大學生班級活動總結(通用20篇)

來源:文萃谷 1.39W

總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,為此要我們寫一份總結。那麼如何把總結寫出新花樣呢?以下是小編收集整理的大學生班級活動總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生班級活動總結(通用20篇)

大學生班級活動總結 篇1

活動主題

藉着新年即將到來的機會,又由於今年學院沒有舉辦迎新晚會,我們支部決定開展以“辭舊歲 迎新年”為主題的元旦晚會,支部的全體成員共同慶祝新年的到來,也給緊張的學習增添點色彩。

活動目的:

本次活動的開展一方面可以團結支部的同學,增強支部的凝聚力;另一方面讓同學們緊張的學習生活輕鬆了許多,便於大家的交流;加上這是新年來臨之際,全體同學共同迎接新年,意義重大,是大學生活的一份美好回憶。

活動內容:

12月10日晚上19:00,這是一個令人激動的時刻,因為我們20xx級第6支部的全體成員歡聚在田家炳書院16409教室,開始了期待已久的迎接新年的晚會。

我們的'晚會分為了兩個部分:個人總結和遊戲環節。在個人總結這個環節中,我們有一名學生會幹部代表、一名班團幹部代表和一名普通同學代表分別對自己本年度的學習、工作、思想、生活等方面做了全面總結,並設置了自己以後的奮鬥目標。

遊戲環節是最讓人期待的,我們有兩個遊戲:第一個是“看誰吃得又快又文明”,即吃東西比賽。我們準備了五份食物,每一份的食物類型和食量都是一樣的,有五個人蔘加,男女不限,誰最先吃完誰就獲勝,獲勝者將有幸第一個在大紙箱裏抽取一份禮物(我們支部每一個同學都準備了一份新年禮物放進紙箱裏),而最後吃完的那個同學則“獎勵”他喝一杯我們自行調製的飲料,材料是:白開水、醋、辣椒、果汁、茶葉,可謂五味俱全。

第二個是趣味問答,主持人唸完題目後,同學們搶答。同樣的,如果回答正確則有幸可以在紙箱中抽取一份禮物;回答錯誤則要表演一個小節目,可以請朋友一起表演。最後紙箱中沒有抽完的禮物則分發給那些一份禮物都沒收到的同學。

活動效果及意義:

本次活動我們做了精心的策劃和準備,從選主持人到節目安排。個人總結環節讓同學們由看到別人到思考自己,很好地啟發了同學們的自省。由於快要四六級考試和期末考試了,同學們都忙着備考,針對這一特定環境因素,我們沒讓同學們都準備節目來表演,每一位同學只需要準備一份新年禮物,可以是自己做的也可以是買的,但一定附上自己的真誠祝福.

而其他的東西全部由班團幹部來準備,主要就是一些問題的設計,這些問題既好玩又與我們的學習或生活息息相關,很有意義。本次活動,我們特意選擇了桌椅能夠自由移動的田家炳書院的教室,方便佈置(桌椅排成“回”字型,教室佈置得喜氣洋洋)。

本次活動極大的團結了班團幹部,也讓班上的同學感受到本支部濃濃的凝聚力,整個集體共同迎接新年,並且幾乎每一位同學都收到了一份新年禮物,意義深遠,給大家的大學生活留下了一段美好的回憶。

活動經驗與不足:

雖然在本次活動中,大家都玩得非常開心,但仍然存在着許多不足之處。首先,本次活動沒有申請到多媒體教室,少了很多多樣化的色彩;然後,我們雖然做了精心的前期準備,但活動期間仍然有點混亂,個別時間有冷場的現象;知識搶答這個環節,有的問題難易程度把握得不是很恰當;在“看誰吃得又快又文明”這個環節中,我們沒有過多地考慮到安全因素,雖然本次活動沒有出現安全事故,但也應該引起重視的。

大學生班級活動總結 篇2

一、活動主題

“forever 1之愛在一起”元旦聯歡晚會

一、活動目的

大學的美好時光轉瞬即逝,希望通過這次的元旦晚會交流,增進大家的感情,給我們的大學生活留下最珍貴的回憶

二、活動時間及地點

xx、12.9 晚6:30至10:00

地點:音樂廳501教室

三、活動內容

此次的元旦晚會大家準備充足、內容豐富,再加上層層的亮點,將整場晚會的氣氛一次次地調動起來

亮點一、此次晚會有我們班的班長和團支書主持,一個勤勞負責,一個活潑開朗,得到了班裏同學的一致好評。

亮點二、宿舍匯演,由於前段時間,女生宿舍每個都準備了宿展的節目,因此這次的晚會也為各個宿舍節目的匯演提供了一個平台,由於準備充足,這些表演都取得了很好的'效果。207的情景劇《異地戀》中歡快的舞蹈,真摯的情感,抓住了在場所有同學的心,208的《nobady》和209的《兔子舞》作為兩段節目開始的開場舞,頓時是現場的氣氛high了起來,210的《職來職去》咦幽默的語言引起了大家的共鳴,211則將大一大二這一年多來參加的宿展節目《喜刷刷》《江南style》《時尚走秀.》都串到了一起,向大家展示了她們這一年來的成長。亮點三、情歌對唱,劉鬱和趙留創的《梁山伯和茱麗葉》,季鑫和陶志強的《私奔到月球》,引起同學們的陣陣高呼。

亮點四、才藝展示,這次的才藝展示,除了劉鬱動聽的《暖暖》和雙靈的爵士熱舞這些大家熟知的之外,還有司雅紅的鋼琴演奏《夢中的婚禮》,佟翠和彭毅的古箏演奏《上海灘》等讓大家一飽耳福。

亮點五、小遊戲穿插進行,光看錶演不免讓大家有點審美疲勞,小遊戲的進行確實讓晚會聲色不少《擊鼓傳花之大冒險》《金牌推銷》《誰是卧底》《一站到底》這些精彩的小遊戲讓班裏所有同學都參與了進來,期間小禮品送出不斷,大家參與的積極性很高。

亮點六、再玩會接近尾聲的時候我們觀看了本次元旦晚會的壓軸節目,班級ppt,這有我們班宣傳委員王星星製作,記錄了我們班一年多來所有的活動和班級所有同學的照片,當班歌緩緩放起的時候,同學們的相片就一張張出來了,上面還有自己宿舍同學的温馨評語,大家目不轉睛地看着,回憶着我們這一年多來參加的活動,同時這個ppt也將正常晚會推進了高潮。

最後晚會在明早不得不早起升旗的原因下解散,大家依依不捨地離開了,但這份友誼卻會永遠埋在我們心中,forever 1,forever love

四、活動意義

這次的晚會一方面彙集了各個宿舍的表演,在排練的過程中可以增進宿舍的情誼,在表演的過程中也可以增進大家的瞭解;另一方面,才藝展示側重於那些平時不太展露出來的有才之人,給她們一個展示自己的平台,這對她們以後都很有幫助,這場晚會以“愛”為主題,將大家緊緊地聯繫在了一起,相信這會是我們大學生活最珍貴的回憶。

大學生班級活動總結 篇3

大學生活,從“心”開始,良好的心理素質、穩定的情感、較強的適應能力、和諧的人際關係以及樂觀向上的生活態度對大學生尤為重要。一年一度的大學生心理活動周也是我校心理健康教育工作中的重要部分。民族師專大學生心理髮展中心開展了以“揚起心帆,築夢遠航”為主題的心理健康周系列活動。

一、活動宣傳

製作橫幅標語“關注心理健康,幸福伴你成長”讓“心靈沐浴陽光,讓快樂充溢胸膛”掛在校園顯著位置;在心理委員羣中發佈心理活動周詳細計劃,讓心理委員在班級中做簡要宣傳。心理活動歷時兩週,包括心理委員培訓、心理電影賞析、心理拓展訓練、輔導員培訓、心理健康教育班會、最美笑臉徵集等一系列豐富多彩的活動。

二、全校心理委員培訓

以“

朋輩心理輔導技巧”為主題的心理委員培訓於11月-日進行,侯老師對全校心理委員進行系統培訓,培訓通過大量實際案例引入、現場模擬諮詢等形式進行,通過此次培訓心理委員能夠學會如何在談話中運用傾聽、共情、自我表露等心理技術,提高了心理委員的`朋輩輔導技能。

三、經典勵志電影賞析

經典勵志電影賞析活動統一進行,本次活動賞析的電影是《叫我第一名》、《當幸福來敲門》。電影賞析活動由每個班級心理委員自行組織,觀影結束後,要求心理委員在班級組織分享活動,班級所有學生可以暢所欲言,談談自己觀影后的感受,心理委員對此次觀影活動進行總結。

