學生值周工作總結[合集]

總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，不如立即行動起來寫一份總結吧。那麼你真的懂得怎麼寫總結嗎？以下是小編精心整理的學生值周工作總結，希望能夠幫助到大家。

學生值周工作總結1

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我們又迎來了嶄新的一週。上週，在全校師生的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序良好，各班的學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了古城實國小生良好的學習風貌。

現將上週值周工作總結如下：

1、 校園學習氛圍濃厚，大多數班級都能夠按規定時間進班，進班

後立即讀書學習。如：三（4）班同學早自習書聲琅琅，班主任李老師到班指導。

2、 衞生值日的同學不怕髒，不怕累，及時打掃衞生。

3、 每天中午與下午集隊放學迅速有序，護隊教師都能護送學生到

指定地點。

4、 在全體師生的共同努力下，上週五上午和下午我校成功開展消

防演練活動和舉行交通安全知識講座，提升師生消防安全和交通安全意識。

以下是幾點不足：

1、 放學集隊整體較好，但有個別班級出現托拉現象，影響家長接

送和放學安全，希望以後能夠真正做到“快，靜，齊“。

2、 同學們早上到校後，沒有積極主動讀書學習，而是在操場上或

在班級裏、走廊裏玩耍，希望同學們早上到校抓緊時間進班讀書。

3、 課間同學們在走廊裏跑動，叫喊的現象依然存在，影響其它同

學與老師休息，而且容易發生危險事故。希望同學們注意自己的言行。

4、 衞生保潔較差，打掃不徹底，學生打掃衞生效率不高，早上和

中午發現有些同打掃衞生很托拉。在教學樓東面幾乎是天天有亂倒垃圾現象，操場走廊、操場、樓梯、廁所等地方有亂丟亂拋紙屑、食品包裝袋現象。

希望以上不良現象本週能夠有所改觀。

總結完畢，謝謝大家！

各位領導、各位老師：

本週由我和孫老師、徐老師、王老師一起值周，現在我簡單將上週工作向大家彙報一下。

上週除了日常教學工作以外，主要有以下幾件事：

1、 週三與週五，在陳校長帶領下值周組和學校各位領導對學校的

衞生進行大檢查。

2、 週五上午和下午分別舉行消防演練和交通安全知識講座。全體

教師積極參於收到預期效果。

好的方面我就不一一向大家彙報了，現在我把值周組在值周過程中發現的問題向大家彙報一下：

1、 學生早晨到校後，不能夠主動讀書，在操場玩耍、逗留，在走

廊裏追逐打鬧的還是不比較多的.。當然，我們上週三值周組檢查發現有些班三年級李再玲老師、張永芹老師、邵曉培老師能夠及時到班指導學生讀書學習。

2、 學生打掃衞生效率不高。早上大家也發現打掃衞生的學生在忙，

但仔細一看相當的學生拿着笤帚玩耍，或者是根本就不會打掃。

3、 課餘學生在走廊裏鬼喊鬼叫的現象，吵破頭腦。

4、 衞生保潔不夠。亂丟亂拋現象嚴重。教學樓東面，幾乎天天學

生把垃圾倒在拐角處。為此，校領導上週兩次實行大檢查，情況有所改觀，希望本週各位老師加強督促，讓學生把垃圾倒在指定地點。

總結完畢。

學生值周工作總結2

上週由我、吳金美老師、陳霜老師值周。

一、上週工作要點：

1、大隊部開展了三至六年級進行了中國小生守財和國小生日常行為規範的比賽。

2、大隊部組織了一場與邊鋒合作的防火—自救營練，增強了學生的自我保護意識。

二、上週情況總結

（一）上週好人好事比較多

有二（1）張哲茗拾到3元錢、二（1）黃潤哲拾到5角錢、二（1）夏克隆拾到1元5角錢。一（1）林夢如拾到1元錢、一（1）金永益拾到1元錢，二（4）劉濤拾到5角錢、四（1）周旺拾到1元錢、四（1）張東陽拾到5角錢、四（1）葉書凡拾到5角錢、四（2）彭永祥拾到5角錢。

（二）上週星級情況

三星級班級有一（1）、一（2）、一（4）、四（1）、五（4）、六（3）二星級班級有一（3）、三（1）、二（4）、三（4）、五（1）、五（3）一星級班級有二（3）、六（1）、六（2）

再次以熱烈的掌聲向獲得星級的班級表示祝賀。最後，老師要説一下，期末考試快到了，希望同學們加緊複習，爭取在期末的考試中取得好成績。我的講話完了，謝謝大家。開場白

許多學生認為數學是枯燥的、乏味的。一些非數學老師在聽完一堂數學課後，往往這樣評價：思路清晰、語言精練、解題嚴謹，就是太乏味、缺少趣味性，讓人昏昏欲睡。那麼，如何調動學生的上課積極性，引發他們的好奇心？設計好“開場白”，非常關鍵。下面是數學課的幾個片斷：

