歷史文化是多麼的博大精深和豐富多彩。在吃飯期間,同學們彼此敬酒,交流,談笑,暢所欲言,氣氛活躍,每個人臉上都是發自內心的笑容。同學們也提出了班上存在的問題和自己對班級的意見、期望,讓我們感觸很深。這次的團組織生活,加深了同學們對班級的同學之間的感情,讓我們看到了最真實的彼此。

這次聚餐,十分有意義。 我們通過感受傳統節日所體現的中華優秀傳統文化的博大,能夠使其精神生活得到充實,道德境界得到昇華。在潛移默化的過程中感受文化的魅力和力量,這對人的精神和心理產生的影響是難以磨滅的。 我們作為中華兒女體會祖先給我們留下的巨大精神財富,感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會之後都覺得以後應該多慶祝中國傳統節日,感受祖國的偉大中國傳統文化的精華之處。

端午節活動總結3

一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地瞭解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動。現如下:

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節"的有關知識。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閲圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,蒐集有關端午節的由來,瞭解這一傳統節日的相關知識。

二、開展各種的活動,豐富"端午節"內容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節前夕,佈置學生通過書籍閲讀和上網查詢,瞭解端午節的相關知識,並在班會上進行交流學習。6月12日下午,我校利用少先隊活動課開展"我們的節日·端午"系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一、二年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衞生防病知識,讓學生養成良好的衞生習慣;三、四年級以"做一個有道德的人"為主題,引導學生踐行社會主義榮辱觀,爭做有道德的人;五、六年級重點講解端午節的由來、習俗,誦讀着名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之後,有的中隊佈置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種製法。自己動手製作粽子,感受着民俗文化。有的`中隊以"我們的節日·端午"為主題,畫一張手抄報……

2、網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展"我們的節日"網上主題活動,動員學生參與由"中國文明網"開設的"我們的節日·端午"主題活動,積極參加"我們的節日·端午"相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。

3、倡導健康防疫,開展除塵活動。

古人把五月端午稱作"衞生月",廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環境衞生教育、健康教育,淨化校園及生活環境,並組織學生到社區進行衞生清潔活動。

在本次活動中,我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

農曆五月初五,是中國的傳統節日——端午節,xxx幼兒園為了迎接端午節,開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動,讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節日的氣氛,感受端午節傳統文化。

教師們通過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節”的淵源,引導孩子們瞭解了有關“端午節”的知識,加深了他們對傳統節日和中國古代歷史人物的印象。

同時,各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,大家一邊品嚐粽子、一邊朗誦着端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等遊戲……,並將自己設計的香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統節日帶來的樂趣。

為弘揚祖國優秀的傳統文化,更好的引導學生了解傳統文化節日,增強學生的民族自豪感,激發學生的愛國熱忱。今天上午,在中國傳統節日端午節即將到來之際,我校三年一班開展了端午到粽香飄主題班會活動。

活動中,同學們紛紛拿出課前蒐集的資料,有的通過誦讀端午節的相關古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的通過故事的形式瞭解了端午節這一傳統節日的來歷風俗。還有的通過圖片的展示來解説端午的趣聞……真可謂“八仙過海,各顯神通”。

通過這樣的活動,將瞭解民俗文化與歡度傳統節日融為一體,豐富了同學們的精神世界,增強了學生的愛國主義情感。

為弘揚祖國優秀的傳統文化,我園各個班級展開引導學生了解傳統文化節日的活動,並且針對端午節3天假期各個班級進行了假期安全教育。

活動中,有的通過圖片的展示來解説端午節的習俗,有的通過故事的形式瞭解了端午節這一傳統節日的由來以及傳説,有的通過誦讀端午節的相關古詩,來了解屈原的愛國主義精神。

針對交通安全問題、防溺水、防騙、防中暑等問題對幼兒進行了安全教育。

通過這一活動,讓孩子更加了解我國端午節傳統文化,豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節。

端午節活動總結4

落索坡國小開展“我們的節日—端午節”主題活動總結一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地瞭解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動。現小結如下:

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識"端午節"的有關知識。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閲圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,蒐集有關端午節的由來,瞭解這一傳統節日的相關知識。