四、心理素質拓展活動

以“團結互助,共築美好心房”為主題的心理拓展活動開展,本次拓展活動主要分為五個環節。從破冰遊戲、松鼠和大樹開啟了此次拓展訓練的序幕,破冰活動主要的目的是讓學生能夠活躍起來。在接下來進行的起隊名、珠行千里、無敵風火輪遊戲中,學生們都表現出了極大的參與熱情,團隊競技性遊戲會有輸贏,但是友誼無隊別。此次拓展活動,激起了很多同學對心理學的興趣和熱情,學生們在活動中學會了團結協作、合作共贏,也學會了如何分享自己內在的感受。

大學生班級活動總結 篇4

時光飛逝,大一的生活已經接近尾聲。回望過去一年的大學生活,我對自己班長工作總結如下:

一、 班級制度建

本學期,我們班在實現“深入加強日常管理,使同學加強自我管理”的班級管理目標上做了大量的工作。在這項工作中,主要圍繞着三點來展開工作:

1. 制定了制度,使班上的管理具有更強的操作性,提出具體要求;

2. 規範管理過程,做到民主決定班級走向;

3. 明確責任管理,落實每個班委的責任。

在這基礎上 , 揚長避短 , 爭取使在穩步發展的基礎上 , 尋求新的突破與新的提高。

二、幹部隊伍建設及其工作情況

班委會經過明確的分工,大家都能積極工作,不定期的在一起研究工作。經過了一段時間的磨合,各位班委的工作已經步入正軌。經過半學期的一起工作,使我們之間增添了不少默契。

三 、 活動方面

這學期領導和參與的活動有:

1.班費管理。班費由勞動委員艾會斌管理,定期向同學們公佈班費支出情況。

2. 班級活動,組織籃球賽等。

3. 參加江蘇省青年文藝大賽,由團委黃老師組織,表演了的氛圍非常,收到了很好的效果。參演人員:隋國成、戴欣文、吳建國、張森森等七位同學。

4.團支部領導全體同學爭取到“五四優秀團支部”榮譽稱號。

5. 協助學校職工完成學校分配的勞動任務。

6. 本學期內還發展了4名入黨積極分子。

四、思想方面

1. 大多數同學積極向上、進取。

2. 大多數同學為自己訂立了一個目標,並不懈地努力去實現。

3. 大多數同學思想團結、集體榮譽感強。

五、紀律方面

剛開學,同學們能夠認真聽講,上課時的話也不多,但是在“五·一”以後,紀律明顯不如從前了。副班長員認為,同學們都是成人了,什麼時期都不需要別人在後面督促着,應該自己管好自己,做一個對自己負責的人。同學們也深刻認識到問題的嚴肅性,在學期末的時候,都能嚴格要求自己,使得班級的紀律有了明顯的改善。

六、學習方面

本班同學學風較為端正,基本上做到不曠課不遲到不早退,上課認真聽講,學習態度積極,交作業按時按質按量,由此同學們取得了較好的成績!來到學校就是要以學習為主,同學們面對學習的態度很認真,下半學期末因為要會考英語三級B、船舶結構與製圖,同學們的心思都放在了這幾門課上。希望學期末同學們能夠努力學習,並取得一個好成績。

七、勞動方面

我們班在勞動方面,由勞動委員的管理卓有成效。每天都對衞生小組進行記分,讓每個小組的成員,都能夠積極地為自己所管理的衞生去認真的付起責任來,使我們班的`衞生情況始終處於優秀狀態。

八、德育方面

德育方面我們班的心理委員盡心盡責,每次學校要抽查的時候,都能夠保證全班都過關。每節班會課上都能夠為大家念一些文章,教育我們應該做什麼,不應該做什麼,淨化了我們的心靈。

九、目前班上存在的問題

1. 團活動參加不積極 ,唯一一次班級勞動周,還有團員不參加。

2. 個別班委會成員的表現不好,紀律觀念較差 。

3. 出現一些小羣體,影響班上的凝聚力。

4. 班裏個別同學偶爾上課遲到或曠課,對於某些課程態度不積極,課下自主學習意識不強,成績不理想

十、工作計劃

1. 班級要儘快形成優良的班風,使之能體現出船體3103班良好的精神風貌,在學校樹立一個良好的形象。

2. 有些同學對學校的制度、紀律管理產生“逆反”心理,導致思想、行為自由散漫,不利於班風建設。在這個方面上我想班委會要強化管理、落實制度,避免説做不一,並及時進行階段性總結。最終,使同學們提高自我管理的能力。

3. 狠抓班委會成員自身的紀律作風。建成一個作風正派、強健有力的班委會。

十一 、個人感想

這一學期已快結束,作為班長,我學到了很多東西,尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。班上的同學來自五湖四海,各自的家庭背景也不同,這就要求我面對不同的對象,採取最合適的方法來與他們交流溝通。只有瞭解了所有同學們的想法,才能順利地開展班級工作。從這個角度看,我認為自己的表現是合格的。我基本上做到了和每一位同學保持友好的關係,並樂於傾聽他們的意見。

多次組織活動也讓我學到了很多,很多東西不是一個人能弄起來的,它需要一個強大的團結的班級做後盾。同時做事前要把所有可能發生的情況考慮周到,才能避免到時候手忙腳亂。

總之,我們班是一個蒸蒸日上的班集體,在輔導員毛玲玲老師的帶領下,我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路,讓理想伴我行,走出五彩繽紛的明天!!!

大學生班級活動總結 篇5

一、活動背景

隨着學習以及各種活動逐漸充斥了我們的生活,我們在不知不覺中越來越忙碌,跟同學們在一起的時間卻越來越少,溝通少了,交流少了,連聊天都成為一種奢侈,慢慢的大家就感覺彼此之間都陌生了許多,甚至在禮節性的打招呼後都不知道該説些什麼了。這次組織全班一起活動是為了大家相互之間能夠更加融洽。而事實告訴證明:確實是達到了這樣的一個效果。

二、活動目的

簡而言之,這次活動有兩個目的,第一個就是聯絡聯絡同學們之間的感情,讓大家在以後的學習生活中能夠更融洽的和諧相處,更像一家人,彼此都和和睦睦的,以後有個什麼雞毛蒜皮的小事微微相一笑也就過去了,相處的時間長了瞭解自然就深一些,沒什麼大不了的;第二個就是拉大家出來運動運動,鍛鍊一下身體,老想着學習卻讓健康走了下坡路就不好了,身體是革命的本錢,否則悔之晚矣。

三、活動之前的準備

這次活動倒是沒什麼可準備的,只要班委提前去幾分鐘看好場子,把班裏的體育用品帶齊了就行,提前儘量通知到每個人,讓大家都參與到這個活動裏,玩得高興,不出什麼大的差錯就行。由於是體育活動,提醒大家注意着裝,注意安全。

四、活動基本環節

活動分為四個小組:打籃球打羽毛球打網球踢毽子

從運動場上的氣氛來看,這次活動還是比較得人心的,同學都玩得不亦樂乎,女生跑到籃球場上跟男生一塊打籃球去了,這方面要表揚一下男班委們,他們做的很好,調動起了女生的積極性,雖然女生勢必是搶不過男生的,可女將們也有招,只投球不搶籃板,與自己組男同志合作默契,玩得很開心,籃球場上一片歡聲笑語。讓其他在籃球場上運動的同學很是羨慕。

還有踢毽子,打羽毛球,打網球的同學玩得也都很高興,之後大概問了一些同學的意見,都説類似這樣的'活動應該多搞一些,兩全其美的事,大家都很樂意參加,至於極個別同學,多和他們聊聊,會主動參與進來的。

五、活動的效果

總體來説,效果還不錯,經過連續的幾次活動之後,大家見面後不像以前那麼拘束了,話也多了起來,該説説該笑笑,打打鬧鬧,又回到了以前那種氛圍,看得出來,同學們都打心眼裏高興,都説大學是一個小型的社會,其中人心的冷漠,自私是會讓很多人心灰意冷,不敢輕易寫下自己的面具,真誠的面對身邊的人,可我們畢竟都心懷一顆善良,尚算純潔的心,只要彼此都以誠相待,還是能像一家人那樣相親相愛,和諧相處的。

六、存在問題

只是在這次活動中,由於班委的工作做的不是很到位,極個別同學寧願在宿舍睡覺,也不願意來跟大家一塊玩,希望下次能主動出來和大家一起積極參與到各種活動中。

有緣我們從四面八方走到了一起,我們會努力使這份情誼綿延的更長,更久。

大學生班級活動總結 篇6

時光匆匆流逝,轉眼距第一次團組織生活的舉辦已有一個多月了!在大家的熱切期盼下,我們終於等來了又一次的團組織生活。這次團組織生活的主題是“hold住我的大學”,這是一個很貼近我們生活的主題,大家對這次團組織生活都很積極!

