關於未來的暢想作文600字彙編9篇
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的未來的暢想作文600字9篇，歡迎大家分享。
未來的暢想作文600字 篇1
一説到“未來”這兩個字，我的腦海就會出現許多問號，“未來的交通工具什麼樣？”“未來的我們還會居住在地面上嗎？”“未來的……？”未來是個未知的世界，有太多的可能，現在就請跟着我閉上眼睛一起來進入未來的世界吧！
一天之計在於晨，房間裏仿真的自然光伴着清脆的鳥叫聲迎來了我一天的開始，沒有了刺耳的鬧鈴真好啊。室內的氧吧開始工作，清新的空氣讓我精神飽滿。我走到衣櫃前，在控制板上點出我要穿的衣服，並進行自動的搭配，飛快的選出最佳組合，然後只聽“刷”的一聲，選中的衣服從衣櫃出來，我一伸手便穿到了身上。走進餐廳，我在電腦菜單上點了一份早餐，剎那間“咚”的一聲，美味的飯菜便從菜單出口機上落了出來，我吃着可口的飯菜，真的是省事極了。手頭一看，才20分鐘不到就完成出門前的所有工作。
一切準備好後，我走進種滿鮮花草坪的院子，突然發現一輛‘長着翅膀’的.陸空兩用跑車已經在等我了，坐進智能化的轎車裏，我用語音發號施令，説過目的地後車子就自動出發啦。由於交通已不再是單一的路面行駛，空中、地下、路面形成了多個層面的交通網，所以一路上是暢通無阻，再也沒有現在的擁擠和堵塞了，到哪裏都很快。只見我的坐騎忽閃着雪白的翅膀在高空飛翔。這時我才發現，交通工具的顏色是可以變換的，隨你喜歡、隨你得心情變換，翅膀、輪子、漂浮墊也可以自由變換。我興奮的換了換不同的裝置，瀏覽完了整個城市的角角落落，也在不知不覺中結束了未來世界的旅途……
未來的世界是個科技的世界，也是一個人性化的世界。讓我們好好學習，用今天的努力，為未來世界鋪就一條光明大道。讓我們向着這個目標前進吧！
未來的暢想作文600字 篇2
朦朦朧朧中我進人了夢鄉。一個神奇夢幻想世界進人了我腦海，我夢見了500萬年後的人，未來的人類。
闖人我夢中的未來人，渾身呈鱗莖狀，佈滿了紅色的脈管。他們都有一雙有力的爪子，攀扶在離地100英尺高的、長滿苔鮮的樹幹上，靜靜地等待着黎明的到來。當太陽的第一縷光照射在死寂荒涼的大地上時，他們立即展開身上蘑菇似的.鰭狀器官，吸收太陽的熱量。得到足夠的熱量後，他們從樹上飄落下來，用一支從腹部延伸出來的大脈管，吸取湖水中的藍綠色藻類，這時可以看清他們的面目了：一張人類的臉。
見了我這老祖宗，他們這些子孫後代們向我訴苦：“都是你們這些老祖宗，把你們一代又一代的致病基因遺傳給了我們，使我們心肺衰弱，肌肉萎縮。”“你們還發明瞭那麼多先進技術設備來代替人類工作，使人的肢體逐漸衰退，軀幹四肢變成無用的器官而消亡。”“你們還濫用地球上資源，使得生活環境變得十分嚴酷：森林、牧場、耕地、喪失肥力，變成荒原：因為發掘礦藏，山脈不復存在。”“大陸變成荒涼的沙淇，海洋變成垃圾沉積的死水，氣候變得嚴酷可怕。”“我們這裏現在只有這too英尺高的樹木和湖泊中生長的綠色藻類還能供我們生存。”“你看看我們這長相，還像人嗎?都們前輩造的孽。”“你説怎麼辦?怎麼辦?”
“不，不，別怪我……”
“悠悠!怎麼了?快醒醒。”媽媽把我推醒了。
這個夢太離奇了，我們的後代怎麼會變成“崎形超人”呢?這又使我想到了曾經看過的報導：某地河水污染嚴重，附近居民深受其害，畸形兒、聾啞兒出生率提高。如果人類再不注意保護環境，未來人類真會變成夢中的畸形人。
居住在地球上的公民，為了地球的未來，請保護好環境，保護好生態平衡吧!
