幼兒教師培訓小結

依稀記得半年前我們從上海的各個地方匯聚到青浦，我帶着稚嫩、帶着惶恐、帶着一顆學習的心加入到市優青班的團隊中。時光飛逝，為期半年的市優青班的培訓悄悄地降下了帷幕。回憶起培訓中的點點滴滴，為自己的記錄下這些歷程。

一、名師講座，提高師德素養

聆聽了多位名師的講座，感受到了他們的風采，也讓我吸納了他們的成長經驗。顧泠沅老師的成長曆程，讓我看到他在工作上的精益求精、大膽構想，明白了對學生的“責任”二字；周秀芳老師的成長故事，讓我體會到了一位優秀教師經歷過的點點滴滴，懂得了一步一個腳印，要一路努力；楊敏老師的漫談教師專業發展，讓我感悟到書籍是提升自己的好夥伴，不僅要讀相關專業的書籍，也要用不同領域的書籍來擴充自己……

他們都有着豐富的教學經驗，於是在講座中總能理解我們在一線工作中遇到的困惑，給予我們建議和前進方向。更在他們緩緩講述自己一路走來的小故事裏，我看到了自己的影子。在學習他們的經驗時，更要學習他們的人格魅力，在平日與孩子的接觸中，也讓自己更深入到孩子心裏。

二、專家引領，充實理論知識

在培訓期間，有幸地能和多位專家面對面的互動與交流。遲琳文老師對音樂活動的點評和講座，讓我不僅從中學習到了關於音樂活動的設計與開展，更感受到了遲老師的人格魅力；吳佳瑛老師的`集體活動和講座，介紹了一個個教學中實用的小技巧，也讓我感慨吳老師在活動中材料的巧妙設計和應用；陪伴着我們半年培訓的程敏老師，精心準備了我們所需要的理論知識，讓我對集體活動的設計與實施、組織教研活動的教研技能等方面獲益不少。

印象最深刻的是林茅老師，如今已78歲高齡的她，還在教育一線上工作着、研究着、貢獻着，除了佩服她的聰明才智，更被她的工作熱情而感染。林老師在講座並不是長篇大論，而是撿起一個個她工作生涯中的實例，讓我在理解之餘，更深刻體會到“觀察”幼兒是多麼的重要。林老師能孜孜不倦地願和孩子們在一起，必然是體會到了孩子世界中的無限精彩。讓我也學着去觀察孩子，學着去更瞭解孩子，更深一步走進孩子的神奇而精彩的世界吧！

　三、活動觀摩，獲得深刻感悟

作為一線教師，在培訓中當然希望有一些活動觀摩。在觀摩中，可以感受不同地區不同教師的特色，真實走進到孩子的世界。在這次培訓中，我感受到了“低調而華麗”的浙江餘杭新星幼兒園，它有着美好環境，有着良好的師資隊伍，還有着先進的教育理念；我也感受到了閔行第一幼兒園個別化學習與數活動的巧妙結合；感受到了熟路幼兒園的科學教育的實施和成果。更在更多的集體活動和個別化活動中，見識到了一些教師的聰明才智。在觀摩後，我也深深思考，緊緊抓住那些閃光的地方，因為我也要學習與嘗試。

四、同伴互助，擦出智慧火花

培訓讓上海各個地方的我們有緣聚到了一起，在這裏，我們共同探討、共同收穫。每次活動，在楊敏老師組織的研討中、在小組的討論中、在自發的談論中，總是感受到同伴的風采和智慧。智慧的火花在五月的實踐活動中迸發的最厲害，四位同伴展示了集體教學活動，另四位同伴現場組織了教研活動。在她們的身上和活動中，我看到了一些值得我學習的地方，也看到了一些我要避免掉的問題。不是名師才能讓我們學習，在同伴的身上，也可以讓我們得到很多感悟。在與同伴間智慧的碰撞下，我們才能努力地成長！

在這短暫而又忙碌的半年內，我在這裏努力收穫着、思考着、成長着！培訓雖然結束了，但思考會一路伴隨着我，讓我有更多的收穫，能夠更快地成長。在這裏，借用周秀芳老師的一句話，讓我思考的心永遠在路上。