活動工作個人總結

來源:文萃谷 2.47W

總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發現問題的能力,不如靜下心來好好寫寫總結吧。總結怎麼寫才是正確的呢?以下是小編收集整理的活動工作個人總結,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

活動工作個人總結

活動工作個人總結1

在過去的一個月中,經過我們組成員的共同努力,互幫互助,共同進步的原則,我們圓滿完成了本次活動,我學到了一些東西,瞭解到一些東西。

(一)大學生沒有經濟來源,經濟獨立性差,消費沒有基礎,經濟的非獨立性差決定了大學生自主消費經驗少,大學生沒有形成完整的,穩定的消費觀念,自控能力不強,多數消費都是受到媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費。

(二)對大學生而言,要樹立自己合理的消費觀念,要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者,大學生經濟來源大多靠家庭,所以自己的消費要考慮到家庭的經濟狀況,父母的承受能力,還要有自制能力,不能盲目地陷感性消費的誤區。如今有的學生消費大手大腳,還有沉迷於盲目消費中。比如最近許多大學生沉迷於網絡遊戲,這將大大增加自己的消費負擔,更重要的是我們也會迷失其中。

(三)但我們應該培養消費觀念,實事求是,綠色消費。對大學生來説還應該加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾曾經説過:“理財與你掙了多少錢沒關係,他是測量你能留住多少錢以及能這些錢為你工作多久的能力。”

(四)我們現在尚未獲得經濟上的獨立,消費受到很大的制約。我們應該樹立正確的、健康的消費觀念。大學生的學費對於不少家庭來説,已經是一筆不小的開支,所以我們需要什麼,應該靠自己打工掙錢去買,只有自己去體驗過勞動的艱辛,經歷過磨練,才更有利於今後的成長和更好地適應社會。

我主要參與小組的問卷調查的研究,問卷派發地工作。這個活動是希望能夠更好了解當代大學生的消費情況,錢用於何處,生活費來源。最主要目的.通過活動,大學生認識到手中的錢來之不易,養成勤儉節約的習慣,正確的認識到綠色消費。

通過這次活動,我還發現一些不足的地方:

1、有的人完成問卷是應付的態度,完全不能正確反映信息。

2、調查的範圍小,畢竟精力不夠。主要是大一的同學,不能具體反映大學生生活的消費情況。

3、問卷的問題的答案不夠具體,範圍、差距大,不能更好反映情況。

活動工作個人總結2

當我還沒有習慣由一個活動策劃部幹事變為部長的時候,時間已經如潺潺的流水般靜靜地從指間滑過,悄無聲息地記錄下了我作為活動策劃部部長的點點滴滴。回眸這兩年來在校青協中的生活,可以用八個字形容:那就是充實、忙碌、平和、快樂,和大家累過,笑過,苦過,一起走過;忙碌着,努力着,一起成長着……

回想大一時,最後的那次部長助理的選舉,或許因為我平時的狂傲不羈,結果就如大家意料中那樣,至始至終我都沒有當選。但是,我從來沒有因為自己不是部長助理而對校青協的工作有一絲一毫地懈怠。反之,對工作的熱忱,誠心為校青協工作的我,最終得到大家的認可,成為活動策劃部的部長。這令我興奮不已。勉勵自己一定要加油,我將用實際行動報答校青協同仁對我的信任和支持。可遺憾的是:在剛剛開始活動部工作的這段時間裏,我並沒有為校青協做出多少貢獻,也沒有完全進入狀態。在人才濟濟的活動策劃部,我首先要明確自己的崗位,不再是做好部長交給我做的事,而是瞭解他們的特長並使他們發揮所長,更好的為校青協服務,這樣就能做到事半功倍。

這一年裏,我為搞好每一次的.活動而深思熟慮。雖然我們活動策劃部的任務不是很多:上學期也沒有自己主辦的活動,但我們並不是無所事事。我們積極地參與着學校交給我們校青協的每一項工作。如:在大掃除中,我們負責最不好搞的晨光大道和圖書館這兩塊。在活動中,我們主動,積極,二話不説、説幹就幹,不怕苦,不怕累,不怕髒。大家都在歡樂聲中完成這項任務。最終,我們部門的活動照片成為了這次活動的宣傳照片。在運動會中,我們活動部和其它部門一起維持賽場工作。由於我們能與其他部門同心協力,互相合作,使得本次運動會取得圓滿成功。

這一切都得到了大家的肯定,也增強了我們的信心。雖然我們取得一定的成績,但也有改善,提高的地方。

第一、當時由於大家都剛進入校青協不久,工作處於磨合階段,各成員之間並不瞭解,不太清楚本部門工作。因此一些工作沒有做到位。

第二、與其他部門,主席團協調得不夠。

校青協的各個部門都有自己的事情,平時大家除了一些工作上的交往以外,很少有交流。

第三、有些活動開展的準備不足,事後沒有及時的總結,同時沒有開闊思路,缺乏工作創新性。

本學期,隨着大家的加深瞭解,我們活動策劃部也有了自己主辦的活動。還記得我們部門第一次主辦的“地球一小時”。宋萊和毛小龍頂着炎炎烈日擠公交去陽邏做橫幅,何文豪、陳家俊和我反覆地修改地球一小時活動倡議書,杜鵑、劉詩陽請假和我一起去最難纏的後勤跟他們商量熄燈的問題,何文豪一個人搬桌子的身影還印在同學們的心裏……xx系列活動中,週六大家聚在一起製作祈禱樹的身影,陳家俊鋸木頭傷了手,仍忍着繼續幹的倔強,黃美棋、何文豪為活動準備工作的那份勤勞辛苦……你們付出的努力深深地印在我的腦海裏。

成績代表我們的能力,也代表着過去。“欲窮千里目,更上一層樓”只有不斷地完善,提高,我們才能更好地發展。這既要我們看到成績,也要發現存在問題。在每次活動後,我都會總結得失,以下的就是總結出來存在的問題:

第一、可能因為大家進入大學時間久了,社團的吸引力在逐漸的減弱,於是很多人有了想離開的念頭,有些人簽到、活動參與都不積極,交給的任務不能積極、認真完成。甚至有些人給我提出想要離開校青協的要求。

第二、上學期的毛病仍然存在,與其他部門,主席團協調得不夠。校青協的各個部門都有自己的事情,平時大家除了一些工作上的交往以外,很少有交流。

第三、有些人連活動策劃書都不會寫。

為此,我提出以下幾點建議:

