關於二年級學的作文300字彙總十篇

來源:文萃谷 1.64W

在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編收集整理的二年級學的作文300字10篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於二年級學的作文300字彙總十篇

二年級學的作文300字 篇1

兩年前的一個星期六,表哥帶我去一家新開的健美溜冰場玩。

我們進了溜冰場,我拿到了一雙小號的溜冰鞋。由於以前沒接觸溜冰,穿上鞋後,雙手便不由自主地死死地抓住周圍的'欄杆,我生怕一不留神,會摔個四腳朝天。

表哥鼓勵我説:“別怕,摔跤不要緊,摔上幾次,你就會滑了。”聽了他的話,我的膽量大了許多。一隻手扶着欄杆慢慢滑,像士兵探地雷一樣。

就這樣戰戰兢兢地滑了幾圈,感覺有點會滑了。我試着把手離開欄杆,竟然沒摔倒,我的膽子更大了,慢慢的向池中央滑去。嘿!我真聰明,不僅會橫着滑,還會豎着滑,而且速度越來越快。我萬萬沒有想到,倒黴的事在後面。

誰知極樂生悲,正當我洋洋得意的時候,有一位大哥哥向我衝來。我沒防備,“啪”的一聲把我狠狠地摔倒在地上,兩條腿筆直地伸着,屁股像針扎一樣痛。表哥看我那傻樣,哈哈大笑起來。我生氣了,向哥哥撞過去,誰知哥哥躲過,就這樣追來追去,不知不覺中卻學會了滑冰,這可是一重大發現!

我愛滑冰,飛起來像燕子一樣輕盈,我喜歡滑冰,因為我感覺到了飛的樂趣。

二年級學的作文300字 篇2

記得暑假的一天,爸爸帶我去溜冰,我心裏感到十分高興。路上,花兒向我頻頻點頭,草兒向我招手,好像都在説:“祝你溜得快。”

我走進溜冰場,只見場上的人,穿梭一般的滑來滑去。有的蹲着,有的像燕子一樣飛穿而過,有的`拉成一排玩“蛇形滑”,還有的初學者,戰戰兢兢的挪動着步子。我看着看着,心情十分激動。趕緊買了票,換了溜冰鞋之後,搖搖晃晃地扶着欄杆站起來。唉,這鞋真重呀!“呀呀呀”我腳沒站穩,兩腳不自主地向前滑了幾下,身子向後一仰,摔了個四腳朝天。我一邊摸着屁股,一邊想;痛死了,早知道這麼難學,就不來了。

爸爸在一邊看透了我的心思,走過來對我説:“孩子,別怕,勇敢點。”聽了爸爸的話,我似乎明白了什麼,便站在欄杆旁,觀察那些會溜冰的人,我發現他們都是身子稍微向前傾,兩腳又成“八”字形,滑行時抬得不高,重心集中在滑行的那隻腳上。我看準了,也學着那個樣子向前滑,呀又跌倒了,爬起來,再跌倒,再爬起來,就這樣反覆跌倒,反覆爬起來。

時間到了,我成了一個“灰人“,雖然我的衣服弄髒了,屁股摔疼了,但心裏仍然很高興,因為我又學會了一種本領。

二年級學的作文300字 篇3

放假了,今天在家做完作業,準備把自已的紅領巾拿出來洗一洗。

我先把紅領巾放進水盆裏泡濕後,在紅領巾上均勻地塗上一遍肥皂。浸泡幾分鐘後,我反反覆覆地搓着紅領巾的每個位置,搓出了許多灰色的泡沫。我想應該乾淨了吧,於是,我把紅領巾衝完泡沫,拿起來一看,發現紅領巾最髒的兩個尖角還是不乾淨。於是,我又在這兩個地方又塗了一些肥皂,使盡搓,搓了兩分鐘後,仔細檢查後,終於滿意了。

接着我又換了一盆清水,把紅領巾放進清水中,發現水還是有點紅。於是,我就去問媽媽,媽媽告訴我説,可以在水裏放些鹽,這樣就可以保持紅領巾的'顏色。我馬上按照媽媽教的方法把紅領巾又洗了一次,哇,果然好多了。

看着自已的勞動成果——親手洗好的紅領巾,呵呵,心裏的感覺特別好!