未來的暢想作文600字 篇3
睡夢初醒，我揹着書包，轉眼間來到教室。
現在是30世紀，如果想到教室，你只要輕輕一開口，你自然而然就會被學校製造的裝置帶到你的教室。
一走進教室，沒有一個同學也沒有一個老師，開來我來得太早了些。一眼望去，只見二十張桌子上都擺着一台電腦，和一些小裝備。裝備上貼著名字和座號，看現在沒有人，我就給大家演示一下這些小裝備吧。
首先，就是機械棒。這個機械棒主要是用來攻擊敵人，但是機械棒自我程序設定，當然不會觸碰到同學的，就算觸碰到同學了，也不會出什麼事，如果有小偷過來，你只要按一下黃色的按鈕，就會有一道電流，小偷自然而然的被送進了監獄。
接下來，是萬能筆記本。你不要小看它，如果你一翻開它，你就會陷入語文書中一般，可是不同的是，你可以親身體驗並且理解出語文書、數學書、歷史書、英語書……的'內容，而且你在上面寫上什麼，你就能進入到哪仙境般的畫面中。
最後一個，就是彩色鉛筆。咦，為什麼我們只看見了一隻普普通通的鉛筆？注意看，那枝鉛筆上有幾個小按鈕，你輕輕一按黃色的按鈕，看啊！鉛筆寫出來的字像鋼筆一般，你再按一次試試，瞧，鉛筆的顏色變成藍色了！這是為什麼？因為你只要按動這個按鈕之前，首先要這支鉛筆屬於你，然後你心中默唸你要的筆的類型，按動按鈕。如果這一隻筆是屬於其他人是做不到的。按一下粉紅色的按鈕，你的筆換裝了。再按一下白色的按鈕，瞧，鉛筆上彈出一個小機器人，可以和你聊天呢！
轉眼之間同學們都來了，這些科技我們下次再聊！
未來的暢想作文600字 篇4
愉快的一天結束了，我好像這是現實，再過一天這樣的日子我也願意。但是，我相信，只要我們發奮學習，努力拼搏，不久的將來就會實現我這個夢想的！
一轉眼，到了20xx年。這時的學校可不是普通的學校了，這時的學校裏可全是高科技。
未來的學校是一座網絡學校，每間教室只可坐20個人，但每人有一台保護視力的電腦來學習。
老師講語文課時，同學們只需要望着電腦，因為老師所講的中心思想、精彩點評……全都輸入電腦了，而且不用人工輸入，電腦只要一聽到聲音，就立刻把老師所説的話“裝”進“腦子”裏，你還不用自己動手，電腦就幫你保存起來了。這樣，同學們就不用筆記在課本上了。黑板、課本等學習用品就淘汰了。除此之外，同學們還可以通過電腦來回答問題，可方便了。
數學課上，老師説一遍題，電腦的屏幕上就會立刻出現許多數學題，你可以在電腦上解答。如果你有不會的題，電腦可以教你，可以把你教到學會為止。要是你做完了題，按一下鍵盤上的“確認”，電腦就會告訴你哪些題對，哪些題不對。
到了美術課，同學們就更方便了，你要畫什麼，只要告訴電腦，屏幕上就會出現很多幅這樣的畫面，供你參考。你畫的'時候，如果畫錯了，也不需要電腦上的清潔橡皮，你只需要按一下“修改”鍵，電腦就會問你要修改什麼地方，你一説，錯誤的地方就消失了。
音樂課上，老師不用教你唱歌，你只要告訴電腦你要學什麼歌，電腦就會一句一句地教你。你如果有唱得不對的地方，它還會耐心地給你糾正。
未來的學校多麼神奇呀，未來的孩子們將是多麼幸福呀！
未來的暢想作文600字 篇5
什麼是生活？什麼是生命？什麼是生活環境？什麼是地球？
呼！呼！屋外颳起了強烈的暴風。
譁！譁！窗外下起了狂烈的暴雨。
這時的我正倦縮在家中，突然天空中電閃雷鳴，在屋外形成一股龍捲風。我十分好奇，跑出去偷看這巨大的龍捲風，但這時不知有一股什麼力量就把我捲入龍捲風中，我哭了，我開始大喊，但因為龍捲風太強大，沒人敢出來，我開始悔恨……
不知多久過去，我隱約中聽到鳥叫聲，我慢慢睜開眼睛，眼前的一景犬如夢幻般神奇，我開始想：“我是否已經來到天堂，不對，天堂怎麼有小鳥……這時我想到一個辦法那就是捏我自己一下。”我就如捏了自己臉部一下，呀！挺痛，看來不是夢。於是我就開始狂跑。