第一、各活動策劃部成員要認清我們工作的特點和找準自己部門的定位,隨時注意調動激情、傾注熱情和付出辛苦去處理日常的瑣碎事務。

第二、靈活、合理地利用例會時間,把例會作為部門平時交流和學習的一個平台,作好自我總結與互相交流。從而培養部門內部成員的協調能力,進一步提高部門的凝聚力。

第三、加強校青協各部門間,主席團與活動策劃部之間的聯繫,增加交流與合作,為部門工作提供更為廣闊的思路。

第四、集思廣益,積極主動地開辦有意義的活動,充分體現活動策劃部的特點,切實做到求真務實 。 活動策劃部的工作任重而道遠。仍然需要在探索中不斷進步。希望下一個階段,幹事們工作的幹勁更足,我們的效率也更高,讓我們共同點燃激情,燃燒青春,在成長中奉獻,在奉獻中成長。共同傳承校青協永遠燃燒着的精神火炬,攜手共創校青協更加燦爛輝煌的明天。

最後,我衷心地感謝前任部長查昌,他給我的感覺是親切的兄長而不是部長。每當我出錯,他總是耐心地教導,安慰我,然後自己去彌補。即使是我平時鬧情緒,他也不厭其煩地勸慰。跟着他一起工作,是我們的幸福。我相信活動策劃部的大一干事們,在你們的努力下,活動策劃部的明天會更好。

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活動工作個人總結3

有人説,軍訓是酸甜苦辣的結合;也有人説,軍訓是對身體的折磨。而我想説:軍訓就像是一塊兒磨刀石,而我們,是待磨的刀,軍訓之後,我相信,每一把刀,都會更加鋒利,更加閃閃發亮。正如臨行前,媽媽告訴我的:如果你能把軍訓挺過去了,那我相信,再大的困難,你也能克服。

軍訓教會我太多太多,比如怎樣去珍惜,怎樣去尊重,怎樣去生活,更重要的是,怎樣去堅持。

在軍訓中,我們坐着的時候,我們通常想躺着,而站着的時候,又通常想坐着,可當單腳站立時,我們又只渴望雙腳着地了。可我們為什麼不學會知足一點兒呢?在站着的時候,想想單腳站着的辛苦,那麼站着不就變舒服了?而坐着的時候,為什麼不想想站着的累?那樣比起來,坐着不就是享受了?所以,只要我們學會珍惜此刻的,就會更簡便歡樂,而這些,都是軍訓教會我的。

我想,在軍訓之前,我們之中的很多人都要求過別人尊重你吧?而這個“別人”所指的,有可能是父母、教師、或者朋友。可是,我們是否去想過怎樣去尊重別人呢?在軍訓後,我們明白,別人在對你講話時,你不認真聽,那是對別人的不尊重;別人在很嚴肅的處理事情的`時候,而你並不嚴肅對待,也是對別人的一種不尊重。這種不尊重在生活中有太多太多。而更重要的並不是這個。而是軍訓讓我們明白了,在要求別人尊重自我之前,我們必須先學會怎樣去尊重別人。

大概同學們都是家中的“唯一”吧?不會這個,不會那個,衣來伸手,飯來張口。而在校軍訓,我們什麼都必須靠自我。不僅僅這樣,時間上的限制,更令我們慌亂不堪。第一次上早操的時候,有沒穿襪子的,有沒時間梳頭的,亂七八糟的事情,讓大家筋疲力盡。可是在經歷過無數個第一次後,我們就長大了,學會了怎樣去生活。而這些,都是我們軍訓後的生活。

軍訓,磨練了我們的意志,讓我們徹底的體會了“只要功夫深,鐵杵磨成針”,就如站軍姿的時候,再不舒服也不能動,再氧也不能抓,度秒如日,而當教官叫我們停的時候,我們才發現,原先自我是能夠堅持的。於是,在心中暗下決心:從今日起,堅持到底,決不偷懶!

軍訓,教會我們好多,告訴我們好多,這必須會讓我們在以後的學習生活中,受益匪淺。

活動工作個人總結4

為活躍教職工的文化生活,豐富校園文化,根據期初工作計劃安排,經過向廣大教工徵詢意見,我們安排了這次“五一”教工活動,活動的主要方式為參與度比較高的拔河活動,男教工另外安排了大家都喜歡的籃球賽,女教工為人人蔘與的投籃比賽。

經過抽籤,拔河第一輪為A對D,D組獲勝,第二輪為B對C,B獲勝,最後一輪為B對D,最後B組獲勝。

男教工籃球賽事最為激烈,全體男教工積極參與,年老的達52歲,年青的'20歲,這種是以團隊形式參賽,競爭激烈。由於兩隊實力差不多,第一次比賽A組僅勝一球;第二次比賽B組僅勝四分;最後A組以二勝一負獲得了冠軍。

女教工投籃毫無懸念,平常鍛鍊較多的年輕女教師包攬了前3名。

男子籃球和女子投籃兩場比賽已順利結束,但各位教工還似意尤未盡。男教工A、B兩組還經常相約比賽。經過本次活動,我們豐富了教工的業餘生活,充實了業餘生活,有利於帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利於加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利於建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現合作型社會對新時代教師的素質要求,活躍了教師的業餘生活。同時也培養了集體主義精神,進一步增強了教工的體質,為搞好教育教學工作打下了良好的基礎,同時也鍛鍊了大家的能力。

活動工作個人總結5

為進一步推進學校新課程改革,優化課堂教學,促進教育教學質量的提高。為使我校教師有一個更好的學習、交流與教研平台,通過加強校際間的交流,提升我校教師的業務水平,沈閘中心學校於XX年10月24日下午舉行了任橋回民國小課堂教學開放日活動,實行了片區教研課、骨幹教師示範課、學科推薦課全部開放的方式。

這次課堂教學對外開放活動中 ,任橋回民國小推出7門學科共11節觀摩課,其中三節語文課、三節數學課、一節英語課、音體美各一節、一節微機課,接待來自全鎮各成員校的聽課教師近102人次,家長近53人次。從開放日的反饋看,達到了預期的目標,取得了顯着的效果。回顧開放日活動及實施準備,下面對本次活動總結如下:

一、認識到位,精心準備

我校按照中心學校的總體工作計劃安排本次活動。本次活動中,我校十一位老師積極、認真的態度令全體教師感動不已,無論是從教、學具的準備、課件的製作、多媒體教學手段的使用、教案的書寫、教學方法的選擇、教學過程的組織設計、教學內容的安排等都可以看出他們一絲不苟的態度。

