幼兒園教師工作崗位主要職責（通用13篇）
在日新月異的現代社會中，需要使用崗位職責的場合越來越多，制定崗位職責可以有效規範操作行為。那麼崗位職責的格式，你掌握了嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園教師工作崗位主要職責，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園教師工作崗位主要職責 篇1
1、認真貫徹執行《幼兒園工作規程》，結合本班幼兒的特點和個體差異及時制定好各類教育工作計劃，並認真實施，有計劃有步驟地開展班級保教工作。
2、樹立正確的兒童觀、教育觀，熱愛幼兒、尊重幼兒，對幼兒做到關心、細心、耐心，不偏愛，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰。
3、認真及時制訂教育活動計劃，鑽研教材，研究教法，引導幼兒主動學習。觀察、分析並記錄幼兒發展情況，因材施教。
4、科學、合理地安排幼兒一日活動，認真執行幼兒園各項教育常規及幼兒園安全、衞生保健制度。定期進行總結，不斷提高工作質量。
5、進班前，必須做好一切準備工作，帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，及時提供適當的指導。注意幼兒安全，預防事故發生。
6、努力學習幼教專業理論，積極參加教育研究和各種業務進修學習，勇於改革、創新，不斷提高自身的業務素質。
7、根據教育內容，定期更換、精心佈置體現幼兒主體地位的活動室環境，為區域活動提供符合本班幼兒發展水平、操作心強、衞生、豐富的玩具和材料。管理好班內一切物品不受損失，保持班內環境、物品的整潔，做好保管區內的清潔工作。
8、認真做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯繫，瞭解幼兒家庭教育情況，和家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作。
9、定期向園領導彙報工作，接受其檢查和指導。
幼兒園教師工作崗位主要職責 篇2
1、遵守幼兒園園規，忠於職守，具有良好的師德，具有在幼兒園一日就要認真工作一天的集體主義意識和強烈的工作責任心。
2、樹立“一切為了孩子”的觀點，對孩子做到關心、細心、耐心，尊重孩子的人格，不偏愛，不戲弄孩子，嚴禁體罰與變相體罰，增強安全意識，防止事故發生，促使幼兒身心健康發展。
3、按時積極參加園內的政治、業務學習，積極發表意見，參加會議時不做與學習無關的事。
4、遵守幼兒園的規章制度，有事必須先辦理請假手續。因並因事需換班者，須經領導同意方可換班。
5、認真制定班務計劃，創設與保教要求相適應、能促進幼兒主動參與的生活和教育壞境。近班前必須做好一切準備。帶班時盡心盡責，不隨便離開工作崗位，不做私事、不閒談。按時做好交接工作，帶班時發生問題，儘可能自己處理，如發生意外事故應及時向領導彙報，做好善後工作。
6、嚴格按照幼兒園教學常規要求，認真制定一日活動計劃，認真製作玩教具，認真做好保育工作。有計劃、有秩序地開展教養工作，做好各項活動的記載、效果考核，認真寫好教養筆記，定期進行工作總結，不斷提高教養質量。
7、積極參與教學研究活動，不斷更新教育觀念，勇於改革、探索、實驗，虛心聽取別人的意見，不斷改進工作，不斷積累經驗。認真參加教研組安排的聽課、評課活動（每學期不少於10節）。樂意接受開課任務，有義務接受園方臨時安排班任務。完成領導交給的指導見習、實習生任務和其他對外接待任務，並保質保量完成任務。
