精選國中生作文集合7篇

來源:文萃谷 2.7W

在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的國中生作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

精選國中生作文集合7篇

國中生作文 篇1

輕輕地站在那封塵已久的書櫥前,緩緩地打開書櫥的門,一遍遍用手撫摸那些我曾經看了一遍又一遍的書。蹲下身,打開最底下的櫃子,拿出一個鐵盒子。我捧着它在陽台邊的椅子上小心翼翼地坐了下來。

夕陽照射在鐵盒子上,那折射出的光暈映在了我的臉上,顯得那麼刺眼。手漸漸打開盒子,隨着“喀拉”一聲,我腦海中的記憶也隨之被打開了。拿出那本書,心中竟還有一絲不知名的激動,映入我眼簾的是——《邊城》兩字。手輕輕拂去上面那薄薄的一層灰,心中頓時蕩起一陣陣漣漪,喉頭一緊,想被塞了什麼東西似的,哽咽着説不出話來,眼中也慢慢蓄滿了淚水。

《邊城》是A在轉校那天送給我的。

還記得那天,A送我這本書時,我欣喜若狂。可是當她告訴我她要轉校時,我的心情頓時從雲端掉落到谷底,一時間讓我有點接受不了,漸漸地,我的鼻頭越來越酸。和A告別之後,我的心有點苦悶,我立刻在公園中看了起來。故事十分美,十分吸引我。漸漸地,我的心神全被這書奪了過去,在公園中一看就是一個下午,連天黑了都不知道。我一口氣把它全看完了。心情有點小小的激動。走在回家的路上,葉子不時地從我腳邊“匆匆走過”,兩旁的'樹遮住了我的視線,只感到夕陽透過那密密的樹枝,照在我的身上,雙手抱着A給我的書,緩緩地走着,突然間,我似乎明白了A送給我的用意。回到家,我找出一個鐵盒子小心翼翼地把它放了進去。之後,每次想念A都會把它拿出來看。

思緒回了過來,手捧這本書,再次仔細地回味了一番。《邊城》和A在我的內心佔據了很重要的地位,深深鐫刻在我的腦海,永遠不會抹去,永遠!

國中生作文 篇2

人人心中都有一汪清泉,澆灌着你的靈魂,滋潤着你的生命。但日常的煩亂生活,遮蔽了它的聲音。

回想走過的路,多少次在曠野上迷失了方向。每逢這個時候,當你聽到心靈深處的鳴泉,你就重新找到了前進的方向。

夜深人靜。每逢這個時刻,你才會卸下沉重的面具,拆除心園的'圍欄,真空審視自己,在內心深處,你終於傾聽到一絲脆鳴。

月隱星現。每逢這個時刻,你才能正視裸露的良知,在靈魂深處,你終於觸到一波恬然的律動。

每當回望身後的坎坷與泥濘,一道又一道,一程又一程,你的心泉便豁然翻湧......終於了悟:生活不相信眼淚,失敗也並不意味着扼殺成功!世上沒什麼永恆的僥倖讓你永遠地沾沾自喜,世上又有什麼永恆的不幸讓你永久地痛不欲生?生命的輝煌,拒絕的不是平凡,而是平庸!

用心泉澆滅如火的嫉妒,用心泉沖刷如塵的虛榮,生命才會獲得無限輕鬆。絮絮低語的心泉明白地告知你:人心並不是你想象的那樣險惡叢生!

回首一段蒼涼的人生。傾聽心泉,讓思想走向深刻純淨;傾聽心泉,讓生命愈加厚實生動!

