【精華】國小敍事作文300字彙編十篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的國小敍事作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
國小敍事作文300字 篇1
你們別看我個兒子矮，年紀小，告訴你們，我今年九歲了，我已經把電子琴九級考完了。其實我以前不喜歡電子琴，不過日子久了，我就漸漸喜歡上彈電子琴了，真所謂日久生情嘛，就是這個道理。
我五歲的時候，媽媽就讓我學電子琴。開始的時候我還挺喜歡的，可不知怎麼的，彈着彈着就不喜歡了。有時學完琴回到家，媽媽叫我練琴，我不練，在老師那兒，老師叫我看五線譜，我就是不看。我怨天，為什麼電子琴和鋼琴都是五線譜呢，在五線譜上畫的是什麼豆芽角角我一個都不認識，這讓我怎麼能不怨天呢？可是又有什麼辦法呢，只有撐到最後才是勝利。
我撐，我撐，我撐撐撐……轉眼間，一級、二級、三級……九級,我終於撐到最後，我戰勝了眼前的困難，我勝利了，今天是我最激動的時刻，我第九級考試獲得了成功。我真高興。我四年來的.心血沒有白費。電子琴不再是我的包袱，因為我會識譜了，我不再討厭它了。
現在呀，我與電子琴可是結下深厚的情誼——是她讓我懂得了刻苦，是她讓我學會了堅持，是她讓我陶冶了情操。
國小敍事作文300字 篇2
生活像是一片海，每件新鮮事就是浪花一朵。
那天上午第二節課時作文課，正當老師讓我們開始寫作文時，突然，有一陣手機鈴聲響了起來……
剛開始，我嚇了一跳：怎麼會有鈴聲發出來呢？語文老師也皺起了眉頭，好像在想：這是什麼聲音？是從哪兒發出來的呀？語文老師在教室裏來回走動着。
鈴聲一直響個不停，我也越來越好奇了。當老師初步確定鈴聲是從我們第一大組發出時，我也緊張起來。但是，我想：不可能是我吧！我可沒帶手機和手錶啊！當老師確定了是前面四個人當中的一個時，我的'心裏就像是落下了一塊大石頭，不由自主地呼出了一口氣。
事情越來越有趣了，他們四個人當中的一個有點手忙腳亂了，在不停地尋找自己的手機。他把手竟然伸進了飯盆裏，“哐當”，惹得我們鬨堂大笑。後面一個同學也開始找自己的手機了。
哦，原來是後面那位同學的手機發出的鈴聲，是她忘了關機了。只見她縮了一下脖子，吐了一下舌頭，她的這個動作讓人一想起來就覺得好笑，但我們都不敢笑出聲來。
這是作文課上的一個小插曲。我想，我得吸取教訓，不能因自己的一點小疏忽影響上課哦！
國小敍事作文300字 篇3
許多人希望在通往成功的道路上一帆風順，沒有困難；而我卻喜歡出現在前進道路上的這些困難，因為在突破困難之後所獲得的一切特別讓人興奮。
以前，英語學習一直是我的弱項，記住英語單詞是我最難突破的.困難。很長一段時間，我的英語單詞聽寫成績都不太理想，老師也找我談過幾次話，雖然成績有所進步，但是仍然不能讓人滿意。我曾想，就這樣吧，隨它去！但是我很快又打消了這個念頭，並付出更多的時間和精力去學習英語。後來，我的英語水平有了很大的提高，記住英語單詞也沒有以前那麼困難了。現在，英語學習對我來説已經比以前容易多了。
突破了這些困難，我獲得了老師的表揚，獲得了家長的鼓勵，也獲得了同學的稱讚。但我認為最有意義的是我有過這樣的經歷，它讓我得到了太多太多有意義的東西，使我懂得了許多道理：困難並不可怕，逆水行舟固然辛苦，但突破逆境進入順境，就能品嚐到成功的甜蜜。
或許，有許多人討厭困難，因為它是成功路上巨大的絆腳石。但我卻喜歡困難，因為它鍛鍊了我的筋骨，磨練了我的意志，堅定了我的信念……。
我喜歡你，困難。
國小敍事作文300字 篇4