8、嚴格執行幼兒園安全幼兒園安全衞生、保健制度。科學、合理地安排幼兒一日生活，注意幼兒飲食情況、睡眠姿勢；注意幼兒的指甲、衣服、鞋襪的整潔；注意天氣的變化，及時給幼兒增減衣服，加強對體弱多病幼兒的照顧，中午值班不打瞌睡，不串班，不幹私活，不看小説，不上網聊天，即使備課也要等絕大多數幼兒入睡才可進行，根據季節做好防署降温、防凍保暖工作。
9、對待家長要主動、熱情、耐心，對幼兒的教育要與家長緊密配合，做好家訪工作，並做好記錄，經常徵求家長意見，寫好家園聯繫冊，建立正常的家園關係，不向家長和幼兒索要財物。
10、養成物歸原主的好習慣，愛護公物，養成勤儉節約的好習慣。管理好班級的教玩具及其他物品。下班時應關好門窗、切斷電源。保護好教室所有的一切東西，桌、椅、櫃、地面、門窗、桶等教室裏所有東西衞生搞乾乾淨淨，一塵不染。
11、要注意儀表端莊，服飾美觀大方，帶班時不穿高跟鞋，在園不留長指甲，不化濃粧，不帶飾物，處處以身作則，做幼兒的表率。
12、教師之間要互相合作，做好交接班工作，建立每週一次商討班級工作的制度，交流思想、互通情況、統一教育方法，保持教育上的一致性。
幼兒園教師工作崗位主要職責 篇3
一、嚴格遵守學校《教師行為規範》和各項規章制度。
二、全面負責本班教育工作，結合本班實際與班主任共同訂好教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。
三、認真執行作息制度，堅持户外活動和體育鍛煉及自由活動、晚間活動，做到動靜交替。貫徹保教結合的原—則，悉心照顧好幼兒的進餐、睡眠、日常生活。注意幼兒身體冷暖，及時增減衣服，注意培養幼兒良好的生活衞生習慣，使幼兒身心愉快，情緒穩定。
四、對幼兒態度要和藹可親，細心觀察幼兒，有計劃有目的地選擇教育內容，運用多種教育形式，促進幼兒在不同水平上獲得發展。
五、努力鑽研業務，積極參加教研科研活動及業務學習，認真開展各類遊戲活動，製作教玩具並創設教育環境。認真學好每週教育小結。一學期寫出一至兩篇質量較高的經驗總結或論文。
六、做好家長工作，認真填寫“家園聯繫手冊”。發現幼兒問題要及時與班主任、保育員配合，及時通知家長，取得家長的配合教育。
七、注意幼兒安全，加強幼兒自我保護意識教育。做好交接工作，填寫交接班記錄。
八、根據天氣變化，及時為幼兒增減衣物、被褥，午睡時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、抹汗和蓋被。
幼兒園教師工作崗位主要職責 篇4
幼兒園生活指導教師需要配合班主任、任課教師全面負責幼兒的保育工作。其基本職責是：
1、協助班主任開展德育工作。
2、嚴格執行生活指導教師的工作規程，熟悉指導和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個人衞生，培養幼兒的良好衞生習慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。
3、和班主任、任課教師團結協作，正確教育和幫助幼兒養成良好的行為習慣和學習習慣。
4、認真做好幼兒的安全、保健工作，杜絕和避免傳染性疾病的發生，做好幼兒園的預防工作。
5、加強對宿舍文化的建設，保證宿舍的衞生清潔，努力給學生創造出團結、和諧、輕鬆、愉快以利其健康成長的環境。
6、組織並指導幼兒文明就餐，對挑食、偏食的幼兒給予更細微的照顧，引導幼兒改正不良的進餐習慣。
7、對幼兒和藹可親，嚴禁訓斥、體罰幼兒。
8、做好與班主任、任課教師的工作交接，並及時做好記錄，做到全面瞭解每一個幼兒。
9、按規定填寫“保育員工作計劃”，每週交一篇生活日誌。
10、積極完成幼兒園分配的各項工作。
幼兒園教師工作崗位主要職責 篇5
（一）根據黨的教育方針對幼兒進行全面發展的教育，使幼兒健康、活潑、愉快地成長，為入國小打好基礎。
（二）嚴格遵守幼兒園的各項規章制度，具有良好的師德和工作責任心。
