【精華】國小敍事作文彙編十篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的國小敍事作文10篇，希望對大家有所幫助。

國小敍事作文 篇1

兒時的我很淘氣，終於有一天，我捱打了。

在一個寧靜的下午，媽媽要睡午覺，讓我乖乖在家不要出去亂跑，我當時正玩着，想都沒想就答應了。後來，我把玩具玩膩了，走到院子裏，看着小朋友玩着、鬧着，便忘記了媽媽之前叮囑的話，跑到下面無憂無慮地玩了起來。

直到4點多，我想起了媽媽的話，三步做一步地跑到樓上，可是，已經來不及了，媽媽已經醒過來了。她瞪着我説“我不是告訴你，不要跑到樓下玩的.嗎？你怎麼跑下去了？”“我……我忘記了……”我膽怯地説。忘記？吃飯怎麼沒忘記？”媽媽越説越生氣，一下子把我拉過去，拿了一把衣架，來打我的手和腳，邊打邊説：“看你以後還會不會忘記！”我哭號，躲避，最後還是被打得傷痕累累。

晚上，我一邊哭一邊看着我手上的傷，這時媽媽走了進來，我剛平靜下來的心又緊張起來了：媽媽又要打我嗎？然而不是這樣的，媽媽拿了醫藥箱，我先是一愣。接着媽媽給我療傷。後來，她對我説：“以後無論如何，都要聽長輩的話，不然會受到懲罰，就像今天一樣，知道了嗎？”我沒有説什麼，只是用力地點了點頭、只記得從那以後我沒有再犯過錯……

國小敍事作文 篇2

一年一度的除夕之夜又來到了，在這個美好的日子裏，我們又可以看到那璀璨的煙花和人們燦爛的笑容。

如往年一樣，我又要吃兩餐。 到了傍晚，我們一家人開開心心地坐到圓圓的桌子旁，準備吃團圓飯。剛一開飯，只見外婆和媽媽、舅媽端來一碗又一碗的菜，大魚大肉擠滿了桌。團圓飯中，我們一家人有説有笑，到處傳遞着祝福的語言，我祝外婆、外公“身體健康，長命百歲!”祝舅舅“工作順利，財源滾滾!”祝媽媽“越來越年輕，越長越漂亮!他們祝我“學習進步，健康成長!”就這樣，我們的團圓飯是吃得好，吃得飽，吃中還有笑。在外婆家吃完後，我和姐姐還有弟弟一起出去放煙花。我先拿了一個“開心果”，小心翼翼的點燃有迅速地將它仍在地上，瞬間放出五彩繽紛的“花朵”。過了一會，弟弟又點燃了一個“電光花”，那美麗的“電光花”既象仙女的魔棒，又象美麗的噴泉，真是美麗極了！

姐姐也不甘示弱，連忙擦出了一個擦炮，“轟”她點燃的那個擦炮瞬間發出響聲。隨後我有點燃了“滿天星”，果然好似滿天的星星，發出一個個美麗的“金星”一會兒紅；一會兒綠；一會兒黃。五顏六色，異常美麗，弟弟看見了，連聲叫好。左鄰右舍也放起了禮花，不管哪兒都充滿了歡聲笑語，顏色各異。我們笑着，鬧着，跳着，開心極了，那五彩的禮花映在我們那紅撲撲的'臉上，顯得更可愛了。就在這時，“當！當！當！”新年的鐘聲敲響了，劈里啪啦的炮竹聲一個接着一個的響了，好似在歡送舊的一年，迎接新的一年。

這難忘的除夕之夜將會永遠映在我的腦海中，讓我終身難忘！

國小敍事作文 篇3

今天應該是一個開心的一天，我早早的就起來了，因為爸爸媽媽要帶我去上海夢幻迪士尼。

首先，我們洗漱完畢後就來到了地鐵附近的早餐店吃早飯，我們吃了包子、麪條……隨後我們來到了地鐵站，我感覺一切都是那麼的新奇，因為這是我第一次乘坐地鐵，從買票到上車，我一直都跟在爸爸的後面，看個究竟。我們坐上了地鐵，地鐵的聲音非常響，開的速度非常快，不一會兒就來到了迪士尼，迪士尼非常的美而壯觀，那裏有美麗的噴泉。