之前團支書只是要求班委提前去佈置教室,但等我到教室時,我發現好多同學都已經到了。大家的臉上都洋溢着快樂的笑容,他們的笑容就像此時的太陽一樣燦爛!隨後,兩個生活委員帶來了他們買來的`裝飾教室的東西,大家都很熱情的幫忙佈置會場,大家在吹氣球時還不忘做一下小小的惡作劇!

在大家的幫助下一個漂亮的會場一會就誕生了。此時節目就要開始了。在節目開始時,我們在團支書的帶領下唱了兩遍我們早已熟悉的共青團歌。接着我和兩名生活委員給大家分吃的東西。我們這次活動以寢室為單位,再開始時我先把我們班所有的寢室號分別寫在不同的紙條上,然後讓每位寢室長上抽籤來決定他們表演的順序。

在每個寢室表演節目之前,這個寢室的成員要像全班爆料他們寢室有趣的事!桔9-427的寢室長唱了一首她為我們保險班下的一説歌曲,她唱完後大家對她報以熱烈的掌聲。她的這首歌唱出了我們大家對我們這個大家庭共同的心聲。接着,在桔2-527同學表演的一段模仿秀中節目達到了高潮,很多同學都跟着他們一起跳爵士舞,此時大家的熱情被充分調動起來了。

我們這次的團組織活動沒有加入做遊戲的環節,而是把更多的時間給了大家一起來交流,通過這次活動各寢室之間有了更多的瞭解,同學們之間的感情得到了進一步的鞏固。快樂的時光總是短暫的,不知不覺中這次的團組織生活已經接近尾聲了!文藝委員為我們演唱了一首他寫給我們每一位同學的歌,聽着這首歌,看着下面每一位同學的笑臉,有一種感動從心底生出,我為我能和這些同學在一起生活,一起學習而感到幸福!最後我們在這首動聽的歌聲中結束了我們的這次團組織生活!

大學生班級活動總結 篇7

晨光飄進寢室,掀開了新的一天的帷幕。

地上躺着一些水,草叢中霧氣環繞,空氣中夾着雨後的泥土味,遠方的天空披着白色的面紗在舞動着,猶如仙女在飛舞。

早上8:30,我們驅車至化成寺。

還未進門,拐彎處的小販那熱情,清脆的販買聲早已塞進耳裏。剛跨進門檻,寺廟的莊嚴,宏偉把我們震住了。那猶如長城般的大理石給人予振奮,那亮的楠木給人予尊貴。

寺內,如來佛祖平和地端坐在中央,兩旁的十八羅漢如護法般緊緊地圍着。看到此情此景,很多同學都虔誠地跪拜,有的則搶着拍照,似乎怕佛祖過會就沒了。這時,一位同學的叫聲劃破了寺內的寧靜,原來案台上擺放着用楠木做的巨大的木魚和缽,以至於一位同學看得出奇撞到案台了。

順着寺內精緻的階梯,大家邊欣賞風景邊小聲的交談着,生怕打擾了佛祖。不覺間,大家已來到了放生池。池內鼈,鯉魚各自安詳地呼着水泡,那小鯉魚還不時地游到鼈的腹下,似乎想去挑逗它,引地在旁的.我們忍不住放聲大笑,就連旁邊的彌樂佛也樂得笑了。

就這樣笑着,説者,我們已到了烈士墓旁,那上面還有帶着露珠的鮮花,顯然,他的靈魂還活在後人的心中。繼續往上走,才發現這裏小草滋生,但那斷口處還是遮掩不了去年暴雪的傷害。

不覺間,時間跑到了9:30,大家拍完照,把腳步伸向狀元洲,即便這時天空烏雲密佈。

還未到狀元洲,一羣挪動的身影便映入我們的眼簾,原來是一羣老人在打門球,看他們的高興勁,似乎已忘了自己是老年人。當然,我們中的很多人都駐足觀看。

在狀元洲,大家各自賞玩了一會,這時天空變得暗,那遠方的雲和地已連成一片,可大家的玩勁有增無減,瞬間,博物館又出現了我們的聲影。

老虎,孔雀,枯葉碟,我們如兒童般叫喊着,已忘了我們是在博物館。中午十二點,大家帶着愉悦的心情和疲憊的身體衝向了鄰近的飯店。

外面下者小雨,我們口裏含着熱乎乎的飯,那飯是那麼的香。

回來的路上,大家一直哼着小調。

大學生班級活動總結 篇8

一、活動目的

在春風和煦的四月裏,在經過了期會考試的連夜奮戰之後,我們最後迎來了一份難得的簡單。為緩解同學們過於繁重的學習壓力,我們xx級工程班團支部組織了這次以“體味完美校園生活,共建禮貌精神家園“為主題的團日活動,旨在在緊張之餘為團員們的生活平添一份色彩,更期望透過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。

由於學科性質的緣故,力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起,便要理解這種潛質與意志的磨練,難免會因經驗不足,心理承受潛質不強而產生種種的心理問題。應對着校內心理諮詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔,心理問題的解決已經變得不容忽視。因此,在這次活動之前,支部徵求了廣大團員的意見,並應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。透過一種簡單的方式,營造一種温馨的氣氛,在談笑中增進了解,在交流中積累經驗,憑藉羣眾的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。

二、活動資料

活動當天,風和日麗,春意濃濃的校園裏處處草長鶯飛。上午9:00我們準時齊集於百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每一天上學的必經之路上,大家最後能夠不再匆忙,平日裏緊張的節奏也舒緩下來,這給了我們一次欣賞校園風光,感受生活氣息的機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意藴的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處,都充溢着北大校園所獨有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時,大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁,大家最後能夠以平和的心態、簡單的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的,還是將來的人生目標,一言既出,立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

遊覽結束後,我們又來到理教某教室,舉行了一次別開生面的現場心理諮詢。個性之處就在於我們每個人都充當了患者和醫生的雙重主角,無論誰提出了心理方面的問題,就由大家共同診斷,並對症下藥,儘量給患者以滿意的`答覆。整個過程中,大家踴躍發言,大膽公開自己的心理弱點,提出的問題也是多種多樣,涉及範圍也很廣。例如“就應怎樣看待分數?”,“績點和潛質哪個更重要?”,“只抓學習,不關心社會問題,不參加課餘活動算不算完美的大學生活?”,“如今北大學生的就業前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人説:“分數的高低取決於許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素,因此不能完全根據分數的高低評價個人的優劣,同時個人也不應對一時的得失斤斤計較,要有長遠眼光……”還有人持不一樣觀點:“分數很重要,有些同學在進入大學之後由於被師兄師姐的錯誤引導,結果弄錯了主次的關聯,急於發展一些所謂的組織潛質、社交潛質諸如此類,忽略了主業的學習。在畢業分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實實的走好腳下的路,水到自然渠成。”……對於這樣的問題也許本來就沒有一個統一的答案,但是在討論交流的過程中,每個人都能夠博取眾家之長,從而最終找到屬於自己的解答。現場諮詢結束後,大家一致反映受益匪淺,一方面長時刻積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,另一方面由於大家開誠佈公、以心交心,極大的增進了友誼。這些都無疑是日後學習生活中的寶貴財富。

三、活動小結

這次團日活動在一種温馨融洽的氣氛中結束了。期望如同學們所説,這樣的一次經歷能夠成為一種寶貴的精神財富,幫忙每個人解決老問題和新狀況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待着我們,團支部將一如既往的關注同學們的心理動向,及時地想辦法解決,依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以昂的鬥志和最飽滿的精神想着“健康成才”的目標進發。

時光荏苒,彷彿就在昨日我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,這天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒着我們了,十一月已經來了,在這個美麗的,無憂無慮的校園裏,時光恰如風般流逝,使我們這些大三的學子已經開始感歎,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學生活,去迎接未來的挑戰了。

大學生班級活動總結 篇9

一. 活動目的

在春風和煦的四月裏,在經過了期會考試的連夜奮戰之後,我們終於迎來了一份難得的輕鬆。為緩解同學們過於繁重的學習壓力,我們02級工程班團支部組織了這次以“體味美好校園生活,共建文明精神家園“為主題的團日活動,旨在在緊張之餘為團員們的生活平添一份色彩,更希望通過本次活動能切實的為大家解決一些心理上的問題。

由於學科性質的緣故,力學系向來以課程難度大、學習任務緊而著稱。同學們從進入大學之日起,便要接受這種能力與意志的磨練,難免會因經驗不足,心理承受能力不強而產生種種的心理問題。面對着校內心理諮詢機構的不健全以及同學們日益繁重的課業負擔,心理問題的解決已經變得不容忽視。因此,在這次活動之前,支部徵求了廣大團員的意見,並應同學們的要求舉辦了這樣一次團日活動。通過一種輕鬆的方式,營造一種温馨的氣氛,在談笑中增進了解,在交流中積累經驗,憑藉集體的力量和眾人的智慧共同戰勝心理上的病。