每年八年級香港有放煙花傳統，這次正好我們去過年，香港叔公便邀請我們去他家看煙花，吃盆菜。叔公家住銅鑼灣，窗外維多利亞港美景盡收眼底。晚上八點，一朵紅色愛心煙花騰空而起，彷彿在説“Hi！想我吧，又見面。”叔公家的幾扇窗前擠滿親戚朋友，空氣裏瀰漫着盆菜的誘人香味。或許香港人平時很辛苦，房價又奇高，所以他們對財富充滿渴望，煙花裏隨處可見阿拉伯數字“8”，寓意“發財”，希望他們心想事成。
隨後大家就座圍爐吃盆菜，香港人過年，向來有吃大盆菜的習俗。所謂的`“盆菜”，是將葷素各道逐一烹製好的菜餚，一層層碼放在盆裏端上宴席，一盆菜裏可薈萃有百菜百味，包羅萬有。叔婆辛苦好幾天，又是採買，又是烹飪，一番心血換來幾大盆真材實料的享受。只見一圈大蝦圍在外沿，緊貼着是一圈幹蠔，再裏圈是乾貝，鮑魚，還有叫不出名字的其他材料，中間一簇黑色的髮菜，它和蠔幹一起被取名為“好事發財”，圖個好意頭！這麼多材料放在一起居然不竄味，各自的味道更被烘托出來，最下面鋪着白菜，蘿蔔和芋頭，吸足汁液，極其鮮美，現在想起來就忍不住流口水。好想再去吃一次啊！
國小敍事作文300字 篇5
站在班級裏,我呆呆地看着同學們興致勃勃地朗讀着英語。有倒着讀的有正着讀的還有的花樣讀得……我羨慕極了。我想:為什麼我就讀不了呢?不就是我中文口音太重了嗎?沒有做不到的只有想不到的!心動不如行動，於是，放學後我高高興興的買了本《口語大全》。
下午，我高高興興的來到了學校。，我不再是看着同學們讀了，我拿着《口語大全》。剛開始，我學着他們的樣子，拿着書，嘴張開……當我發出“啊”聲音時……由於太快，咬到了自己的舌頭，流了血。在那一瞬間，對我指指點點，各種冷言冷語也隨之灌入我耳中。“瞧，那殘廢的樣子，説都説不好，還學別人説英語。”彷彿有千萬個銀針刺入我心中。
於是我又重新，豎起自信心。開始從第一個音標開始學。從“a，b，c，……”慢慢的，我開始學會了幾個簡單的'句子了。經過，我堅持不懈的努力。我終於學會了，説幾個句子了。看見同學們向我投來羨慕的目光。我的心別提有多開心了。
高爾基説過，“最偉大的勝利就是戰勝自己”。是啊!一個人總是在不斷戰勝自己的過程中成長起來的，有時需要戰勝懶惰;有時需要戰勝平庸;有時需要戰勝馬虎……它們如一條條惡狠狠的攔路虎，只有把它們打倒，我們才能走向成功!
國小敍事作文300字 篇6
頂着初冬早晨一貫的嚴寒，身批着剛搞到手的“戰袍”，於凌晨六點來到操場，只為和高一級的學長一比高下。
已經好幾年沒觸球了，現在倍感生疏。高中時為了迎接命運的考驗，在老師的耳提面命下被迫從命放棄最愛。而在外流浪的時光又怎能提起自己的踢球興趣呢？現在一切不可能都化為虛有，終於能夠 又有機會收拾“舊山河”了，精神頭也隨之而來，滿場飛奔都沒覺得累。滿頭大汗怎一個“爽”字了得！
忽然有所悟。再熟悉的東西如果長時間不去接觸就會慢慢變的生疏。朋友之間也是如此！環境往往會改變一個人的品性，地處不同的環境人的思維往往會改變。所以，我們完全有必要與我們熟悉的老 朋友常聯繫，不要認為關係靠就能持續到永久，也許有一天再見面時會彼此無話，到那時豈不十分尷尬！有句老話説的好，結識新朋友不忘老朋友。衷心的'祝福我的每位朋友，無論是新的還是老的！
説來説去還是説跑題了。看來還的繼續回去踢球呀······！
國小敍事作文300字 篇7
我的課餘生活豐富多彩，有畫畫、彈古琴、做遊戲、看書、養花草。，我最喜歡的`是做家務。