二、課堂精彩紛呈,各具特色

由於十一位老師經過認真準備,精心設計,合理安排,因而給大家展示了生動活潑、精彩紛呈的課堂。xx老師執教的《找規律》給大家留下了非常深刻的印象。她循循善誘、深入淺出地引導學生在輕鬆、愉悦的氛圍中學習,恰倒好處地運用多媒體課件、教具,使課堂教學直觀、形象,學生輕鬆地掌握了《找規律》的.初步知識與方法。在課堂上馬老師還關注學生已有的生活經驗,讓學習數學和五彩繽紛的生活聯繫起來,使數學課堂變得生動、活潑。xx老師執教的《7的乘法口訣求商》一課注重學生學法的指導,關注全體學生,學生參與的面廣泛,課堂教學效果良好。

xx老師執教的《兩步計算解決實際問題》一課中以舊知引新知,注重知識遷移的過程,強調數學的算理概念,善於總結,迴歸整體。xx老師執教的《高爾基和他的兒子》一課教學結構嚴謹,引人入勝。教者用幽默、風趣的語言帶領學生走進高爾基和他的兒子的內心世界,瞭解人物內心世界,使學生明白了“給永遠比拿愉快”。xx老師執教的《一路花香》一課教學思路清晰、明瞭,教學環節環環相扣,讓學生掌握了重點,有效的理解了難點,滲透了很好的思想教育。

xx老師的英語課突出培養了學生動口、動腦、動手的能力,展示了學生豐富的英語知識。王英霞老師執教的《人有兩個寶》一課富有激情,善於引導;xx、xx老師語言親切,聲音甜美,課前準備充分,充分利用多媒體進行教學,極大地開發了學生動手操作能力,課堂色彩紛呈,培養了學生課堂中創新精神。xx老師執教的體育課《喜慶北京奧運,圓滿成功》教學設計新穎別緻,課堂教學組織合理有序,活動形式多樣,充分調動了學生參與活動的積極性。

xx老師執教的《讓幻燈片變得更漂亮》一課課堂教學紮實有效,學生上機操作正確率高,交給學生製作幻燈片的方法。

總之,每一位老師的課堂教學都充分體現了新課標的理念。課堂上,我們看到的是教師親切、鼓勵的目光和學生自信、燦爛的笑容;聽到的是教師充滿人文關懷的教學新用語;感受到的是民主、平等、輕鬆、愉悦的教學氛圍。課堂上,學生真正成了學習的主人,教師成了學生學習的引導者、組織者和學習夥伴。教學回歸生活得到落實。

三、成效顯着,好評如潮

六位老師紮實的教學基本功和她們開放而有活力的課堂教學深深吸引了前來聽課的各位教師。課堂教學結束後,我們組織教師分語文(含英語)、數學分高低、音體美六個評課組進行評課活動。大家暢所欲言,各抒己見,既肯定優點,又指出不足。在熱烈的氣氛中互相切磋,共同提高。

聽課教師深有感觸地説:“你們的課堂越來越真實、自然,越來越關注學生學習的過程,沒有作秀的痕跡。”有的老師感慨地説:“今天真沒白來啊,從你們身上我們學到了很多。你們的老師認真鑽研的態度和強烈的敬業精神都值得我們學習。我們一定把你們的好經驗、好方法帶回我們學校去。”

上課老師説:“它是我們成長的搖籃,既給我們提供了一個展示自我、錘鍊技藝的舞台,又是一次學習和提高的機會。”聽課教師説:“‘課堂教學對外開放’活動讓我們學到了很多知識,像這種有益的活動今後要我們多參加一些。”

此次活動中,有的家長説:我們的孩子交給這樣的老師,我們非常放心,我們的孩子在這樣的環境中學習,我們很滿足,願任橋國小的教育教學質量更上一層樓。本次展示的十一節課,從不同角度、不同層次、不同領域對上述問題進行了嘗試和探索,雖然還很稚嫩,還不成熟,執教教師還很年輕,缺乏教學經驗,但呈現在大家面前的是實實在在的課堂教學,令聽課的廣大教師感到這樣的課堂是離自己很近的課堂,這是努努力就可以達到的教學。拋棄了好高騖遠,拋棄了新、奇、特的追求,拋棄了表演課,觀摩課的效果,讓我們感到了真實,這是廣大聽課教師的共同感受。

活動工作個人總結6

時間如白駒過隙,轉眼間一學期又過去了。伴着歡樂,驚喜,充滿了挑戰與活力的20xx年上學期的工作已收尾,本學期的工作道路有泥濘,有荊棘,正是這些才鍛鍊了我們的毅力,為了下學期的發展工作,減少工作中的失誤,我們對本學期的總結如下:

一、日常工作

1、宣傳部的主要工作是為各種活動編寫宣傳標語並製作各種宣傳海報,在各活動開始前一週或幾天進行宣傳語、海報、板報的製作,使消息及時傳播出去,同時還有專門人員在我院貼吧上進行宣傳,大大提高了辦事效率,為活動的順利開展奠定了基礎。

3、祕書處的工作是整理各社團的檔案,打印各種表格。經過這些工作,在原有的電腦水平基礎上,各成員的電腦水平有了進一步的.提升。

4、社團換屆是有組織部下達通知並對換屆表進行收取,在該部乘員的帶領下,到目前為止,已有27個社團換屆成功並開始了新一輪有序的工作,另外,組織部還負責各會場的安排。

5、此外,財審部負責會費的管理,並在各大型活動前後進行資金預算與統計;外聯部為每次的活動拉贊助、條幅等,除此之外,各部門之間相互合作,為社聯的發展做出了貢獻。

6、與社團工作交流方面,我們吸取了上學期的經驗,與各社團負責人及骨幹人員的交流明顯多於上學期,但也有不足之處。由於換屆原因與新社團負責人不太熟悉,導致在交代工作是有些小困難。在以後的工作中應加強與各負責人的溝通交流,以便工作順利進行。

7、外校走訪方面,繼上學期走訪的累累碩果,本學期的走訪工作也取得了喜人成果。我們不僅僅走訪了其他外校,還帶一些社團大型活動中為各大高校友情演出,從而與各大院校的關係頗好。以後我們必須繼續努力與各大院校搞好關係,打響我院大學生社團聯合會的名聲。

二、大型活動

20xx年x月x日,第x屆xx文化藝術節暨社團文化藝術節、心理健康節開幕式隆重舉行。這是本學期我們的第一次大型活動,雖然是協助宿管委舉辦的,可是我們還是以飽滿的熱情投入晚會中去,將完美的表演呈現給各位觀眾。藉此機會,我們還帶領各社團在自我的展區進行才藝展示,從而更好的宣傳了社團文化。一個大型活動的開展鍛鍊的不只是腦力、勞動力,更鍛鍊了承受力,經過此次活動,我們大一新成員也懂得了活動流程,這為以後工作的開展打下了堅實的基礎。

20xx年x月x日,xx舉辦了主題為“唱響輝煌”的演唱會。這是該社團第一次以演唱會的形式出現,收到了同學們的熱捧,充分顯示了當代大學生的青春與活力。

20xx年x月x日,大學生宿舍文化藝術節暨心理健康節,社團文化藝術節文藝匯演隆重舉行。同上次開幕式一樣,我們依然是與宿管委合作,可是這一次的主力軍是大一的同胞們,在大二的領導下,他們已熟悉了活動流程,所以本次在活動安排等方便也算是得心應手,經過一星期的緊張彩排、籌備,文藝匯演取得成功,我們不僅僅有自我社團的節目,同時還邀請了一些兄弟院校友情演出,如:xx等,節目的豐富多彩,得到了學院師生的一致好評,我們也認為這是本學期最成功的、最精彩的晚會。

以上就是我們大學生社團聯合會本學期的工作,雖然正一步步完善,走向成熟,但依然存有不足,我們會繼續努力,把社聯建設的更好!

