大學活動總結模板八篇

在一個有趣的活動結束後，在這段活動中，一定有很多值得分享的體會吧，你會有什麼樣的總結呢？那要怎麼寫好活動總結呢？以下是小編為大家收集的大學活動總結8篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

轉眼間八天的在學校的社會實踐已接近尾聲，這為我這平凡的寒假寫下了不平凡的一筆。八天的酸甜苦辣早已印在了我的心底。八天對於我的寒假來説太短了，還沒來得及回味就已迎來了孩子們期末考的日子。這八天的實踐給孩子們留下了美好的回憶，也給我提供了鍛鍊成長的機會。在相處的日子裏，我各方面都在進步。現就以下幾個方面對我這次實踐活動做一下總結：

　　一.教學方面

教學作為學校的做主要的工作，對於我這樣的還沒上過講台講過課的大學生，有着極其巨大的吸引力。看到老師們每節課認真備課，充分準備，力求每節課都給學生們介紹新的東西。

同時，在實踐的過程中，我聽了兩節英語課，使我對現階段英語教育問題產生擔憂，看到學生們，只注重寫，做題，而忽視讀，忽視口語演講能力。我就會覺得我們新一代教育人的責任。希望通過我們的不斷努力，能夠使學生們改變對英語學習的不正確的思想。我認為，教學就應該走到學生們中間去，用自己的行動影響學生。

　　二.日常生活

這裏的孩子們從四年級開始，就要住宿，我通過採訪老師，學生們瞭解到學生們，尤其是低年級的學生們，他們早上六點之前就要起牀，寒冬臘月也從不懈怠，然後開始一天的課程，中午累了就在桌子上趴一會。剛一開始住宿，連自己的襪子都洗不好。好在小孩的適應能力強，很快就學會了自己照顧自己。上課時是師生，下了課老師就好像是他們的家長，手把手的教他們自己照顧自己。老師們與學生們和睦相處，同心協力，爭取更好的配合，從而取得更好的成績。

　　三.結語

如果説，當初還只是對到學校實踐的憧憬，而這八天的實踐些許感到了平淡。回味這八天，實踐的生活像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，但淡淡的清香卻令人回味無窮。人生幾何，歲月匆匆！感謝生活讓我有這樣的經歷。如果讓我説實踐的感受，我會説：“簡單並快樂着，平淡並享受着，付出並收穫着！”

這八天，我作為實踐者努力的學習着這一切，驀然回首，時間已近近尾聲，但卻給我留下了生命中最美的回憶。從中我知道了什麼叫堅韌，什麼叫毅力，什麼叫不服輸，他們求知的眼神我將永遠不會忘記。XX國小是我人生的一個驛站，它將激勵我不斷前進，不斷奮鬥！

在創新素質教育全面開花的校園，我校科技興趣小組經過了步履蹣跚的階段，正穩步發展。這學期我們重點從以下幾方面來培養學生的創造思維和創新能力：

1.讓思維插上自由的翅膀，突破原有的舊框框

我們發現大多數青少年中，隨着年齡的增長和接受信息的增多，他們的思維自由度卻在減低，而表現在思維中的創造性更是與日俱減。根據他們的有創造慾望的天性，平時便在科技活動中注重對學生思維“自由”的訓練，從思維的廣度、深度、新度、速度等方面來突破思維的舊框框，形成一定的創造思維。如：

①看誰想得多：主要是針對思維的廣度來展開的，讓學生想得越多思維便越開闊。如：“機器人在日常生活中可以用來做什麼？”、“我們希望飛機還能為我們人類做什麼？”等。

②看誰想得深：主要是針對思維的深度來展開的，讓學生想得越深思維便越周密。如：“如何用益智玩具拼裝成有用的物體？”。

③看誰想得新：要想到一般人想不到而又熟悉的東西，這就是思維中最有價值的新穎性。如：“用廢舊的材料自己製作一件新穎的物品？”等，你能在這些小發明上再進行發明嗎?