在這幻境——這裏到處都是花草樹木，給人一股廳幻般的感覺，這裏的動物是如此的多，有大象，老虎……還有古代一些滅絕動植物，它們是如此的温柔，對我十分友好，我就與它們在草地中嘻戲，這裏的空氣是如此新鮮，呼吸時使人心曠神怡，神清氣爽。
嘻戲一會兒後，所有的動物都向一個方向走去，走的如此的輕，生怕把他們地上的朋友——草本植物給踩痛了！飛的如此的高，生怕碰着長得高大的朋友——具有形成層的木本植物。
於是，我也跟着跑了過去，眼前的一幕把我驚啦！
那是生活着一羣人，男耕衣種，無憂無慮，生活如此安祥。
中午到啦，該吃午飯了，只見每類動物，植物都會大公無私的把自己奉獻給需要他們的人，動物有時把自己奉獻給人類食用，植物也會把自己奉獻給動物，食草動物也會把自己奉獻該食為動物，空氣與陽光會把自己奉獻給植物……，於是我毫不猶豫的.加入他們……
這裏只有光明，沒有黑暗，這時我才明白，這就是真正的生活，生命的真諦，真正的生活環境，真正的地球。
未來的暢想作文600字 篇6
“嘟嘟嘟！”一輛並不起眼的小轎車緩緩駛入一幢高大的白色大樓，車上坐着的正是我與我的助手。由於前一階段始祖鳥基因配成的`緣故，如今我已是大名鼎鼎的基因學家了。
我昂首信步走入大廳，在座的各位權威人士紛紛起身鼓掌。我一邊笑着讓大家坐下，一邊發號施令：“克隆翼龍試驗正式開始！”我手下的科研人員立即專心致志地投入了工作。我取出早已準備好的鳥基因及不完整的翼龍基因，一齊放入基因提煉箱中，耐心地等待着。在場的所有人兩眼都緊緊盯住進度條，空氣也彷彿凝固了。眾人大氣也不敢出一口，生怕一個疏忽就錯過了精彩的瞬間，現場靜得彷彿一根針掉下也能聽得見。忽然，指示燈從綠燈閃到黃燈，表明無法順利克隆。全場響起了一陣輕微的歎氣聲。我略微皺了皺眉，思慮了一下，隨即又放入些從翼龍骨骼中提取出的細胞核，指示燈立馬又從黃燈跳到綠燈，不一會兒，基因就成功合體。我心中的一塊大石頭也落了地，但心絃仍是緊繃着。進入克隆階段了，我的心繃得更緊了，能清楚地感覺到心臟在“怦怦”地跳動。小翼龍就快出世了，它能否很快就適應環境？想到這兒，我的心又吊在半空中了。現身了！只見它雙翅壓在身下，彎着小腦袋，正呼呼大睡，模樣説多可愛就有多可愛！ “哇！”見證了這偉大的時刻，眾人如夢初醒，全場爆發出震耳欲聾的吶喊聲，大家歡呼雀躍，奔走相告。聯合國祕書長開心地拍着我的肩：“真不愧是專家，中國人真厲害！”
實驗成功了，一箇中國人的名字再次轟動了全世界，我也因此榮獲了諾貝爾生理學獎，這可是亞洲第一人！
我相信，隨着時代的發展，科技的發達，克隆恐龍，克隆瀕危物種已不是夢想，指日可待！
未來的暢想作文600字 篇7
晚上，我寫完作業，暢想未來是什麼樣的。腦子產生了一些奇怪的想法，比如：房子可以避難嗎？汽車可以在水上跑嗎？
帶着這些疑問，我的思緒把我帶到了2288年……
我正在坐着汽車去郊遊，但是駕駛席上卻沒有人駕駛汽車，你知道這是為什麼嗎？讓我來告訴你吧：這是因為汽車正在啟動着自動駕駛的功能。大家還不太瞭解這款車的功能吧，我給大家介紹介紹：這輛車裏有一個心情調節器，如果你今天心情好，汽車就會變成比較鮮豔的顏色；如果你今天心情不好，汽車就會變成比較灰暗的顏色。雖然這輛車上的心情調節器很先進，但是這輛車上的方向盤更先進。方向盤上有三個按鈕，這三個按鈕分別是綠色、紅色、藍色。按下綠色按鈕，方向盤上就會出現一個小電腦，會顯示出各個地區的地圖；按下紅色按鈕，方向盤上的小電腦就會顯示出你現在所在的`位置並顯示出到達目的地的路線；按下藍色按鈕，電腦將會把路線轉換成數據，並自動控制汽車把你帶到目的地。