首先，我們要去排隊，哇！人山人海、車水馬龍的隊伍，我們只好跟在隊伍的後面，一分一秒的`過去了，終於我們進入了夢幻迪士尼，映入眼簾是美麗的城堡。在迪士尼的大街上我看到了很多美麗的動畫人物，比如：花木蘭、牛仔愛莎、安娜……我們還挑戰了繩索挑戰道，驚險而刺激。看到漂流區排着長長的隊伍，我們也想進去玩，可是要等好幾個小時才能輪到我們進行挑戰，所以我們放棄了。我們還進入輛海盜船，看到了很多很多與海盜有關的故事。我們還看了兩部話劇，分別是《風暴來襲》和《人猿泰山——叢林的呼喚》，《風暴來襲》講述了傑克船長的勇敢；《人猿泰山——叢林的呼喚》講述了泰山和猿猴一起生活，快樂、自由而勇敢。晚上，我和爸爸媽媽進入了迪士尼內的飯店吃飯，我點了一份米奇披薩，披薩真的很好吃，吃完後我們來到了夢幻世界，講述了白雪公主的故事，看到心狠手辣的巫婆，猶如身臨其境。最後，我們看到了美麗的煙花，真像一把把五顏六色的鮮花。

在煙花的陪伴中，我們再次乘坐地鐵離開了夢幻迪士尼樂園，前往美村度假酒店，結束了一天的旅程。

國小敍事作文 篇4

提起我們班的開心果，那可是無人不知無人不曉，大家一定會説，肯定是武筱筱。

她一張瓜子臉，淡眉毛，一雙漂亮的大眼睛，櫻桃小嘴，烏黑的頭髮總是被她扎的高高的，總是穿上一件粉色風衣，牛仔褲，再配上一雙純白又有一點淡紫的運動鞋，顯得十分漂亮。

有一次，同學李溢敏視力檢測中被檢測出近視。她很傷心，一下課，就在一旁小聲抽噎，有些同學説：“真沒出息，嬌氣包。”敏敏一聽，又開始哇哇大哭。我們怎麼勸也不行，而武筱筱卻在李溢敏耳旁説了一句話她便不哭了。我們問她説的什麼，她微微一笑，説：“我説的.是你再哭就把大家淹死了。

還有一次，老師開會去了，班裏成了歡樂的海洋，有的同學討論着自己的偶像，有的吃小零食，還有的玩遊戲等等。她卻拿着課本，扶着玩具眼鏡，裝着老師的樣子，走到講台上，説：“靜一靜，靜一靜，大家聽我講話。”這時，老師破門而入，説：“我忘了拿眼鏡，又回來拿。”又看了看筱筱，説：“怎麼了，筱筱同學？”“沒什麼沒什麼！”筱筱趕緊給自己圓場，還嘟囔着：“怎麼回來了？”又趕緊灰溜溜的跑到自己座位上。老師走後，大家哈哈大笑，她又説：“笑什麼笑，笑什麼笑！有什麼好笑的？”説完，自己也哈哈大笑起來。

她真是個名副其實的“開心果”！

國小敍事作文 篇5

我清楚地記得，幾個星期前的.那個夜晚，廣場上燈火闌珊，我和幾個同學在踢毽子。那時，我一次還只能踢一個，最多也只能踢兩個。每當輪到我的時候，似乎總有一股強大的力量，想要擊退我。我心想：“唉，踢一個算啦。”無論我怎樣努力，似乎總無濟於事。後來，我們組有一個同學厭煩了，她生氣地衝我喊道：“你太煩了，老拉我們的後腿！”我背過頭去，眼淚悄無聲息地從我臉頰上滑落。回到家，我向父母哭訴：“我踢得不好，他們罵我。”他們建議我每天早上晨練。 第二天一早，我們就起來踢毽子。一個星期後，我有一次踢了4個。我欣喜若狂，叫爸爸下樓看我踢。可是踢了好幾次都踢不到4個。我心灰意冷。爸爸鼓勵説，我一定能行。我不以為然地一笑，又開始踢了。這一次，我竟然又踢到了4個！我又踢了一次，6個！接下來的一次，我又踢了5個。我高興極了，和爸爸擊掌慶賀。後來我又步步高昇，現在我能踢到9個了。