④看誰做得快：用我們的益智玩具比比看，誰能用最短的時間組裝起規定的樣品。

2.使動手成為快樂的活動，增強原有的動手能力。

國小生天生有着“好動”的本性，然而許多學生在過重學業的負擔的壓力下，喪失了各種動手的機會。在科技活動中，充分給予學生動手的機會，讓他們做自己想做的實驗或東西，把動手看成一種快樂的活動。從動手做的數量、質量、新奇等方面來培養動手能力。

①看誰做得多：爭取機會多做，不光是追求數量上的多，還要做到品種上的多。發展系列化的思想，將一件作品發展成一系列的作品。

②看誰做得好：動手做得精細、認真，選材用得精當、得體，構思想得精巧、別緻。這是對動手質量的最好檢驗。

③看誰做得新穎：做的東西在造型、功能、結構、材料上有沒有自己獨特的地方，這是檢驗有沒有創造性的標誌，也是最有價值的地方。

④看誰拆裝得好：對於一些暫時不能動手搞創造的學生，可以讓他們對一些玩具進行拆裝，從拆裝中研究結構、瞭解原理，學習和掌握科學知識。如：拆裝飛機模型。

3.讓求新變成發明的舉動，培養自身的創新能力。

發明創造很重要，它能促進社會的發展，推動人類的進步。留心生活，會發現我們的周圍有許多的麻煩和困難。當學生形成一定的創造思維和動手能力後，便會將這些能力加以創造性地來解決遇到的麻煩和困難，並形成一定的成果，這就是我們開展科技活動所追求的最終目的――發明和創新。學生正是在“遇到問題→解決困難”的活動中化險為夷、夢想成真的，從而提高了自身的創新能力。

①看誰蒐集的困難多：只有找到想要解決的問題和困難，才能有發明和創新的突破口，留心一下生活、學習中的遭遇，很可能就是一個受啟發

的地方。

②看誰解決的方法新：解決問題要能符合自己的需要，想辦法用最少的力氣做最多的事，給人以耳目一新的驚奇，這就是創造中“新”的突破。

③看誰設計的思路巧：將想法用巧妙的思路設計出來是創新的最初表現形式，最主要從結構、功能上加以最優化，最重要的是設計的東西容易製作、能夠普及。

④看誰創造的東西好：發明創造的東西要帶給人方便，而且在外觀上能給人精美的感受，另外還要注意創造的可行性和經濟性。

大學是一個比較寬鬆自由的環境，大學生的生活與學習中的很多事情已經具有相當的自由與自主，這使得大學生的戀愛一直是大學校園裏的熱門話題，順其自然的，大學成為配置愛情花朵最為肥沃的土地。就這一現象，我們於11年國小期期間對在校大學生的戀愛觀做了一些調查，從中發現了許多現象與問題，當然也有很多結論與收穫。

當代的大學生對於愛情少了以往的矜持和羞澀，更多地表現出的是對愛情的強烈嚮往和追求。但是對於大學生的戀愛，很多人的態度都是不一樣的，對於如何對待戀愛、如何處理戀愛與學業的關係、如何正確處理好隨戀愛而來的責任等很多問題也有很多人沒有正確的認識以及不知如何處理。戀愛關係處理正確得當，可以成為學習和事業的催化劑，是人學習努力，也有利於樹立正確的人生觀；戀愛關係處理的不當，可能分散注意力、情緒波動、浪費時間，還有可能會影響到接下來的生活學習，更有甚者，會發生刑事案件等讓人惋惜的事情。因此我認為了解大學生的戀愛並且樹立正確的戀愛觀是非常有必要的。

我們採取了最為普遍的方式即發放問卷來獲取信息。因為個性稍內向一些，不善於陌生人交流，剛開始的時候，看着手裏的問卷，面對着來來往往的人流，卻不知如何開口，心裏確實是經過了一些思想鬥爭的，還好後來慢慢進入狀態，資料蒐集起來也容易了許多。接受調查的同學也表現出不同的態度，從這個些地方也能發現一些他們對於愛情的看法。前期的信息採集工作結束之後，通過歐整理分析問卷結果，我們發現了在大學生的戀愛中普遍存在着一些不合理的地方：戀愛目的不單純，片面化。有很多同學談戀愛都只是為了排解對於大學生活的不適應，也就是很多人所謂的“空虛”，但是對於對象的喜好性格人品全然不在乎，對於將來的打算更是無從談起。並且，當代大學生談戀愛時，往往考慮的事情比較片面，只考慮兩個人在一起時的事情，而沒有考慮到家庭、社會、周圍事物的影響。往往是隻在乎愛情的過程而不考慮結果，把愛情與婚姻相脱離，還美其名曰“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”，有這樣的心理的驅動，很多人會在意識的衝動下，做出不計後果和影響的事。

