學生學期期末總結(彙編15篇)
總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如我們來制定一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的學生學期期末總結，希望能夠幫助到大家。
學生學期期末總結1
大二的結束，我的已經進行了一半，回憶過往的點點滴滴，都是最大的財富。想起我大一的似乎還在眼前，但時間總是很快，現在我又將我的大二做一個好好的總結了。
光陰似箭！轉瞬間我的大活已接近兩年時間了。我們不能奢望留住時間，但我們卻能夠在時間的流逝中留下自己的腳印。
剛升上大二時，看着大一的學弟學妹們卻生生的稚嫰的表情，自己的臉上不自主的'有了微笑。似乎看到了當初的自己。而今，我已是幾千名學子的學姐了，不再對家充滿眷戀，不再排斥這所“陌生”的學校了。
大二的課程不緊不慢，但多了許多專業課的學習。大一時的懵懂都變成了今日對“環境工程”四個字的瞭解。親朋問及該專業學些什麼時不再感到茫然，是有了所謂的方向感吧。
儘管課業不緊張，但學習上卻不允許我有絲毫的鬆懈。《高等學校應用能力》（A級）、全國二級等級（C語言）、水環境監測高級工等等級，不僅充實了我的學習生活，也讓我的學習充滿了挑戰性。
圖書館依舊是一個很好的學習環境。這裏留下了我的足跡與汗水。這裏讓我知道學習是一個永恆的過程，沒有假期之説，更沒有之説。學習更是一個不斷充實自己，完善自己的過程。因此它沒有終止的一刻。
是一個取之不盡用之不竭的寶庫。它是我的學習伴侶，生活伴侶。自帶的讓我更好地進行學習，也增進我對學習的興趣。學習之餘也娛樂了我的生活。網上的博客生活裏，傾訴了我的悲與喜，裏面有我逐漸的點滴。
雖然我的大學生活相對簡單，但簡中有精。我的學習、生活永遠是正在進行時。大二的學習生活又即將劃上句號了。我們又一次迎來了驗證學習成果的期末考試，我相信自己可以取得更優異的成績來證明自己的努力。
學生學期期末總結2
本學期，我擔任高二（1）、（2）、（8）班化學教學工作。現就一學期來的主要工作做以下總結：
高中化學課程目標是：提高學生的科學素養為宗旨，激發學生學習化學的興趣，尊重和促進學生的個性發展；幫助學生獲得未來發展所必需的化學知識、技能和方法，提高學生的科學探究能力；在實踐中增強學生的社會責任感，培養學生熱愛祖國、熱愛生活、熱愛集體的情操；引導學生認識化學對促進社會進步和提高人類生活質量方面的重要影響，理解科學、技術與社會的相互作用，形成科學的價值觀和實事求是的科學態度；培養學生的合作精神，激發學生的創新潛能，提高學生的實踐能力。對於目前高二學生的教學策略來講，我的思考是：以素質教育為前提，轉變課程理念，積極進行教法與學法的探索與實踐，聯繫學生生活實際，結合學科知識，使學生感受化學對促進社會發展和提高人類生活質量的看得見、模得着的事實，增強對化學學習的激情與原動力。在實踐中疏理思路、尋求突破、挖掘本原、激活靈感、疏通鏈接、創建新起點。在一學期的課程實踐中，我在盡力做到“溝通”與“合作”，即建立一種平等、互助、協商、接納、汲取、共進的教學關係。探討問題，以有利於學生髮展為原則，不把自己的觀點強加於學生，在知識學習的同時、注重科學態度與科學方法的探究，重形成知識的過程體驗。
高二化學要在本學年實施畢業會考考察，從課程實際出發，訂立了合理、科學、可行的教學計劃，按計劃有條理的實施教學，是提高教學效率的基本前提，通過一學期的緊張而有秩序地學習，已經順利完成了課程計劃的各項指標。
備課：把握課程目標，使知識技能與學生生產生活實際及應用相結合；使學生的'體驗、感悟與科學思維、科學方法積累相結合；使化學在人類進步中的作用與學生立志化學研究為化學的發展而努力的志向相結合；逐步轉變以知識教學為主的備課模式，實現教學觀念的徹底變革。
教學：課堂教學作為實施課程目標的主要途徑，在學生的發展與成長過程中起關鍵作用。建立一種平等、互助、協商、接納、汲取、共進的教學關係，是新課程的基本要求。
教與學的關係：教學的關係從本質上講，學為主體，教為客體。教如何實現客體適應於主體特點，從學生為本源的思維策略去實施教學，才是培養有特色、有創新、有發展的新人才觀的根本要求。
知識與能力的關係：首先，人的能力是建立在一定知識、技能基礎之上的，所以，學科知識與技能的學習與訓練，仍然是教與學實踐中必須面對的重要課題，怎樣使學生在既和諧、輕鬆又積極、奮進的環境中，學習化學、體驗化學、欣賞化學、獻身化學。是我的教學追求，我會不斷的努力和實踐總結。在師生的共同活動中，實現共同成長。
學生學期期末總結3
人若要是會總結自身，就能完善自身；要是會總結過去，就能指引未來。在大一即將結束的時刻，再次對這學期進行一次總結，以期完善自身、指引未來。
如果大一上學期是懵懵懂懂，那麼下學期就是漸漸清晰；如果大一上學期是適應期，那麼下學期就是轉變期。上學期結束的時候，我問自身：“這學期我學到了什麼？”然而我尷尬的感覺到，我竟然沒能給自身一個比較滿意的答案。意識到我的窘境後，我想我必須有所行動了。
心理學家曾説過：“有追求比沒有追求好，這也是一個健康心態的表現。”新的學期,科目跟上學期差不多，時間也比較充裕，但是我並沒有像上學期那樣無所事事的感覺，反而活得很充實，幾個星期的工程實踐課，讓我們多了一個提高動手能力的機會，也許這正是我們所缺少的。我們組裝機器人，參觀工廠，設計方案……最後還有緊張地答辯，這些都豐富了我的社會經歷。在大家的同裏合作下，我們出色地完成了任務，在合作的過程中，也在無形之中增進了我們的友誼，提高了我們的團隊協作能力。
隨後，學校組織了一次義務獻血活動，我一直視幫助別人為自身最大的快樂，所以義無反顧的報名獻血了。當收到黑龍江省血液中心的獻血證之後，我突然感覺到一個大學生對社會的擔當和責任。這更加堅定了我立志成才的決心，讓我在今後充實自身的道路上充滿不竭的力量。
下學期的最後一個月是我這半學期感覺最充實的時期，因為這一個月是在圖書館度過的。應該是迫於期末考試的壓力，最後一個月在圖書館排除一切雜念，專心致志地學習，真實的感受到了學習帶給我的快樂，連每天早上七點在圖書館門口等着圖書館開門也成了一種享受。