國中生作文 篇3

陽光是沙漠中的一汪清泉,給乾渴的人帶來水的清涼;陽光是夏日中的一陣清風,給煩躁的人帶走餘熱;陽光是黑暗中的一盞明燈,給惶恐的人們帶來希望;陽光是…。那一件讓我永久不能忘懷的`事,正如温暖的陽光,照耀我的心田。

已值秋冬季節,天氣漸漸涼了起來,陽光也不會像夏天那樣奢侈了,一陣寒風匆匆而過,坐在教室的我,不禁打了個寒顫,啊,真冷啊,心中這樣想到,快臨近放學了,真希望現在就在家中。

放學了,走在路上,刺骨的寒風如同刀割一般,樹上的葉子也在嘩嘩唱歌。

媽媽下班回來了,我看到她手裏拿了一個袋子,裏面好像是毛線又好像什麼圓形東西,算了,不要瞎猜了,還是會房間寫作業吧。

作業寫好時,已經9點多了,可是媽媽房間的燈還在值班,不對啊,媽媽平時很早就休息了,今天怎麼了,我懷着好奇的心理,輕輕走到媽媽門前,露出一小條縫隙,而心中緊張的像小兔子到處跑,可能是媽媽太專注手中的事

沒在意我,看她專心致志地表情,心中不免有些感動,看着毛線針在媽媽的手中飛舞就像輕盈的蝴蝶飛來飛去,過了一會,正打算走時,無意間聽到媽媽説;明天就可以給甜甜穿了,這樣她可以更暖和些,我的心,顫動了,以前小時,媽媽給我的毛衣,原來是她一針一線織的,而我卻不愛惜,記憶裏全是媽媽的片段,雨中送傘,生病時陪着我,傷心是鼓勵我。.,媽媽,對不起,我以前總是為了一點小事與你鬧矛盾,那是竟感覺不到你對我的愛,媽媽,對不起,對不起,心裏滿是愧疚,兩行熱淚不知不覺滑過臉龐,媽媽,謝謝您。

陽光正如冰冷的洞窟中人們的希望,陽光正如午後窗前的那一束温暖,陽光正如逆境中的奇蹟,温暖的陽光正如媽媽的愛照耀照耀我的心田。

國中生作文 篇4

法國的羅丹曾經説過:美是到處都有的。對於我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。在我的生活中,我發現了美,這件事是這樣的……

“叮鈴鈴!”一陣悦耳清脆的鈴聲過後,同學們陸陸續續地走進教室,只見,老師手捧一摞卷子,神情嚴肅。“那摞卷子是昨天做的,都是一些簡單的計算題,這次考試我肯定又是100分!”我在心裏做着甜滋滋的美夢。老師開始念分數了,我的心裏笑開了花,但臉上絲毫不敢表現出來。“王剛 100分,李田100分,張明92分……’’聽到那麼多的.同學都得了好的分數,我對自己更加有了自信,深藏已久的笑容露了出來。“康子金……”我高高的舉起雙手,擺着勝利的手勢揮舞着,同學們投來驚奇的目光。同桌碰了我一下,我趕緊把手收回來,坐正,但是燦爛的笑容依然顯露在臉上。老師看了我一眼,繼續念道:“康子金,73分”我一下子愣住了,像個木頭人一樣呆呆地坐在那裏。

同學們鬨堂大笑,還有的對我指指點點。這節課,我什麼也沒聽進去,腦子裏都是爸爸嚴厲的語氣,媽媽批評的話語,同學們嘲笑的目光,或許要好的朋友也要離我遠去,我恨不得找個地縫鑽下去。

終於捱到了下課,我不敢面對同學們,奮不顧身地衝出了教室,跑到校園的長廊裏,自責和羞愧一下子湧上了我的心頭,平時,我經常得100分啊!學習也很刻苦,為什麼被馬虎一下子沖垮了!我真的不能原諒自己了。都怪那不爭氣的眼淚偏偏在這時流了下來,淚珠從我的臉頰劃過 “別傷心了!這次沒考好,下次努力呀!失敗是成功之母!”這時,耳邊傳來了那麼温柔的話語,我抬頭一看,啊!原來是同桌小靜!她走過來,握起我的手,目光中充滿了關切,今天她看起來格外的美,裙角飄飄,一如她的心靈。