二. 活動內容

活動當天,風和日麗,春意濃濃的校園裏處處草長鶯飛。上午9:00我們準時齊集於百年講堂前,隨即便向未名湖、博雅塔進發。在每天上學的必經之路上,大家終於可以不再匆忙,平日裏緊張的節奏也舒緩下來,這給了我們一次欣賞校園風光,感受生活氣息的絕佳機會。從雄偉莊嚴的圖書館到蒼勁挺拔的博雅塔,從隨風浮動的虎邊垂柳到別具意藴的湖中船舫,從具有悠久歷史氣息的西門和華表到流溢現代氣息的校史館和百年講堂。我們所過之處,都充溢着北大校園所獨有的人文和自然氣息。

在搜攬美景的同時,大家也不忘了談笑風生。少了學習中的你追我趕、暗中較勁,大家終於可以以平和的心態、輕鬆的方式相互交流、暢所欲言。無論是大學一年多來的心得體會,還是將來的人生目標,一言既出,立即有響應者無數。不知不覺間我們遍覽了校園的美景,也在一路上灑滿了我們青春爽朗的笑聲。

遊覽結束後,我們又來到理教某教室,舉行了一次別開生面的現場心理諮詢。特別之處就在於我們每個人都充當了患者和醫生的雙重角色,無論誰提出了心理方面的問題,就由大家共同診斷,並對症下藥,儘量給患者以滿意的答覆。整個過程中,大家踴躍發言,大膽公開自己的心理弱點,提出的問題也是多種多樣,涉及範圍也很廣。例如“應該怎樣看待分數?”,“績點和能力哪個更重要?”,“只抓學習,不關心社會問題,不參加課餘活動算不算完美的大學生活?”,“如今北大學生的就業前景是不是令人堪憂?”……其中大家對第一個問題進行了重點討論。有人説:“分數的高低取決於許多主觀和客觀因素,其中不乏一些無法預測和控制的偶然因素,因此不能完全根據分數的高低評價個人的優劣,同時個人也不應對一時的'得失斤斤計較,要有長遠眼光……”還有人持不同觀點:“分數很重要,有些同學在進入大學之後由於被師兄師姐的錯誤引導,結果弄錯了主次的關係,急於發展一些所謂的組織能力、社交能力諸如此類,忽略了主業的學習。在畢業分配時才因分低落選而懊悔不已。與其試圖去抓住那些飄浮不定的東西,不如踏踏實實的走好腳下的路,水到自然渠成。”……對於這樣的問題也許本來就沒有一個統一的答案,但是在討論交流的過程中,每個人都可以博取眾家之長,從而最終找到屬於自己的解答。現場諮詢結束後,大家一致反映受益匪淺,一方面長時間積存的心理壓力和問題得到了緩解和解決,另一方面由於大家開誠佈公、以心交心,極大的增進了友誼。這些都無疑是日後學習生活中的寶貴財富。

三. 活動小結

這次團日活動在一種温馨融洽的氣氛中結束了。希望如同學們所説,這樣的一次經歷可以成為一種寶貴的精神財富,幫助每個人解決老問題和新情況。未來的學習生活中還必然有許多困難在等待着我們,團支部將一如既往的關注同學們的心理動向,及時地想辦法解決,依靠所有團員的信心和智慧共同建造我們的精神家園,以最高昂的鬥志和最飽滿的精神想着“健康成才”的目標進發。

時光荏苒,彷彿就在昨天我們重新再次背起行囊,踏上返校的列車,回到美麗如昔的東大校園,今天凜冽刺骨的寒風卻在時刻提醒着我們了,十一月已經來了,在這個美麗的,無憂無慮的校園裏,時光恰如風般流逝,使我們這些大三的學子已經開始感歎,也許眨眼之間,自己就要離開這豐富多彩的大學生活,去迎接未來的挑戰了。

自習室裏總是有很多忙碌,專心致志的身影,他們告訴我們,東大的學子是勤奮刻苦的,只有學習才能提高我們自己的能力。運動場上總是有汗水淋漓的健兒,他們説青春就是有活力和激情,我們是爭先的,積極的。舞台上總是有或是熱情洋溢的舞者或是睿智成熟的智者,他們讓我們懂得,每個人都有自己的魅力,每個人都可以有自己的舞台。大學,使一個自由的空間,帶給我們發展的機遇,環境,設施,在東大這個大舞台裏,我們可以充分的展示自己,我們從這裏學到了,不僅是知識,還有一種氛圍,無數精神。東大是一個有着優秀的愛國精神的綜合性大學,它一直在努力培養每一名進入東大的學子,學校為了豐富廣大同學們的課餘生活,提高同學們的能力,組織和舉辦了各種各樣的活動,通過這些活動,我們學到了很多。

11月份,我們計算機0304班團支部根據學校及學院的安排,圓滿完成了兩個主題團日活動。通過增強團員意識的學習教育活動,我們更加深刻的瞭解了共青團,曾強了團支部全體團員對團組織的認同感和歸屬感,牢固樹立了“我是團員我光榮,我為團旗添光彩”的思想觀念,提高了廣大團員的素質,增強了團組織的凝聚力和活力,在這次活動中,很多團員交流了自己對團組織的認識和理解,並集體再次學習了團章,作為一名團員應盡的義務,大家重温了一遍入團誓詞,積極的交換了自己的心得體會。這次主題團日,從思想上更新和加強了同學們的觀念,對同學們的世界觀和價值觀都有影響,對大家的生活也有了影響,每個人都説,增強團員意識主題團日活動後,同學們都在努力實踐自己在總結和交流時定下的目標了。

同時,我們團支部開展的以“認識,交流,提高” 為題的民主評議主題團日活動也取得了良好的效果。民主評議即是通過開展批評和自我批評,使團員更加深刻的認識自我,通過相互之間的交流,瞭解自己的優點和不足,通過交流認識自己和他人,只有認識到了自己的不足,才能在此基礎上對症下藥,有所提高。這次民主評議過程中,團支部成員都真正的提出自己的看法,能夠客觀的評價班級成員和班內工作,並在互相交流中提出實際可行的很好的改正意見,同時對班內工作提出了很多好的建議,這樣更加有利於班內工作的進一步展開,同時對班內每個同學的發展無疑也都是有利的。這次活動中,我們深入開展了“四評”活動,即:團員個人開展自評,團員之間互評,團員對團支部工作和團幹部工作評議,支部根據自評和互評情況對團員作出評議。我們通過回顧總結過去一年來的思想,工作,學習和在團內生活中的表現情況,肯定成績和進步,改正缺點和不足。這次活動增強了團員的集體榮譽感和班級凝聚力,我們真正的像一個大家庭,融洽,和睦,互助,做到了共同提高,互相幫助。

1 1月的主題團日,使團支部的成員都有了思想上的轉變,對我們的幫助很大,大家都説這兩次主題團日對自己的影響將是長遠的,積極的。

大學生班級活動總結 篇10

護理xxx班團支部本學期的團日活動已全部順利完成。在活動中同學們用心參與,都十分用心地完成了活動資料。同學們對這些活動也有很好的反響,她們不僅僅在活動中得到了很多快樂,而且從中也獲得了很多知識,潛質得到了鍛鍊並且得到了別人的肯定和讚許。根據團日活動的工作計劃,本學期xxx團支部一共有三次活動。

首先,“愛在身邊”是我們開展的熱身型團日活動。3月17日晚上,我們全支部同學觀看了電影《貧民窟的百萬富翁》。雖然説觀看電影這個形式的確比較老套,但是活動效果總是很好的。透過這部電影,我們以最直接的方式向同學們傳播關愛他人的重要性。

4月11日,一個春風暖暖的日子,我們團支部進行了第二次團日活動“暖暖約會”。這個活動的名字就應已經會讓人覺得很個性了,但是我們這次活動的資料也比較個性。這個活動我們是與本班的春遊活動同步進行的,我們的愛心與春風一起散漫在太子灣公園裏。這個活動主要是提高同學們的愛心素質,培養同學們更多助人為樂的精神。活動前將已經制作好的卡片發給每個同學,當她們在欣賞春天美麗的姿態時,如果遇到別人需要幫忙,那麼在幫忙完他們後能夠請他們寫下對你此次幫忙的意見和評價,或者也能夠合影留念。同學將卡片交予我時也將得到一份愛心鼓勵小禮物。暖暖的春風,一顆顆暖暖的心,我們與關愛有個約會!