（三）全面負責本班幼兒的保教及衞生保健工作。
1、教育教學工作
（1）根據國家的《幼兒園教育指導綱要（試行）解讀》、《幼兒園工作規程》和本園的'教育工作計劃，結合本班幼兒特點制定教育教學計劃，科學合理地安排好幼兒一日活動。
（2）堅持正面教育，對幼兒耐心，細緻，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。
（3）增強安全意識，經常對幼兒進行安全衞生常規教育。
（4）以身作則，儀表整潔，當班時不隨便離開工作崗位，不做私事、不閒談與教育無關的事，處處做幼兒的表率。
（5）努力鑽研業務，改進工作，積累、總結經驗。
（6）積極開展科學研究工作，認真完成實驗任務。
（7）保管和製作本班玩具、教具，貫徹勤儉節約精神。
（8）做好家長工作，主動向家長彙報幼兒在園情況，虛心聽取家長意見，互相配合共同教育好幼兒。
2、保育工作
（1）做好晨間接待，及時掌握幼兒情緒、健康、吃藥等情況。
（2）向保健員詳細瞭解病兒治療情況，對體弱兒給予照顧。
（3）根據氣温變化及時增減被褥服裝、調節室温。
（4）保證幼兒有充分户外活動時間，積極開展體育鍛煉，注意動靜交替。
3、安全工作
（1）負責本班室內設備、玩具、教具及其他用品放置在安全地方。
（2）户外活動前對場地及運動器械進行檢查，把全體幼兒掌握在自己視野之內，防止幼兒發生危險。
（3）嚴格遵守幼兒園安穩工作責任追究制。防止事故發生，促使幼兒身心健康發展。
（4）加強一日活動各環節的安全管理，經常對幼兒進行安全衞生常規教育和安全應急疏散演練，增強幼兒的自我保護意識和自救能力。
（5）嚴格執行幼兒接送卡接送制度，幼兒來離園時值班老師協同幼兒園保安把好“門衞關”，認真做好一日活動交接班、值班記錄，謹防幼兒走失、冒接。
幼兒園教師工作崗位主要職責 篇6
一、教育教學
1、負責教育教學的全面管理與指導。根據幼兒園學期工作計劃內容制定全園保教工作汁劃。
2、帶領各年級組長制定每學期教育教學計劃，幼兒發展目標，並指導實施與總結。
3、認真分析教師的教育水平與幼兒發展狀況，設定合理的幼兒園教育教學課程，並在教育實驗的基礎上組織實施，形成特色，有所突破與提高。
4、指導教師創設適宜的教育環境，發揮環境的教育作用。負責指導活動區、遊戲角、家園聯繫欄、自然角的材料投放。
5、負責審定教師用書、雜誌、音像各種教具以及玩具幼兒圖書等。
二、教育科研
1、負責組織與領導各年級的教育科研活動。認真分析幼兒園教改中的不足與難點。選擇科研課題，制定研究方案，配合課題負責人保證課題正常順利地開展。
2、組織參與課題研究的人員進行學習與培訓，負責蒐集研究資料與研究過程的管理。
3、每兩週參加一次課題組活動。組織教學觀摩活動。針對問題進行研討，體現教科研成果和觀念。
4、每年幫助參加教科研的教師制定課題計劃、撰寫論文，並負責各課題專項檔案的整理，做好各課題的中期彙報，結題評定工作。
5、負責課題成果的再利用與推廣工作(現場會、講座、教材、讀物等)。
三、觀摩接待
1、負責省、市、區各級現場會及驗收評比的接待工作。
2、負責外省市教師的教學觀摩接待與組織工作，指導幼師學生的見習、實習工作。
3、每次的教學觀摩要與開課教師一起選擇課題、備課、試教、説課，體現最新的教育科研成果和觀念，為青年教師提供脱穎而出的機會。
四、教師培訓
1、每年制定詳細的培訓計劃，利用課題組活動和業務學習時間，對青年教師、骨幹教師進行分層培訓，讓教師在參與式的培訓中不斷提高。
2、每學期為教師提供去外園觀摩、學習的機會。
3、請幼教專家來園講課，提高全園教師的素質。
五、日常工作
1、指導各班幼兒一日生活常規的培養，並組織各年級進行評價。
2、組織安排好“六一”兒童節慶祝活動和幼兒運動會。