動手實驗式“開場白”：桌上擺滿了切成各種形狀的蘿蔔，大夥好像還在熱列地討論着什麼。老師微笑問：“同學們，用一個平面去截一個正方體，截出的`面可能是什麼形狀？”懸念式“開場白”：老師一上講台，故意神神祕祕地説“你們每人隨便想一個自然數，將這個數乘5減7，再把結果乘2加14”。……“你們算得的結果個位數字一定是0”。頓時教室裏象炸了鍋似的，……“等你學了字母表示數，你也會算了”。……故事式“開場白”：為了讓學生體會圖形的邊長、周長、面積在變化過程中的關係，領會列方程解應用題時，關鍵是捕捉到不變的量。老師先給學生講了一個故事：父親的羊越來越多，想拆舊羊圈擴大面積，可是沒有多餘的籬笆，怎麼辦呢？他叫來了兒子,兒子不慌不忙地説：“爸，我有辦法”。“你看，舊羊圈長70米，寬30米，面積2100平方米。如果改成50米見方的新羊圈，不用添籬笆，羊圈面積就有2500平方米”。

諸如此類的還有：“貼近生活式”開場白；“設疑式”開場白；“名言式”開場白；“趣味式”開場白；“實例式”開場白；“比喻式”開場白等等。向學生提出恰當的問題，激發起學生的興趣，提高他們學習的積極性。學生值周

學生值周工作總結3

大家早上好！忙碌中，我們又迎來了嶄新的一週，過去的一週裏同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們金山國小學生良好的學習風貌，值周教師、值周學生工作認真負責，全體師生在齊心協力加班加點忙教育現代化創建的同時，保證了我們學校教學秩序正常運行，現將值周工作總結如下：

1、上週是忙碌的一週，為了迎接教育現代化的驗收，各班都能按時積極進行打掃，當值周教師和值周學生前去檢查時，基本上都已打掃就緒，課後衞生的保持也很好，尤其是樓道衞生，同學們能做到隨髒隨掃，及時清理，整幢樓給人的感覺是整潔舒適。清理廁所的班級上週也做的不錯。這充分展現了同學們的集體凝聚力，團結向心力。

2、上週是和諧的一週，安全、衞生、紀律、文明樣樣都做得不錯。值周領導嚴格督察，各位教師堅守崗位，嚴格把關，杜絕了一切不良安全事故的發生；不論是課堂紀律，還是出操紀律，同學們都嚴格要求自己，按照校紀班規正常有序的進行。中午1：00巡視時發現好多老師已經到校，有的在輔導學生的作業，有的在處理班級事務，有的在與學生一起活動。總之，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

通過檢查發現需要改進的問題：

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗户仍關閉着，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。班與班之間的銜接再緊湊些，以節省放學時間。

3、週四週五這兩天，我們發現紙團、塑料紙等雜物又時有出現，説明少數同學缺乏衞生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家見到雜物主動撿起來，放到垃圾桶裏，為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力。

1、值日生衞生工作比較及時到位，能做到一日三掃，但同學們的衞生保持意識有待加強，隨手亂扔垃圾的現象時有存在，樓梯口等衞生死角成了同學亂扔垃圾的“好地方”，希望各班加強教育，提高衞生保持的力度。

2、放學時有些學生下樓時候，有推搡的現象，有的速度很快，有的`不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學們注意安全，樓梯口最多兩人同行，不要擁擠，與前面的同學保持距離。

3、週四週五這兩天，我們發現紙團、塑料紙等雜物又時有出現，説明少數同學缺乏衞生意識，有隨手扔垃圾的習慣。希望大家見到雜物主動撿起來，放到垃圾桶裏，為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力。

4、放學路隊。很多班級的放學路隊是在老師的護送下在校園裏走得很整齊，也非常有禮貌地和老師説再見。但還是有少數同學沒有走到校門口就自動解散了，各種不文明的表現都也出來了。為了我們的安全，為了我們學校的形象，請同學們務必要走好，直至回家。

1、星期一早上，部分班級人都到齊了，但所有的窗户仍關閉着，隔了一個雙休日，緊閉門窗的教室內空氣渾濁，所以建議每天第一個到班級的同學要做的第一件事就是開窗通風。

2、課間和中午學校有學生扔下的垃圾，希望每一位同學們都要養成愛護清潔衞生的好習慣，換來我們整潔乾淨、安全和諧的校園環境。

3、請各班和各位同學都按時站隊放學，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。班與班之間的銜接再緊湊些，以節省放學時間。