計劃中的第三次團日活動“翅膀行動”本來是一個為貧困同學捐助物品的活動,但是由於市紅十字協會對舊衣物捐贈的限制,此次活動無法開展。根據學院及醫學系對深入學習貫徹科學發展觀的要求,4月26日晚上,xxx團支部組織開展了一次有關學習科學發展觀的主題班會,來進一步加強同學們對其的認識。在這次主題班會我們是以論述、辯論以及遊戲的`形式開展的。這樣的理論與娛樂相結合的方式能讓每一個同學更加深入瞭解科學發展觀,以至在生活和學習中運用其所具有的價值和好處!科學發展觀問題是關聯着我們每一個人的,因此瞭解和學習科學發展觀是我們每一個人的義務和職責!此次活動中我們首先以寢室為單位的形式展開對科學發展觀這一主題的論述。對此每位同學也有很好的準備,上台後都能侃侃而談自己對科學發展觀的看法和觀點,取長補短,使大家能更加全面地瞭解有關科學發展觀的內涵。

這次活動正是正因有大家的用心參與才讓每一位同學都能真正深入瞭解科學發展觀,雖然開始在大家看來是一個枯燥乏味的話題,但經過這次班會活動,大家又重新瞭解了它的重要好處。因此我想這次的活動對於同學們來講是一次好處十分活動!

大學生班級活動總結 篇11

20xx年3月21日上午,生工1202班緊跟着初春的腳步,在班委帶領班下在南京玄武湖等開展了多姿多彩的春遊活動。

在活動開始的前一週,班委以及成員積極準備,研究春遊團支部團體活動規劃細則。

活動前一天,同學們通過抽籤方式分為七組。

21日上午課後10點後每組拿到任務書制定方針路線開始分組行動. 從工大到新街口再到玄武湖,同學們一路邊玩邊完成任務,如:送老人明信片,與外國人合影,模擬雕像等。下午3點半大家在玄武門集合,開始了集體遊戲.第一個遊戲是吃餅乾,這其實是個預熱階段,讓隊內的成員們增進感情,拉近了大家距離,也為接下來的遊戲奠定了基礎。第二個遊戲是你劃我猜,每組三名,有趣搞笑。第三個遊戲是猜歌名大比拼,每組出一人戴耳機唱歌,其他人猜歌名,猜對多者獲勝,同學們歡聲笑語不斷,參加遊戲的情緒也愈來愈高漲。最後一個遊戲為撕名牌,每組一男一女出來應戰,男生保護女生,掀起了活動的高潮。所有遊戲結束後到了最緊張的'時刻,各組根據完成任務和遊戲獲勝情況進行計分。最終第三組獲勝享受聚餐優惠價格。第一與第二組接受指壓板懲罰.夜幕降臨時,大家踏着歡快的步伐向聚餐點進發。在觥籌交錯的歡笑聲裏,同學們彼此敞開心扉,一片喜氣祥和的氣氛。

通過本次的活動,大大增強了班級的凝聚力,促進了同學之間的友誼,有利於建設和諧的班級,營造了良好的氛圍。

大學生班級活動總結 篇12

不知不覺中,一年的時間就這樣在我們的身邊流逝了。12月XX日這天,歷時XX天的準備,終於完成看,同時,在XX日晚上,我們也如期的舉行了元旦活動晚會,也如期的取得了預期的效果。但是,依舊存在許多不足之處。為此,特對今年的元旦晚會做下總結,具體的情況如下:

在外人眼裏,我們這是一場十分成功的晚會,機械學院三年來第一次元旦晚會,1個半多小時,可以説基本上成功。首先我要表揚,給我印象很深的勤工部,外聯部,其次宣傳部,實踐部,以及我們文藝部。從我知道十佳歌手無法舉辦開始,元旦晚會就被提上議程,從我開始寫策劃的那天起,個別工作組就已經開始了自己的工作,我當然不會説做好了本職工作就是好,而是做好了本職工作,還能做一些其他的工作或者為後期工作留下充足的時間,打下基礎。而實踐部發起資助的建新國小,不但打出了機械學院的名字,而且小朋友們成為了晚會的一道亮點,我不得不説張威這“蓄謀已久”的計劃,在實踐部手下做起來了。晚會當天勤工部一直保持着高度緊張的神經,我看在眼裏,記在心裏……

晚會的亮點來自於我們的佘書記,絕對的驚喜,絕對的意外,絕對的引爆全場,感謝書記對我們的支持。最後,我要感謝我的幹事們,從我開始準備元旦晚會,他們就開始了忙碌,既是文藝部的,又是文工團的,身兼兩職先不説,基本每天都在向我彙報他們的進度,只要出了一點問題,他們就會親力親為,常青公寓,院辦,甚至跟我出去租衣服,還衣服,來回六次的車費真不便宜,沒有人向我抱怨,在整場晚會過程中,沒有一個人離開,每個人都記得自己是文藝部的一份子,晚會的成功與否與自己是息息相關的。雖然總結會上拿到第一屆優秀部門很意外,但我想你們配得上這個獎狀,前後將近兩個月,你們用行動告訴我“我們辦事,請老大放心”,龔學之、肖婷、羅瑞芬、付黃龍,做你們嘴裏的“老大”真的.很開心。

接下來我想有些話必須説出來,在晚會前第四天,主席團審核節目,那次我壓住火氣説過:晚會取消,我寧願不辦,也不願給機械學院丟人。先不説節目質量,單單看這文工團的精氣神,凌亂、散漫,像夢遊一般不知所措,而歸根結底一個詞:態度。古人語:無規矩不成方圓。一個沒有制度的團體,怎麼可能長久的存在下去?一場晚會最重要的是流程,節目單便是流程的一種,最讓我想罵人的是節目,之前就沒幾個人知道,好不容易弄出張節目單,一改再改,直到最後主持人的詞都串穿過幾次。之前強調過,大家一定要互相幫助,多去自己發現失誤,報告給負責組,大家一起解決,每個人都積極地準備,可是依然有人像大爺一樣坐着,好在現象極個別,今年的幹事大部分都勤勤懇懇。如果可以的話,我們會裁掉那些不做事的人,不要忘記學生會的嘴起碼的原則“寧缺毋濫,唯才是用”。

當然,本次晚會最讓我難過的不是晚會期間,而是整個過程,當劉景鬆、張華明、於琳楓和我都還是部長的時候,我們總是會湊到一起商量活動,一旦哪裏出了問題,迅速補上去,力求整個活動的質量。而這次,推卸責任成了主打,這一個多月我聽到的最多的一句話就是“這不是XXX部門的事情嗎?”或者“這項任務應該是XXX的事吧!”每次聽到這種話,最多跟他們説一句,還不想幹的,給我靠邊站,不能幹滾蛋。打電話找負責人是告訴他哪裏沒做,不是叫他們過去馬上做,然後在一邊看戲,都是什麼素質?什麼行為?不感覺臉紅嗎?這次明確分配任務,是為了提高效率,竟然被一些部門的某些人當成藉口了,悲哀……

大家都是一個層次的人,還輪不到你來擺架子,你配嗎?然後涉及到大家的錢財,本次晚會的一大失誤就是弄丟了一件服裝,最後找不到,我們要賠償。先不管這件事到底應該誰來做,誰負責,從一開始由誰來管,總之最後80%的罰款由我們文藝部來承擔,這是我最生氣的,糾結了一個多星期,我不想為了錢傷了和氣,最後主負責部門,文藝部承擔。不想負責任也好,為了幹事也好,各種理由到我這裏一樣成立,但為什麼就我沒説?都想想吧!我在這裏説:明年晚會文藝部不會再出錢,我們策劃,大家一起做,像今年這麼和氣地我不會有了。

其他一些地方,例如音樂和燈光,後台的管理,演員的情況,以及我們機械的短板“男生多,女生少”,我們必須提前做好應對這些情況的準備,明年還有讀書節晚會,我擁有這樣一羣幹事,擁有一個有這麼多優秀同事的大集體,我不相信晚會辦不好,奉勸那些不做事的人,能滾快滾,明年我肯定不會像今年這麼好脾氣的,我這樣已經很……用朋友們的話是很不可思議了,還有一句,無論何時何地,做真實的自己,要不你就試試,偽裝能堅持多長時間。

最後這次晚會做得好的部門和個人一定要再接再厲,沒做好的要繼續加油!讀書節晚會的重要性大家應該心知肚明,我們一定要打出自己的招牌。明年註定是不平凡的一年!