不要給自已設限，説不定離成功只有一步之遙。

國小敍事作文 篇6

説起臉紅，大家一定都身有體會。因為在生活中，我們都遇到過令自己臉紅的事兒，令我最臉紅的事兒發生在四年級的時候。

都説玩是小孩兒們的天性。有天晚上，吃過晚飯爸爸媽媽準備出去跑步，臨走前媽媽還給我佈置了課外作業。看着這堆積如山的作業，我心裏悶悶不樂地想：媽媽不讓我看電視，還要讓我做這麼多作業，好累呀！等他們出門後，我趴在書桌上，看着沙發旁的電腦，令我不禁產生了興趣，我想：好想打開電腦呀！可到底開不開呢？會不會被媽媽發現了捱罵呀？算了，反正媽媽要出去一個多小時候，我可以趁機玩個夠！

想到這些，我心裏不禁一陣竅竅歡喜，整個人像是吃了興奮藥似的，一蹦三尺高，要是有人用一百萬來買我此時的快樂，我也不會和他成交，想到抓緊這“寶貴”的時間，我迅速地關上窗户，拉上窗簾，我像個小偷似的，用鬼鬼崇崇的眼神望了望四周，側耳聽了聽動靜，確定沒人注意我後，悄悄地掩上書房的門，打開了電腦。我的心情好極了，自言自語地説：“爸爸媽媽出去的感覺真好，又沒有在旁邊管束我，也沒有媽媽的嘮叨，嘻嘻！”

時間一分一秒靜悄悄地過去了。這時，我聽見窗外淅淅瀝瀝的雨聲，哎呀！下雨了，這可怎麼辦呢？媽媽馬上要回來了。正當我猶豫不定的時候，我的心好像被心魔抓住不放似的`，此時的我滿腦袋都是玩字，就是不忍關掉電腦，哎！反正爸爸媽媽回來還得一段時間，再玩會兒。

想到這兒，我的心裏沒了“包袱”，興致勃勃地打開qq，看看有沒有別人的留言，然後打開寵物遊戲，為我的小寶貝洗了個澡，又餵了點食物，它好像非常高興，彷彿在説：“主人，謝謝你！”我也很開心，因為我的企鵝心情值又增加了許多，不用學習的時光真爽啊！

誰知，正在我玩得不亦樂乎，忘記了時間，門“吱咔”地打開了，我不禁打了個哆嗦，如同一隻受驚的小兔子闖進了我的心房，心快從嗓子眼裏跳出來了。難道是媽媽回來了？怎麼辦?怎麼辦？我的電腦還沒關呢！嚇得我手足無措。這時，客廳裏傳來了一陣熟悉的聲音：“昕昕！昕昕，你在幹嘛？作業做完了沒有？”糟了！玩電腦都忘了正事，我的作業還一個字也沒動呢？這該怎麼向媽媽交代呢？我徹底傻了眼，二話沒説，慌慌張張地關掉了電腦，還沒黑屏就按了按插頭，然後飛快地來到書桌旁，假裝焦急地説：“這個插頭真討厭，枱燈總是一會兒開，一會兒關的。”那一刻，我感到臉紅得發熱，這時，媽媽走了進來，她看着我的臉，好像一眼看穿了我的心思，問我：“你是不是又玩了電腦？”我心裏緊張地想：玩了，被媽媽發現了，怎麼辦？我的小腦袋飛快地轉着，於是我故作鎮定，努力裝出一副若無其事的樣子，“沒有玩呀！”然而，媽媽走到電腦旁，摸了摸電腦機箱，生氣地説：“好燙呀！你一定是玩了電腦的，還撒謊！”這一下，我感覺好像小偷被人抓住了似的，心想:既然我的謊言被媽媽戳穿了，我還是老老實實地交待吧！我感覺臉更紅了，整個臉像火燒似的發燙，我偷偷地望了望媽媽，懊悔地低下了頭，臉紅透露出我的害羞與慚愧。都説可愛的小孩子紅撲撲的小臉像蘋果一樣可愛，此時此刻，我的紅臉一定像豬肝色一樣難看，誰讓我撒謊，做錯事了呢。