下學期相比上學期最大的一個變化是我學會了逃課。上學期我從不逃任意一節課，哪怕是體育刷卡，我也一次也沒有空過，因為我把這看做是一個好學生的.體現。而在下學期，我偶爾也會逃課，這並不是我不想成為一個好學生了，而是我的觀念發生了改變，一個好學生不是不應該逃課，相反卻是應該大膽的逃，前提是知道在什麼時候逃什麼課。
下學期最大的收穫不是學習上的，是在至誠書屋兼職的時候認識的店長。他是湖北人， 我們也算是老鄉了，在不到一個月的接觸中，我能深切的感受到他的許多優秀品質，行事嚴謹，對自身嚴格要求，有遠大的理想和明確的方向……我能預見他以後肯定能有一番作為，俗話説：要想知道一個人今後會發展成什麼樣子，就去看他身邊有什麼樣的朋友。我希望在以後和他接觸的過程中，能多多少少向他學習一些東西。同時，他也是值得我追趕的人，有這樣一位榜樣，我相信，最終我也能成為一個讓別人追趕的人。與此同時，我與同學相處和諧融洽，沒有發生矛盾。
當然，這學期還是有很多不盡人意的地方：
第一、沒有好好學習，尤其是英語。這次過英語六級雖然過了，但分數太低。這學期一定要好好學習英文，提高六級分數。
第二、沒有學到對自身今後有用的技能。
第三、在圖書館的時間不夠多。
這學期的目標就是彌補上學期的不足！
學生學期期末總結4
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。不過吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脱現在大學生最流行的鬱悶日子。現將我上一學年的總結
一、在學習。學習是學生的基本，我知道一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因為這樣，只有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的大學生涯！
在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閲讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要説的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬於經濟方面的'內容。
通過綜合會計，我瞭解了一個公司記賬的最基本的方法，對我瞭解和認識不同公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業，我相信我都可以從這裏得到一定的啟發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的瞭解了數據庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣！畢竟現在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。
在學習上，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！我以前對學習的態度不是很端正，常常都是"得過且過",不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！孔夫子説過"三人行，必有我師",我想道理就在這裏。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫助的！
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作為一個步入社會的緩衝，我們可以從中學到好多的東西。大學裏時間比高中充足多了，這樣可以利用剩餘時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋遊、春遊，還有認識山東古老建築文化的遊覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽；學校裏徵集讚美學校、大學、大學生活等文章活動；參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。通過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西；而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了集體觀念！
四、在其他方面，上一學年，我積極參加適宜自己的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學裏豐富的講座也早已成了我的必修課，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西，比如；現在中國的形勢、求職面試技巧、英語考試技巧等。我還積極參加學校裏各個組織的競選活動。在工作上，我還積極完成年級學生會裏交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會裏工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關係，提高了素質。
在上一學年裏，我學到了太多的東西。這是我在以後生活、工作中所必需的。我感謝大學裏相對這麼寬鬆的自由學習環境，給了我這麼多的自由伸展的空間。儘管如此，我在大一學年裏還是存在許多不足，其中不按作息行動、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己，重新調整好自己的生物鐘。同時我還要注意多鍛鍊身體，身體是本錢。只有兼備兩者，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間幹更多的事情，才能消除大一時的"心有餘力而力不足"!