有一天，我起得很早，看見媽媽還沒有起牀，又看見旁邊有一堆髒衣服。我心想媽媽每天都給我們洗衣服，我也要給媽媽洗一次衣服。我把衣服拿到陽台上開始洗衣服了。我先拿來一桶水，再拿一塊肥皂，我學媽媽一樣，將衣服浸入水中，可衣服像一個調皮娃娃一樣，從水中慢慢浮上來，我又用力將衣服放在水中，這下衣服終於沉在水中，還冒泡泡。我像媽媽一樣，先將肥皂均勻的塗在衣服上，又用刷子刷了一遍。最後將衣服重新放入水中浸泡。我努力地將衣服在水裏攪動，慢慢地水變得越來越髒了。於是我換了一桶水，最後，水不髒了，衣服乾淨了。
媽媽起牀看見了乾淨的衣服，高興地笑着説：“我寶貝女兒長大了”。這就是我的課餘生活。
國小敍事作文300字 篇8
“取人之長，補己之短”這是老人常説的一句話，是啊，一個人有自己的長處有自己的短處，我們有時會在一瞬間發現自己的光芒，就會讓我們受益匪淺。
我的長處不多，但最精的要屬三十六計的最後一計了，那就是逃跑了，我發現我的長處，是在闖禍之後發現的。
那是在三年級的時候，中午的太陽熱辣辣地照着我，我的'心裏癢癢的，如果不搞點什麼事情出來，我就會覺得特別無聊似的。
正好有一個金色的籃球滾了過來，我心裏一緊，飛起一腳，將它踢入了草叢，這時，一個高大個滿臉橫肉的人狠狠地瞪着我，他的旁邊有個小矮子，對他説：“老羅，你不是田徑隊的嗎，快去捉住這個小屁孩呀！”我一聽，啊呀媽呀！遇到高手了，於是便撒開丫子狂奔起來，只見那個大高個，像一隻加速中的獵豹似的，飛快地跑着，來追我，我使勁了全身力氣，跑上五樓，又跑到二樓的教室裏，終於避開了那個田徑隊的。我心想：嘿嘿！田徑隊也不過如此呀！
自此以後，我發現我的短跑還不錯，特別是逃跑，這一優勢總能讓我逃過某些不幸的遭遇。
每一個人都有屬於自己獨特的優點。
國小敍事作文300字 篇9
在春節之前，我參加了本溪市少兒杯我要上春晚節目。
我們來到電視台，走進了寬敞的演播大廳，五顏六色的燈光 照射着舞台。我的心情非常緊張，但是我鼓勵我自己，我一定 能跳好。 這時第一個節目已經開始了，我們正在化粧間化粧呢。我們演出的節目是舞蹈，名字叫飛得更高。我們的節目第15個出場。這時我聽見了一個用英語説的小短劇，我只聽懂了幾個單詞，我心裏非常羨慕他們，他們表演的真好呀説的多流利呀…..這時到我們的節目開始啦。我是領舞的，所以我要表現的更好。在這個舞蹈裏我們有個比較難的.技巧動作叫前橋。
我做的也非常好，我始終面帶着微笑，把這個舞蹈跳好。我也得到觀眾的掌聲。
我心裏感到非常的驕傲和自豪。心想我也要飛得更高，就像舞蹈裏歌曲所唱的那樣長大以後要當科學家和藝術家。這個晚會播出時我終於知道了那個用英語説的小短劇是什麼了，叫‘灰姑娘’。我終於上春晚了。
國小敍事作文300字 篇10
我小時候特別淘氣，印象最深的是6歲那年的“飛行”嘗試。
一天，我和幾個夥伴在大院子裏玩，不時有幾隻鳥兒從我頭上飛過，於是，充滿想象力的我，決定學習鳥兒去嘗試“飛行”。我所説的“飛行”，不是乘飛機、乘火箭那一類，而是用一股長繩綁在一人腰間，再由另外幾人從高處拉動，將被綁的人懸空的—個遊戲。我把這想法告訴夥伴們，很快就被認可了。於是，我們快速地從家裏找來一根繩子，另外幾個大一點的夥伴將繩子牢牢地系在我的腰間。一切準備就緒，夥伴們爬上二樓，把我慢慢地拉高。我的腳漸漸脱離地面，離地面越來越遠、越來越遠……到了接近兩米的高度時，繩子停了下來。此時的我像一隻剛學會飛行的小鳥，既緊張又興奮，在空中不停地揮舞着雙手，歡快地高呼，但卻忽視了同伴的'狀態。不一會兒，耳邊響起呼呼的風聲，我從天而降，隨即跌倒在地，耳邊傳來了同伴們喘息的聲音和大家的笑聲，也許，他們也和我一樣“飛”累了……
如今回想起那次“飛行”，感覺自己很吃虧——在空中“飛行”的時間如此短暫，還狠狠地摔了一跤，又被父母教訓了一頓。不過，那次“飛行”也讓我明白了一個做人的道理：人還是腳踏實地比較好。