3、每月組織一次業務學習(有課題的以課題研究的形式)，傳達學習教育新信息、新觀念、新方法。
4、每兩週檢查一次教師的備課本、計劃本、觀察記錄本、並根據情況及時反饋意見。
5、堅持隨班聽課，瞭解教師的教學水平及幼兒發展情況，並及時評價。
6、每學期對全園幼兒抽查測評，並將分析結果和指導性建議及時與教師交流。
7、組織教師進行幼兒發展水平的評價與分析。
幼兒園教師工作崗位主要職責 篇7
1、負責對兒童進行初步全面發展的教育，對兒童全面負責；
2、做好教育、教學工作，制定本班的教學計劃；
3、保證兒童安全，做好兒童的晨、午檢；
4、根據氣温變化隨時給兒童增減衣服，調節好室温；
5、做好家長工作，掌握兒童家庭情況，經常向家長彙報幼兒在園表現；
6、引導幼兒主動學習，觀察、分析和記錄幼兒發展情況；
7、與家長商議符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育工作；
8、定期向園領導彙報工作，接受其檢查和指導。
幼兒園教師工作崗位主要職責 篇8
1.遵循幼兒身心發展規律，結合班級幼兒特點，制定保教工作計劃，並做好工作總結。
2.認真實施教育教學計劃，觀察、記錄、評估每位幼兒身心發展狀況，促使幼兒在原有水平上有所發展。
3.努力為幼兒創設安全、舒適、豐富的生活與學習環境，合理地組織安排幼兒的一日活動。
4.嚴格執行幼兒園安全工作制度，確保幼兒身心健康。
5.熱情接待家長，瞭解全班幼兒的家庭基本情況，通過多種途徑做好家園同步教育。
6.按時參加教科研活動，積極撰寫幼教論文；積極參加各類培訓及教學觀摩活動，不斷提高教育教學水平。
幼兒園教師工作崗位主要職責 篇9
1、根據《幼兒園工作規程》和幼兒園精神要求及園內對保教工作的要求，結合本班幼兒制訂保教工作計劃（學期計劃、月計劃、周計劃、逐日計劃），並組織實施，做好期末總結。
2、遵守職業道德規範，嚴格執行幼兒園各項規章制度，指導並配合保育員管理本班幼兒生活做好衞生保健工作，每天寫交接班記錄和幼兒出勤表。
3、認真備課，嚴格執行教育教學計劃，掌握教育原則。堅持全面教育，熱愛、瞭解、尊重幼兒，嚴禁體罰和變相體罰，不大聲訓斥和諷刺、挖苦幼兒，保護幼兒的身心健康。
4、認真參加政治、業務學習，積極開展幼兒教育研究活動。
5、創設與保教要求相適應的、幼兒能主動參與的生活與教育環境，組織安排好一日活動，寓教育於遊戲活動之中，進班前必須做好一切準備工作，帶班時人到心到，不擅自離開崗位、竄班。嚴格執行一日作息制度。
6、觀察、記錄、評估每個孩子健康、社會性、認知、藝術等領域發展情況，注意個別差異，使每個孩子在原有水平上得到充分發展。
7、瞭解全班家長的基本情況及家庭教育情況，有計劃進行家訪並作記錄，通過各種方式和途徑做好家園一致教育工作。
幼兒園教師工作崗位主要職責 篇10
一、教育教學
1、認真制定計劃：根據《幼兒園工作規程》、幼兒園培養目標和園務計劃，遵循幼兒身心發展規律，結合本班幼兒特點，制定適合幼兒發展的保教工作計劃，並創設與教育目標相適應的、使幼兒能主動參與的教育環境(牆飾、活動區、家園聯繫欄)。按目標投放活動區材料(成品、半成品材料)和户外活動材料等。
2、認真備課：按照周教育工作計劃，認真制定一日活動計劃，活動計劃需包含以下要素：
①活動前幼兒在此方面的發展情況，瞭解幼兒的原有水平；
②與本學科相關的重、難點的解決對策；
③材料的投放與活動指導要分層次，適應不同能力與水平的幼兒。
3、認真觀察與評價：
①每學期初在認真分析的基礎上對每個幼兒進行基本分析，制定個別教育措施。每週有計劃地對個別幼兒進行觀察、記錄、評價。
②一日生活都是教育內容，善於抓住教育契機生成有價值的教育活動，讓幼兒在活動中自信、愉快，有所發展。
4、認真總結：每週針對教育教學中的特殊案例進行剖析與思考，定期撰寫教育案例，其中包括：幼兒的行為、幼兒的發現、教師的引導、分析評價與措施。