十一月的今天，對於騎行社來説是忙碌的一天，籌備了2個多星期之久的趣味騎行大賽拉開了帷幕，同時十二月對於我們來説也是忙碌的，各項活動相繼開展。如今，十一月已接近尾聲，回顧為這一天奮鬥着的這一個月，無論是我個人還是我們協會，我們都成長了很多。如今在面對一些問題的時候，我也從失敗或是彎路中找到了解決的方法。

在過程中體會，在輸贏中成長，在成果中總結！其實，我們沒有輸贏，因為，我們每一個人都是贏家。獎勵，只是一種鼓勵！在它的途中，你所享受到的是它在平時，你得不到的溝通與交流。

本次騎行賽車活動整整持續了三個小時，內容豐富、時間較長。我們舉辦此次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。另一方面，這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在很多地方已蔚然成風。在我們學校這種組織也逐步升温。本次騎行活動是本協會舉辦的第一屆自行車大賽，將自行車的傳統代步功能擴展到健身、休閒、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵，積極倡導時尚、健康、環保、向上的生活理念。同時，本協會決定將這類型的活動作為社團品牌活動。

此次活動，我們以“運動你我緣 單車賽場見 快樂每一天”為主題。低碳，由我們帶頭倡導，在它的過程中享受它帶來的樂趣。此次活動也將深度影響鄭職院，讓更多人瞭解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。

大賽總的來説取得了圓滿的成功。當然，當你一個個環節去剖析時會發現有很多的不足，而我們要做的正是汲取這樣的經驗。

工作安排的流程沒能達到一個最為完整的狀態，導致它的運行模式出現了紕漏等等。我們會在總結中得到經驗，然後彌補修改到下一次活動中。

用心去對待，去處理，去解決。相信我們社團的明天會更美好！

一：活動目的：

通過本次活動，希望我們班集體能夠在畢業來臨之際，擁有活躍的班級氣氛，留下美好的記憶；更希望活動可以促進同學間的交流，增強班級凝聚力，讓我們在融洽輕鬆愉快的環境中有更好的心情去面對即將面對的社會上的各種事物，通過我們精心策劃的遊戲，瞭解我們這些初出茅廬者面對社會應該注意的社會規則。祝願活動圓滿成功!

二：活動時間：20xx年10月16日（星期日）

三：活動地點：太和花園

四：主辦方：09公共事業管理班

五：主持人：藍孟標

六：經費預算： 30元每人（採用多退少補的原則）

七：當天活動安排：

1）、下午三點全體人員在校門口集合，班委清點人數，人員到齊後統一前往太和花園，注意確保各人員安全；

2）、在前往景點的途中，團支書提醒同學們遊玩時應該注意的事項；

4）、到達目的地，以組為單位進行自助燒烤；

5）、燒烤完由藍孟標來組織同學進行集體遊戲活動

6）、晚上9點半統一在景區門口集合，由團支書清點人數，人員到齊後統一返校。 八：注意事項：

1）不在公共場地亂丟果皮紙屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍愛，毀壞由個人賠償，在遊玩過程中，注意看護好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞；