學生值周工作總結4

老師們、同學們：

大家早上好！

時光匆匆，一轉眼我們新學期已過了三週，迎來了新的一週。

新的一週，祝願我們又有一個好心情。上週在全體班主任老師鼎立支持和六(3)班值周生以及大隊幹部認真工作下，我們共同完成了值周工作，請允許我做簡單的總結。

在過去的一週裏，我校全體師生以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。週一、下午舉行班主任培訓，週二、進行了全校性的大掃除，週三、下午一，二，五年級語文集體備課，週四、下午一，二，五年級數學集體備課，週五、六年級照畢業相，週末、學校組織教師們春遊活動，此外高年級的同學觀看鄒越老師的`演講《讓生命充滿愛》，同學們受到了深刻的感恩教育，學校更換了籃板，黑板。校運動隊加緊訓練，迎接區運動會。

在過去的一週裏，校園裏的文明用語多起來，不文明的現象少起來。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準則。主要體現在愛護公物的意識明顯加強，午餐排隊有序，節約糧食多起來，吃零食少起來。這些都讓老師們感到欣慰

在過去的一週裏，我們還發現老師是那麼敬業，每天下午到很遲還有老師備課和批改作業、輔導學生的身影，這些着實讓我們感動。

我們大部分同學都能遵守《國小生守則》和《中國小生日常行為規範》，以合格的國小生標準來要求自已，但是，也有部分同學還存在一定的差距，上一週主要表現在：

1、關於禮儀方面戴紅領巾的問題，部分同學不喜歡戴紅領巾，每天早上看到檢查時才拿出來，出校後又把她拿掉了，這是不妥的，經領巾是少先隊員的標誌，我們都要愛護並每天戴好，我希望我們同學要愛護並佩戴好紅領巾，為紅領巾添光彩。

2、早讀問題。我們同學到學校後，應在班級中有序地進行早讀，不應該在操場上跑來跑去，古人語：一年之計在於春，一日之計在於晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。希望同學們在這個星期表現得棒一些，早上到校後在教室裏靜靜的讀書。

3、衞生問題。個別同學隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學們，學校是我家，衞生靠大家，我們同學要互相監督，發現那個同學破壞環境，亂丟紙屑，可以及時向大隊部或值周老師反映。對破壞環境同學要嚴懲。希望引起同學們高度注意。

同學們，我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的集體當中。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的集體，讓我們時刻將預防記在心間，將行動落到實處。在學習生活中，班主任與你們同在，老師與你們同在，學校領導與你們同在，讓我們團結一心，眾志成城，共同築起生命的安全長城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享美好明天！

學生值周工作總結5

值週五天，説快不快，説慢也不慢，這次值周總體來説還是不錯的，凜冽的冷風並沒有吹滅我們值周的熱情，我們團結互助，認真負責，無論是在大廳，在校門口，在過道上，還是在……都閃爍着我們的背影，“同學，請你帶上校牌”。“班長，我掃好了，還能幫哪一組”這些此起彼伏的聲音讓我感到很温暖、很舒服。在那裏要表揚一下2位同學——以程、恩錢，兩位禮儀隊員站崗時站得跟筷子一樣直，很嚴肅，且很認真負責，遇到不戴校牌且不透露班級和姓名的同學就窮追不捨，直到告訴他們為止，這種“不放棄”的.精神正是值得我們學習的……

人無完人，當然我們也有需要改善的地方，比如物品保管問題，丟掃把，丟別針，丟被套，丟畚箕……此類事件是層出不窮，這也側面反映出這些丟東西的同學們不是個性負職責，因此，如遲到的問題，遲到的分被扣了3分，遲到的同學我覺得十分需要反思一下，而我也需要反思，這也有我的一點過錯。再比如，值周時有些同學的態度不是很認真，且很拖拉，每次都得遲很久，嘻嘻哈哈、打鬧的現象也有，這也説明了這些同學沒有很強的羣眾榮譽感，還有一些小細節，我們都忽視了它。

值週五天，大風、小雨，我們都體驗過，我們的收穫也是很多的，比如我們提高了環境保護意識，明白掃地是多麼的辛苦，提高了個人衞生意識，明白不要亂扔垃圾，亂丟果皮紙屑，或者亂吐痰，提高了團隊合作精神，因為只有每一個人盡力，這個組才會負責得好，每一個組負責得好，我們的值周工作才能完滿完成，我們體驗到了校園管理的不容易，明白應配合校園，我們發揚了“不怕髒、不怕累”的精神，增強了職責感和羣眾榮譽感，以及自己的自我控制力。在那裏我想説：“七班是好樣的，每位同學都是好樣的。”