二年級學的作文300字 篇4

一天小熊落落,打算學溜冰,到了溜冰場那兒已經有許多小動物了,它自信滿滿地説:“大家都這麼好,我一定會溜得比他們還要好的。”話説完就穿上自己的溜冰鞋到溜冰場上了,樂樂沒走幾步就摔了一大跤,小熊站起來再試,卻得來了一次又一次的失敗。小熊失望地説:“我不學了!”正在樂樂煩惱的時候,小兔來了,小兔説:“做事不能輕易放棄,要堅持!”小強聽了想吐的話,站起來再次嘗試,經過無數次失敗,它終於學會了溜冰。而且還自學了好幾個花樣別的小動物,都很羨慕它。樂樂想起以前摔了那麼多跤,又想起了小兔對他説的'話,開心地説:“原來只要堅持就能成功,小朋友們記住了嗎?”

老師點評:小作者講故事很有一套,而且最後只要堅持就能成功的道理,總結得很好。

二年級學的作文300字 篇5

今天是星期天,只有我和媽媽在家。晚上媽媽説:”教我學燒海鮮醬炒蝦仁的菜。“我高興的跳起來,我也很想嚐嚐自己親自燒的菜。

第一次學燒菜,我心裏真的有點緊張。看着媽媽把所有的炒菜輔料準備好,我就開始學燒菜了,在媽媽的指點下,我先把煤氣灶點上火,等鍋子燒熱了放了點油,然後倒點海鮮醬在放點酒,糖,鹽,再等鍋裏的海鮮醬燒沸騰了,最後倒入蝦仁,然後翻炒,一會兒,就聞到一股香氣撲鼻的蝦仁味,看着色香味俱全的菜我連忙嚐了嚐,哇!美味極了,真是太好吃了,我連忙倒進早已準備好的盤子裏。看着自己燒的菜我的口水差點流了出來。但在炒菜的.過程中我有個疑問,我就問媽媽為什麼後放蝦仁,媽媽説:”因為後放蝦仁炒出來會特別嫰,炒時間長了蝦仁就會老。“哦,原來炒菜還有那麼都講究。媽媽笑着回答,那當然。看來,我以後要都都嘗試了。

啊!今天晚上我吃得特別香,還學到了本領又得到了媽媽的表揚,能吃上自己燒的菜心裏甭提有多高興了。

二年級學的作文300字 篇6

我的課餘生活豐富多彩,畫畫、打羽毛球、看書……但是,我最喜歡騎自行車。學自行車還真不容易呢!

那天,爸爸帶我去學自行車。我們來到一片空曠的地方,爸爸告訴我:“學車首先要學會推車。”我想:推車這麼簡單,一定一下子就能學會的`。我試了一下,可是踏板總是要碰到腳,真不容易!推了好多次,終於學會了。接着,我開始試着跨上車,心裏很害怕,車子也很難控制。爸爸扶着我還可以,可老爸的手一鬆,車子就左右搖晃、東倒西歪。我想想往前,它就是不動;我想往左,它就是往右;想停下來它就是往前衝。慢慢地,我可以騎一米、兩米、三米……。我正在得意的時候,車子忽然失去控制,一下子就撞上了邊上的欄杆。嚇得我出了一身冷汗,心怦怦地跳,這是我太大意了,以後一定要細心。

我終於學會騎自行車啦!現在只要一有空我就會騎車出去玩。

學騎車讓我明白做一件事只要不怕困難,就一定能成功。

二年級學的作文300字 篇7

星期六下午,陽光明媚,我和爸爸高高興興地去弟弟家做客。

一到弟弟家門口,我就看見一輛嶄新的自行車。我興奮地跑上前,摸着自行車,對爸爸説:“爸爸,您教我騎自行車好嗎?”爸爸笑着説:“好啊!跟我來。”説完,爸爸推着自行車,帶我來到一片空地上。

一到那裏,爸爸先給我説了學騎自行車的要領:身子要挺直,兩手要放鬆,兩眼看前方,雙腳要放平穩。我按着爸爸教的方法,試了幾次都沒有成功。正當我想放棄時,爸爸語重心長地對我説:“笑笑,學任何事都要有耐心。”於是我又試了一次,這一次要比上幾次好多了。爸爸笑着對我説:“笑笑,有進步,繼續努力。”在爸爸的.鼓勵下,我有了信心。漸漸地,我有點會騎了,後來騎得比較自如了。我開心地大聲喊:“我會騎自行車嘍!我會騎自行車嘍!”爸爸看着我高興的樣子,也情不自禁地笑了。

通過這次學騎自行車,我明白了一個道理:學任何本領都要有耐心、恆心和自信心,這樣才會成功哦!