2）班委提醒同學們不要私自離隊，一切行動聽指揮。如有事情必須先向組長報告，手機保持開機，便於找人；

3）自助燒烤時注意安全、衞生。不暴飲暴食，注意飲食衞生；

5）注意言行，作為湖北經濟學院管理技術學院的學生，外出活動就代表着管院。嚴禁與人產生不必要的衝突；

6）為了確保本次春遊活動安全進行，須有兩名黨員隨班同行，協助班委開展工作；

7）關於本次活動的未盡事宜，班委將另行通知。

九：應急及安全措施：

1） 如活動當天出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動延期；（視具體情況而定）

2） 如果出發前出現有同學因身體不適或因事不能參加，對該同學進行合理安排，讓其留校休息或由本人自行決定。（本次活動採取自願參加原則）

十：後續事宜：

1）、由宣傳委員將活動照片和影像整理後放到QQ羣共享上，供班級成員拷貝留念；

2）、班委開會總結討論總結此次活動的經驗教訓，提高本班組織能力，團結力，實踐能 力。

十一：各位班委的具體工作：

團支書：周祖蓮——（活動策劃的總負責人）

組織委員：雷明秀——（協助活動的策劃）

學習委員：黃餘隆——（負責活動進行時的具體工作）

副班長：潘壽全——（負責活動進行時的具體工作）

生活委員：陳小蘭——（主要負責活動材料的購買及活動費用的收集）

班長：韋豔玲——（協助生活委員購買材料）

體育委員：楊華良——（協助生活委員購買材料）

紀檢委員：莫豔紅——（協助生活委員購買材料）

宣傳委員：樑春梅——(負責活動時的拍照工作)

以上是主要的分工，具體情況具體分析，要根據當天的變化情況而靈活變化具體工作，希望各班委認真配合！

（本次活動望各班委積極配合，同學積極參與。願此次次活動成為我們大學生活的美好回憶！）

適合集體玩的遊戲

007

遊戲規則：由開始一人發音“零”隨聲任指一人，那人隨即亦發音”零”再任指另外一人，第三個人則發 音“七”，並用手指作開槍狀任指一人，“中槍者”不發音不作任何動作，但“中槍”者旁邊左右兩人則要發“氨的聲音，並揚手作投降狀。做錯了的人受罰。

提示：它適合眾人玩，由於沒有輪流的次序，而是突發的任指其中的一個人，所以整個過程都必須處於緊張狀態，因為可能下個就是你了。

買牌遊戲

對於有些人來説這個遊戲很熟悉，在這裏把規則説一下。

需要道具：一副以上撲克，酒若干

人員：3人及以上

【規則】每個人抓一張牌，牌小的喝一杯酒。

不過如果你對自己的牌不滿意（比如很小，就是1）可以喝掉 1/4 杯，然後再抓一張牌，一直到自己滿意為止。

最後大家亮出自己最大的牌，牌面最小的喝酒。

如果最小的有2個或者幾個人牌面相同，則每人喝一杯。

10點為最大，然後就是9、8、7J、Q、K、A都是 1

根據情況，還可以添加以下規則：

大王（大令）＝除了自己，所有人乾杯小王（小令）＝指定一個人乾杯當然，不一定非要喝酒~

擲骰子：準備一個正方體的盒子，在它的六面上寫上各種處罰方式，如：高歌一曲、學猴子走路、交換蹲跳等，請輸的人自己擲骰子，並依“條例”受罰。

天旋地轉：輸的人，就地閉眼睛，左轉三圈，右轉三圈，如此反覆幾次，再睜開眼睛，走回自己的座位。

屁股寫字：顧名思義，就是用屁股寫字。雙手放在腰上，然後扭動臀部，就像用手在空中比劃一樣把字寫出來，一邊扭，一邊要把寫的筆畫説出來。

辦公室上學期活動主要有新生校園遊、禮儀團、宿舍創意大賽、權益部等，下面是具體總結。

新生校園遊

在我上大一的時候對學校感到特別陌生，身邊也沒有可以尋求幫助的人，所以有感而發，組織了針對05級新生的校園參觀，其目的主要是使新生迅速熟悉大學新環境，加之每班有兩名學長，可以在帶領新生參觀校園的同時，把自己在校園內的生活經驗告訴給自己的學弟學妹，讓他們少走彎路，在大學生活得更精彩。校園參觀起到了很好的效果，不僅使新生們從帶隊的學長那裏學歷很多東西，以增進了兩個年級組同學之間的交流。總之，這是一個很成功的活動，辦活動的目的得到了很好的發揮。

成立禮儀團

冶金學院每年都有很多大型活動，而每次活動所需的禮儀幾乎都是臨時找人，這不僅影響了禮儀的質量，而且加大了活動準備的工作量。所以冶金學院需要一支自己的專業禮儀隊伍，作為冶金學院對外展示形象的窗口。基於以上原因辦公室在20xx級新生中，首次招募禮儀團成員。經過短期的籌備工作，招募禮儀團成員12人，其中05級9人，04級3人。而且辦公室還給每位禮儀都建立了檔案，便於管理，到目前為止禮儀團共參加過一次活動-------暑期社會實踐表彰大會。禮儀團成員參加活動的積極性都很高。我相信，經過幾次鍛鍊，禮儀團成員的表現會越來越好，禮儀團必將成功，而且組建禮儀團也將作為辦公室的一項專項活動繼續搞下去。