大學生班級活動總結 篇13

活動。

早晨8點,我們激情高昂的坐上了去公園的車。一路上,我們有説有笑,各自述説着曾經發生的趣事,氣氛相當活躍。在一路的歡聲笑語中,我們到達了目的地。大家一致決定在公園前合影留念。然後沿着小道一路而上,先到了十二生肖園、百草園、人工湖、噴泉廣場,最後還攀上了公園最高點昌黎閣。在遊玩的過程中,噴泉廣場令讓我們最興奮。驀然出現在眼前的大廣場,噴泉在陽光的照射下泛出道道彩虹。噴泉還得隨着昂揚的音樂跳動着,給我們帶來了驚奇和歡樂,大家竟都不顧那冰涼的泉水衝進了噴泉當中,盡情的嬉戲。

我們在最高點昌黎閣,休息了1個多小時。此時的我們雖然有點疲憊,但這絲毫影響不到我們接下來的節目的進行,佇立於高山之巔,清風徐來,我們打開帶來的食物,坐在早坪上,鋪開棋盤,一起娛樂。還有打樸克,聊天的。總之,此刻的我們完全沉浸在一個集體給我們帶來的歡樂當中,身心,得到了放鬆,原本的愁緒和不快樂似乎也偷偷的消失了。我們感覺到了一個團結的班集體給我們帶來的温暖。時間過的飛快,不知不覺中到了該下山的時間。在山下的草坪上,我們圍坐成一個圈進入了遊戲環節。在彭思思的主持下,我們各自找到一個搭檔組成一組,一個人抽牌表演另一共人猜紙牌上的名詞或動詞。那些滑稽的動作讓我們捧腹大笑。其中一個環節,楊文的啞劇吃麪條,表演的入木三分。個我們耳目一新的.感覺。還有金小晴的搶凳子絕技也得到我們一致認可

12點半,在歡聲笑語中我們踏上了回校的路。

通過此次遊公園活動,我們班的同學加深了對彼此的瞭解,也增進了我們的友誼,使我們班更加團結,也使我們更有集體榮譽感。因為我們都是07生物工程班的一員,我們愛我們的班級,我們也愛我們的同學。

相對應的活動策劃書:遊袁山公園、賞風景"大學生班級活動

大學生班級活動總結 篇14

藝術設計G08011、班級情況:通過第一階段的三風建設活動,我班的同學思維方式徹底發生了改變,確實在各方面都在不斷努力,追隨學院三風建設的開展,從到課情況、衞生情況都有了大大的改善。比如:有的同學,從開始的三天一逃課兩天一早退到現在的提前5分鐘準時踏入教室門,上課準備筆記本、繪圖工具,下課前更能把當場的作業完完整整的交給老師,課下背單詞,到處找室內設計的資料,積極參加各類設計大賽,學習CAD更是孜孜不倦

或者是臨近畢業,同學們的自覺性都提高了,或者是學風建設的.貢獻,或者是看到周圍的同學拼命的學習自己被感染了,或者是因為有老師的鼓勵,同學們的幫助。可,不管是什麼原因,藝術設計0801G的同學開始認真的、踏實的學習了。

到課:

12星期一星期二請假:王偉(演講彩排)星期三星期四星期五全勤暫未上請假:王偉(演講彩排)請假:王偉(演講決賽)、仇風麗、萬順、廖霞(黨校學習)誠信應考主題班會全勤全勤345678全勤全勤小結:跟前幾周相比,我班遲到、請假人數明顯減少,班幹部基本能做到提前5分鐘到教室,並協助寢室長清點各自寢室人員。本週王偉一人請假,屬公假,系參加院“邁入青春門走好人生路”的演講比賽,其他同學都恩能夠按時到課。

系部統計資料:

08級各班級學風建設開展前後的變化各班缺勤率:

30.00%25.00.00%第八週第九周15.00%第十週第十一週第十二週10.00%第十三週5.00%0.00%室內本0801班室內本0802班動漫本0803班動漫本0804班裝飾本0805班廣告本0806班廣告高0801班藝設高0801班衞生:

我班共有8個寢室,4個男生寢室和4個女生寢室,從三風建設開始以來,我們班的寢室衞生變化如圖:

37-10周11-14周優良中改進方法:1、當天值日的同學要認真的負責任,從各個角落進行打掃。2、寢室的成員要把自己的物品歸位放好,不要亂放。3、定期的進行大掃除、把洗手枱、牀下面的灰塵都清理乾淨。我班的衞生情況良的比重佔的太大,應該着重改善這一問題。把我們的衞生從良優的轉換過來。2、班級活動:經過班委討論組織,我們班在6月8日下午16:00在4305召開了誠信應考的主題班會,全班同學參加了自覺遵守考試紀律的誠信簽名活動,並許下承諾:我自覺遵守考場紀律,不違規、不作弊,在同學中發揮模範帶頭作用,爭做‘愛國、守法、誠信、知禮’的當代文明大學生。活動雖然簡單,但通過這次活動我們班的同學不但體現了學生自我監督、自我管理的作用,還讓同學門從思想上認識到誠信的重要性,與此同時,希望它能在學院中

得到推廣,引導全院學生做誠實守信的大學生,為建設良好的學風、和諧校園而努力。

3、個人風採:本週二(6月8日)下午15:00,舉行了由學院主辦、院廣播台承辦的邁入青春門走好人生路的演講比賽。我班王偉憑藉個人實力,一路過關斬將,最終進入6月8日的決賽,也是我係唯一一名進入決賽的選手。他的演講題目是活出精彩,感動自己,通過三輪的激烈比拼,獲得了最佳口才獎和最佳優秀獎兩個獎項。

大學生班級活動總結 篇15

活動持續了兩天,5月4日和5月5日。期間得到了07、20級同學的大力支持,得到了戰友們的大力支持與配合。在此,我謹代表我們的學習部向您表示衷心的感謝。

然後,首先對活動中存在的問題進行自我檢討:

1.活動不夠平靜,第一天宣傳板,第二天安排插播.有些人會發脾氣,這是工作過程中的一大禁忌。在此,我想做個自我批評。請向‘我’學習,在以後的工作生活中控制自己的脾氣,同時監督我!

2.太情緒化,有時候其實是想替大家想想,分配任務因人而異,結果事與願違。有的人還在忙,有的人能表現出自己的本事就沒用了。

3.缺乏全面性。我不能讓自己在活動中從一個工作人員身上跳出來,從一個組織者的角度控制整個活動。綜上所述,我沒有放過兩位部長,讓其他同志去做,我對他們不夠信任。其實每個人都有很大的潛力。我們在部長主席團的同志應該更多的是起一個輔助作用,起一個引導和控制的作用。只有真正的讓大家去做,才會成長的更快。在這個過程中,我也會受益匪淺,完成角色的突破。

然後,我想提一下在這個過程中發現的.一些問題和建議。

1.活動第一天就接到了黃軍的電話,説我們的宣傳板不見了,食堂中心被佔了。到了之後發現板子已經拆了。但是我真的很生氣。幸運的是,學生們順利地解決了問題,因為他們彼此認識。

在這裏,我想告訴大家:以後我們需要用其他部門或者協會的東西舉辦活動的時候,一定要先打招呼,當自己部門的權利受到損害的時候一定要站出來,但是一定要冷靜處理。

2.很多同志都知道,我們簽名活動的具體內容應該是在週日的例會上,也就是活動的前一天。同時,任務的分配也不是針對人的。當時把每個人的課程原因都考慮進去了,結果卻是耽誤了更多的時間,活動的日子顯得雜亂無章。

如果要告訴自己,也要提醒自己,在活動策劃中一定要上傳自己的博客,儘快通知大家。同時你在人事安排上要具體,不合適的地方分開討論。有些活動確實需要你犧牲課業時間,請做好心理準備。

3.求有經驗的戰友和同學指點。比如Sisi在我們要貼圖的時候叫我們用訂書機訂,這是我們沒有想到的,但是這是一個非常好的建議,解決了我們的一個大問題。

目前,“青年的榜樣”只是其中的近一半,後期的宣傳和接觸羣眾的任務會更加艱鉅。如果你真的想把這一系列活動做好,做大,做品牌,光靠我們學部肯定是不夠的。它需要你的共同努力,甚至使用你的個人網絡。

真的希望我們的活動能給我們普通的學生帶來一些東西,給以後的學生留下一些東西傳承下去!