學生值周工作總結6

上一週為開學第20周由我和***老師值周。我現將上週工作總結如下：

上週工作總體良好，各項工作有條不紊的進行。

紀律方面：

大部分同學都能按時到校，進入學習狀態，自習、輔導，各科責任老師能提前上崗，進入工作狀態。

衞生方面：

各班都能堅持一日三掃，他們為廣大師生營造了一個良好的學習生活環境，這些同學值得表揚。

經檢查我們還發現一些問題和不足：

1、垃圾堆

希望各班同學倒垃圾要多走幾步路，儘量向垃圾台上面到，以便於負責清掃垃圾班級便於處理。

檢查發現垃圾堆經常有火點，煙霧瀰漫，排放有害氣體，希望同學們不要隨意放火點燃垃圾堆，倒垃圾時發現有未燃盡煤球，先將煤球弄滅，再倒入垃圾堆。若需要點火焚燒垃圾，要在指定時間，責任教師監督下進行，過後要將火點撲滅方可離去。

2、廁所

發現有不少學生佔用教工廁所，為教師入廁帶來很大不便，希望同學們自覺遵守。

廁所不能按時清掃，特別是女教工及女生廁所，長時間沒有清理。給廣大師生帶來很大不便，希望相關班級能按時清理。 温馨提示：

時至寒冬，希望同學們能客服困難，按時到校。來校放學路上要注意安全，做好保暖防寒工作，預防呼吸道疾病發生。經上週檢查評比結果如下：

紀律模範班：七年級八年級九年級

衞生模範班：七年級八年級九年級

學生值周工作總結7

短暫的一週又在忙碌中過去了，在全校師生的大力支持和值周教師的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩定，各班的學習風氣比較濃厚，整個校園呈現出比較祥和的氣象。現將上週值周工作總結如下：

一、八個亮點：

1、七年級全體教師認真分析各自的教學現狀，與年級組簽訂了教學質量目標質任書。希望老師們以目標為動力，爭創更優秀的佳績。

2、九年級學生的“一診”考試是學校亮麗的一道風景線。全體師生認真對待這次摸擬考試，同學們通過考試增強了信心和勇氣，為六月的拼搏再次奠定基礎。

3、教研組長和教師代表利用業務學習時間對全體教師的工作計劃進行評審，在評審工作中，他們認真仔細、統一標準，力求做到公正、公平。

4、政教處開展了以班為單位的“尋陋習、改陋習”活動，目的是為了淨化學生心靈。很多學生做到了認真剖析，尋找自己的不足，並找出了改進的措施。其實，文明舉止就在我們的臉上，在我們的微笑裏，請同學們不要

吝嗇自己的微笑，用我們最真誠的微笑面對老師和同學，你們的每一天將會更加美好。

5、午休和讀報課時段，絕大部分的班級紀律很好。部分班級小幹部的管理能力很強，學生基本做到了老師在與不在一個樣，各班各具特色：午休時間有的同學在看書或做題，有的同學趴在桌上休息，這種習慣是很好的;讀報課有的教師在輔導學生的作業，有的教師在處理班級事務，也有學生幹部在組織同學們開展活動。總之，多數學生的自覺性很強，能按照常規有序活動。

6、校園的教研風氣也很濃厚，學校正在積極開展校本研修活動，各教研組內教師們積極響應，每天總有教師在進行集體備課，集體研討，主動聽課，體現了互相學習，共同提高的教研氛圍。

7、學校為了給全體師生搭建一個更加美麗、温馨的校園環境，對學校的花台進行了美化，希望全體同學要愛護好校園裏的花草樹木，同時舊廁所的改建正在施工中，請同學們要注意安全，併到指定的地點上廁所。

8、學校湧現了血多好人好事，同學們能主動將撿到的物品及時交到值周行政，讓失主及時找到了丟矢的財物。他們分別有7.1、7.2、7.4、9.1班的同學，他們那種拾金不昧、急他人之所急的精神是值得大力弘揚和提倡的。

春天是播種希望的季節，同學們每天投入到了緊張充實的學習當中，各方面都得了較好的成績。好的方面我們當然要繼續保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標。

二、四點不足：

1、做操的時候，行走的秩序不是很好，有的學生邊走邊講空話，做操的質量不高，主要是動作不規範。希望班主任引起重視，加強教育，並參與指導。體育部的檢查幹部要加強檢查的力度。

2、晚自習放學有些學生下樓時候，有推擠的現象，有的同學速度很快，有的同學不靠右行，影響秩序，有危險的隱患，請同學們不要慌，按正常的速度行走，注意安全。

3、幾乎是每天的不同時段，在學校的不同場合，我們經常會發現一些紙團、食品袋等雜物，雖然並不多，但看到了總讓人不舒服。我可以肯定，沒有哪一位同學會故意破壞我們整潔、乾淨的校園環境，根源在哪裏呢?我認為是少數學生平時的'良好行為習慣還沒有養成，説明少數同學缺乏衞生意識，有隨手扔垃圾的習慣。清潔的校園殘存着少許垃圾，就顯得很不協調，很不美觀。其實保持重於打掃，校園裏出現了紙團和廢棄物，作為一名學生，就應該主動撿起來，放到垃圾桶裏。希望全體同學都為創造一個優美、和諧的校園的環境盡一份心，出一份力，做到愛校如家。