旅遊回來以後，我發現那些上下學的國小生都沒有揹着沉甸甸的書包。原來，他們隨身攜帶着一種特殊的書包，這種書包有各種各樣的功能，分別是縮小、變大、飛行等。而這些國小生們正在使用着縮小後的書包，所以他們再也不用揹着那沉甸甸的書包了。他們的書包還有一種防止丟失的功能，如果他們的書包找不見了，只要喊出自制的密碼，書包就會瞬間從天上飛過來。這些國小生到了學校，上課鈴響後，卻看不到老師到教室上課，原來他們每人桌上都有一台電腦，老師正在通過電腦網絡對學生們進行遠程教學呢……
“別坐着發呆了，快去睡覺！”突然一個聲音把我嚇了一跳，媽媽在後面叫我呢，這突然的一句話把我的思緒從未來拉了回來。躺在牀上，我還在想，雖然這些有的還不能實現，但是隨着科技的進步，在不久的將來，這些想象一定會成為現實的！
未來的暢想作文600字 篇8
隨着科技的不斷髮展，又一個60年以後，我們的生活發生了很大的變化。未來的生活會是什麼樣子呢？讓我們去看看吧！
我們先來到一座智能房子前，這座房子的外形就像一個足球。它是用綠色的環保材料建成的。這種房子可以隨着不同的情況、不同的用途而改變。它可以變大或變小，以便隨身攜帶；也可以變成汽車、輪船水陸兩用。在使用的`過程中，你只要用遙控器就可以操作。這樣，我們就可以想到哪兒旅遊，就把家安在哪兒。再也不用跟着旅行團一早起牀，一路小跑的看景點，飯也吃不好覺也睡不好了。
再讓我們到未來的學校去看看吧！在學校裏最引人注意的是那些機器人老師。這些老師的外形和我們差不多，但它們的頭上都有一根天線。它們的知識非常豐富，而且説話有趣，講課生動，同學們很喜歡上它們的課。下課的時候，它還和我們一起做遊戲。拔河比賽，我們全班的同學都拔不過它呢！當然，它們也有生氣的時候。那肯定是我們調皮搗蛋，不好好學習了。這時，它們頭上的天線就會冒紅色的煙氣。看到這些我們就認真的檢討，改正錯誤了。
另外，再讓我給你們介紹一種拖把吧！可別小看它哦！因為有了它們，媽媽再也不用買那麼辛苦了。這種拖把非常的智能化。只要房間裏有垃圾，聰明的拖把就會立即跑過去，讓他的嘴巴給吃掉。隨後拖杆裏就會撒出水來，緊接着就會把地上拖的乾乾淨淨。這樣媽媽就不用辛辛苦苦的拖地了。
最後，再告訴你個好消息吧，我要到月球上旅遊了。回來以後，我還要去火星、木星上看看呢！你是不是也想去？
趕緊跟我走吧！
未來的暢想作文600字 篇9
那一次可怕的恐龍滅絕，大約在6500萬年前，可能是因為6500萬年前，曾有一顆巨大的小行星與地球的墨西哥沿岸發生猛烈的碰撞，造成恐龍大面積死亡。也有可能是6800萬年前，德干暗色巖火山爆發，由此引發數種方式造成恐龍滅絕事件。大地上一片死寂，輝煌的恐龍時代就此結束了。我的心很難過。
我每天晚上都在想：唉，恐龍那麼強大，到最後還是滅絕了，不知道未來的人類真的會像恐龍一樣滅絕嗎？
我在牀上想了想，真為人們擔憂，想着想着睡覺了。
突然我聽到警報還有爸爸媽媽叫我快跑，城門要關閉了，爸爸和媽媽站在一片空地上的小島。漫天卷地的滾滾灰塵，我被夾在人羣中間。
現在的地球真的像我所説的一樣的話，那我們陷入了跟恐龍滅絕一樣的困境。但並不是一顆巨大的小行星擊撞地球，而是人類對環境的破壞導致的'高濃度霧霾。很多人的生命都被這可怕的空氣奪走了，而活着的人正逃上一座小島。
這是一座用最先進的科技建造的小島，島的外面是用一種特殊的玻璃，很罕見。很堅固，堅不可摧。這裏是一個避風港，在你逃走的時候，你感到很虛驚，沒關係！在小島裏面有按摩器，可以讓你放鬆一下。三，二，一，幾十台機器瞬間啟動，開始對小島內的空氣進行換置，同時，小島張開翅膀，為了遠離有毒的空氣，小島才會張開翅膀，飛往安全區。
有了清新的空氣和先進的科技，生活似乎煥然一新。
“女兒，快起牀，上學要遲到了。”
咦，我看見四周，自己並不在安全區。哦！原來是一個夢，我深深地吹了一口氣。
媽媽，我終於明白了，不要污染環境，少用一次性筷子，節約糧食。媽媽，所以我以後都不坐爸爸的車去上學，要自己走路上學。