二、開展各種的活動,豐富"端午節"內容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節前夕,佈置學生通過書籍閲讀和上網查詢,瞭解端午節的相關知識,並在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展"我們的節日·端午"系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展

專題活動:一年級以講故事大賽為主題,讓大家對端午節產生了濃厚的興趣。二、三、四年級以"迎端午誦讀比賽"為主題,引導學生了解歷史,熱愛生活;五、六年級重點講解端午節的由來、習俗,誦讀着名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之後,有的'中隊佈置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種製法。自己動手製作粽子,感受着民俗文化。

2、網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展"我們的節日"網上主題活動,動員學生參與由"中國文明網"開設的"我們的節日·端午"主題活動,積極參加"我們的節日·端午"相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。

3、倡導健康防疫,開展除塵活動。

古人把五月端午稱作"衞生月",廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校宣傳健康防疫知識,開展環境衞生教育、健康教育,淨化校園及生活環境,並組織學生到社區進行衞生清潔活動。

在本次活動中,我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

端午節活動總結5

農曆五月初五,是中國的傳統節日—端午節,幼兒園為了迎接端午節,開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動,讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節日的氣氛,感受端午節傳統文化。

教師們通過課件展示,繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節”的淵源,引導孩子們瞭解了有關“端午節”的知識,加深了他們對傳統節日和中國古代歷史人物的印象。

同時,各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動,大家一邊品嚐粽子、一邊朗誦着端午的兒歌,分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等遊戲,並將自己設計的`香包送給了小班的弟弟妹妹,大家共享傳統節日帶來的樂趣。

活動中,同學們紛紛拿出課前蒐集的資料,有的通過誦讀端午節的相關古詩,來了解屈原的愛國主義精神,有的通過故事的形式瞭解了端午節這一傳統節日的來歷風俗。還有的通過圖片的展示來解説端午的趣聞。

通過這一活動,讓孩子更加了解我國端午節傳統文化,豐富孩子們的愛國主義情操。希望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節。

端午節活動總結6

今年的發展有很多超乎意料的地方,儘管酒店的發展計劃被打亂了不少,但是我們在管理上卻不能混亂。對於打破這種逆境的機會,尤其是像端午這樣重大的傳統節日方面,我們更要認真的抓緊、把握住!

在今年的端午節中,我們通過宣傳、促銷以及推出節日專屬菜品、佳節食品等活動吸引力了不少新老顧客的光臨。並且在這次的活動前,我們做好了充分的市場調查,按照顧客的需求進行了活動安排。併為這次節日準備了不少的優惠活動,更進一步炒熱了活動氣氛。以下是我對這次活動的總結:

一、活動宣傳

這次活動的宣傳方面,我們首先是在附近的廣告位採取張貼廣告海報等方式宣傳了活動的優惠,並且在街道附近發放了大量的傳單,還在網絡平台上也進行了不少廣告投放。

此外,在酒店內,除了在門口的宣傳廣告,我們主要是靠對新老顧客的推薦來進行宣傳的。因為這次的活動中也有很多針對老顧客的回饋,所以在老顧客的羣體中也收到了許多的反響。

分析此次的宣傳,總體來説還不錯,但還沒有做到最好。如我們還可以加大在附近景區的宣傳力度。因為是端午假期,出們旅遊的人也不少,但是我們在景區的宣傳卻顯得有些單薄。這是需要反思的一點。

二、活動情況

在這次的活動中,我們主要主打端午禮品粽子的出售,通過禮盒的方式出售酒店特製的禮品粽子,並且與xx等酒類品牌也聯合推出了不少組合。

此外,對於端午假期旅遊的顧客,我們也推出了不少於景區以及端午有關的'優惠活動。如:入住後會送上一些酒店的粽子作為節日祝福,並附贈上一些酒店粽子等產品的購物優惠卷,讓顧客能在品嚐後產生購買的衝動。

同時,為了刺激顧客的入住,我們也聯合xx公司會給入住的顧客優先安排車輛,或是送上優惠券等等。

三、結果分析

此次的活動中,我們的銷售額達到了xx萬元,超過了之前定下的目標額數。這也説明在活動方面我們的佈置是成功的。但根據對顧客的體會反饋來看,我們還有許多需要改進和優化的地方。其中,尤其是禮儀的細節方面,服務部門更需要嚴格加強!