總結回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！我想："既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運，那麼我就一定要並且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔！
學生學期期末總結5
軍訓結束好像還是發生在昨天的事情，但仔細一看新學期的第一個學期已經結束了，換句話説我的大學生活已經過去八分之一了，回想起這一個學期大學生活的點點滴滴，內心還是有很多的感慨，對此也做一次新學期的期末總結。
在這幾個月中，我首先認識到的就是，大學生活和高中生活完全不同，也是切身的理解了老師曾經的那句話“到了大學之後，你們就是真正的靠自己”，這句話是一點都沒有錯，到了大學後，我們不再有固定的教室，更別説固定的座位，或許是新學期開學大家都是激情澎湃，早早地教室座位的前幾排便已經被“搶佔一空”，我可以很負責任的.説，我和其他幾位同學已經提前很長時間來到教室，可是依然失去了“寶地”。那麼在課堂上呢，老師更多的是以講課為主，這與高中也並無兩樣，但是不同的是，老師不會大面積的找人回答問題，因為一節課，班級裏一百來號人，也確實是忙不過來，所以此時的聽課狀態，完全靠自己的自覺性。因此我也深刻地理解了自主學習的重要性。
那麼在大學生活中，除了學習之外，課餘活動也是豐富多彩，新學期社團納新的時候，我還加入了xx社團，這樣一來呢，每天大部分的時間就是穿梭在教室、社團、食堂和宿舍，這應該算是四點一線，有時候一天事情比較多，是真的很忙，基本上都是早出晚歸，但是對於現階段的我來説，這樣的日子過得似乎還算充實，這也讓我看到大學校園的多姿多彩。那麼，在大學裏我還發現了一個“寶藏地帶”，那就是學校的圖書館，我們的圖書館修建的極其精美，內部構造也非常的漂亮，每次進去心情都會豁然開朗，所以在這短短的幾個月中，我也是沒少光顧，還借了幾本書，不過手中還有一本沒讀完。
經過了一個學期的學習，我也適應了大學的學習模式和節奏，那麼接下來也要對未來進行一個簡單的計劃，過了這個假期後，便要迎來下學期的學習生活，同時也要準備好向大二的過渡，因此在接下來的時間裏將更多的精力放在學習上，縮減去社團的時間，同時，在下學期裏也要多參加幾次比賽，並做好選拔的準備工作，認真對待自己的每一次比賽，也為將來的大型專業性比賽打好基礎，合理的利用好自己的時間。
進入大學的這一個學期，雖然有些忙碌，但也是收穫滿滿，也期待接下來的學習生活。
學生學期期末總結6
時間飛逝，眨眼間一個學期又過去了，上個學期我部的工作也算是有所成就，校學生會文藝部二月份工作總結。新的學期，新的開始，經過半年的鍛鍊，我們都是一個個戰士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發，新學期的目標向我們衝擊！下面是本部對二月份的工作總結。
一，準備舞會
上學期已經有不少系已經完滿舉辦了下沉舞會，這學期由未舉辦的系繼續舉辦。下個月這些系將紛紛在下沉廣場舉辦舞會，舞會以娛樂同學們的心情，豐富同學們的生活為目的而舉辦。我部已經為各系的舞會安排了時間，做了充份的準備，使每個系的舞會成功舉辦。
二，準備第二次招新
新的學期，新的工作，新的目標，工作總結《校學生會文藝部二月份工作總結》。雖然我部上個學期已經招新了一批優秀成員，但是由於工作需要和給上學期錯過招新的`同學一次機會，我部決定下個月再次面向全體大一同學進行招新，這次招新工作我們做了充份的準備，已經初定了時間.地點，接下來的工作就是宣傳與招新。很榮新的成員進入我們這大家庭，參與我們的工作。
三，準備運動會
學校將會在這學期舉行學校每年一次的大型運動會，運動會是推動大學生體育鍛煉進一步普及；強健體魄；提高教學和訓練質量；豐富同學們的學習生活。我部為了運動會的成功舉行做了充份的準備，已經通知各個系準備拉拉隊舞蹈等活動輔助運動會完滿舉行。我部也將在下個月再次招新增加人員，有利於運動會的工作順利完成。
以上是我部對二月份的工作總結，相信經過我們文藝部全體成員的認真，努力，以及一次次的總結，反思，我們部的工作會更好的開展。希望在新的學期大家會更加積極工作。
學生學期期末總結7
很僥倖可以成為陶瓷美術學院學生會體育部中的一員,半年多的不斷盡力,不論是在學習仍是作業上都得到很大的啟示，獲得了必定的行進。
有人從前説過假如一個人不知道他要駛向哪頭，那麼任何風都不是順風。我想自己就像是在大海中漂浮的一葉扁舟，我的抱負是我行進的方向，而學生會便是推進我行進的風。順風行進讓我不論在什麼情況下，都能一向向前。每個人都有自己的抱負，不論抱負是否遠大，咱們所能做的便是要將咱們的抱負逐步變為實際，而參加學生會正是我向自己的抱負走出的第一步。我知道學生會歷來都不是一個避風港灣，正是由於如此我來到了學生會。
參加學生會也算是我的志趣吧。而立志是一件很重要的`作業。作業跟着志趣走，成功跟着作業來，這是必定的規則。法國聞名的微生物學家巴斯德從前説過：立志、作業、成功是人類活動的三大要素。立志是作業的大門，作業是登堂入室的旅程，這旅程的止境就有個成功在等待着，來慶祝你的盡力成果……而我初入大學，離鄉背井關於一個女孩子，不知道未來等着我的是什麼，可是我理解掌握今日做好今日的作業便是為我的明日鋪路，我不能總在爸爸媽媽的臂彎中生長，我也要活出一片自己的天空。
我想從小我就喜愛體育運動，來到這兒很僥倖成為體育部中的一員。通過半年多的時間，我對體育部有了進一步的瞭解與知道，可以説體育部永久有幹不完的作業，或許學生會其他部分也像咱們體育部相同有着永久幹不完的作業。在體育部，咱們從前參加過運動會，接着是排球賽，之後又是籃球賽，或許不久咱們又要掌管羽毛球賽，好像每一天我都在教室與運動場奔走，實話説，很累。我也曾想過拋棄，不過回想在體育部度過的點點滴滴我又覺得這些苦這些累也並不算什麼。不論我是參加者仍是參加者，其實我都樂在其間，尤其是在運動會場上看到咱們的運動員通過不懈盡力奪得冠軍走上領獎台時那熱情瀰漫的笑臉我的嘴角也會不經意的勾起，被他們感染，乃至激動的心境比他們有過之而不及。還記得排球競賽時咱們獲得的名次並不是很抱負，但每一場競賽卻仍然緊扣咱們的心絃，在場上看着每一個運動員竭盡所能的盡力，似乎他們便是咱們，就像是咱們站在賽場上競賽相同。還有籃球賽，現在還沒有完畢，終究的成功不知歸於何隊，我也在其間扮演了一份小小的人物。所以成果讓我很是等待，不過我想不論誰勝誰負，咱們能做更多的是享用進程，收成高興。
我，這樣一步步從學生會的體育部一路走來，或許艱苦可是值得!