她拉着我坐了下來, “其實失敗只是暫時的,沒有永久的。你看!”她用手指了指掛在天邊的夕陽,順着她的手指望去,此時的太陽依然是那麼大,那麼圓,但已褪去了白天強烈的光芒,只能將最後一抹餘暉灑向大地。周圍的雲朵染上了紅彤彤的顏色,像一塊塊紅色的綢子在高空中飄蕩,那餘暉閃着金色的光團映在長廊的牆壁上,無聲無息地閃爍着……是啊!夕陽就要落山了,但是,明天它還會冉冉升起,把光明獻給大地,它不會一去不復返。100分也一樣,只要,仔細,認真,什麼事也難不倒!我明白了她的用意。她的外表和她的心靈,是那麼的美麗,她的心靈充滿了燦爛的陽光,將要把陽光一次又一次地播撒在每一個人的心田。

生活中有許許多多的美,有親情之美,有友誼之美,有關愛之美,有堅強之美,有勇氣之美……它們像一朵朵火紅的月季花,在人們心靈的曠野中月月綻放,天天流芳。

……

國中生作文 篇5

秋天的落葉,那是秋姑娘寫下的信箋,從樹上飄飄揚揚地落下,有的等待着有心人的拾起;有的回報養育的樹林,甘願為養料……

秋天的長青樹,它有秋時的`婆娑,也有秋時的憔悴……陣陣秋風,樹兒翩翩起舞,柔弱似林黛玉,樹椏一碰,一大半便掉下來,整個樹也在微微顫動,樹葉紛紛落下,像蝴蝶一樣,打着旋兒從樹上飄下。那扁平橢圓狀的葉子已經乾枯了,葉子上的莖誇張地凸起,葉子裏的水分也全沒了,就只有那空空的軀殼。

秋天的銀杏葉,初秋,它們還是那樣翠綠,水分飽滿;中秋時分,幾片葉兒黃了,黃得不透徹,像一個水餃,外黃裏綠,水分還是足的,有的像小裙子,邊上有着像蕾絲一樣的小黃邊,不知漂亮的姑娘穿上它,跳起舞兒,會有多美!葉子上還有一條條精細的花紋,像巧手的姑娘繡出的裙子,透出那姑娘的細膩心思。

秋天,是一個哲學的季節,因為飄飄落葉,在生命的最後還是把自己貢獻出來,只為給生育自己的大樹來年的養料,讓生命繼續繁衍,這是多麼偉大的精神面貌呀!

秋姑娘,她是一位好姑娘。她手巧,為葉子們穿上她的新裝,她美麗,讓整個秋天的葉子翩翩起舞;她哲學,讓葉子們告訴人們生命的真諦……秋天,一個令人喜愛的季節!

國中生作文 篇6

十二歲的天空,淡淡風,淡淡雲,淡淡的寂寞,淡淡的哀愁。

站在人生的岔道口,面對湧湧的人羣,左躲右閃,徘徊與彷徨,這時,總會有一雙温暖的手牽着我“回家”。

曾幾何時,大家不在像小孩子一樣粘在父母身後,開始有了自己的小祕密。曾幾何時,大家不在像小時侯那樣安心聽話,變的倔強和任性,大家像斷了線的風箏,四處飄蕩,思念卻永遠系在父母身上。

從小到大,總愛依偎在父母身旁,對他撒嬌,搞些惡作劇,每次都弄得父母哭笑不得。

從小到大,總愛大大小小闖些禍,怕了便躲起來不在出來,每次都要讓父親背黑鍋。

9月12日的晚上,做了一個夢,夢見父親去世了,不會再在身邊保護我了,不會再有人如此疼、愛我了,在夢中,我努力尋找,尋找父親遺留的東西,卻怎麼也找不到,哭着去回憶父親存留在腦海中的一點一滴,失去的'永遠也不會再回來,身邊的人一個個相繼走開,無助的哭泣充滿我的世界,我從夢中驚醒,一直哭到天亮。