吸收了這次的經驗,相信大家都會有不少的成長,在下次的活動到來時,我們一定能做的更好!更出色!

端午節活動總結7

20xx年6月16日我校師生在會議室舉行了端午節特別活動——“端午故事會”。

端午節是中華民族的傳統節日。兩千多年來,飄香的端午和不朽的詩人屈原一路相伴,他那種愛國情懷、浪漫詩篇,已經化為民族的文化與精魂,深深地刻在我們每一個人的心中。本次活動的主題是品味端午,傳承經典,共慶端午佳節。

本次活動由XX老師主持

七年級一班的XX同學帶來的端午故事傳説,贏得了同學們的陣陣掌聲。

八年級的XX同學用優美的語言把端午的情意傳遞。

七年級六班的XX用他的'《艾蒿與菖蒲》打動了所有的同學獲得了優秀的成績。

在激烈的角逐中七年級的趙碩,楊雅琦,徐雪茹分別斬獲一二三等獎,八年級的XX,XX,XX分別獲得一二三等獎。

中華經典的鏗鏘音韻還在我們耳邊迴響,中華經典的千古風韻還在我們心頭盪漾。誦讀中華經典,讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。誦讀中華經典,讓民族文化智慧支撐我們人格的脊樑。願五千年文化瑰寶大放異彩,願中華兒女豪情滿懷,再譜新的樂章。

同學們,讓經典伴隨我們的中學時光,伴隨我們成長,讓我們在經典的海洋中直掛雲帆,乘風破浪。

端午節活動總結8

一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地瞭解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動。現小結如下:

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,充分認識"端午節"知識。

學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關"端午節"的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閲圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,蒐集有關端午節的由來,瞭解這一傳統節日的相關知識。

二、開展各種的活動,豐富"端午節"內容。

1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節前夕,佈置學生通過書籍閲讀和上網查詢,瞭解端午節的相關知識,並在班會上進行交流學習。6月3日下午,我校利用少先隊活動課開展"我們的節日·端午"系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:

2、網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展"我們的節日"網上主題活動,動員學生參與由"中國文明網"開設的"我們的節日·端午"主題活動,積極參加"我們的節日·端午"相關節日和愛國知識的`網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步瞭解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。

3、倡導健康防疫,開展除塵活動。

古人把五月端午稱作"衞生月",廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環境衞生教育、健康教育,淨化校園及生活環境,並組織學生到社區進行衞生清潔活動。

在本次活動中,我校充分利用"端午節"這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

三、二年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衞生防病知識,讓學生養成良好的衞生習慣;

四、四年級以"做一個有道德的人"為主題,引導學生踐行社會主義榮辱觀,爭做有道德的人;

五、六年級重點講解端午節的由來、習俗,誦讀着名愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。主題活動之後,有的中隊佈置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種製法。自己動手製作粽子,感受着民俗文化。有的中隊以"我們的節日·端午"為主題,畫一張手抄報。

端午節活動總結9

中國的傳統節日端午節即將到來之際,為了讓孩子進一步瞭解端午節的一些風俗和來歷,培養孩子對中國傳統文化的興趣。20xx年6月19日,——幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動,中大班的小朋友和老師一起親手包粽子,而小班的小朋友則自由參觀,有的小朋友還積極參與進來呢,大家都體驗到了包粽子的快樂。

活動前幾天,老師們就已經給孩子們講解了許多關於端午節習俗。孩子們被老師講述的故事感動着,其中最為孩子們津津樂道和印象深刻的就是"屈原的故事",通過老師的講解,孩子們瞭解了端午節的來歷及意義,瞭解了我國傳統的風俗習慣及文化。幼兒園裏的老師們也早早的準備好了包粽子的材料,首先孩子們認識了棕葉。糯米。黑芝麻餡料。火腿腸等材料,然後在老師的帶領下準備包裹粽子。