在大學，咱們都有自己的作業要做，平常很少去交流交流，或許一個學期過去也未必能知道多少人，體育部不同，就像給了我一個簇新的渠道，每一次舉行活動我都很僥倖可以知道更多的人，瞭解更多我所不知道的東西。咱們或許來自不同的當地，有着不同的風俗習慣，可是咱們聚在了一所學校，踩着同一片六合，共享着互相的歡喜，這便是緣分，所以要懂得愛惜。
天主是公正的，付出了多少就報答多少，而學生會就像是一個自我展現舞台，想要讓一切的觀眾為自己拍手，就得首要得到觀眾的認可，站在舞台上，就要發揮自己的才幹，讓咱們都看到。有句話説得好，台上一分鐘台下十年功，咱們不是天然生成的舞者，就要在後天不斷的去盡力，想要報答多少就要認清自己究竟付出了多少，我信任成功總是眷顧那些有預備的人。而我，時間預備着!
學生學期期末總結8
在同學之間的互相學習中，體會到了知識就是人的力量源泉，沒有專業知識、專業技巧，什麼成功都不會與你相約，只有真正的掌握瞭解所學的東西才能便於日後面對社會的種種問題。對於現金社會，我要不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠成為適應這個社會的專業人才，將來如果社會給我機會的時候，我就能以我的所學完完全全的融會到往後的工作當中去，所以現在屬於我們的知識儲備期。曾經有位老師跟我們説過：人的機遇難求，當機遇來的時候就要好好的抓住它，當時如果你沒有駕馭它的能力，你還是隻能眼睜睜的看着它從你的身邊溜走，而無可奈何，與其到時後悔，不如現在好好儲備自己的知識量，時刻準備着，等待着機會的到來……
第一，學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律；對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成；對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
第二，改進了學習方法。為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：
（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，説出段意，正確理解課文內容。
（2）上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題，要敢於舉手提問。
（3）每天的家庭作業，做完後先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，複習複習。
（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，每天回家我就先完成老師佈置的作業，然後完成媽媽佈置的作業，做完作業，看一些課外書。雖然我每天這樣學習，但月考時，我的成績卻不很理想。
最後一次月考後，在老師和爸爸、媽媽的幫助下，我對自己的學習進行了認真總結，從中悟出了不少好的學習方法。
我有個不足的地方。就是有時聽老師佈置作業時不夠專心，總是一隻耳朵進，一隻耳朵出，回到家裏糊里糊塗，只好打電話問同學了。
在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的.學習，爭取每門功課都能取得好的成績，當一個名副其實的好學生。同學，關心集體，尊敬老師，經常幫老師幹活，且幫助集體做事。
歲月匆匆，轉眼間高一就要結束了。如今想起高一剛入學時的我和6班，一切都還歷歷在目。時間，摧殘人，也磨鍊人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中，我們學會了什麼，領悟了什麼，銘記了什麼。
學習，是要我們通過不斷努力奮鬥而得到其精華所在，從而轉成屬於自己的東西。因此，學習靠自己，也為自己；生活，是要我們通過在自主自立成長中學會維繫自己身邊的人際關係和事物，從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此，學會理解生活比學會生活要重要；夢想，是連接現實與未來的紐帶，有了夢想從而使我們朝着它不斷走去，或許坎坷崎嶇，但是堅定不移！
學生學期期末總結9