有父親的地方是天堂,有天堂的地方才是我的故鄉。

我是個不諳世事的孩子,我的世界充滿了憂鬱,身邊的朋友不多,卻知我心。

和朋友在一起的時候是快樂的,總能笑口常開,獨自一個人時,憂鬱總會爬上我的臉。

父親不在身邊時,我只會依賴朋友,朋友比父親可靠,而且不會有代溝。

和朋友一起相互挽着在校園中穿梭,一起唱喜愛的歌,一起歡笑和惆悵,喜歡被朋友念,喜歡被朋友惦記,喜歡和朋友在一起,沒有朋友在身邊的時候,我像是個走失的孩子一樣,只是哭着縮在原地不動,並且我不會讓淚水流下來,等待着一雙熟悉的手給我愛的温暖。

父母和朋友是我生命中摯親摯愛的人,有了他們,才組成我完美的世界。

有你在身邊,生活更新鮮。

國中生作文 篇7

她,四十多歲,身材勻稱,個頭高挑,燙着捲髮,可頭頂中縫的頭髮總是有一些黃裏泛白的頭髮,和其餘的頭髮形成了鮮明的對比。説起話來總是和聲細雨,給我感覺她永遠不會發脾氣。她衣着總是那麼整潔,給我的第一印象是那麼的精幹,利落。她就是我國中三年的英語老師——李春瑩。

我倆的故事起源於剛上國中的第一年,那時剛開學,李老師要選拔課代表,讓有意者去她的辦公室,當時我並沒有意願當這個課代表,因為我雖然國小的英語成績還不錯,但是對英語沒有興趣。但看着好多同學都去了,我也抱着試一試的態度進了李老師的.辦公室,李老師是根據升學考試的成績來選拔課代表的,讓所有人驚奇的是,在來應聘者中我的英語成績是最高的,就這樣,我陰差陽錯的當上了英語課代表,而就是這一次的陰差陽錯,改變了我的整個國中生涯,讓我喜歡上了英語,喜歡上了這個像媽媽一樣和藹可親的李老師。

因為是課代表的緣故接近李老師的時間會多一些,於是從她那裏學到了很多的學習英語的技巧和方法,比如説,我對記單詞的方法很有一套,再長的單詞,在我的手裏也會信手拈來,其次就是背課文,不知道為什麼,就是背的比其他人快。有了這好的學習方法方法,使我在以後的英語學習中輕鬆自如,遊刃有餘。在對我的學習上,她是對我非常嚴格,記得有一次,我的英語作業沒完成,李老師把我揪到走廊裏,上來就是一巴掌,我的臉立刻火辣辣的,我知道我這個課代表給李老師丟臉了,也知道李老師是恨鐵不成鋼。

對我影響最大的是她的人格魅力,李老師身體不好,身上有很多很多的疾病,尤其是頸椎病,一到颳風下雨脖子就像針扎一樣疼,頸部神經牽着頭部神經,開始頭疼,但是不管有多大的困難,李老師都是堅持為我們上課,除非······那次我們有好多同學都沒有完成作業,又趕上是下雨天,李老師拖着疲憊的身體給我們上完課,又生了一肚子氣,在辦公室差點暈倒,是鄰班的陳老師把李老師送回了家,當我們知道這件事後,追悔莫及,生怕李老師因身體原因不能教我們。每當考試考英語的時候,就感覺考不好真的對不起她。

我們日夜擔心的問題還是出現了,初四這一年,李老師因為身體的緣故不教我們了,當聽到這個消息時,我的心都碎了,我想全班同學跟我的感受都一樣吧。不管您是否再教我們,不管我是否在是您的課代表,我依然會尊敬您,愛戴您,崇拜您,因為您是對我影響最大的一個人!

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