代老師先給大家演示粽子的製作方法,孩子們認真地傾聽着。演示完畢後,孩子們也迫不及待的行動起來,只看到一雙雙稚嫩的`小手"忙碌"的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間",幾分鐘後,在孩子們辛勤的努力下,一個個形態各異的粽子躍然桌上,雖然不成樣子,但藴含着孩子們甜甜的心血。

我們開展這樣的活動,目的是讓孩子們感受中國傳統文化的魅力。通過活動的開展,小朋友們都知道了農曆五月初五是一家人團聚的日子,有吃五黃。掛五端。染紅蛋。佩香包。賽龍舟。品粽子的習俗。

在這個有意義的活動中,孩子們在濃濃的節日氣氛裏學習了包粽子,既鍛鍊和發展了幼兒的動手能力,又增進幼兒對中國傳統文化的瞭解,獲益匪淺。

端午節活動總結10

為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神,充分利用傳統節日傳播民族優秀文化,豐富學生節日生活,根據上級文件精神,結合“我的中國夢”和“三愛”系列活動,我校開展了以“我們的節日·端午”為主題的系列教育活動,現將活動總結如下:

1、進行了節日氛圍佈置。學校利用櫥窗、板報、校園廣播進行了宣傳,從“端午節的由來”、“端午節的歷史意義”、“詩人屈原的有關知識”等對學生進行了歷史的洗禮教育。

2、20xx年5月26日進行了一次“我們的端午”為主題的國旗下講話。學校政教處利用升旗儀式,進行了一次題為《我們的端午》的國旗下講話,號召全校師生積極參加活動。各班班主任利用5月27日的班會課組織進行以“傳承端午習俗,弘揚愛國精神”為主題的班會,讓全班同學進行交流節日感想。

3、學生通過蒐集整理端午節的風俗和來歷,知道了端午節的由來,通過網上閲讀(拓寬了學生的知識面),查閲有關屈原的故事和詩歌,並將自己最感興趣的內容記錄下來,瞭解端午節的一些風俗和來歷,感受粽子的香甜和香袋的美。

4、廣泛開展中華經典誦讀活動。開展了一次以“雅言傳承文化,經典浸潤人生”為主題的誦讀比賽,誦讀中華經典,弘揚中華民族優秀文化和傳統美德,學生們對中國的傳統文化更感興趣了,對屈原產生了更高的崇敬之情。

5、響應學校開展教職工主題活動月活動和豐富教師課餘生活的口號,開展了第二屆教職工趣味活動,增強工會的聚集力,並使端午節節日的氣氛更加濃厚。

6、學生們通過包粽子、做龍舟等活動,增強合作性、創造性、動手能力,學生們相互協作,交流自己的發現和收穫,一同體驗了勞動的快樂和分享的'樂趣。

7、端午節也是自古相傳的“衞生節”,學校號召、組織學生利用假期對學校、社區、家庭進行衞生大掃除,以實際行動達“愛家、愛校、愛祖國”的情懷。

8、開展了愛心志願服務活動。以關愛空巢老人、農民工子女、留守兒童、農民工、殘疾人、特困家庭等為重點,動員各類志願者進社區、進鄉村開展“包愛心粽、送愛心粽、過親情節”等關愛行動,傳遞節日的問候和祝福,讓他們感受到學生和社會的温暖與關愛。

“我們的節日”系列活動是一項長期的、堅持不懈的工作,需要我們進一步挖掘教育內容,需要更多的付出和努力。我校將堅持通過切實可行的各項活動,把教育與學校的各項活動有機結合起來,利用一切可以爭取的機會、時間,爭取在每一位教師、每一位學生中進行宣傳教育,在濃厚的歷史氛圍薰陶中深化師生的愛國主義情懷,增強民族自尊心和自信心。

端午節活動總結11

1、開展端午民俗文化活動。20xx年6月X日,XX小區黨總支與XX中學組織開展了民俗民風知識講座暨端午節主題班會活動,普及端午知識,讓學生了解端午節的相關來歷、傳説故事和習俗活動,感受傳統節日折射出的'濃郁文化氣息,接受愛國主義教育和傳統美德教育。