大學的第一個學期彷彿在恍惚之間就匆匆流逝了。好像還沒有從大學聯考後的那個夏天回過神來，大學就猛的闖進我的生活，而後又馬不停蹄的離開了，仔細回想，本應該是忙忙碌碌的一個學期卻在我的生活裏顯得有些蒼白。
這一個學期的學習生活給我的總體感覺是輕鬆且閒適。沒有密度極高的大考小考，沒有鋪天蓋地的作業習題，有的只是較為規律的生活模式，教學樓、食堂、宿舍，偶爾還會泡一泡頗具特色的圖書館，本以為這樣悠閒的生活會是一條漫漫的長路，但沒想到一切還沒來得及抓緊就已經結束了，好在，這只是大學的第一個學期。如果説這個學期有些虛度，那麼就權當這是為自己交的一筆學費吧。
悠閒絕不意味着乏味，如何讓這種悠閒的生活充滿更多精彩的內容，是我最近思考的問題，畢竟對於大學而言，沒日沒夜的苦讀不再是充實生活的好辦法了，但對於剛剛邁入大學校園的我來説，又拿不出什麼切實可行的方法，思來想去，我決定還是從加強對自己專業課的.實踐入手。
雖然僅僅接觸專業課幾個月的時間，但我卻從剛始對此一無所知的狀態漸漸發展為有一定程度的瞭解，而且在學習的過程中我還發現，大學的學習其實就像游泳，如果你不肯下水，任憑教練怎樣教導，也不可能得到切身的體會。對於專業課的學習，道理亦然。書上的理論固然重要，但若僅停留在學習理論的階段，自己就不會碰到實踐過程中所遇到的各種各樣的意外情況，因此，再紮實的理論功底也只得用作紙上談兵。憑藉着自己的興趣以及對新聞事業的追求，自己在這個學期也嘗試了對一位積極參與大眾健身運動的大學生進行了採訪與寫作，可以説這次活動的前前後都由自己一手操辦，從採訪前的編寫提綱到採訪後的書寫成稿，再到最後的總結，每個環節都滲透着自己的思想，姑且不論水平的高低，僅從這次經歷來説，我為自己敢於嘗試的勇氣與信心而自豪。當然，實踐的目的是為了自我提高，這次採訪活動肯定是漏洞百出，有諸多的不完善之處。我也渴望能夠從這次“處子秀”之中得到更多的東西。
一次實踐是遠遠不夠的，而實踐的機會更多的要靠自己把握。有時候在自己能力範圍之內並值得實踐的事情有不少，但終究因為種種藉口而放棄，自己也逐漸的認識到抓住實踐機會關鍵還要靠自己勤奮，並用敏鋭的雙眼去洞察自己周圍的瞬息萬變。
當然，理論與實踐並重，作為學生，學好理論文化課當然是自己的首要職責。“在學好理論的基礎上用實踐鞏固理論”是這一學期思想上最大的收穫，同時也將是下學期在學習過程中的原則。畢竟一個學期過去了，靜下心來好好總結一下所收穫的經驗，無論是正確的還是錯誤的、保守的還是偏激的，都有着不尋常的意義，前進的道路本身就是曲折的，在曲折的道路上摸索着前進也比總在原地踏步要強。因此今天也反思了自己在過去一學期所失去的，並總結出一些新的個人方針，以便能夠在曲折的道路上走的不至於那麼狼狽。
學生學期期末總結10
又一個學期末到了，又開始寫學期個人總結了。頭腦裏回顧着這半年來自己部門舉辦或承辦的種種活動以及參與的等等學生例會，不禁覺得我們部們幹事們成長的好快、好快，這個學期過得好快、好快。
這半年來，對於我們學習部的活動舉辦，我們的部長鬍天蛟當然付出了很多，從“動感英語秀”到“捐書寄賣”，從“五四演講比賽”到“徵文比賽”等等，她帶着我們部門的後備們飛快的奔跑，使我們部門在總院也活躍起來。在此真的很謝謝蛟蛟，很感謝上面的領導派了這樣一位“天使”到我們部門。
大二就快結束了，想想自己在學生會浮出的動態，除了協助胡天蛟組織部門活動，然後就是堅持每週四去教學科值班，按部就班的參加一些會議。我知道，儘管只是這些我做的也不夠好。但是提到Crazy Family，我依然覺得自己無悔......
在學生會，英語角似乎只是我個人的專職工作，到現在主校區的英語角取消，那段時間每天匿名的責問電話打來“為什麼把它取消呀”，開始我會耐心的一一解釋然後告訴他們如果實在對英語角感興趣可以去醫學院等等，到後來我開始領悟到“失去了才會開始懷念”。當初決定取消英語角時我也猶豫了好久，我覺得自己好失敗，只不過搞了兩年就在我手裏要取消了；但當你覺得自己作為英語角唯一負責人，你肩負的責任讓你不得不清醒的認識到首先得自己強大起來，然後才能帶動這個團體強大起來。這個時候我認識到的首要問題是自己的重量不夠，我必須充電。於是類似於“閉門深造”，我取消英語角，然後決定去廣州李陽瘋狂英語國際教育集團總部參加培
訓學習經驗。確實，魔鬼訓練營，昂貴的培訓費用，難得的學習機會，讓我在那裏真的是發瘋的學習，我告訴自己不但要學的是英語，還要仔細揣摩這些國際講師們是怎麼授課、怎麼做管理、怎麼去領導......
