九年級上學期期末自我總結

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，寫總結有利於我們學習和工作能力的提高，為此要我們寫一份總結。我們該怎麼寫總結呢？以下是小編整理的九年級上學期期末自我總結，歡迎大家分享。

時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終於都結束了，八年級的“稱號”離我們而去，我們已從一個八年級生變成一個九年級生了。回憶起八年級的學習生活，真是有點捨不得，因為到了九年級後，我們的學習生活將會變得更緊張，就不會像八年級這麼自在了。

在八年級的學習生活中，我學到了不少的知識，例如：壓力與壓強，浮力的實際運用。真是非常豐富。而最令我高興的是我終於學會了學習英語的方法，可是我不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我會繼續努力，直到滿意為止!當然，有得必有失，而令我不高興的事就是我對物理越來越陌生，在第一學期的時候還好，可是一到了第二個學期，我和物理就好像成為了兩個陌生人一樣，互不相識。不知道為什麼，凡是一到上物理課的時候，我就會變得無精打采，當我集中精神的聽的時候，就不由自主地發起呆來。等我醒來時，老師要講的內容都已經講完了。就這樣日復一日，我和物理怎麼會不變得陌生呢?但是，我絕不會放棄物理，因為曾經有人説過：越搞不懂的地方就要越靠近它。所以，我會繼續努力，力求做的更好!我要在九年級的來臨前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態迎接九年級的來臨。

老師們都提過，八年級是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的九年級裏發奮學習!

八年級這一年也發生了大大小小的很多事，剛開學的時候，覺得身邊的一切都邊了，自己也和七年級截然不同了，整整一個八年級的一年似乎是由挫折、改變、無助和迷茫所構成，總之很累。明白了很多，發現很多事情只能自己去努力只能自己去完成，別人誰也不能幫你。那天在計算成績時，頓時感受到了一種危機，一種緊迫的感受，自己的成績和會考的分數線差之千里。回憶整整八年級這一年只能用虛度這二字形容，想象人的一生又怎能像這樣虛度幾次呢?這一切太過可怕。回想起七年級那時的歡笑打鬧與無所事事，可現在呢?我敢説我絕對的善良，也從未傷害別人，也總是為別人着想，至少在班裏沒幾個人可以和我比這些，可這又怎樣呢?成績不好但擁有這些良好品質你還是無能為力的。或許自己是最能幫助自己的，但自己必須要有那個實力幫助自己。不過還好因為八年級這一年我雖然有些晚的明白了這些，但總算懂得了，努力吧!九年級會更累因為這一年丟的東西太多，從現在起要補回來這些會很麻煩。一切都是未知的，所以未來也有可能改變，可要是再不努力，後果彷彿已經可想而之......

我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產力的科學論斷，我明白離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特徵的"知本家"的時代已經到來。而中學時代是學習知識的黃金時代，而我國的本科教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調整好作息時間，分配好學習、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師佈置的作業，老師佈置的作業一般是他多年教學經驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閲讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關係，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它領域的知識，因為知識總是有用的。在這學期的期末考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

作為一個學生，學習知識亦是最主要的，各何況是一個即將面臨會考的九年級生!也只有我們努力，奮發，才能獲得成功!我相信我的明天在我的努力下將會變得更美好!

不知不覺又完成了一年的教學任務，在這一年中自己的教學成果是很不錯的，班上的大部分同學的成績都還保持的很好，雖然沒有很大的進步吧，但在一年一年學習難度提高了的時候還能夠保持一個好的成績也是不簡單的。新一年的工作馬上就要開始了，在此之前先為今年的工作做一個簡短的總結。

一、教學方面

在我看來老師的作用就是把書本上覆雜的文字用簡單的語言説出來，既把知識點變得容易理解一些。很多的知識光靠同學們自己學習是學不懂的，就算學懂了深度也是不夠的，在考試的時候同樣也不會有好的成績。以前我們班有很多的同學上課的時候不認真的聽講，總是覺得自己下課之後自學也一樣能夠學懂。我以前也會苦口婆心的勸他們，但是沒有什麼效果。所以有一次我就讓他們自學一個知識點，並且進行一次考試，用實例向他們證明這樣的想法是很錯誤的，之後這樣的情況就好很多了，上課的時候都會認真的聽講了。

二、德育方面

老師的另外一個重要的`作用就是對學生進行品德教育，一個優秀的學生光有一個好的成績是不行的，也要有好的思想修養和品德。在上課的時候有恰當的時機我也會對學生進行品德教育，在他們犯錯的時候指點一下，讓他們能夠去糾正自己的錯誤，提高自己的思想修養。教師也不能只依據成績就評定一個學生是否是優秀的學生，評定一個學生應該要從多方面出發，學生也是在發展中的，他現在是這個樣子的但不能夠保證他以後一直都是這樣的，所以老師是不能用帶有偏見的眼光去看學生的。

三、個人總結

在這一年的工作中自己一直都遵守着教師的職業道德行為規範，絕對不會做違反規定的事情。雖然老師是一個比較艱辛的職業，但我還是能夠保持一顆熱愛學生的心，善待我的每一個學生，去發現他們身上的閃光點。今年自己嚴格遵守學校的紀律，每天都能夠很認真的對待自己的工作。在上了一節課之後我也會及時的進行反思，去尋找自己的不足。雖然自己成為一名老師已經有好幾年的時間了，但還是有很多不足的，之後要努力的去提高自己的教學水平。在工作之餘要多看一些教育類的書籍，學習其他優秀老師的教學方法，讓自己的課堂變得更加的生動。