宿舍創意大賽

大學裏接觸最多的人莫過於我們的室友，所以如果想要迅速的適應大學生活，良好的宿舍關係是必要的。而且宿舍是一個班級的基本單位，如果想要建設一個優秀的班級，先建立優秀的宿舍也是它的必要條件。為了讓05級新生擁有良好的宿舍環境，辦公室於05年11月舉辦了傳統活動宿舍創意大賽。活動並不成功，女生宿舍幾乎全都準備了，效果很好，但在男生宿舍，只有少數宿舍參加了比賽，所有參賽的宿舍都準備得很好，可以説是亮點備出。總結活動失敗的原因，主要有以下幾點：一、活動前的宣傳力度不夠，沒有使每一位新生都明確比賽的時間；二、活動準備不充分，活動前的班長支書動員會並沒有起到很好的作用，而且有很多寢室是班長帶頭不參加比賽，活動失敗的最主要原因是辦公室的組織失敗，首先是我們沒有考慮周全，沒有積極向上一屆的學長請教經驗，以後的活動一定總結經驗作好充分的準備。

權益部

為了使冶金學院學生的`權益得到更好的保護，也使院領導瞭解學生存在的問題，使學生和學院之間增進交流，最終把問題得以解決，辦公室於20xx年恢復權益部的工作，權益部的宗旨是全心全意為同學服務，解決同學的困難。我們始終奉行的一句話是：“有時你説話！”權益部的王牌活動-------院長接待日。每週有院長在會議室接待來訪同學，同學向院長反映問題，並期待得到最快的反饋。經過幾次活動，院長接待日已經反映出了很多問題，並且這些問題都正在解決之中，我們相信接待日會越辦越好，同學們期待解決的問題會越來越少，權益部也會走向成熟的明天。

辦公室在做好以上各個工作的同時，也在積極完善基本的工作，管理學生會的錢和物品等，每月做好報賬和還款工作。辦公室同時負責獎品的購買和發放，今年辦公室又創建了學生會成員的檔案制度，並在期末對學生會的全體成員進行考評。在學生會首次實行內部節約，辦公室負責制定與執行。

20xx—20xx屆翔鷹勵志協會送老晚會在全體成員的共同努力下，在學長學姐們的笑聲中，在柔和的音樂陪襯下拉下了帷幕，晚會被宣佈圓滿成功。然而，在這次活動中，雖然有它的優點的地方，但也有不足的地方，現在對此次活動進行一番總結，希望從這次總結中我們都能得到更多的經驗並對以後的工作有所幫助。現總結如下：

不足：

1、活動有些流程的人員安排情況有明顯的不足。

2、會場佈置不完美、所購買的物品不齊全。

3、成員之間缺少溝通，耽誤了活動的正常進行。

4、活動中有些成員不積極參與相關活動的安排。

建議：

1、結合協會情況，大範圍、大幅度的提高活動的活性，讓我們的活動在人員最放鬆、最娛樂的氛圍下進行。

2、對各部門的工作安排要到位。

3、做好監督的工作。

4、活動前與協會全體成員進行一次簡單的會議，相告知一些環節的安排情況，讓同學們對活動做到心中有數。

優點：

1、協會成員在工作中做到和諧相處、互相幫助。

2、活動前的工作準備較完善。

3、各成員都盡心盡力的做事，以至於活動可以更順利的進行。

這次活動使我們明白了一個活動的成功舉辦，不能單靠個人的力量，要靠大家的齊心協力，只有大家相互團結、相互幫助共同完成各項工作才能使活動順利的進行下去。雖然，晚會已經結束了，但我們還應總結自己的不足與優點，並不斷的完善，使協會在下次會議中舉辦得更加完美。