學習回來，我迫不及待的想把自己學到的'東西實踐出來。英語是喊出來的，需要每天持之以恆的練習。於是我先後分別跟我們部長鬍天蛟、學生科長魯賓商量着在外院開展瘋狂英語喊早讀的活動，並且我自願擔任每天的領讀。然而或許因為當時部長手頭上也正忙着我們部門其他的活動，或者因為我們都沒有晨讀活動的經歷等等一些擔憂和顧慮，這個活動就被一天天耽擱，而瘋狂英語的那份激情又一天天在我心中膨脹。
正在這時我剛好受電信學院英語俱樂部會長和幹部邀請參加他們的外教交流會，交流會上我講述了自己在廣州的學習體會，並表達了自己想聚集一羣有夢之者一起瘋狂喊早讀活動的心願。意外的很----交流會一結束很多同學前來詢問並報名要參加，英語俱樂部也順勢表示會盡快啟動這個晨讀的開幕式。接下來他們向院級審批、寫策劃、拉贊助、做噴繪、設點宣傳等等，並不時告訴我活動準備的進程。短短几天后，開幕式如約進行，邀請的嘉賓----電信學院科長李曙光、英語俱樂部指導老師周芳、學生會主席團和各部長等都來參加了開幕式。第二天早上6:30，第一屆“水滴石”英語晨讀活動在新圖書館前拉開帷幕，當我遠遠看到帳篷、音響、晨讀資料等等都已準備好了，真的真的表示很感動。
以後的每一天清晨，當很多同學還在夢鄉里，我已經帶領着一批同學在大聲讀英語了。我開始着手管理這個團隊，我們有自己的名字“Crazy Family”；我們有自己的口號“Passion I, Passion you; Passion, Passion; GO, go, go; Oh, yeah!”；我們有自己的指令“Attention”“Yes,sir”；我們有自己的誓言“My Orth”.......我們是一個有組織有紀律有激情的團隊：每天晨讀前，每個小組長會登記到勤情況、整頓隊伍，晨讀結束他們又會記錄晨讀日記再統一準時將相關情況彙報給我；每週堅持開展一次的交流會，會後很多戰友就會把這周的晨讀心得體會編輯文檔曬在羣上；每天晚上我們都會發出“TYB樓頂一起瘋狂喊英語”的邀請，我們一讀就是幾個小時，全身出汗，嗓子喊啞。風雨無阻，只管兼程，不論是晨讀還是晚讀......
就這樣，在那個五月，我們以自己的改變影響到一羣人釋放心中的能量一起瘋狂喊英語；就這樣，在這個六月，10多個人自願和我一起再去廣州總部參加“首屆大學生英語助教訓練營”並競聘此次夏令營助教。我們懷揣着同一個目標：一定要讓我們的Crazy Family獲得李陽瘋狂英語認證的瘋狂英語俱樂部稱號。
綜合我們廣大戰友建議因備考四六級考試、期末考試等，我們決定在今天6月x日早晨，同樣的時間，同樣的地點，Crazy Family簡單的舉辦了這個學期的閉幕式，不捨，太多的不捨。這個暑假結束來，我相信我們的團隊還會注入一批新生的力量，我們將會是唯一以自己的變化影響別人，用自己的激情吸引他人，魅力永恆的強大的團隊......
這個學期來，作為一名學生會幹部，即使是創辦Crazy Family，同樣也是在為營造學校學習氛圍，同樣也是在為同學服務，我是一塊磚，哪裏需要就往哪裏搬，默默無聞，毫不起眼。
學生學期期末總結11
時間過得真快，本學期我任教高三年（12）和（13）這兩個文科班，首次接觸畢業班的教學工作。這對我來説是一個不小的挑戰。回顧本學期高三地理教學工作，心中有許多感慨，一學期來的教學實踐讓我受益匪淺，讓我也成長了許多，現將本學期的工作總結如下：
一、在教學方面
1、備課：為了把課備的更全面，更深入，每節課我都要查閲大量的資料，教參上的，網上的。綜合教材，資料，練習以及大學聯考信息來備課；充分考慮學情、研究學生各階段的學習狀態，課前利用各種空餘時間找學生談話瞭解他們各階段的學習狀況，讓學生對前面的課堂教學進行反饋，如知識點是否講清楚，哪些內容還需要補充，該採取什麼樣的方法來講學生更容易理解等等。
2、上課：抓住學生精力最集中的時間和學生一起把課本的知識重點學完，把難點剖析清楚。及時把重點、難點鞏固，鼓勵學生自己發現問題解決問題，指導學生歸納總結、形成自己的知識結構，在處理一些空間性強、理論性強、區域性強或綜合性強的知識點時，我經常利用多媒體技術突破地理教學難點，注重多媒體技術與地理教學的整合，提高課堂教學效率。高三複習課的每節課容量都是很大的，涉及的難點和重點也是非常多的，從我的角度而言，我總是強調：講清楚、説明白，注重條理、高度概括總結。並及時通過課堂練習加以鞏固和掌握。
3、作業批改：堅持全批全改，通過作業、練習的批改，尋找學生的知識缺漏，經常利用課間操、下課期間、自習課等課餘時間及時找學生面批，及時反饋並加以輔導。這樣不斷髮現問題，又不斷反饋給學生改正，使得教學過程逐漸步入一個良性循環的軌道。每課都有作業，每星期都有練習卷，並且及時進行批改，及時瞭解學生的實際情況，切實提高學生解題能力。在提升學生的解題能力方面，我和楊志川老師分工出了幾組選擇題專練和綜合題專練，一週練一組選擇題和一道綜合題，讓學生在課後研究探討，然後利用課前幾分鐘或自習課講解。
4、輔導：對於文科生而言，地理在政史地三科中是最難的，很難得分，部分文科生對學習偏重理科性質的地理感到確實困難，因此大部分學生對地理學科有相當的恐懼心理（特別是女生）。鑑於此，我就利用各種途徑加強對學生心理舒導，使他們樹立信心，消除恐懼，如多找學生談心，拉近師生距離，對於地理學科薄弱的同學更是多表揚，多鼓勵，利用他們桌上的書或礦泉水瓶作為道具來分析題目，讓他們覺得地理知識就在生活中，沒那麼陌生，沒那麼難。
在下班輔導期間，特別觀察差生做作業的過程，及時給予輔導。結合每個學生的知識缺漏，精選輔導材料，對於優生，則不定期給他們各省市最新模擬題，並精選後組卷讓他們練習，講評提升。
二、自身學習方面
1、樹立終身學習的理念，積極參加暑期的《中學初級教師崗位》培訓和泉州市《高中畢業班地理新課程》培訓，並積極進行自我研修，以提升自己的專業精神，增強專業技能，拓展專業知識，因此在學校獲得教師技能競賽一等獎。
2、關注信息，把握走向。今年是福建省自己命題，為了及時獲取大學聯考信息，瞭解大學聯考動態，參考課改較早的上東，海南、寧夏等的教學試題，並着重參考省內廈門、三明、福州、龍巖等市質檢的考卷，通過看題做題、研究題型，加強對大學聯考走向的把握和理解，並和楊志川老師結合我校學生的特點，歸納複習提綱、選擇專練、綜合題專練，建立本校題庫。
3、通過學習經常反思分析新課程改革的感受和心得，不斷地推動自身思想觀念轉變，不斷調整自己的教學行為，力求每堂課、每份練習的講解更加有效，更加貼近學生的實際。同時，我還積極參加校內外教研活動，如在二中參加市質檢、省質檢的評卷中，經常與王玉蘭等老教師聯繫，探討有關教學的問題。虛心向老教師求教，不斷提高自身的教學水平。
4、為了完善自己，我去年申請擔任班主任，學校本學期安排我見習培訓，我邀請了班主任經驗豐富的.謝立炳老師作為我的指導老師，經過一學期的學習，我對班級的日常管理、學生思想工作學困生的教育轉化等方面有了系統瞭解。我相信這將對我未來的班主任工作有很大的幫助。
