關於二年級學的作文彙總十篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的二年級學的作文10篇，歡迎閲讀與收藏。

二年級學的作文 篇1

我上幼兒園時開始學溜旱冰。那時，我還不知道溜旱冰是什麼滋味。看着別人溜，心裏有些發癢。我穿上旱冰鞋後，舉步向旱冰場走去。誰知還沒走出幾步，就來了個屁股蹲，摔得我齜牙咧嘴。我忍痛使勁爬了起來。剛一邁步，又是一個童子拜觀音。唉，摔得好痛啊，眼淚都要流出來了。這時，舅舅的朋友就幫我了，給我説怎麼溜。

我靠着欄杆，走一步溜一下，像小孩走路一樣，刻苦練習。終於學會了，心裏非常高興。

今天，我又來到旱冰場，喜悦的心情促使我揹着手，弓着腰，微微彎着膝蓋，抬着頭，腳下溜着八字，可來勁了。又是我還做出頑皮的姿勢，彷彿魚兒在水裏快樂的遊着。很多人用羨慕的目光看着我。我溜着、滑着，與同場的哥哥姐姐叔叔阿姨挑鬥着。這時，我的整個身心都沉浸在歡樂中。

疲勞迫使我不得不休息一會兒。望着與我一樣喜愛溜旱冰的人們，深深感到：只有勇敢的人才敢走上旱冰場，只有不怕摔打的人才敢走上旱冰場，只有勤於苦練的人才能走上旱冰場。想到這兒，我又溜進了勇敢而堅強的人羣中間。

二年級學的作文 篇2

今天，我回任村學騎大車子。

我先把我爺爺的大車子推出來。然後，我把兩隻腳放在踏板上，又把踏板的一邊轉在最上邊。後來，我又把兩隻手放在車把子上，腳一蹬，便開始騎車了。開始時，我一扭一拐的，後來，我兩隻手使勁抓車把子，這才穩定下來。

可是一波未平一波又起，正當我得意是，我便迎面撞上了牆，車輪子碰牆時，我連人帶車都我後倒退了幾下。學校門前的學生都在笑我，我才不管三七二十一呢！拐轉車子慢慢的回到了起點。 我學會騎大車子了 我高興地説。在一旁看着的媽媽爸爸都非常高興。

二年級學的作文 篇3

星期天，我在家門口的空地學騎自行車，我先從車子裏拿出摺疊式自行車，裝好它。

要上自行車時，我心裏想這肯定很容易學，只不過就是左踩一下，右踩一下嘛。可哪知道我剛上去，車子就歪歪扭扭地倒了下來，嚇得我尖叫一聲，原來學自行車也不是那麼簡單的事，媽媽説：“心不能太急，要多練才能學好的。”聽了媽媽的話，我就鼓足了勁，開始學了起來，可是學了老半天，我也沒有學會，但卻把我累得氣喘噓噓，汗流浹背，滿臉通紅。

我想，再練一會兒會練好的。

我就練啊練，終於功夫不負有心人，我有些會騎了，這感覺真好。

二年級學的作文 篇4

又是星期天，時間很充裕，媽媽提議吃餃子，我高興極了！我又可以跟媽媽學包餃子了。你們也跟我一起學學吧？

包餃子的第一道工序是和麪。媽媽説先和麪可以節省時間，也可以讓麪糰有充足的時間“睡覺”，這樣，麪糰會更有彈性，更勁道。先在面盆裏放上所需要的麪粉，加適量的温水，用筷子攪勻，當乾麪粉很少時，開始用手和，直至和成麪糰。如果麪糰過硬，可適當加點水；如果麪糰太軟，就加少許麪粉，直至揉到軟硬適中。揉好後，把它放到一邊“睡會兒覺”。