在鮮花，音樂和掌聲中，20xx級迎新晚會會落下帷幕。本台晚會由學工會承辦，在學院鄰導的關心和各部門鼎力支持下，取得圓滿成功，達到預期的效果，觀眾反映較好，為演員提供了一個展示自我的舞台。節目形式新穎，節目內容豐富。今年的晚會從策劃開始即考慮到各不同層次，不同口味觀眾的需求。既有婀娜多姿的舞蹈，也有幽默詼諧的小品話劇;既有款款深情的歌伴舞，也有悠揚的樂器獨奏，讓觀眾們在同一地點，同一時段有機會欣賞到不同的表演。

此次20xx級迎新生文藝晚會對於我們新組建的學生會中的每一位成員來説都是一次挑戰，更是一次很好的學習契機。我們從九月中秋後啟動了迎新生晚會的籌備工作：學生會組織認真評選各個班級上報節目;十一過後，我們負責節目的同學晚上就在建築專業教室依次對各個上報的節目進行一、二、三審;十五日、十六日下午在教室進行晚會節目的整體預演。

對於許多學生會新成員來説，這是他們第一次參與組辦大型晚會的工作，他們放棄了許多課餘時間、努力積累晚會經驗，目的就是為了能夠順順利利地將由我們學生自己組辦的一次大型文藝晚會精彩地呈獻在觀眾面前。雖説整台晚會過程中沒有出現什麼意外，但畢竟由於我們經驗不足，整台晚會暴露出了不少問題，其中既有主觀因素也有客觀因素。在此我做一總結，希望能從此次晚會中吸取教訓、獲得經驗，使今後的文藝晚會舉辦得更出彩、更受好評。

節目選取問題;

在節目選取中我們是站在自己的角度考慮，認為學生喜歡的就是好的，卻沒有考慮到思想的引導性，出現了學生喜歡但是節目整體不太高雅的現象，今後我會注意。因為學生會是一個學生組織，所呈獻出的活動應該具有一定的引導性。因此，並不是所有迎合學生口味的節目就是好節目，並不是所有符合大眾審美觀點的節目就一定要採用。主持詞問題：

主持人的串詞交給了文藝主持人組後，我自己也沒有再去審核。由於主持人都是新人，上台時不免有點緊張，出現了些失誤，串詞方面也有點欠缺，整體感覺不是很流暢。其實主持人的串詞和晚會主持人一樣，都是晚會的靈魂，是一條主線，串得好否直接影響到主題與節目的貼切度，大眾同學的關注度和領導的認可度。現在，我們提倡有空看看以前的春晚節目，想從中受些主持詞編寫等啟發。

節目分配問題：

節目整體分配上不太科學，因為這次晚會的主題是迎新，我們認為應該讓新生充分發揮，可是卻忽略了新生經驗不足的弱點，結果在場上時出現了諸如怯場臨場發揮不穩定的問題，從而使得晚會的前半部分不夠精彩，未能成功吸引觀眾眼球，後半部分主要由老生負責演出，整體反映還行，以後我們會主要利用老生挑大樑，再輔以新生的亮點;還有話劇方面的問題，話劇總體時間過長，以後我們會注意壓縮時間，

做到以小見大，精益求精 .

時間問題：

此次活動時間過於倉促，會場因有報告會而使晚會組織以及表演人員未能按原計劃進行會場佈置和節目彩排，從而導致 整場晚會連貫性欠佳，以後，我們會吸取教訓，避免出現同類問題。

器械問題：

因小禮堂裝修，音響的操作系統有所改變，開始時因不熟悉系統出現了一定的失誤;還有話筒的問題，由於是外借的，好多話筒不太穩定，使得整場晚會的音效不是很出色。

其他注意點：

1.分工要明確，所有的組織人員要明白自己的職務，做到心中有數。

2.伴奏一定要有音樂，無論是有無樂器。

3.話劇人員要精簡，場上人不能超過五個，否則枱面容易亂。

組辦文藝晚會是一個不斷學習、修正、提高的過程。此次晚會的確暴露出了不少問題，我們會吸取此次教訓，繼續為以後的晚會貢獻出了智慧與力量，同時，更好地開展接下來的各項學生工作。當然，在整個晚會的籌備過程中，許多同學所表現出的認真執着、團隊精神、犧牲精神觸動着我的內心，值得我尊敬與學習，他們更是我的老師。希望我們這個團隊能始終如一，在工作中學習，在學習中收穫，在收穫中成長，在成長中見證彼此的成熟，同行同歌，攜手邁進，繼往開來，其道大光