大學生班級活動總結 篇16

本次活動由學生自由組建活動小組,選擇時間、地點去參加勞動,志願者們去了xxx居委,幫助打掃衞生。在居委會中,瞭解到社區中有許多需要幫助的居民,在居委會的帶領下,與需要幫助的居民取得了聯繫。學生們幫助照顧孤寡老人,輔導家長工作繁忙的國小生功課,參加小區衞生清理活動,幫助同學家裏做衞生等。

經過短暫的分工,志願者們就奔向了“前線”,他們幾個同學組成一組,拿起勞動工具,在小區的各個角落活躍起來。有的拔除花壇裏的雜草;有的清理草坪裏的紙屑,枯枝等雜物;還有的`同學認真清除小區內牆壁或樓道門上的雜亂廣告……。經過一個多小時的奮戰,小區的面貌大有改觀。同時這也贏得了小區羣眾的讚揚。

環境衞生工作也許太普通,太不起眼了。但我們認為我們的工作是有意義的,並希望此舉能夠喚起人們的環境保護意識。"不亂扔東西"。這是我們常常聽到的一句話。聽起來容易。也許由於自律的原因做起來卻有些難.君不見在校大學生隨手亂丟東西者有之。當一個個年輕的身影在陽光下匆匆忙碌時,人們看到這些情景一定會有所感觸的吧。共同創造一個整潔,優美的生活環境是每個公民的責任,這不但是為了大家着想,也有助於自己生活質量的提高。

本次活動每位志願者都付出了辛勤的勞動,活動取得了預期的效果。志願者活動讓學生體會到了幫助別人的快樂,也收穫了很多很多他們從學校裏所學不到的東西。大部分同學都表示希望再次到社區來做志願者,居委會的阿姨和居民也表示歡迎。這次志願者活動不僅為社區中的居民帶來了便捷、歡樂,也給學生們現在快節奏的生活和緊張的學習留下了難忘的回憶,年志願者活動是一項長期的、艱苦的、意義深遠的工作,我們將繼續深入地開展下去。有人説“你心中有愛,要將這份愛亮成火把傳遞給他人”。在志願服務的路上我們要繼續努力的傳遞愛的火把,讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地温暖。希望大家以後始終以飽滿的熱情投入到志願者工作中去。

大學生班級活動總結 篇17

為了積極響應近期開展的"增強團員意識"系列活動並豐富同學們的課餘生活,我們自動化0407班在班委會及團支部的通力合作精心策劃下,成功地舉辦了主題為"親情回報,感恩父母"的特色團日活動,活動內容為"記載一件最讓自己感動的事情"徵文比賽,為擴大活動效應,團支部又向全班同學發起了每個人都向家裏打一個親情小電話的活動倡議。為了同學們能有充足的時間去思考去感懷以寫好徵文,活動時間特地選在了空閒時間相對較多的專業電工實習期間。本次活動旨在提醒同學們家的重要性並給大家創造一個勇敢表達自己親情的機會。在班委會擬訂好主題之後馬上由班長洪文財同學撰寫陶文珍同學製作了校內宣傳版並在班級qq羣裏下發了活動徵文通知。

在此次活動中同學們積極響應,認真準備,真正抒發出了自己想對父母説的真心話,一篇篇飽含對父母養育之恩充滿感激之情又頗有文采的文章抒發了同學們對自己父母熱切而真摯的愛,也記錄了自己成長曆程上一幕幕感人至深的圖景和一串串飽含歡笑與幸福的快樂音符,盡顯理 工學子傑出的文才和理性的心靈。在徵集文章的過程中,同學們還開展了形式與規模不等的討論活動,講述自己與父母之間的動人故事和自己成長道路上父母所付出的艱辛與努力。許多同學的發言都很有見解,道出了為人子女的我們對自己父母的真實看法以及對他們為自己所做的一切貢獻的肯定和褒揚。

在談到自己撰寫徵文的時候,蔡望林同學説:“ 一向不夠積極的我開始不打算寫這篇作文。但聽了同學的一句話:‘你真的沒有一句話對你父母説嗎?’我的心被打動了,隱隱作痛。我想這是自責,我應該,不,一定有話説的,腦海裏浮現出一幅幅畫面,父母為我所做的付出,幫 助我一天天成長,感激的心情湧上心頭"。心理委員鄧位明同學也感慨的説道:“來上學時,父母看着我遠去的背影,我向着遠方沒有回頭。但母親一定在落淚。雛鷹長大了, 總要獨自去飛翔,或許鷹媽媽還不能接受這種現實,她也許覺得雛鷹太絕情。可是她不知道,其實雛鷹並不想 離去,離去只是大自然的規則而已”。就連平時很開朗,性格很外向的李紅飛同學也很認真很動情的説:“讀書也有十幾年了,寫過諸如‘我 的爸爸’‘我的媽媽’之類的作文確實不在少數,拿到‘感恩父母’這個題目,心情突然就沉重了起來:父母的恩情怎樣感激?我又為父母做 了什麼?為人子女,對於我的父母,我心中僅有慚愧;而為人父母,對於我這樣的兒子,父母的心中是否會有失望呢?有,一定會有!可是這並不影響父母對子女的愛,這一點或許只有到不久的將來我們也為人父母的時候才能體會到。”胡海濤同學説到自己的成長曆程時説:“‘可憐天下父母心’這句話説得對,父母為我們付出的是多得數不清的,因此而受到的委屈也是數不清的。因此作為當代大學生,我們應該意識到 父母在我們生命中的作用和地位。沒有父母就沒有我們,沒有父母真情投入就沒有我們的今天,因此,無論從哪個方面來説,表達出你對父母 的關懷。感恩是我們做子女的應該做的。感謝父母!”

每篇徵文的字裏行間都包含着為人子女的我們對父母無盡的尊崇和愛戴,每篇文章都是我們用心去反思自己和感受父母博大恩情的結晶。 一串串感人至深的話語表達了我們內心深處對父母最真摯的情感…下面這些精彩的語句,就是出自於全班同學的妙筆生花:“父母是山,父母的愛是偉大的,堅實而又廣博,他使忘我們學會了堅強,記住了寬容,懂得了自制。父母是海,他們的愛温暖無私,淳樸而又細膩。他教我們感恩生命,感恩生活,如何去用心去善待世界上的每一個人每一件事。”——範飛《感恩父母》

“小時候的我,認為母親總是很嚴厲 國中時候的我,認為母親總是很嘮叨;高中時候的.我,認為母親總是很關心;而現在,我認為母親總是很辛勞。”——鄧位明《拿什麼報答母愛》

“爸爸媽媽,對於您們,我真的不知道該説什麼了。這短短的幾頁紙怎能承載我對您們一生的愛和感激?帶着您們的愛上路,女兒相信自己 一定不會負您們的厚望,實現我的夢想。也請您們千萬千萬為女兒保重身體,好讓女兒今生能有機會償還哪怕是千萬之一的愛。”——魏月《給爸爸媽媽的一封信》

“我的文字必須像母親的愛那樣樸素,也像母親的人生那樣樸素。我是想把對媽媽的愛藏在心底裏,讓這份愛在心裏發酵變醇,然後飄出香氣來——到我有出息的那一天。”——張炎《遙想母親》

活動期間由兩班班長,團支書全權負責。,在其他班委的協同下,同班級同學積極溝通,有序的進行準備工作。

在新年到來之際,通過豐富多彩的活動,以“收穫快樂,祝福2017”為主題,使每一位少先隊員都充分享受成長的快樂,體驗對他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,讓每一位少先隊員在體驗中回味,在快樂中收穫,在温情中展望。

此次活動篩選出優秀文章17篇並上報學院,發到班級網頁,並由輔導員朱敏老師及班委會進行評審,最終將評選出特等獎一名,一等獎二名, 二等獎二名,三等獎三名以及若干"入圍獎"和"參與積極獎",並對獲獎者給予一定的物質獎勵。

通過開展講座,闖關遊戲,定點攤位等形式,以多樣化的方式吸引同學們的關注和興趣,讓女生們感受到女生節的多姿多彩,亦以此為女生們交流提供了平台。講座,讓女生們學會如何裝扮自我,展現自我。闖關遊戲,讓女生們學會了彼此合作,彼此信任以及彼此激勵。定點攤位的服務活動,讓女生們感受到來至他人的温暖與關懷。這一環接一環的活動,讓女生們對於女生節有一個美好的回憶,最重要的是能夠在其中有所收穫。

本次活動在同學們的積極響應和熱心參與下取得了良好的效果。許多平時不善言語的同學,也在活動宣傳的倡議下積極發言、寫稿,他們的辛勤勞動成果也展示出了他們很高的人文修養。父母是我們在這個世界上最親近最尊敬的人,當我們在向其他人評述他們的時候我們的一言 一語都是飽含真情的,我們所流露出的情感也是最真切而最自然的。這樣的活動也讓大家再次地用心去感受家的存在,用心去感悟父母的點滴恩情,讓我們和父母之間的距離又邁進了很多。除此以外,也讓大家再一次的受到了關於家庭責任感和親情重要性的教育。每個同學都在心理上獲得了一份屬於自己的收穫。