趁麪糰“睡覺”的時間，咱們開始第二道工序——調餡。首先，要剁餡，把所需的肉和青菜分別剁成碎末。先把剁好的肉餡放在調餡用的盆裏，加適量的油和各種調味品(鹽除外)，用筷子攪勻，再把已剁好的青菜放進去，與肉餡一起攪勻，最後點上適量的鹽，再次攪拌，直至攪勻。一定要記住，是最後放鹽！因為這樣做，攪拌好的陷不會滲出多餘的菜汁，當然也就儘可能地保留了青菜的營養成分。

餡調好了，估計麪糰也“睡”好了，我們“叫醒”麪糰，開始擀皮。先把和好的面切下一塊來，在面板上揉勻，再把面揉成細細的圓柱，用刀把它們切成均勻的小塊，在上面輕輕地撒上少許麪粉，再把這些小塊摁成餅狀，然後用擀麪棒把這些麪餅擀成又圓又薄的餃子皮。

接下來，我們就開始包餃子了。把餡放在餃子皮的中央，把餃子皮對摺，把餃子邊捏緊捏嚴，否則會露餡。別看我捏的餃子不漂亮，但它肯定好吃，因為這是我自己做的。

最後的工序，就是煮。在餃子包得差不多時，我們可以同時燒水，記住，煮餃子一定要用大火，否則會把餃子煮粘；當水開鍋後，把餃子輕輕地放進鍋裏，一定要輕，否則開水會燙傷你的臉或手；三五分鐘後，餃子就可以出鍋了。

親愛的朋友，包餃子好玩嗎？辛苦了半天，一起嚐嚐我們的勞動成果吧！好吃嗎？快告訴大家到底什麼餡！

二年級學的作文 篇5

今天我學完習，和媽媽下樓把自行車加上氣，在院子裏學騎自行車，剛開始媽媽扶着我，我學着學着還是自己騎不了，媽媽説：“彆着急慢慢來”我照着媽媽説的話去做，我有點着急了。

不一會我還能撐住幾秒，媽媽説：“有進步”，媽媽説完這句話我有一點信心了，只要我心靜下來就會騎了，慢慢有點找到感覺了，平衡在穩一點就好了，到拐彎處的時候我聽見了一點點聲音，原來腳蹬子的螺絲掉下來了，我仔細找着螺絲，不一會就找着了螺絲了，我給媽媽説：“把腳蹬子安上”，媽媽安上了腳蹬子，説明天拿去好好修一修，我和媽媽就回家吃飯了。

二年級學的作文 篇6

我的課餘生活豐富多彩，畫畫、打羽毛球、看書……但是，我最喜歡騎自行車。學自行車還真不容易呢！

那天，爸爸帶我去學自行車。我們來到一片空曠的地方，爸爸告訴我：“學車首先要學會推車。”我想：推車這麼簡單，一定一下子就能學會的。我試了一下，可是踏板總是要碰到腳，真不容易！推了好多次，終於學會了。接着，我開始試着跨上車，心裏很害怕，車子也很難控制。爸爸扶着我還可以，可老爸的手一鬆，車子就左右搖晃、東倒西歪。我想想往前，它就是不動；我想往左，它就是往右；想停下來它就是往前衝。慢慢地，我可以騎一米、兩米、三米……。我正在得意的時候，車子忽然失去控制，一下子就撞上了邊上的欄杆。嚇得我出了一身冷汗，心怦怦地跳，這是我太大意了，以後一定要細心。

我終於學會騎自行車啦！現在只要一有空我就會騎車出去玩。

學騎車讓我明白做一件事只要不怕困難，就一定能成功。

二年級學的作文 篇7

兩年前過生日時，爸爸給我買了一雙旱冰鞋，由於我怕摔跤，那雙漂亮的溜冰鞋被我冷落了兩年多。

這個暑假，我決定要學溜冰。今天是週末，下午爸爸帶我來到翠湖公園的溜冰場上去練習。場上也有幾個人在滑，我看到別人溜起冰來像小燕子在廣闊的天空飛翔一樣，就非常羨慕。

我穿上溜冰鞋，戴好護膝、護腕和安全帽，全副武裝好才上場。才滑了幾步就跌倒了，想哭，爸爸好像看出了我的心思，對我説：“溜冰跌跟頭是家常便飯，慢慢來，別怕。”我站了起來，對爸爸説：“你扶我滑吧！”萬萬沒想到，爸爸卻説：“自己溜，如果你老這樣讓人幫，你什麼時候才能學會。”聽了爸爸的話，我便開始觀察別人是怎樣滑的，他們總是把腳撇成八字形，兩隻腳交換往前蹬。