活動工作個人總結7

江蘇**藥房連鎖有限公司具有里程碑好處的一年,國藥控股國大藥房有限公司收購**全部自然人股權,以80。11的股權控股江蘇**藥房連鎖有限公司,使**成為國大藥房的一個控股子公司,為**的穩定,快速、健康發展帶給了良好的契機。一年來,儘管內部矛盾突顯,千頭萬緒,紛繁複雜,外部醫藥零售市場競爭激烈,形勢嚴峻,我們能夠正確應對困難和挑戰,今年重新設置了內部組織架構,出台了多項管理制度,更新了微機程序、統一了國大編碼,快速開發了多家連鎖直營店,成立了自己的配送中心,取得了經營管理的良好業績。

1、加盟國藥控股國大藥房有限公司,完成股權轉讓

今年,公司順利完成了自然人股權轉讓,並於6月28日成功召開了第二屆第一次股東會、董事會、監事會,企業更名為江蘇**藥房連鎖有限公司,成為國藥控股國大藥房有限公司的一個控股子公司。這一具有里程碑好處的重大事件為**長遠、穩定、快速、健康發展帶給了良好契機。

2、實現“批零分離”、整合組織架構

按照國藥控股“批零分離”的要求,上半年**與江蘇公司整體分離,並重新整合了內部組織架構,組建了營運管理部、綜合管理部、財務部、採購部、物流部、門店管理部、門店開發部等。

3、強化內部管理,健全規章制度

綜合管理部是今年剛組建的部門,是管理服務並重的職能部門,他們在強化內部管理,健全有關規章制度的同時,做好經營的後勤服務工作。

1)狠抓制度建設:今年來制定“20xx年發展目標規劃”、“三年(20xx—20xx年)發展目標規劃”、“20xx年分配製度及績效考核辦法”,逐步完善內部激勵機制,體現“按績取酬”、“多勞多得”的分配原則。為規範促銷費管理,制定了“關於加強廠方終端促銷費管理的有關規定”。

2)細抓行政管理:建立健全了各項基礎台賬,收發文登記、檔案保管、工章使用登記等。對固定資產進行徹底的清查核對、登記造冊,並建立了電子文檔。及時完成新老門店的裝修、改造任務。用心配合門店開發部對新增門店的考察、選址、設計、裝修及貨櫃貨架等設備的'購置工作,保證新開門店的順利開業。建立了資料全面的房屋租賃合同電子文檔,統一管理房屋租賃合同,配合門店開發部、門店管理部做好門店續租協議等工作。及時完成各類證照變更登記工作,為申報了中華老字號用心收集、整理、申報相關材料,為確保任務按質、按時完成,節假日加班是十分正常的事情。

3)實抓安全工作:連鎖門店眾多,分佈面廣,安全工作絲毫不能鬆懈。一是健全了安全制度,出台了“安全生產管理”制度及“安全工作職責制”;二是配齊配全安全器材,如報警器、滅火機等;三是開展經常性的安全檢查工作;四是排查安全隱患,發現問題及時解決,從而確保了全年無重大安全事故。

4)狠抓質量管理,鞏固GSP成果。我們嚴格按照GSP規程操作,質檢人員嚴格把關,經常督促檢查各環節有無質量管理回潮現象,發現問題及時糾正,確保了台賬完整規範,手續完備無缺,鞏固了GSP成果。

活動工作個人總結8

10月4日至6日,歷時3天的--中學--屆同學聚會聯誼活動圓滿結束。本次活動,在籌委會的精心籌劃下,在同學們的積極參與下,圓滿完成了各項議程與行程。為此籌委會對前來參加活動的同學表示衷心的感謝和美好的祝願,也為因故未能參加的同學帶去一片祝福。感謝你們,正是你們的積極參與,才使活動如期進行,使行程如此絢麗多彩。祝願你們在今後的.日子裏:身體健康!閤家幸福!萬事如意!

為此次活動的開展,我們許多同學在默默奉獻,值得一提的是周同學,他們慷慨解囊,提供了活動所需的部分資金和物資,使活動如期運作起來,對此,籌委會代表全體同學表示由衷的感謝!

此次活動,莫斯同學積極奔波多方聯繫,親自出資接送部分參加此次聚會的同學;王明同學高質量地解決活動所需的煙酒問題,並且和趙鑫同學不計個人得失,熱情接送同學;馬婷同學為此次活動個人出資,主動承領了島內第一站的接待工作;王傑同學帶病堅持整個聯誼過程;趙欣同學為此次活動的許多關鍵細節問題提出建設性意見等等。

此次活動充分體現了:

1、協調合作,溝通理解。

2、盡心盡責,各盡所能。

3、體現團結互助的集體凝聚力。

存在的不足:

1、經驗不足,細節上存在漏洞。例如:接送問題等。

2、沒有充分考慮客觀原因,行程安排有所欠缺。

3、沒有為同學提供全方位的交流空間。

活動工作個人總結9

根據《莆田市教育局關於在全市教育系統開展20xx年安全生產月活動的通知》精神,在20xx年6月 “安全生產月” 活動中,開展以安全生產執法行動、治理行動、宣傳教育行動為主題的“三項行動”,強化安全教育工作,整頓校園秩序,為全校師生營建優美、安定、祥和的校園環境,使學校成為師生員工的樂園。現將我校20xx年安全生產月宣傳活動總結如下:

一、健全組織機構,落實目標責任制

多年來,我們東嶠中學的教育教學工作在全體教職員工的努力下,取得顯著成績,教育科研水平不斷提高,學校的各項工作也有序推進,但同時,我們清醒地認識到隨着社會在經濟體制的改革和教育體制的不斷深化,以及我們東嶠中學特定的地理位置侷限,無論是學校外部還是內部都存在着一些不安定的因素,這給安全工作提出了新的課題。