4、週末放學問題。

很多班級值日同學都能按要求打掃好衞生才離校，但是有部分班級桌凳沒有擺放整齊。多數學生都做到了刷卡後才離校，但有少數同學在校門口時一些不文明的表現就露出來了，可能以為走出學校了。其實在校門口更需要同學們嚴格要求自己，自覺遵守紀律，用好文明語言，因為，在這個時候，學校門口有很多家長和其他的社會人員在看着我們，每時每刻他們都在檢閲着同學的行為，在注視着我們學校的形象。因此，為了我們的安全，為了我們的聲譽，為了我們學校的形象，請同學們務必要注重自己的言行，注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

三、兩個建議：

1、希望同學們要有強烈的時間觀念，講究科學的學習方法，調整出良好的心態，要善於擠時間，要抓緊一切時間，充分利用一切時間，做一個學習的有心人，努力提高學習效率。

2.春季早晚温差變化較大，同時也是各種病菌傳播的季節。希望同學們注意加減衣服，照顧好自己，同時養成愛護清潔衞生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。

最後，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合。謝謝!

學生值周工作總結8

值周領導：xxx

值周員：xxx

週中心工作：

上週從總體上來説，同學們表現良好，秩序井然，表現出我們實驗國小學生良好的學習風貌，下面我把上一週的情況總結如下：

學習方面：

校園學習風氣濃厚，早讀，自習，組織管理有序，書生朗朗，特別要表揚一，二，三，年級低段的小朋友，早讀非常認真，自覺，大清早為實驗國小的書香校園拉開了序幕，自習時，同學們都能在老師的管理下，能靜靜的在教室裏寫作業，沒有嬉戲吵鬧現象，表現突出的班級有：

紀律方面：

每位同學都能按照學校以及班級的要求按時到校，不遲到，不早退，遵守上下課時間，課時活動規範，認真聽從老師教導，同學之間能互助互愛，共同營造一個和諧的學習環境，表現好的班級有：

衞生方面：

每天早晨和中午來校後，都能看到每個班的值日生在辛勤的忙碌，努力在為大家搞好服務，為我們創造了一個舒適，乾淨，衞生的學習環境，樓到拖的乾乾淨淨，教室地面無紙屑，清潔用具擺放整齊，整個校園清清爽爽，同學們都能夠盡職盡責，做好值日，使學校班級履現新的面貌，突出的`班級有：

路隊方面：

同學們都已經養成了排隊放學的好習慣，每個班級都能做到隊伍整齊，歌聲嘹亮，在這方面表現好的班級有：

好人好事：

“拾金不昧”是中華民族的傳統美德，上一週在這方面表現好的班級有“

存在問題及建議：

1．衞生打掃很及時，很乾淨，保持不夠，個別學生不珍惜別人的勞動成果，有亂仍紙屑現象，希望同學們都能夠嚴格要求自己。

2．課間活動應進一步規範化，文明化。

3．下午放學後學生應及時回家，不要在校園內逗留。

學生值周工作總結9

尊敬的各位領導、老師、同學們，大家好！

上週是本學期開學以來的第二週，在汪主任的帶領下，由我和張繩建、李娜、李萬玉、王雪文、蔡豔五位老師共同值周。上週天氣雖然很陰冷，但全體值周老師在值周工作中做到了盡心盡責，值周學也生認真對待自己的工作，起到了很好的榜樣作用。值勤時講文明，有禮貌，從儀表到言行，能以身作則，出色地完成了值周工作，看到校園因為堅持而美麗，因為文明而温馨，我們倍感欣慰。下面是本週值周情況，在此我代表全體值周師生向各位領導老師同學們彙報。主要表現在以下幾個方面：

1、師生出勤。所有的老師和絕大部分同學都能積極遵守學校規定的作息時間。每天早晨，班主任老師都能積極組織學生進行有效的早讀。老師在校期間都能認真備課，認真批改作業。其中朱德文、宋春華、郭曉梅等老師每天早晨總能在學生早讀前，帶領學生進行鍛鍊。郭鑫、於小豹，黃思江，王雪文等老師總是較早進校。李景紅老師雖然腰間盤突出，仍帶病工作。

2、學生學習。我校的大部分同學在學習也非常努力，上課認真聽講，注意力集中，對不懂的問題能及時向相關老師請教，大部分同學有高昂的學習興趣。早自習在各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。最難能可貴的是吳豔雲所帶的五(1 )班，在班幹部的組織下都能自覺讀書學習，希望我們其他班同學要向他們看齊學習。

3、清潔衞生。在我校開展“你丟我撿”活動以來，本週大部分班級清潔區衞生的'都保持的比較好。擔任有部分學生隨手扔垃圾。

4、課間情況。本週由於天氣不好沒有出操，課間時有部分同學在走廊裏追逐打鬧，低年級的有極少同學，甚至爬到籃球架上玩耍，這些都很危險。望有這些現象的同學能及時改正不足。