一個學期的教學實踐讓我收穫頗多，業務水平有了很大提升，任教班級在省質檢和市質檢取得較好成績，大學聯考成績還沒出來，但我堅信他們會取得理想的成績。對我而言，這一年是一次成功的嘗試，學習的機會，不管是日常教學還是育人，我都力求做到盡心盡力，盡善盡美，以無愧於學校、家庭和學生。
三年來，我一直遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的原則。
在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，豐富了課餘生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。並具備了良好的活動組織能力。經過高中三年的學習。我樹立了崇高的理想和偉大的目標，並時刻為這個目標努力着，對自己的未來充滿信心！
時光如梭，轉眼即逝，當畢業在即，回首三年學習生活，歷歷在目：三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己的學習方法，積極思維，有較強的分析、解決問題的能力，學習成績優良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。
學生學期期末總結12
xx年，學科部在吸收了大一重生今後，在學生會主席團和執委的正確領導下，由展現出了學科部應有的風貌。咱們承繼上屆學長的優異精力，展開了一系列活動，雖然或許有些小過失，但總體上來説，咱們的作業室成功的。一起，咱們也在從中吸取經歷，生長自己，使自己能更好的完結作業。
咱們的作業首要分為兩部分，一部分是常務作業，另一方面是各項活動。下面是咱們這學期的作業的一些末節。
一：日常的點名作業。點名時咱們部分的首要作業，雖然時間長了有點單調，但為了確保大一重生的出勤率，咱們每天都是恪盡職守，仔細的到各個班級去點名，計算人數，計算每位同學的出勤率，絕不徇私舞弊。在咱們仔細的作業下，各個班級的出勤率都仍是非常傑出的.。為此咱們也是非常的高興。
二：“我與我的大學”主題演講競賽。這次活動是在9月份舉行的，離咱們開學不久，我才剛剛參加學科部，心裏還充滿着振奮和高興，是我參加的第一個活動。在活動中咱們首要擔任的是場所的安置與計算分數等作業，不是很難(首要的作業都是部長和副部作的)
三：“重生部”爭辯賽。這場競賽首要是為了選拔優異辯手，參加咱們學院的爭辯隊。在這場爭辯賽中，我擔任的是計時人員。作為計時人員，咱們要求有快速的反響才幹和一顆不偏不倚的心，特別是在自在爭辯環節，時間是非常寶貴了，假如我計時出了問題，對其間一方是非常不公正的。不過説實在的，在那站1個小時多仍是蠻累的。
四：科技定向。科技定向不僅僅是咱們一個院的活動了，而是由機電、計謀、光電、信息四院聯合舉行的一個大型學校活動。由於活動比較大，所以有點手忙腳亂的感覺。期間，由於我的宣揚單沒做好的原因，給咱們也添了不少費事，仍是蠻不好意思的。在當天晚上，我和趙勇、邵越到全校每個學院的班級中發宣揚單，向他們宣揚這個活動，拉來了40多組，仍是挺有成就感的。
五：“你不知道的宣講會”。在這次活動中，我參加的作業比較少，僅僅去搬了下海報架，安置了一下場所，沒什麼好説的。
六：期中學風查看。這是一件比較嚴厲的作業。為了整理學院的學習氣氛，咱們到咱們機電的每個班級進行課間點名。由於咱們不是很有經歷，所以發生了一些過錯，不過部長很快和咱們交流，輔導咱們改正其間的過錯。
咱們參加學生會是本着“服務同學，訓練自我”的主旨，所以我會仔細完結每一件作業，盡力服務同學，訓練自我。
學生學期期末總結13
時光像水中的倒影，一晃一學期就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際遊移，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試,結果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學期我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活，充實自己。現將我上一學期的總結如下：
一、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位，努力紮實自己的文化功底，堅決做到不曠課不早退不遲到，珍惜每一次文化課，這樣才對得起自己的大學生涯!在課餘時間，我能充分利用自己身邊有限的資源，完善、鞏固自己的專業知識，在謝老師的輔導和幫助下，我的《網頁網站設計與製作》有了質的提高。
二、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創造一個良好的`學習和休息環境。身為407的寢室長，很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養成了一個講衞生、集體榮譽感強的好學生。
三、在實踐中，
(1)身為班上的一名班幹部，在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下，基本上完成了老師交予的各項任務，提高了自己在處理各種問題上的應變力。
(2)作為航院青年報社祕書部副部長、電子商務協會組織部副部長、系組織部成員、電子商務創業工作室成員的我，能夠較好的把握和利用這些平台，努力的鍛造自我，成就自我，充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協調能力。
(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先後參加了“大學生職業生涯規劃大賽”“航院首屆簡歷製作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕毒品 陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”，雖然未曾獲得大獎，但是我從中受益匪淺，使我堅定了自己向前闖的信心，鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習，在學習中進步”的參賽信念。
四、利用剩餘時間在校外兼職，通過兼職我知道了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是通過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往，又是尊重別人。
過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上，展望新的學期，我將揚長避短，認真總結大一的經驗，虛心向老師請教，爭取有更大的飛躍!