東嶠中學領導一班人充分意識高度重視這個問題,將學校安全工作納入學校整體工作之中,並在期初總體規劃“安全生產月”活動,首先成立了“注重安全生產、建設和諧校園”活動工作領導小組,由曾金燦校長任組長,廖志忠副校長任副組長,成員包括學校各處室主任等。要求每個年級都成立年級組長負責的安全小組,遇到問題隨時上報政教處,重大問題政教處及時向領導小組彙報。這樣使得學校安全工作制度健全,網絡暢通,形成了政

教處主任具體抓,年級組長,班主任教師協助抓的學校、年級、班級三級安全網絡,逐級開展工作。

結合我校平安先行學校創建,制訂了切實可行的計劃,充分考慮可能出現的問題,早做工作,在全校安全工作上做到同佈置、同實施、同檢查、同評比。

層層簽訂目標責任狀,使每一級都有明確的任務和要求,班主任、教務主任、總務處、政教處分別與領導小組簽訂目標責任狀,活動結束進行綜合評定,獎罰分明,對工作責任心強、完成任務好的進行獎勵,對完不成目標,責任心差,學生家長反映強烈的人員給予不同程度的處理。由於組織健全、網絡暢通,為學校安全工作的有效運行提供了強有力的保證。

二、廣泛宣傳,加強全體師生安全防範意識

充分利用各種渠道對廣大教職工和全體師生以及家長進行安全生產意識教育。利用全體教師會、升旗儀式對全體師生會進行“安全生產月”活動總動員,做了大量耐心細緻的工作,充分發揮廣播、課堂、班會主渠道的作用,進行安全意識的滲透。每週班會課都有計劃、有步驟地安排,收到了很好的效果。充分利用宣傳工具如廣播、黑板報、校園網、家校路路通平台等校門口大屏幕、懸掛標語、散發安全小常識材料等形式,對學生安全意識的培養起到了良好的輔助作用。這些滲透潛移默化,給學生留下了深刻的印象。

三、規範管理,提升“安全生產月”教育活動的效果

機構的建立和宣傳活動只是為安全工作提供了保證,而規範的管理和科學運作才是保證活動效果的關鍵所在。為了促進“綜治”機構的科學高效運作,學校制訂了“科技手段與人防相結合”,“保安人員與教師相結合”的兩結合方針。保衞人員白天重點把守大門,實行簽名准入制度,非校內人員或無正當理由入校的校外人員不得入內,確保校園安全。保安人員白天不定時在校內巡視,發現可疑情況及時處理。夜幕降臨後,值日老師巡視校園的各個角落,做到預防為主,安全第一。其次,學校領導意識到“安全”工作關係到每個人的利益,“安全工作,人人有責”,廣大教職工自覺養成習慣。再次,領導小組與派出所應加強聯繫,遇有重大問題不好處理時,及時與派出所聯繫。此外,還利用校園監控系統,對校園進行全方位監控這樣,“兩結合”顯示出其巨大威力,極大地保障了教育教學工作正常有序的開展。

四、加強全體師生、教職員工思想道德建設

在本次活動中,我們加強了教職工的政治學習,同時,我們還組織廣大教師舉行座談會,我們全體師生還學習了家庭防範,使師生員工受到了教育,其思想道德素質得到了較大的提高,為安全生產活動的順利開展奠定堅實基礎。我們還重點抓了學生的常規管理和學生日常行為規範的教育,讓學生學會自己管理自己,從而養成良好的文明習慣,促進了學校的周邊環境建設;同時還加強了文明監督崗管理工作。我們採取了定班、定員、定崗和擇

優的方法,讓學生和政教處加強課間巡視,上學放學時在校門口進行進出人員的管理,嚴防非法人員的進入,保證了正常的教學秩序,維護了師生人身安全。舉辦了以“安全生產”為主題的黑板報評比。學校按照教育局的要求結合本校實際對全校的消防設備的日常保養、學生的道路交通、實驗室的物品、食堂的燃氣管理、電器電路的架設和使用、體育器材的牢固程度以及學生的平時行為規範等進行了全面的排查,重點治理了消防設備的日常保養,確保消防設備的正常。學校結合“生命教育課”進行了學生安全的`演練。建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以曾金燦校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組,制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作,學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、後勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時性機構。並對可能發生的重特大食物中毒事故、災害事故、交通事故、自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。

五、努力做好班主任工作,切實加強學校德育常規工作

班主任是學校在安全教育工作的中堅力量,為了調動班主任工作的積極性,定期召開班主任會議,每週舉行一次,強調班主任要對學生進行遵紀守法教育,增強學生的法律意識,減少學生的違法亂紀行為的發生,並將設立班級安全責任獎,將班級安全工作與班主任考核緊密聯繫起來,確保校園安全。

六、重視和加強學校周邊環境隱患排查和規避工作

學校周邊環境的好壞,對教育教學質量的提高起着至關重要的作用,為了治理好學校周邊環境,學校成立了治理周邊環境工作領導小組,由校長主要負責領導工作,把治理學校周邊環境納入了學校工作議事日程,建立了領導責任制,切實擔負起治理周邊環境的職責,定期進行校園周邊環境隱患的排查,及時向有關部門彙報,這樣,有效淨化了校園周邊環境,促進了學生的健康成長。

20xx年“安全生產月”活動,經過全體師生員工和家長等社會各界的辛勤的努力,取得了理想的效果。我們深刻認識到,校園安全是一項艱苦而長期的工作,沒有最好只有更好,我們要時刻緊繃安全生產這根弦,用周密的計劃、科學的管理、紮實的行動為廣大師生員工營建一個安全、祥和的學習和工作氛圍。

活動工作個人總結10

本人於20xx年xx月份來到萬豪融誠集團,由於是第一次接觸這份工作和這個工種,有興奮,有擔心。興奮能在這樣一個沒有接觸過的崗位上學習和進步,但也擔心在很多方面不懂會做錯,不過總體來説在過去這半年的工作學習中,我學習到了很多知識,從剛開始的無所適從到現在慢慢的適應自己應該要做什麼,收穫頗多。總而言之在過去的半年的工作學習中存在的不足與成績如下:

一、工作中存在的不足與問題。

1、在工作中的學習還沒達到標準。

在這半年的工作學習中,我處於邊工作邊學習的狀態,雖然在領導及同事的指導幫助下,學習了不少的知識,但對於市場調查及營銷策劃系統的學習還不夠,對於市場調查及策劃知識的學習深度還不夠。

2、對於整個項目存在的市場情況的瞭解深度不足。

在這半年的工作中雖然對整體的市場情況有所瞭解,但在瞭解的過程中還不夠詳細,對於整體市場走向及行情瞭解的深度還不夠深。在這方面包括對整體市場的存儲量,市場的價格走勢,政府政策的出台對於市場走勢的影響等了解的還不夠。