我也學着別人的`樣子滑，還真管用！比以前好多了。就這樣我自己慢慢練，越滑越輕鬆，我非常高興。正當我沉浸在愉快中的時候，忽然前面有人跌了一跟頭，這時響起了一陣笑聲，我也偷樂了一下，誰知腳下一滑也跌了一跟頭。站起，我再也不敢分神了，一心一意地練下去。

天黑了，我終於學會了溜冰。走在回家的路上，我心裏高興得像中彩票了一樣。

二年級學的作文 篇8

星期天，爸爸帶我去溜冰。

到了溜冰場，我急忙換上了溜冰鞋。“呦，真重！”我小心翼翼地走上溜冰台，還沒有站穩，就摔了個四腳朝天。爸爸看見了。哈哈大笑起來，旁邊的人我都笑了起來。我當時就羞紅了臉，心想：“我太不應該來了。”這是爸爸走過來説：“沒關係，不會可以慢慢學，跌倒再爬起來嘛！”

聽了爸爸的話，我堅強的站了起來。扶着欄杆一步步地走了過來，我剛想溜快一點，一不小心，又摔了一個跟頭，摔得我渾身都疼。看着大姐姐、大哥哥們溜得這麼好，我還在摔跟頭，心裏真有點嫉妒他們。於是我仔細觀察他們溜冰的樣子，終於發現溜冰的祕訣：身體稍向前傾，腳滑成八字形，腳往上不要抬太高。

於是，我就照着他們的樣子溜了起來，身子稍向前傾了些，腳溜成八字形，腳往上抬起一些，慢慢一溜，居然動了起來。我慢慢的試着溜了幾下，不一會兒，還真學會了。

雖然這次溜冰，我摔了很多跟頭，卻讓我懂得了一個道理，只要堅持不怕苦難，就一定會成功。

二年級學的作文 篇9

“劉晟翔，快一點兒，快要遲到了！”老媽在門口大喊道，“知道了！”我飛快地穿好衣服和鞋，抓起旁邊的包，我們以旋風般的速度衝出了家門。

大家想知道我們為什麼那麼匆忙嗎？嘻嘻，告訴你吧！由於我平衡較差，老媽給我報了輪滑培訓班，希望我的平衡能力有所提高，我不會讓她失望的！

到了金輪廣場，我穿好輪滑鞋，戴上護具、頭盔，教練開始教我動作，首先是站姿，我搖來搖去站不穩，必須得扶住媽媽才行，這時，教練走過來，告訴我站穩的要領，我照着教練説的試了試，果然站穩了，我高興極了。

通過我次學輪滑，我明白了：凡事都要堅持，還要掌握方法，才能進步。

二年級學的作文 篇10

最近好多小朋友都在騎自行車，我好羨慕他們。我就纏着爸爸説：“爸爸，我想學自行車。”爸爸説：“那好吧。”爸爸先把自行車推到水龍頭前洗了一下，再把車子的座墊往上拉，然後把輪胎的氣打滿後，我們開始騎自行車。

我看別人騎得都很輕鬆，我認為自己也能一騎就走，可是一騎就摔了一跤，爸爸走過來對我説騎車的方法和要領，可是我還沒聽爸爸説完就又去騎了，結果摔了一跤又一跤。我正要泄氣時，爸爸給了我信心説：“做什麼事都要有耐心，不能半途而廢。”聽了爸爸的話我很快就有了信心，按着爸爸説的方法和要領，我漸漸地學會了騎自行車。

通過學騎自行車讓我懂得了做什麼事都要有耐心，多聽取好的意見，不能半途而廢。