5、儀容儀表。本週絕大多學生都很注意儀容儀表，服裝得體整潔，用語文明，舉止得體。我校戴首飾和染指甲，染髮的現象已不多見，但留長髮的同學還不少，望這部分同學及時響應學校號召，做一名文明的學生。

1、有部分學生還沒有進入到學習狀態。有的放學不帶書回家；有的上課時隨意説話、做小動作；有的作業不認真完成，甚至抄襲作業；有的課堂上呼呼大睡。這些都是不良習慣，望同學們及時改正。

2、教學樓下，校門口、教學樓樓道有很多學生扔下的垃圾，尤其是週五開表彰會時許多班級都留下不少紙屑、瓶子。希望學生們以後養成愛清潔講衞生的好習慣，讓我們的校園更整潔更乾淨更美麗。

3、在校園裏經常聽到同學們之間罵髒話，不講文明，希望把我們同學們的德育工作做踏實，一定要做一個講文明，懂禮儀的學生。

4、春天來臨，早晚温差變化較大，春季也是各種病菌傳播的季節，希望同學們注意服裝的正確規範穿着，養成愛護清潔衞生的好習慣，有效預防各種流行病、傳染病的傳播。

本週獲獎班級有：

紀律：一（1）二（1）三（4）四（2）五（1）五（2）六（1）

七（1）七（5）七（9）八（3）八（4）八（8）

衞生：一（2）二（2）三（1）四（1）五（3）六（1）七（9）

七（5）八（4）八（6）

同學們，新的學期已悄悄開始，讓我們和老師們一起努力吧，為自己加油，為班級爭光，為年級添彩，用行動爭當十二中的榜樣。

學生值周工作總結10

大家早上好！忙碌中，我們不知不覺迎來了新學期的又一週，過去的一週，在全校師生的共同努力下，學校整體工作良好，教育教學秩序良好，各班學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了北國小生良好的學習風貌。

現將上週值周工作總結如下：

一、要事回顧：

1、週一召開了例會，安排了本週的教育教學工作。

2、全體同學進行期中質量檢測。

3、全校教師進行了閲卷評分工作。

二、上週優點：

上週從總體上來説，是緊張的一週，又是收穫的一週，具體有以下幾個優點：

1、全體教師帶領同學們進行緊張複習，早讀井然有序，書聲琅琅，晨讀效果好，複習效率高，展示出我校學生良好的學習風貌。

2、午飯後，絕大部分的班級紀律很好。班主任下班及時，班幹部的管理本事很強，學生自覺性很強，能按照常規有序活動。

3、早晨，學校和班級衞生較好。在各班主任教師的督促教育下，同學們的環境衞生意識不斷增強。各班打掃衞生的同學不怕苦，認真負責，每一天能在早讀前及時清掃教室、走廊及衞生區，確保了同學們有一個整潔優美的學習環境。

4、學校的考試風氣也很濃厚，學生體現了互相競爭，相互學習的氛圍，使上週考試既考出了真實水平，也查找出了問題，相信在後半學期我們能對症下藥，努力提高自我的成績。

三、上週存在的不足：

1、課間活動時仍有個別同學在走廊或樓梯上奔跑、追逐打鬧，同時還發現不少同學上下樓梯不靠右走。同學們，“跑”是一項有益的健康的運動，可是如果在走廊或樓梯上奔跑，就容易出現事故，期望同學們注意安全，做一個禮貌的好孩子。

2、學校保潔工作堅持不夠好：教學樓樓梯、走廊和學校的其他地方偶爾會發現食品包裝紙袋或果皮紙屑等雜物。學校地面的整潔不但要來自時常打掃，更要來自善於堅持。期望有隨地丟垃圾這種不良行為習慣的同學及時改正過來。有些同學把垃圾倒在垃圾屋門口，倒垃圾的同學也要細心點，不要讓果皮紙屑等垃圾隨風飄揚，讓垃圾回到屬於自我的家。讓我們一齊來做勤勞的小蜜蜂，用我們的雙手去換來勞動的.蜜甜——乾淨整潔的學校環境。

3、中午一些同學很早就來學校，很多同學一點鐘左右就到校，個別同學甚至十二點半左右就在校外轉悠。這個時段學校沒有教師是極不安全的，同時早到又違反了學校紀律。期望同學們以後中午不要那麼早來學校，必須要按班主任教師規定的時間到校。

4、早上。中午就餐時間，有部分學生不遵守餐廳秩序，交頭接耳，大聲喧譁。學校是一個大家庭，同學之間要學會互相關心，互相寬容和理解，僅有付出真情，才能收穫友誼。

同學們：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。可是，我們的日子卻一去不復返。讓我們珍惜完美時光，努力把今日做的比昨日更好。