3、對於市場的走勢分析,市場行情的分析還不夠。

現在我還在模仿別人,包括寫市場調查報告及其他的報告都在模仿別人格式及寫法,而對於市場走勢的分析及市場行情的分析卻只是自己主觀的、膚淺的看法。對於這方面的知識還不紮實需要進一步的學習,尤其是對於整體市場情況分析及認識,要在瞭解市場的情況下客觀的做出自己的分析。

二、工作的成績。

1、對自身工作的性質得到了深層的認識。

雖然只有半年的時間,但在這半年內對於市場調查,營銷策劃這份工作有了新的認識,瞭解到這份工作的重要性。也瞭解到市場調查對於企業的決策及行走路線的重要性。市場調查做好了,那麼對產品的定位、定價起到決策作用,那麼對產品的銷售是否順利也起到關鍵作用。

2、很快的進入了自己的工作角色。

因為我以前沒接觸過這個工種,也知道這個工作的重要性。雖然很緊張,但卻很快的進入了這個工作角色,瞭解到自己的工作職責,並進入角色開展工作。具體表現在,作為地產項目在進行市場調查的時候該從哪些方面入手,在調查其他項目的時候應該注意哪些要點,知道自己調查的重點是什麼。這對於我以後開展更深層工作打下了良好的基礎。

三、下一階段工作計劃及安排。

1、對整體的市場情況進行深層的瞭解。

在未來的工作中,我將對整體的太原是地產市場進行深層的瞭解,包括整體市場的存儲量、整體地產市場的走勢、價格行情、政府政策的出台對消費者的影響、國內隱隱出現的通貨膨脹對市場的影響方面入手來進行調查。

2、對專業知識的.加強及學習。

在未來一段的工作時間,我將會把重心放在學習上。系統的對市場調查及營銷策劃進行深層次的學習,一邊工作一邊學習,儘可能的在實踐中學習,總結經驗力求把以後的工作做到更好。

四、 對現在工作環境的感受及建議。

對現在的工作環境,工作氛圍。我非常滿意給我一種家的感覺。同事們之間包括和領導之間很融洽,所有的同事在工作中都很努力,也很勤奮。在生活中大家更像一家人一樣。所以説我非常喜歡這樣的一個工作和生活環境。但是我也在工作中發現了一些現象,就這些現象我想提一些自己的建議。

我認為我們作為一個服務機構,那麼我們在工作中就必須要體現出一種主人翁意識,也將要作為一種企業文化在所有的員工心中進行培養,所有的要有一種危機感,做任何工作時把自己當作企業的主人來對待,有這樣一種企業文化,我們的企業將會走的更遠,更久。所以我建議公司在這方面能有所考慮,從思想上對員工進行培訓,讓每個人在思想上有一種主人翁意識,在工作中將會很大程度上提高工作效率,給公司和所有人帶來更大的利益。

這是我結合最近工作中看到的一些現象,提出的一些不成熟的建議,希望領導能給出更多的指導和幫助。

  策劃部xxx

  20xx年xx月xx日

活動工作個人總結11

針對本次元旦新年促銷活動,我廳前期進行了充分的準備活動並制定了詳盡的計劃:

1、人員方面,在元旦期間,我廳為確保本次營銷活動的順利開展,取消了員工調休,每位同事都堅守在工作第一線。 另外,由於我廳人員有限,我廳還充分的整合了萊斯麗公司和各手機廠家的人力資源, 並申請學生代表配合,且提前對所有人員進行了培訓,就區域職能對每個位置進行細化分工,實行責任和任務落實到個人的方式,為本次活動的順利開展提供了保障。最後在各方的協同配合下,有效的保障了營業廳內外各區域活動的開展,同時合理的人員搭配也有效的提升了各區域的工作效率;

2、宣傳方面,元旦前期我廳採取以石橋鋪為中心向周邊輻射的原則,廳內提前陳列、口述宣傳;廳外針對周邊人流量較大區域,利用週末地推及學生代表發放dm單進行宣傳預熱;活動期間,石橋鋪周邊商圈均在開展促銷活動,人流量較大,為有效的將該區域的人流引導到廳,我廳組織數10名手機臨時促銷人員在周邊多處人流聚集處派發本次活動dm單,並讓其引導至我廳參與促銷活動,有效的分享了該區域的人流,達到很好的宣傳效果。

3、地推現場,此次營銷活動,地推現場採用的是“展間”的形式,背景宣傳畫面統一佈置,均以“td手機重磅出擊”活動為主,這樣整體的宣傳使其能達到很好的宣傳效果,突出了活動的主題。其中自有業務促銷區域由自辦廳人員總體負責,主要負責過年卡、td座機、中高端、兩城一家等業務的推廣及銷售;一元購機專區以自辦廳人員為主,帶領手機廠家促銷人員以一元購td機為重點進行鍼對性較強的推廣;其餘的兩個展間由萊斯莉公司人員和手機廠家銷售人員負責,主要推針對“常態化心機”進行演示推廣及銷售。展間旁,我們還開展了針對我廳的`元旦促銷活動,進一步吸引了用户的眼球。另外,我們有效的結合1號酷派廠家和2號lg廠家進行的路演活動,較好的吸引了周邊的人流,起到了很好的宣傳效果,較前期銷量均有成倍的提升。

本次營銷活動卡號銷售226張;終端銷售326台,其中常態心機銷售163台,捆綁心機16台,td終端123台,共銷售移動心機302台,佔終端總量的92。6%;中高端辦理112户;全球通家庭計劃辦理55户;長話風暴淨價版32户;兩城一家18户,以實際成果為本次營銷活動劃上了完美的句號。

最後,我們始終相信只要大家團結一致,敢想、敢拼、敢爭先,我們就一定能取得更大的勝利!