5、認真履行職責：全面承擔各類教學工作，寓教育於遊戲之中，組織好幼兒生活活動，注意滲透教育，促進幼兒各方面能力的發展。
二、對待幼兒
1、熱愛幼兒：關心幼兒，平等對待每一幼兒，不歧視、不偏愛、允許幼兒之間存在差異。
2、理解幼兒：不僅瞭解幼兒的年齡特點，還要了解幼兒的個性特點，瞭解幼兒的心理需要。教師所思所想要站在幼兒的位置。
3、相信幼兒：相信幼兒自身有巨大的發展潛力，放手讓幼兒去活動，重視幼兒自主性的活動。相信每個幼兒都有一顆向上的心，鼓勵幼兒，以正面的、積極的評價為主。
4、尊重幼兒：尊重幼兒的年齡特點、個性特點、興趣愛好，不損傷幼兒的自尊心。
5、與幼兒做朋友，經常與幼兒聊天善於用情感性的動作與幼兒身體接觸，鼓勵幼兒主動接觸自己。
6、保護幼兒：教師始終和幼兒在一起，一日生活中要考慮到各種保護幼兒的措施不讓幼兒做危險的事，確保幼兒的安全。
三、教科研及學習
1、參加課題：在保證正常教育教學開展的前提下，每位教師應參加教科研工作，在幼兒一日生活中挖掘研究的內容。
2、勤於操作：凡參與教科研的教師，學期前需製作教科研計劃，學期末撰寫總結論文。
3、善於學習：老教師與青年教師結對子，研究材料，關注幼兒。活動前先設計進行討論，活動後雙方進行交流、研討。在業務學習時間裏，認真學習幼教理論知識，詳細記錄。
四、日常工作
1、每週五根據本週幼兒的發展狀況分析，制定下週教育工作計劃和家園聯繫內容，提前一天做好第二天教學、遊戲材料的準備。
2、堅持幼兒一日生活常規的培養。
3、每學期召開1-2次家長會，每學期一次家長隨堂聽課。
4、根據主題變換，更換環境佈置。注重幼兒的參與。
5、家長園地內容：可按目標與本班的實際情況及時進行更換、調整。
6、一學期內安排一定的大活動，讓每個幼兒都參與活動，都有表現自己的機會。
7、每年承擔1-3節公開教學任務，敢於剖析自己，在“參與式培訓”中不斷提高。
8、承擔指導新教師任務。
幼兒園教師工作崗位主要職責 篇11
一、財產管理：
1、協助園長負責幼兒園的行政、保衞、外事等各項工作，是園長進行園內管理和行政工作的主要助手。
2、嚴格財經紀律，領導財會人員做好經費預算，安排好各項開支。
3、聽取、審查財會人員的彙報，與園長共同監督審核財會的現金及賬目。
4、配合園長召開園務會議，決定和處理園內重大事項。
5、負責督促並幫助保管員健全財產管理制度，做到物物有賬，賬賬相符，賬物相符。
6、掌管全園固定資產總賬，辦理新置固定資產手續。
二、設施維護
1、協同園長落實基建、修繕、設備添置、綠化計劃的落實，大型器械的安裝管理
2、組織後勤人員定期和及時檢查維修園內設備設施，延長物品設備的使用期限。
三、衞生保健
1、協助保健醫督促檢查各班衞生並做好衞生消毒工作。
2、定期參加夥委會的會議，幫助解決實際困難。
3、每週帶領保健醫和管理員到班上檢查伙食情況，發現問題及時向伙房人員反饋。
四、後勤隊伍管
1、做好後勤隊伍的組建，加強對後勤人員的思想政治工作。
2、負責合理安排調度後勤人員的工作。
3、幫助後勤人員制訂學期計劃進行工作總結。
4、領導並監督檢查後勤各部門的規章制度執行情況，做出記錄和分析，納入考核當中。
五、日常工作
1、每週同醫務室人員檢查班上衞生消毒情況一次。
2、定期檢查大型玩具等設施。
3、對後勤人員進行學習培訓，積極配合教育教學工作。
4、制定添置各種物品計劃，按計劃及時購進物品，保證使用。
5、嚴格掌握生活用品的使用，勤儉節約，修舊利廢，做好物品調劑工作。
幼兒園教師工作崗位主要職責 篇12
一、認真貫徹黨的教育方針，具備良好的職業道德，遵紀守法，做精神文明的表率。嚴格執行《幼兒園工作規程》和《幼兒園管理條例》，結合本班幼兒年齡特點和個體差異，認真制定教育和保育目標、計劃(班務工作計劃)，積極參加教育改革和教育研究，實施"保教常規"工作。