2、開展關愛互助志願服務活動。20xx年6月X日下午,XX小區黨總支結合正在開展的全國文明城市複檢工作,積極組織小區居民和志願者開展小區環境衞生專項整治活動,營造舒適、整潔、和諧的節日環境。小區還組織志願者到孤兒、低保户、貧困户家裏,幫助他們打掃衞生、整理家務,與他們共度端午佳節,增進人際交往,弘揚社會新風,促進社會和諧。

XX小區將繼續以“我們的節日”為契機,廣泛開展各項主題活動,大力普及傳統節日知識,積極倡導文明和諧、實用節儉的現代節日理念。

端午節活動總結12

結束的端午節活動無疑是校園生活中的重要組成部分,正因為能夠體會到學生們對節日的期盼才讓我們策劃了這場端午節活動,通過對不同活動形式的借鑑讓我對這次端午節活動的展開有了更多的信心,所幸的是活動的圓滿結束讓我們更好地感受到端午節的美好氛圍,為了積累組織活動的經驗還是應該要對端午節活動做好總結。

由於我們在活動中開展了對端午節背後故事的探索從而引起了許多學生的反思,畢竟無論是吃粽子還是划龍舟都有着太多的典故值得我們去探索,所以我們以演講的形式讓同學們上台發表自己對端午節的看法,在不查詢資料的情況下看誰的答案更加貼近生活。由於這項活動存在競爭性的緣故導致許多學生都積極參與其中,通過學生們回答的答案可以明白他們是否為了端午節的到來做好了準備,畢竟相對於節日的形式或者假期的`閒適來説我們更應該關注學生能夠從中學到什麼,這樣的話既然讓學生在端午節活動中有所收穫也能夠讓節日過得更有意義。

對於端午節活動的展開來説校園節目的存在是不可缺少的,畢竟想要度過一個美好的端午佳節自然不能夠缺少任何元素的參與,所以在事先安排下幾乎每個班級都準備了節目參加競選,從中挑選出適合學生的節目並在盛大的舞台上進行觀看也能夠留下美好的回憶,所以説這次活動的開展在很大程度上考慮到學生的意見並得到了他們的認可,所以這種看似俗套的活動形式才是最貼合學生心意的,再加上能夠讓大多數學生都參與其中自然是取得了令人滿意的成果。

為了獲得學生的認可導致我們在策劃活動的時候也準備了些許禮品,將其送給端午節活動中表現良好的學生也是很重要的,所以我提前對禮品進行了採購並在活動正式開展之前分發給各班的班主任,這樣的話也能夠通過禮品的準備讓學生們對端午節的到來充滿期待,可以説對節日抱有期待我們投入到活動的準備工作中去才能夠取得不錯的成效,至少過去歲月裏我們通過端午節活動的展開已經積累了不少的經驗,對於往後的學習時光來説這次端午節活動無疑是值得學生們進行緬懷的。

正因為明白端午節活動的重要性才讓我總結了不少的經驗,至少通過得失的分析讓我明白這次端午節的優點以及需要改進的缺陷,將其運用到下次的學校活動中自然能夠通過努力將其做得更好些。

端午節活動總結13

端午作為我們的傳統節日,傳承的不僅是民俗民風,更是對美好生活的一種嚮往。為營造濃厚的`節日氛圍,常秀社區開展了各式節日活動,主要有:

一、端午粽子包起來

端午期間,常秀社區先後選送5人次參加市、區組織的包粽子大賽,並取得了優異的成績。12日,社區還與轄區單位廣發銀行聯手舉辦了端午包粽子活動,特別邀請了近50位居民參與,熱熱鬧鬧的節日氣氛也使居民們嗨翻了天。19日,社區還組織了20位居民與共建單位一起,做香包,一針一線繡起來,將快樂將安康將希望都繡進這小小的香包裏。

二、愛心慰問走起來

12日,社區與轄區單位廣發銀行以及XX商會一起走訪了12户困難家庭,關心他們的日常生活,送上裹滿濃濃愛心的粽子,使這些家庭感受到了社會沒有拋棄他們,温暖與愛一直陪伴着他們。