學生值周工作總結11

俗話説：萬事開頭難，開學的工作千頭萬緒，但是在全體師生的共同努力下，整個校園秩序井然，同學們迅速的從假期狀態回到了緊張有序的學習狀態中，師生的工作學習顯得樂觀而充滿生機。下面就上週狀況做以下總結：

1、禮儀方面：

首先，要個性表揚值日班級六(一)班，開學第一週就按時到崗，每一位執勤學生都拿出了最佳的精神面貌，使校園充滿温馨。有些同學見到老師就很禮貌的打招呼，個性值得表揚，也期望其他同學向此學習。

2、學習方面：

上週主要是進行常規教育，營建一個用心健康向上的學習環境。本學期開學的態勢良好，學生能延續很好的學習風氣，低年級的學生在班主任的帶領下，努力改變自己的不良習慣，也進入了一個較穩定的'階段。早自習，教室裏傳來的讀書聲使整個校園更有詩意！個性表揚一(1)、一(2)、二(1)、二(2)、二(3)、三(3)、四(1)、四(3)、五(1)、五(2)、六(1)、六(3)班。

3、紀律方面：

同學們都能認真完成眼保健操和課間操；路隊方面，大部分班級都能有序的排隊出校門，個性要表揚二(3)、三(2)、四(2)、五(2)、五(3)、六(2)、六(3)班。

4、衞生方面：

由於開學前期做了一系列準備工作，所以校園的衞生持續良好，但偶爾在校園的某一角會發現果皮紙屑等垃圾，期望同學們在以後的生活中能改掉亂丟的不良習慣，讓校園環境更添秀麗風采！

新的學期新的精彩，讓我們歡聚在王家衝共創完美明天！

謝謝大家！

學生值周工作總結12

各位教師，各位同學：

大家早上好！

我對上週值周情景作如下總結：

上週開展的工作有：上週一至週三相繼召開了全校各班級家長會，週一初中學生進行了法制安全、民族團結講座，週二國中學生觀看了愛國主義電教片等活動，使得同學們的課餘生活豐富多彩。回顧上週工作，發現了以下幾個閃光點：

1、在全體教職工和同學的共同努力下，學校教育教學秩序良好，值周教師到崗及時，管理到位。

2、早上入校、午時放學路隊制度執行較好，養成了良好的習慣，期望同學們繼續堅持。

可是在檢查中，也發現一些做得不足和需要引起注意的地方：

1、請同學們嚴格執行夏季作息時間，養成午休的好習慣，以保證午時的學習效果。

2、學校中奔跑給同學們的學校生活帶來了安全隱患，期望同學們在上課鈴聲響起時，能做到提前進教室！

3、進入夏季，早晚温差較大，期望同學們及時增減衣服！放學時不在路上逗留，按時回家，注意交通安全，飲食安全，嚴禁下河游泳。距離期末還有一個多月的.時間，期望每位同學在期會考試總結的基礎上，對自我有更嚴格的要求，制定出更加明確的學習目標，言行舉止貼閤中學生禮貌規範要求，做一名合格、優秀的學生。上週值周工作總結完畢。

學生值周工作總結13

值周領導：

值周員：

週中心工作：

上週從總體上來説，同學們表現良好，秩序井然，表現出我們實驗國小學生良好的學習風貌，下面我把上一週的情況總結如下：學習方面：

校園學習風氣濃厚，早讀，自習，組織管理有序，書生朗朗，特別要表揚一，二，三，年級低段的小朋友，早讀非常認真，自覺，大清早為實驗國小的書香校園拉開了序幕，自習時，同學們都能在老師的管理下，能靜靜的在教室裏寫作業，沒有嬉戲吵鬧現象，表現突出的班級有：

紀律方面：

每位同學都能按照學校以及班級的要求按時到校，不遲到，不早退，遵守上下課時間，課時活動規範，認真聽從老師教導，同學之間能互助互愛，共同營造一個和諧的'學習環境，表現好的班級有：衞生方面：

每天早晨和中午來校後，都能看到每個班的值日生在辛勤的忙碌，努力在為大家搞好服務，為我們創造了一個舒適，乾淨，衞生的學習環境，樓到拖的乾乾淨淨，教室地面無紙屑，清潔用具擺放整齊，整個校園清清爽爽，同學們都能夠盡職盡責，做好值日，使學校班級履現新的面貌，突出的班級有：

路隊方面：

同學們都已經養成了排隊放學的好習慣，每個班級都能做到隊伍整齊，歌聲嘹亮，在這方面表現好的班級有：

好人好事；

“拾金不昧”是中華民族的傳統美德，上一週在這方面表現好的班級有“

存在問題及建議：

1．衞生打掃很及時，很乾淨，保持不夠，個別學生不珍惜別人的勞動成果，有亂仍紙屑現象，希望同學們都能夠嚴格要求自己。

2．課間活動應進一步規範化，文明化。

3．下午放學後學生應及時回家，不要在校園內逗留。

學生值周工作總結14

上一週，在全校師生的共同努力下，學校教育教學秩序良好，同學們學習、紀律情況總體表現良好，現總結如下：

一、做得好的方面

1、大部分同學學習態度端正，課堂上能認真聽講，課後能加強訓練。為迎接十八週的學校專業技能比賽，許多同學都在摩拳擦掌地訓練自己的專業技能，表現比較突出的班級有會電班、理財班、汽修班、電子商務班等。