學生學期期末總結14
一、工作總結
時間過得真快，轉眼間就結束了一學期的學生會工作。回顧在文藝部一學期的學習和實踐，我從中學到了不少經驗並發現了工作中的不足。
首先，作為文藝部一員，我充分體會到了學生會工作的辛苦和繁瑣，但是，回想着辦活動時大家一起披星戴月、忍餓挨凍、同甘共苦的日子，也不失為一件苦中樂事。在工作中由於我的疏忽大意，出了不少差錯，所幸在主席們和其他部長幫助下化險為夷。看似簡單的工作卻涵蓋了很多我意想不到的細節，實施起來遠比想象中困難，這讓我從中學到了辦事周全、細心、嚴謹的重要性。文藝部同事寬容關懷，其他部門的援助之手讓我深刻領悟到了被重複強調了無數遍的道理——互幫互助、團結一致才能辦大事。學生會的工作讓我體會到了不被人理解有苦難言的委屈，也讓我感受到了同病相憐帶來的別樣温暖，同部門的同學比同班同學更加親切。如何團結他人，協調各種關係，化解各方矛盾，這是我在一年的工作中學到的最重要的經驗。
在開始的工作中，我抱怨過主席的專橫強制，也質疑過天天跑腿貼錢還吃力不討好的日子。但是，在後來的工作中，越來越多的鄙視和白眼讓我開始站在他人的角度思考問題，也漸漸理解了別人的困難和苦衷，凡事權衡利弊必定會犧牲一部分人的'利益。每場成功的活動背後都有讓我無比敬佩的人和歎服的事，光鮮的外表下更多的是我看不到的默默付出，要成為一個讓人敬重的人，就要遭受更多委屈和非議，奉獻精神尤為重要。
我在學生會的這一學期感觸頗多，但是，總結起來卻又寫不出多少，學生會工作的意義，就是要跟着前輩學習做好工作的經驗，發現不足，改進自己。經過這段時間的歷練，我確實有不少收穫，但比起前輩我自愧不如，如何放低姿態謙虛求教，也是在工作中收穫的重要經驗。
二、 工作計劃
1。相比於上學期的忙碌，下學期的工作略顯輕鬆，主要活動是舉辦畢業生歡送晚會。
2。着手提高幹事的工作能力，主要是活動舉辦策劃能力和策劃實施能力。
3。着手部門新部長的挑選和培養，為文藝部的後續工作做準備。
4。部門管理制度
（1）強化時間觀念管理，所有活動相關成員必須準時到場，嚴肅對待遲到早退和無故缺席問題。
（2）嚴格會議制度，全體成員必須準時出席並認真做好會議記錄，若有事不能出席或晚到必須提前請假並取得同意。
（3）每次活動前召開例會對幹事進行任務分配及培訓，活動中根據具體情況召開會議對活動進行靈活分析實施。
（4）每次活動都要求幹事參與前期組織策劃和後期實施工作，培養幹事獨立完
成相關工作的能力。
（5）明確分工與責任，避免工作內容混亂，責任人不明確的問題。
（6）所有幹事應具備全局觀念，工作中必須服從組織安排，配合組織工作。
5。重點管理內容
1、聯合外聯部對新干事進行培訓，提高幹事外聯能力，為活動開展打好經濟基礎。
2、加強與外學院學生會及各藝術團體的交流，為各項工作的開展創造有利條件。
3、培養幹事自覺主動彙報工作進度的習慣，及時指出工作中的失誤並對遇到的困難給予幫助。
學生學期期末總結15
二年級很快就過去了，在這學期裏，我尊敬師長，關心，團結同學。上課時認真聽老師講課，不講小話。平時有同學求助我時，我會耐心的`給他講解。在學校裏，我愛護公共衞生，不亂丟果皮紙屑，不隨便採摘花草。但是，我也有很多缺點：如上課時我沒有積極發言，那是因為我怕説錯被同學笑話。但有時我勇敢地舉手，就是舉慢了。還如老師教的題我都會做，可就是沒有仔細檢查，結果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定，下學期我要努力學習，改掉粗心和不積極發言的壞毛病。