通過這件事，我明白了：做人一定要踏實，要做一個優秀學生，更不能撒謊騙人。從那以後，我再沒有為這種不誠實的事而臉紅。

國小敍事作文 篇7

俗話説：“男兒有淚不輕彈。”但是反過來就成了“女子有淚必輕彈”。可是這裏的“有淚必彈”，並不是指哭，而是女孩的殺手鐗；撒嬌！沒錯，今天我們就來談談撒嬌。

先從我自己説起吧：今天我在青少年活動中心上英語課。上完課後我一出大門就看見有個商販在賣小動物：兔子、倉鼠、小雞等等。我最喜歡倉鼠了，站在它面前出神地望着它。媽媽説：“走吧，我們不買。”“我想買！”我懇求媽媽，而且還做出了“求求你”的動作。嘿，這麼一撒嬌，還真有用，媽媽看我那“可憐樣”心就軟了：“好了好了，我買只給你。”我高興得連蹦帶跳。正當我把倉鼠捧在手裏時，媽媽説她沒帶錢。我真想大哭一場，到手的`倉鼠“飛”了啊！

我總想跟媽媽睡一張牀。終於有一天，媽媽爸爸都同意了。從那以後，我天天跟媽媽睡，我看見爸爸氣得翻白眼兒了，好像在説：“哼！這是我的牀，怎麼被這個傢伙佔去了？！”但是我一跟爸爸撒嬌，他就毫無辦法了，只好任由我霸佔大牀。

説完了自己就該説別人了。説實在的，我並不瞭解別人，但我知道有時女生跟男生髮生矛盾時就會撒嬌：剛剛還像魔鬼，一眨眼就變成嬌滴滴的樣子，有時還會哭。跑到老師面前，邊撒嬌邊告狀：“老師，他……他打我！”這下，就有男生好看的嘍！

哼哼，會撒嬌，真佔優勢哦！

國小敍事作文 篇8

“寧寧呀，寧寧，我説你什麼好呢？你就不能打敗粗心嗎？”我抄完課文後，暗自數落自己。

今天早上陽光明媚，樹木在風中搖擺，我的心情也異常的好。心思信馬由韁的在草原上自由的馳騁，我懷着愉快的心情到了學校。可是我卻忘了一件重要的事——讓家長簽字！

上語文課前，同學突然問我：“嘿，老兄，你語文書籤名了嗎？”這句話如同一聲炸雷在我耳邊炸開，衝擊着我的耳膜。我的腦袋“嗡”的一下，大腦一片空白，正如電腦死機了一般，心情指數由1000 降到了0；又如同站在高山上看風景，卻一下子掉入萬丈深淵！我雙眼發直，嘴巴微張，呆了！同學一下子撲了上來，抱住我，一副欲哭無淚的樣子，唉聲歎氣地説：“唉，老兄，咱們可是同病相憐呀！ ”我這才反應過來，不耐煩地推開他，想着與老師周旋的對策。

我一邊想法子，一邊考慮能否行得通：模仿簽字？不行，老師的“火眼金睛”非他人能比，到時候肯定露餡；讓同學代簽？不行，有人這樣做過，可還是被罰抄……正想着呢，無情的上課鈴響了。唉， 真是“多招”卻被無情惱。完嘍，只能存一絲希望，等待着“死亡的判決”！我望着窗外，只見天空藍得有些讓人憂鬱，心情像一隻被拴了大石頭的氣球，怎麼也飛不高。唉，都是粗心惹的禍。