三、民俗文化答起來

18日,社區與轄區XX銀行共同舉辦了一起以端午民俗文化有獎競答的活動。活動現場氣氛熱烈,大家踴躍參與,對於端午的來歷,端午的風俗,應該吃些啥玩些啥,有了更深的瞭解。活動的趣味性與知識性融合在一起,難怪居民們的參與熱情這麼高。同時,社區還專門舉辦了一場安全知識講座,對日常生活中安全用氣用電進行了宣傳,糾正居民生活中的一些常識錯誤,更加安心地生活。

四、志願服務行起來

最近這段時間以來,社區着重對小區樓道亂張貼亂塗寫進行了集中整治,樓道衞生有所好轉。社區組織志願者不定期對樓道進行檢查,發現亂張貼亂塗寫及時處理,同時,繼續對這些不良業者進行思想教育,加大對亂張貼亂塗寫的這些不文明行為抵制與勸導。

節日很快就會過去,但我們對美好生活的嚮往,對文明行為的追求卻不會停止。

端午節活動總結14

一、時間:xx年6月9日下午2:00———4:00,地點:會所大廳。

二、活動主題及意義:快樂端午節。關於端午節最常見的説法就是紀念歷史上偉大的民族詩人屈原。過端午節能夠弘揚愛國主義精神,有利於增長大家對端午節的見識。通過組織活動增強團隊協作精神,增強凝聚力 。

三、參加人員:會員和職員共18人。

四、活動流程:

下午2點鐘,在四位主持人的齊聲問候聲中,活動正式拉開帷幕。先是端午節知識競賽環節,行政部和餐飲部兩隊成員踴躍參加,充分展示大家對端午節知識的瞭解。接下來是表演環節,為瑋演唱的歌曲《騎士精神》、《陰天》表現了她過人的音樂天份,小嚴的.笑話生動有趣,shine的笑話則令人捧腹大笑,志勇的詩朗誦《沁園春·雪》則是聲情並茂,令儀的獨舞《天籟之愛》更是把大家帶進了另一個世界

接下來的團體遊戲——同舟共濟中,體現了大家高度的團隊協作精神。

在全體職員會員合唱會歌《愛的希望》聲中,活動接近尾聲,競賽環節最終雖然是行政部取得勝利。大家都玩得很盡興,玩得很開心。

五、經驗總結:

活動很精彩,很有吸引力,大家都踴躍參加。通過這次活動,不僅使大家對祖國的傳統文化有了更多的認識,也強化了大家的團隊協作意識,增強了團隊凝聚力,也更近一步增進了大家之間的感情。

端午節美食:各種口味的粽子、鹹鴨蛋、甜皮鴨

端午節活動總結15

一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,公司同事已經將傳統節日作為自己工作、生活中一項喜愛的活動,為了引導同事更好地瞭解、喜愛傳統節日,進而提升同事對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,公司開展了形式多樣的文化教育活動。現小結如下:

一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識“端午節”的有關知識。

公司充分利會議、廣播等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節”的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓同事通過查閲圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,蒐集有關端午節的.由來,瞭解這一傳統節日的相關知識。

 二、開展各種的活動,豐富“端午節”內容。

1、手抄報活動

各部門同事利用瞭解的知識,根據自己的理解精心繪製了一幅幅精美的手抄報,使同事進一步瞭解了傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強了愛國情感,提高了自身文明素質。

2、各部門開展了豐富多彩的中隊主題會。

端午節前夕,佈置同事通過書籍閲讀和上網查詢,瞭解端午節的相關知識,並在班會上進行交流工作。20xx年5月30日下午,公司利用主題隊會重點講解端午節的由來、習俗,誦讀着愛國主義名篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓同事傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

3、師生話粽香。

6月7日,公司開展了話粽香活動。同事向長輩工作粽子的各種製法,和領導一同包粽子,感受着濃郁的節日氣息與民俗文化。

在本次活動中,公司充分利用“端午節”這一傳統節日對全體同事進行傳統文化教育,讓同事走進偉人、瞭解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了同事的愛國熱情。

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