二年級學的作文300字 篇8

星期天,爸爸帶我去溜冰。

到了溜冰場,我急忙換上了溜冰鞋。“呦,真重!”我小心翼翼地走上溜冰台,還沒有站穩,就摔了個四腳朝天。爸爸看見了。哈哈大笑起來,旁邊的人我都笑了起來。我當時就羞紅了臉,心想:“我太不應該來了。”這是爸爸走過來説:“沒關係,不會可以慢慢學,跌倒再爬起來嘛!”

聽了爸爸的話,我堅強的.站了起來。扶着欄杆一步步地走了過來,我剛想溜快一點,一不小心,又摔了一個跟頭,摔得我渾身都疼。看着大姐姐、大哥哥們溜得這麼好,我還在摔跟頭,心裏真有點嫉妒他們。於是我仔細觀察他們溜冰的樣子,終於發現溜冰的祕訣:身體稍向前傾,腳滑成八字形,腳往上不要抬太高。

於是,我就照着他們的樣子溜了起來,身子稍向前傾了些,腳溜成八字形,腳往上抬起一些,慢慢一溜,居然動了起來。我慢慢的試着溜了幾下,不一會兒,還真學會了。

雖然這次溜冰,我摔了很多跟頭,卻讓我懂得了一個道理,只要堅持不怕苦難,就一定會成功。

二年級學的作文300字 篇9

星期天,我懇求媽媽包餃子吃。媽媽開始不同意。後來,她經不住我的再三懇求,終於答應了,還説:“你也動手來包餃子吃。”我聽了當然太高興了,因為今天我不僅可以吃到餃子,還可以動手做餃子。

一切準備停當,媽媽就開始包餃子了。她叫我先在邊上看着。我看了一會兒,覺得包餃子非常簡單,簡直跟玩橡皮泥差不多。看着媽媽做了一隻餃子後,我想現在應該我來露一手給媽媽看看了。

我拿起了一張皮子,放在左手手心上面,然後用右手拿筷子夾了一些肉放在皮子上面。這肉餡滑不溜秋的,我好不容易才夾了一點。我放下筷子,用餃子皮裹住肉餡。接着,我又把皮子捏了幾下。我想大功告成,一隻餃子做好了,媽媽一定會表揚我的'。可是,等我把餃子放在桌子上,看到這一隻所謂的餃子又扁又平,簡直像“旺旺餅乾”了。可真讓人哭笑不得。我想一定是肉餡放得太少了,下面我多放一點肉餡不就行了嗎?可是,我做第二隻餃子的時候,好象那張皮子在向我提出抗議。它終於不能夠負擔過多的肉餡而宣告破裂。

我隨手拿了一張皮子想把破了的地方補起來,可是沒有用。媽媽説:“這樣的餃子不但不好看,而且燒的時候會破散的。”

二年級學的作文300字 篇10

星期天的早晨,温暖的陽光普照大地,窗外傳來了一陣歡快的鳥叫聲,我也從夢中醒來了。我睡意朦朧地伸了伸懶腰,看了看鐘,呀!不好,已經8點了!我整個人就像裝了彈簧似的,一下子坐了起來!舞蹈課8點開始,現在趕到學校都要遲到了!

我以百米衝刺的速度趕到學校,跑進舞蹈室。舞蹈老師見我滿頭大汗,親切地問:“妞妞,你怎麼遲到啦?”我尷尬地回答説:“我睡過頭了。”舞蹈老師聽了,哭笑不得地搖了搖頭,説:“快去下腰吧。”雖然我以前也練過下腰,但腰部還是很疼,疼得我齜牙咧嘴、眼淚直流,當我想起爸爸説的那句:“不經歷風雨,怎麼能見彩虹。”我還是強忍着疼痛,含着眼淚、咬着牙堅持下來了。舞蹈老師見了,走到我身邊摸着我的頭説:“妞妞非常棒!繼續努力!”聽了老師的表揚和鼓勵,我心裏美滋滋的,覺得疼痛減輕了一半,再疼都是值得的.!

通過今天的基本功練習,我更加懂得沒有人會隨隨便便成功的道理。

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