活動工作個人總結12

作為學校春遊活動的一部分,我們五六年級的秋遊活動的主題是野炊。

3月27日,天公作美。白雲頓首,活動緊張有序,快樂充溢,歡聲笑語使整個野外都熱鬧起來了。五六年級六個班分成了六個區塊,佔地為營。各班炊煙裊裊。有家長帶着一羣孩子,熱火朝天,六(1)班的燒烤十分專業,專業的烤架,嫻熟的手法,快樂隨着食物一起升温。他們準備的食品的豐富超出了我們的預期,更為重要的是,孩子們體會到了快樂,家長們也體會到了自己是學校的一份子,找到了童年的樂趣。

野炊活動在一片喧鬧中浮出水面。從討論方案出爐時的熱火朝天到活動舉行時的如火如荼,一切都充滿了快樂和期待。但是,每一個快樂活動的背後,都凝聚着智慧和辛勞。沒有後勤部分員工默默準備柴、炭、油、水,活動就不能得以順利的舉行,特別是於老師,活動當天既是放火的,又是滅火的,活動結束後,一個火堆一個火堆的檢查過去;班主任老師及配班老師一個電話一個電話的.打過去,事無鉅細,無微不至。

水餃好還是餛飩更合適,事必躬親;同樣的,沒有家長的大力支持和無私分享,僅憑我們老師的兩隻手,恐怕留下來的也只有忙碌了。特別讓我印象深刻的是,一些學生的父親,扛水、劈柴,點火、烹飪無所不能……我想,在這個過程中,我們收穫的不單單是食物,更多的是承擔、分享、智慧、親情和快樂。

總之,活動結束後,留下了快樂,更多的應該是思考。感謝本次活動的所有參與者。

活動工作個人總結13

因此,運用現代先進的教學手段,不但能優化課堂結構,而且能收到很好的效果。現代科學技術的迅速發展,尤其是計算機多媒體技術的出現、網絡技術的運用,數字化信息時代的到來,已給現代教學帶來了深刻的變化,衝擊着傳統的教學模式、教學觀念,引起教學方法和教學手段的變革。計算機輔助教學是現代信息技術應用於教育的核心資料和主要技術手段,已廣泛應用於教育教學的各個領域。實踐證明,利用多媒體技術改革傳統的體育教學方法和手段,會收到事半功倍的效果。

體育課大部分是室外課,當學習一些技術動作時,學生就會感到單調、枯燥無味。如果能播放點適合學生口味的富有節奏感的音樂,創造一個簡單和諧的環境,同學們就會覺得耳目一新,跟着節奏做動作,即使較長時間地練習某個動作,也會興趣濃厚;又如在課堂上緊張激烈的比賽活動中,來點節奏感比較強的迪斯科音樂,學生既體會了競賽的激烈,又感受到了身心愉悦。一節緊張而又大強度的體育課接近尾聲時,伴隨着輕柔舒緩的樂曲練上一段優美的小舞蹈,不僅僅使學生全身緊張的精神也能得到休息,不僅僅學到了體育知識,而且陶冶了情操,使學生在歡快的心境中既鍛鍊了體魄,又受到美的薰陶。體育教學除了豐富學生的體育基本知識,提高技術、技能外,還要對學生進行競爭意識和愛國主義教育。比如,上室內課時我們播放體育健兒在奧運會賽場上奪冠、國旗升旗時動入場竟的錄像,看了以後,教師透過語言激勵學生,讓學生明白只有拼搏、努力才有提高,在此環境的感染下,同學們會熱血沸騰,愛國之情油然而生。計算機和網絡技術的引入,為開展體育教學研究開拓了新的領域、帶給了更科學有效的方法,跨區域的協作教學研究成為可能,如不同地域學生體質比較研究。

又如:應用計算機模擬和仿真技術而開展的學生體質發展模式研究等。隨着中國小計算機輔助教學實踐活動開展和現代信息技術的提高與發展,必定會產生更廣闊的應用領域總而言之,二十一世紀是一個信息社會,隨着現代教育技術的廣泛應用,傳統的教學模式、教學方法、教學手段等必將發生根本性的變化,那種“刀耕火種式”的教育方式即將成為歷史。廣大體育教師要用心迎接挑戰,改變觀念,努力提高自身的知識素養,克服畏難思想,努力學習和掌握現代化的教學方法與手段,成為一名適應信息時代教育需要的高素質的體育教師。只要我們驚心設計、認真組織,就能優化課堂教學,提高學生上課的用心性,更好地完成教學任務,從而開闢體育教學的新局面。

一個學期即將結束,回顧自己在本學期裏所做的工作,雖説能做到熱愛本職工作,認真學習新的教育教學理論,教學中能充分發揚民主,但為了能進一步總結經驗,以謀求更大的進步,有必要對自己本學期的工作進行反思,因此總結如下:

一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐

在飛速發展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。用心參加業務學習。平時,我能用心利用課餘時間,認真學習自費訂閲的《國小體育教師》、《四川教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養,領略教育改革的`趨勢和方向,學習他人的成功經驗,移植到自己的教學中去,到達事半功倍的效果。同時,認真學習了《基礎教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的瞭解,促使自己徹底改變陳舊和落後的教育觀念。

二、盡心盡職,幹好本職工作。我擔任4-6年級體育教學工作,深感肩負職責之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負家長和學生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學質量。在教學中營造民主平等的學習氛圍等。在教學中滲透德育,充分利用教材中的好的資料進行思想教育,培養愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。

三、教學中能面向全體學生,注意發現學生的閃光點,多表揚鼓勵,讓學生在簡單、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學工作的同時,我還用心做好分管工作。體育工作的好壞直接關係到一個學校辦學水平評估的好壞。因此,要提高辦學質量,提高學校的知名度,就務必努力提高學校的體育比賽成績。為此,開學初,我就結合本校的實際狀況制訂了一份詳細的體育工作計劃,合理做好體育組的訓練分工。透過學習,我充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學生的身體素質,又要為運動隊選拔後備力量。同時,用心開展好羣眾性體育活動。十一月份,體育組認真組織、精心安排,成功舉辦了本年度冬季田徑運動會,既豐富了學生的課餘生活,同時也為運動隊選拔了一批後備人才。

四、狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現“嚴”字,又要有愛心。學期初,我就針對各隊的實際狀況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓練狀況及比賽狀況進行全面考核,每週一進行總結評比,全面提高了訓練效率,平時,我能協助各運動隊交流,談心,關心他們的學習和生活,不放過任何一個能夠教育的機會。針對隊員們的學習成績下降,訓練時間不能夠保證等現象,用心做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓練工作的支持。在我的不懈努力下,訓練工作逐漸走上了正軌。三、嚴格執行學校常規,做教師的表率。一學期來,我能認真履行崗位職責,嚴格遵守學校規章制度,堅持早到校,晚離校,自始至終協助做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結。

五、體育成績有得有失,任務尚很艱苦。本學期,透過多方努力,學校體育工作有了必須成績,但是田徑比賽距上級下達任務尚有差距,排球隊尚需加大訓練力度,克服種種不利因素,力爭在明年比賽中為我校嬴得加分機會。

本學期,我但任三年級7個班和四年級二個班的體育教學工作。期間;我始終認真貫徹執行黨的教育方針和正確,自覺的遵紀守法;以“以人為體”為方向作風正派;堅持原則;實事求是;工作態度端正;熱愛學校;服從組織領導分配,尊重他人,虛心求教,關心羣眾和個人。用心參加學校的各項業務學習活動,要求上進;團結他人;工作勤勤懇懇;關心和愛護學生,助人為樂;不計較個人得失;教書育人;為人師表。