2、環境衞生日益改善。大部分班級的教室、宿舍、清潔區衞生打掃得比較乾淨，創造了一個良好的學習生活環境。絕大部分女生宿舍和部分男生宿舍的內務衞生全天都保持得不錯，改變了原來只在上午打掃整理宿舍，下午亂七八糟的狀況。

3、為了能在元旦文藝晚會上表演自己的拿手好戲，各班同學抓緊時間積極排練節目。

二、不足和建議

1、天氣轉冷，早上起牀成了比較困難的事情：部分同學不能按時起牀，出操遲到和曠操現象比較嚴重，甚至有的宿舍是整體起不了牀，集體曠操。有些同學中午不按時休息，等到兩點左右才睡下，該起牀時又起不來，所以下午上課也有部分同學遲到，有的'甚至到3點10分了，才從宿舍慢悠悠地下來。希望同學們嚴格遵守校規校紀，按時作息，養成早睡早起的好習慣。

2、這段時間，有些同學在學習上有所鬆懈，不少班級早讀和自習時間都在看電視，看電影，浪費了大好的學習時間。期末將至，希望同學們抓緊時間複習功課，爭取期末考試取得好成績，以報答父母的養育之恩。

學生值周工作總結15

時間過得真快，匆匆地，十六週已經向我們揮手告別了。回顧上週工作，既覺得艱辛，又感到充實，現將上週工作簡要總結如下：

一、本週大事

1.週一下午，教育局對我校安全工作進行了檢查，並查閲了教師的安全與健康教案。

2.為迎接“迎春杯”全縣中國小冬季越野賽，各體育老師帶領學生堅持晨練。

二、本週工作要點

1.教學方面

各教研組按照學校安排，積極主動地進行教研活動，各授課教師都能做到課前充分備課，挖掘教材，課後認真反思，教研活動落到實處，開展得有聲有色。

2.學習方面

每天早上，七點時十分左右，各班學生基本到齊，大部分學生能夠積極主動地學習、讀書，教室裏無追跑、打鬧現象，校園秩序井然，學習氛圍濃厚，表現較好的是五、六年級，還有一年級個別班級，班主任能提前到校，組織學生讀書，朗朗的讀書聲成了每天清晨迴盪在校園中最美的音符。

3.紀律方面

上早操時，各班隊列整齊，步伐一致。課間，在樓道內追逐打鬧的同學較少，學生自身安全有了保障。

4.衞生方面

各班室內室外環境衞生打掃得比較乾淨，水也灑得均勻，樓梯、樓道沒有結冰的地方，無論是老師，還是學生，上下樓梯感到安全、放心。

5.放學路隊

本週放學路隊秩序較好，沒有發生衝撞、摔跤等事故。希望繼續保持。

6.好人好事方面

本週好人好事依然很多，有撿到鉛筆橡皮的，衣服帽子的，手套口罩的`，失物交公累計近20人次，望繼續發揚拾金不昧的精神。

三、存在問題

1.一部分同學在跑操過程中，藉故歇息，影響班級秩序。

2.個別學生到校太遲，還有一部分低年級學生來校太早。

3.樓道衞生打掃不夠主動、積極，及時。

4.教學樓後，仍然有扔雞蛋、餅乾等現象。

四、幾點建議

1.俗話説：冬練三九，夏練三伏。早上上操時，一部分同學因怕冷怕累藉故不上操，還有部分同學出隊繫鞋帶。希望大家踏着節奏，勻速而輕快地跑步，這樣既鍛鍊了身體，又增強了體質，感冒發熱就會遠離你。

2.請大家看管好自己的衣帽等隨身物品，不要丟三落四，尤其是寄宿在託管的學生，衣服丟了，可能會因此而感冒，耽誤學習。

3.作為河西國小的一員，每人都有義務保持校園、教室環境衞生，請大家伸出貴手，撿拾起你身邊的垃圾，讓“撿拾一片紙，淨化我身邊”成為一種習慣，一種風尚，一個牽絆他人的舉動。

4.希望大家養成勤儉節約的好習慣，不浪費紙張，不浪費糧食。

在結束本次總結之前，我要特別讚美一下我們幾位體育老師，雖然天氣寒冷，但他們不畏嚴寒，堅持不懈地帶領學生晨練，呵呵手、跺跺腳成了他們取暖的基本方式。幾位老師不怕苦、

不怕累的精神值得我們學習。