大學生班級活動總結 篇18

“跟昌展一組的到那邊,跟我一組的在這邊。”左手端着籃球,在籃球場上大喊道。不一會兒,在由咱班5位女生組成的絕對公平—那邊都不給加油的啦啦隊的無聲的注視下,我們班內部友誼交流籃球賽悄悄地打響了,同時也也標誌着咱班男生肌肉大比拼時代的開始,開創了籃球特技表演的新紀元。

比賽剛開始,文棠就先發制人,以一個我看得很模糊的標準三步籃中得首球。第二球沒被昌展組傳多久,文棠來了箇中途搶斷,身子上部稍稍向左虛晃一招,右拐越過我頑強的抵擋,然後像脱韁的野馬般飛至籃球框下,雙手猛地出球,“砰嚓”砸到籃板,又“咕咚”從絕對十分完美的鐵圈圈中宣告勝利。當然,“老虎不發威,儂當俺是病貓呀。”咱們昌展也不是好惹的,控球與手中,採取21世紀前沿高科技傳球、投球技巧,運用“坑”“蒙”“拐”“騙”戰術,一次又一次把手中的東東漂漂亮亮的放進了圈圈中。注意了,耗子衝鋒陷陣咯,無堅不摧的強勁攻勢,再加上無比優美的投籃姿勢,唉!真是想不進都難呀……似乎不久,雙方以近乎相同的成績將上半場摔到昔日的黃昏中去了。

中場休息,是屬於男同志們的,女生的精彩出現在男生剛剛奮血浴戰的戰鬥場。在文棠的召集下,女生們也拉開了她們一場“空前絕後”的投籃大競技,展現着她們特有的柔中剛之魅力,再加上文棠、良源、喵喵等兄弟在旁助陣,這場比賽的意義又顯得更加重大非凡……瞧!咱們的`彭思思同學出手了,從容的將球置於胸前,然後猛地發力,往籃筐前一推,“砰”,球與籃板近乎完美的零距離接觸後,第一個球,進了!看!周玉琴周委員絕不甘示弱,運用神似老練的男生標準投球手法,堅決果斷的將球請進了圈圈中。再看!可愛的籃球在咱們的黎檢同學的手中,沉思了許久,終於不忍傷害柔弱的籃板和圈圈,無奈的欺負着手無寸鐵的水泥地咯!經過三個回合,開始為成功者頒獎啦!哈哈,每個人都得了第一名的獎品,而且在開賽之前就已經頒好了,接下來他們又開始將休息十分鐘累積的ATP釋放。

經過近兩個小時所有比賽都結束了,而我也忘了哪方贏了,我問其他同學,他們説也不知道,但每個人臉上都掛着滿意的笑容。之後,大家都回去,洗澡,我們在六點半坐於廣東菜館的“高級”雅間,一起享受着飯前的聊天樂趣,談最近生活狀況,聊近期校內外新聞時間,侃天文,撇地理,之後酒備齊,菜上桌,之前的種種胡聊亂侃整齊化一為高度集中的酒量、吃菜、乾杯的話題之中。當我們男生脱下現代文明的衣裝。恢復野蠻人力量搏鬥的斗酒,更絕的是汪汪、文榮、小范、鋒子……“可憐”折磨着那瓶從路旁小店中買來的二鍋頭。這時可以想象無論我們女生想怎樣保持淑女形象都成為了古巴比倫的“空中花園”了,尤其是在這特殊的氛圍中,因此她們不得不拿出巾幗英雄的魄力與絕招來對付所面對的強大的男生“逼酒”。“小子,喝就喝”,悄悄告訴你哦,這力量真的太恐怖了。又是一番將快樂與激情發揮的淋漓盡致的聚會,大家在歡笑中,在酒杯的撞擊聲中,在相互的搶菜中,在……體味相聚的特殊感覺。而這種感覺並沒有在聚餐的結束中宣告破產,相反,這僅僅是剛剛開始,暴風雨還未真正到來,此時的我不經想高呼:讓暴風雨來的更猛烈一些吧!

K歌,剛離開餐桌的我們眨眼已經坐到了KTV包廂中,沒想到暴風雨來的是如此的快而猛烈!而往往在暴風雨來臨之前,會出現短暫的安靜。同樣,剛到時,許多同學都因敵不過酒精昏昏的,在沙發上倒成一片,僅僅幾個同學在點歌。也許正是時間的魔力,也許是音樂的魔力,大家在《縴夫的愛》這首歌下甦醒過來,並讓我們的聲帶肆意振動。真正的暴風雨來臨了!之後,大家爭相點歌,也爭相show出自己的歌喉。而我也忘了那一首首歌到底在誰的聲帶中完美演繹,但我卻清晰的記得大家都深情的伴唱。當《生日快樂》這首別樣的旋律想起時,大家的眼睛齊齊聚焦在7位“壽星”身上,伴隨着音樂旋律,大家的真摯祝福將“壽星”們的心都化的軟軟的,軟軟的……只剩下閃着幸福的表情一起吹滅了燭火!最後,活動在我們大家快樂的吃着蛋糕中落下帷幕。

大學生班級活動總結 篇19

關於4月20日的班級春遊活動,我發現了許多問題和需要改進的方面。問題可以從兩個時期分析。

在春遊準備前期,宣傳和動員工作做得不太好,主要表現在這兩個方面:第一,宣傳工作沒有使班級同學完全瞭解春遊地點的相關資源;動員工作沒有充分調動起班級同學的積極性。這兩方面的因素導致許多同學不願意去參加這次春遊。第二,工作效率低,班委會上分配給相關班委的任務沒有被及時落實,導致春遊時間臨時修改,增加了許多的工作量。

在春遊準備後期,首先,我們雖然安排了相關同學去踩了點,但是春遊地點的許多資源和地形都沒有弄清楚,導致遊玩期間時間總是安排不過來;其次,我們太過依賴九峯山的流程表,而沒有根據我們班的具體情況來擬一份更為合理的時間安排表,結果導致許多資源沒有被利用,而且由於項目的銜接工作不到位,出現了許多的空檔,使得許多遊玩時間被浪費;最後,我們沒有充分發揮組長的作用,沒有給他們強調讓他們管理組織好自己組內的`組員,使得許多同學表現散漫,毫無組織紀律。

但是總結這次春遊我們也有可取的地方,第一,我們吸取了許多班的春遊經驗,使得我們班委工作開展的更順利;二,我們採取了分組制度,把責任分到每個組長,這使得管理更有效率,這一舉大大減輕了班委的工作量,使得班委能騰出更多時間為同學需要的個個方面做出貢獻。我們會在這次春遊中總結成功經驗,吸取失敗教訓,爭取在以後的班級活動中能做的更好。

大學生班級活動總結 篇20

在母親節來臨之際,為更好的引導學生感恩母親,讓同學們時刻銘記着這份刻骨銘心的愛,惦記着母親的無比偉大、無私的付出,也為了給同學們提供一個向媽媽道謝的途徑,機械部把“母親節”活動作為感恩教育的繼續與延伸,並以“母親節”活動為契機,舉辦了“感恩母親節”系列活動,進一步對學生進行責任意識和行為習慣養成教育,產生了明顯成效。

一是“知恩”活動。機械部通過制定《“温馨五月情,感恩母親節”活動方案》,並於5月2日晚召開全體學生大會,向全體同學發出倡議,號召廣大學生積極行動起來,在“母親節”這個偉大的節日到來之際,懷着無限感恩的心情,來歌頌母親,祝福母親,尊重母親,孝敬母親,用實際行動回報母親對我們的養育之恩,在全校營造愛母、敬母的濃厚氛圍,樹立關愛母親、尊重女性的良好道德風尚。於此同時,該部通過張貼“母親節”宣傳海報,組織召開“感恩母親節”主題班會,辦一期“感恩母親節”主題板報,觀看感恩母親題材的影片等形式,加深同學們對母愛的理解。

二是“感恩”活動。號召全體同學用真摯的情感來表達對媽媽的愛意,給母親寫一封信。“誰言寸草心,報得三春暉”,同學們拿起手中的筆,將對母親無限的愛意,融入筆端,用最深情的話語,樸實無華的言詞,傳遞最温馨的問候,以感恩母親生我之痛、養我之辛、育我之苦。

三是“報恩”活動。在“母親節”當天,號召同學們對媽媽説一句真誠感謝和祝福的話,同時幫媽媽做一件力所能及的'家務,分擔媽媽的辛苦。並要求同學們從自己做起,努力學習,健康成長,用心去理解媽媽,用心去愛媽媽,讓媽媽的笑容更加燦爛,讓媽媽永遠健康快樂幸福。

機械部通過開展一系列的活動,進一步加深了學生與母親之間的溝通與瞭解,讓學生們深刻感受到了母愛的偉大,大家都能自覺用各種實際行動表達對媽媽的愛。

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