在教學和工作中,我能按《學生體質健康標準(試行方案)》及《學生體質健康標準(試行方案)實施辦法》來教學和測試。在增進學生身心健康和增強學生體質的同時。使學生掌握體育基礎知識,培養學生體育運動的潛力和習慣。為了協調發展、充分發揮體育在培養全面發展人才中的綜合作用,在教師的指導下。使學生透過思維和練習掌握體育知識與技能,提高身體素質並促進身心協調的教學活動。我在提高學生運動技術水平過程中,為國家培養體育後備人才,對學生進行品德教育,增強組織紀律性,培養學生的勇敢、頑強的進取精神,讓體育鍛煉與安全衞生相結合,用心開展多種形式的強身健體活動,重視繼承發揚民族傳統體育,按中家體育鍛煉標準來教學,開展好每一天的“兩操”(廣播體操和眼保健操)和體育課外活動,做好值日“巡視工作”。有計劃、有目的、有層次上好每一節課。做到課前備好課;課間定量課後有掘意,循環漸進、由淺入深,在遊戲中鍛鍊、在鍛鍊中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的資料訓練,時常與學生為主體,教師為客體的新課改新方式,選取學生不同年齡斷的適合學生的教學方法。

為了完善各人自身的素質修養,除了參加學校舉辦的有關教學活動外,還參加有關的業務考核。用心協調每年級和各個班指導好學生的課間操、眼保健操及學校內外的各種體育競賽活動。一個學期以來,我的教學工作量飽滿,不隨意請假,努力完成崗位工作。

活動工作個人總結14

20xx年國中,我終身難忘。因為這一年,期待已久的軍訓最終揭開了她神祕的面紗。我,最終有機會近距離接觸軍服,接觸部隊,接觸我心中神聖的軍人。

如果説,之前對軍人的崇拜是盲目的,那麼,軍訓讓盲目變得實際;

如果説,之前對部隊的感覺是生疏的,那麼,軍訓讓生疏變得熟悉;

如果説,之前的辛苦的概念是模糊的,那麼,軍訓讓模糊變得清晰。

從盲目、生疏、模糊再到實際、熟悉、清晰的轉換,讓我深刻體會到,軍人,這兩個字所承擔的重量。頭頂上的國徽,賦予了他們神聖的職責——保家衞國。從穿上軍服的那一刻,就註定了他們的不凡。軍訓,讓我有機會了解軍人的職責;軍訓,讓我有機會了解軍人的豪情,讓我有機會了解軍人的柔情。

軍訓,註定是永生難忘的,註定是刻骨銘心的。

記得動員大會那天,主席台上團長的熱血沸騰的講話,激起了我對這次軍訓的完美憧憬。而事實證明,現實並沒有打破憧憬的'夢幻,因為這樣的軍訓,有汗水有歡樂,有嚴厲有親和。於汗水中我們領會到共同奮鬥的歡樂;於休息中我們領會到共同溝通的喜悦;於訓練中我們感受到軍人的嚴格;於關心中我們體會到教官的親和。訓練時嚴格,是為了讓我們更好的在訓練中學到東西,提高我們的素養;休息時親和,和大家打成一片,共同渡過這完美的15天的軍訓。

每次站軍姿,都能親身踐行“汗流浹背”這個成語。當汗珠從臉頰,髮梢,後背劃過,我都會有一種很酣暢的感覺。以為整個連隊都在一齊付出,在一齊奮鬥。雖然我們做不到教官口中的:一個小時不動,兩個小時不晃,三哥小時不倒。可是,我們都很努力。無論是努力睜開眼睛目視前方一動不動的我們,還是耐心地給大家一個個矯正軍姿的教官,都用自我的汗水告示着大家,我們在奮鬥。那一刻,彷彿大家連成了一體,朝着共同的目標付出努力。那種感覺,永遠都不會忘。

立正,稍息,向右看,向左轉,向右轉,向後轉,齊步走,跑步走,正步走……每日都是簡單的重複,説實話,有時是會讓我感覺枯燥,也想過偷懶。可是每當看到教官,同學們的汗水,所有的枯燥感就會一掃而光,因為能夠一齊流汗本身就是一種幸福。記得有一次,連裏有個女生不舒服被送去校醫院,回來的時候她説有話和我們講。她哽咽的語句,讓我看到真情流露的她對一齊奮鬥的感覺的珍惜。很記得她的一句話:“我想和大家一齊奮鬥,一齊完成這次軍訓,請大家不要放棄。”為她的堅毅,為我們的目標,我們都需努力。

堅持,就是最完美的勝利。一齊流汗,一齊歡笑,一齊付出,一齊奮鬥。17連就是一個整體,我們團結,我們友愛,我們就像一家人。

永遠的17連構成的記憶,也將是永遠的。這記憶,會像是一顆耀眼的明珠,閃耀在人生的旅途中。沿途的風景,絲毫不會減弱這記憶的風光,以為這記憶,被刻上了一齊奮鬥的標記。

活動工作個人總結15

XX社區根據辦事處領導印發《XX市安全生產委員會關於開展20xx年“安全生產月”活動的通知》要求,在社區羣眾的大力支持和配合下,於20xx年6月分別開展以“安全發展、預防為主”和“強化紅線意識,促進安全發展”主題的'安全生產活動,現簡要總結如下:

一、強化宣傳,強化領導,有組織、有計劃開展活動。

為加強對安全生產月活動的組織領導,確保安全生產月活動的有效落實,XX社區成立了由社區黨委書記、主任擔任組長,社區副書記為副組長,其他成員為組員的安全生產月工作領導小組,並設立了安全生產月活動宣傳欄,具體負責安全生產月各項活動的落實。

 二、開展多種安全活動。

1、社區在安全生產月期間,聯合社區民警對轄區內單位、中小超市、娛樂場所等人流集中處進行了安全檢查。檢查內容包括消防器械、安全通道是否暢通、消防設備是否齊全等。

2、社區開展形式多樣的宣傳活動,懸掛安全橫幅2條,張貼內容豐富的安全宣傳掛圖一套,發放安全生產宣傳資料50餘份等,時刻提醒居民對消防安全的重視,提高了大家安全防範事故的意識,更進一步促進了社區的穩定、安全、和諧。

通過“安全生產月”活動,為轄區營造出了良好的氛圍,增強了居民的安全責任心,安全工作進一步深化,安全意識深入人心,達到了預期效果,這也為以後開展安全工作打下了堅實基礎。

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