二、具有正確的兒童觀、教育觀，熱愛、尊重、關心、瞭解每一位幼兒，態度親切、和藹，堅持正面教育，嚴禁體罰和變相體罰兒童，牢固樹立一切為了幼兒的思想。
三、認真執行幼兒生活常規、教師工作常規等作息制度，嚴格執行保教工作五認真，培養幼兒良好的文明衞生習慣和獨立生活能力，保證幼兒有足夠的户外活動時間，做到動靜交替。
四、根據目標和幼兒實際需要，做好教材、教具的準備，保證目標的落實，創設與目標相適應的教育環境，積極創編整合教材，製作教玩具，全面提高教育質量。
五、觀察、分析、記錄幼兒發展情況，及時調整目標，堅持寫好教育筆記、反思，並保證質量。
六、以遊戲活動為主要活動，教育活動以遊戲活動為載體，啟發幼兒多想、多看、多説、多做、多操作，通過主動參與，調動幼兒的積極性、主動性、創造性，注意幼兒的個體差異，因人施教，不斷提高教育教學和遊戲活動的質量。
七、主動與本班教師、保育員搞好團結，共同完成本班教養、衞生保健、生活護理等，培養幼兒良好的文明衞生習慣和進餐習慣，對幼兒進行初步的五愛教育，培養優良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的性格，保證幼兒體、智、德、美、勞各方面都得到健康發展。
八、積極參加教研、科研活動，做好觀察實驗記錄，在教育、教學中有所創新，每學期寫好班備荒作計劃、總結。
九、熱情接待家長，服務態度端正，為家長排憂解難，做好幼兒交接工作，與家長保持正常關係，爭取家長的配合，充分利用家長資源，共同教育、培養好幼兒，創設 好"家園聯繫欄"，定期召開家長會，優質完成家長開放日活動，經常與家長交換意見，杜絕與家長爭吵或對家長態度惡劣、粗暴的現象。
十、積極參加各級組織的學習、培訓、參觀、技能技巧訓練，主動參加各種業餘自學，不斷提高文化水平和專業技能，提高現代教育所需的綜合技能。
十一、嚴格執行幼兒園安全保健制度，注意環境、用具、材料等的安全，防止事故發生。
十二、嚴格遵守幼兒園各項規章制度，以規範的語言和行為舉止為幼兒樹立榜樣，模範遵守"四川省教師職業道德標準"，定期向園領導彙報工作、思想情況，認真接受各方面的檢查和指導，服從工作安排，優質完成本職工作。
幼兒園教師工作崗位主要職責 篇13
1、負責配合班主任制定教育工作計劃（包括學期、月、周、日計劃）。
2、結合本園、本班的實際情況，做好教材教具的準備，認真備課，保證計劃落實。
3、認真實施教育工作計劃，按時上課，認真開展各類教育教學活動，高質量高效率完成每一節課。
4、協助班主任觀察、記錄、評估每個幼兒的發展情況，並做好相應的記錄（教育筆記、效果分析、個案記錄等）。
5、發展幼兒安全工作，及時記錄幼兒出勤人數，嚴禁責任事故，及時消除安全隱患，避免發生安全問題。
6、配合保育員做好本班的衞生保育工作。
7、協助班主任做好班級內教具、玩具及個人學習、備課用品等財產保管工作。
8、按計劃、目標投放活動區材料（成品、半成品材料）和户外活動材料等。
9、協助本班教師做好每天幼兒進班前的一切準備工作。
10、帶班時精力集中，盡心盡責，不隨便離開班級，密切關注幼兒的活動及需求，提供適當的指導。
11、瞭解幼兒家庭教育情況，提出合理性的家庭教育方案，促進家園共育。
12、積極參與教學研究活動，不斷跟新教育觀念。
13、認真參加教研組安排的聽課、評課活動。
14、負責安排幼兒一日活動，根據季節的變化為幼兒做好防暑、降温、防凍、保暖工作。
15、午睡值班時多加巡視，注意糾正幼兒的不良睡姿，及時解尿、擦汗和蓋被。
16、負責做好家長工作，定時和每個幼兒家長保持聯繫。
17、定期向上級領導彙報工作，接受其檢查和指導。
18、完成上級領導交給的其它任務。