我懷着忐忑的心情開始上課，心中迴響起那動人心魄的歌：《忐忑》，啊哦哎——呀啦索，呀啦索……那熟悉的旋律在心中迴盪，如同鬼魅一般在心中游蕩。每一個細胞都像灌滿了恐懼，就覺得渾身細 胞快要大逃亡。半節課過去了，我一直不敢看老師，低着頭，心中祈禱着能躲過這“劫難”。這時，一個“驚天動地”的霹靂向我劈來：“開始做三訓，我來批書！”老師説的每一個字都如同一支鋒利 無比的利箭刺痛着我的耳膜，我只覺得天旋地轉。

也不知過了多久，批到我的了，老師臉色的'凝重，讓我緊張的心情變得更不安。老師見我沒簽名，冷冷地拋下兩個字：“抄書。”這兩個字如同兩顆原子彈把我震得“七葷八素”。要知道，這可是 班級十大“刑罰”之一呀！唉，“皇帝”下令，誰敢不從？為此，我花了整整一個“紅領巾廣播”的時間來抄課文。 那一個個筆畫漸漸融合成四個字：我真粗心。

曾經我因為粗心沒帶鑰匙，而被鎖在門外；曾經考英語時我因為粗心沒大寫字母與滿分擦肩而過；曾經我因為粗心沒有認真準備使得比賽一敗塗地……唉，這些都是粗心惹的禍。

粗心，是一個個致命的陷阱，是前進路上的沼澤，是一叢叢荊棘。看來粗心也是我們學習上的一大勁敵，我們面對它要勇敢地鬥爭，不能一退再退，否則，你最終將無路可退。我一定要打敗它，不再為 粗心煩惱。

國小敍事作文 篇9

星期六，星期日來了，我們大家決定搞一次活動，就是釣魚。釣魚既可以讓我們練好耐心，又可以增強我的敏捷能力。

星期六上午，我們出發了，我們帶上水桶、魚餌、釣魚杆等其它釣魚物品，來到了山上的`一個水塘邊。

忽然，一隻小魚冒出水面，接着，又在水裏快活地游來游去。好象在説：“快來捉我呀！快來捉我呀！哈哈，抓不到我吧！”我氣急敗壞，隨手拿了一個釣魚杆，坐在樹下釣了起來。那些魚兒好象已經知道我們要吃它，就是不肯上鈎，害得我在岸上哇哇大叫。

過了一會兒，那些魚又好象忍不住了誘惑，一口咬了一下我的魚杆。我感動有動靜了，就急忙收線。那條小魚又好象在説：“怎麼回事？怎麼回事？”等小魚還沒反應過來，就已經進入我的魚桶了。

我又把魚杆放下去。耐心地等着，過了一會兒，魚杆又有動靜了，我急忙收線。我一邊收一邊想，一定又是一條魚，不停地向親人們説：“我又釣了一條魚啦！”收上來一看，原來是一隻拖鞋，我們哈哈大笑。

在水塘邊，在山裏，我們的笑聲響徹雲霄。

國小敍事作文 篇10

時光飛逝，不知不覺，眨眼六年的國小生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校，正是我的母校。這裏綠樹成蔭，這裏書聲朗朗，這裏是我們成長的`搖籃。在這裏，我們留下了多少童年的足跡，多少快樂的笑聲。國小的生活是多麼難忘啊！

記得我在一年級的時候，那天是家長開放日，有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課，她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來。讀着讀着，我開始沒勁兒了，便從抽屜拿了一塊橡皮來玩，把書豎在桌面上，我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩着玩着，看了看老師，發現老師下瞪着看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜，又跟着大家一起讀起書來。下課了，黃老師帶我到辦公室談話，批評我上課開小差。頓時，我感到的不僅僅是後悔，還有羞恥……

還有一次在二年級的一節英語公開課，陳老師叫我出來講台用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講台上，不但沒有把英語單詞的發音發準確，而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演，老師立刻不生氣了，而且還在笑呢。下課了，老師獎了一朵小紅花給那位同學，可是我沒有。這時我的臉紅了，不由得慚愧地低下了頭。

這六年的國小生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在國小生活了六年的我，今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月，我就要離開陪伴了我六年的母校，國小的生活使我過得充實、快樂，更使我難忘，