煩惱與快樂作文大綱

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在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的煩惱與快樂作文,希望能夠幫助到大家。

煩惱與快樂作文大綱

煩惱與快樂作文1

“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,我是勤勞的小蜜蜂,飛到西來飛到東,天天採蜜忙不停……”蜜蜂姐姐在花叢中快樂的採着花蜜。突然聽到腳下傳來痛苦地呻吟聲,她低頭一看,不禁叫了起來:“哇,朋友,你怎麼了?”只見一隻蒼蠅有氣無力地扇動着翅膀,怎麼也飛不起來,奄奄一息的樣子實在令人可憐。聽到蜜蜂的問話,蒼蠅抬起頭望望神采奕奕的蜜蜂説:“一言難盡呀,我……我找不到家了。”

“怎麼會呢?隨着人們環保意識的增強,植樹造林已經成為一種時尚。不管是公園裏,還是路兩旁,到處綠樹成行,百花競放。馬路衞士整天張着可愛的大嘴,吃掉了多少垃圾。街道上又幹淨又整潔,多好呀!最近人們又提出了低碳生活、綠色生活,城市自然和諧共生成為人們的追求目標。我們的家園越來越美好了。你看天空是那麼藍,空氣是那麼的清新,河水是那麼清澈,怎麼會找不到家呢?”

“你們的家園是越來越好了,可我們怎麼能和你們比呢?記得以前人們隨手亂扔垃圾,到處垃圾成山,臭水漫流;空氣中瀰漫着刺鼻的臭味;河水裏流淌着渾濁而有毒的工業廢水。不管是街道旁,還是小河邊,都是我們的樂園。我們在那裏肆無忌憚的生活,繁衍後代,給人們傳播疾病。儘管人們萬分討厭我們,可是他們哪裏知道正是他們人類給我們提供了生活場所和生活來源。可是現在一切都變了,唉……”

“哎呀,我的朋友,那都是過去的事了。以前人們自以為是,肆意的破壞環境:比如亂砍樹木,導致水土流失,土地沙漠化;工業廢水不經過處理流入小河,污染水資源;貪圖享受,浪費資源;我們採點蜜也要翻山越嶺……唉,往事不堪回首。人們做了許多違背自然規律的事情,犯了很多錯誤。好在他們及時醒悟,並且深深地體會到:地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,她給人類提供生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源……她是那樣的美麗壯觀、和藹可親,又是那樣的脆弱。因此人類要精心地保護地球,保護地球的生態環境。讓地球更好地造福於子孫後代。”

“就因為這樣,所以我們的家園越來越少,越來越小。我今天就是飛了很遠的路,找了很多角落,也沒有找到我們的家,我好煩惱啊!”

“喔,原來是這樣呀。因此我快樂着你煩惱着。我想:隨着人們環保意識的增強和科技的發展,你們的家園會越來越少,越來越小,甚至會從這個美麗的地球上慢慢消失的。”

“我要去採蜜了,再見。”勤勞的蜜蜂姐姐提着她的花籃,唱着歡快的歌,興高采烈地飛走了。

煩惱與快樂作文2

昨天是煩惱又快樂的一天,今天想起來真是回味無窮,這一天對於我來説真的是有生以來最快樂的,大家寫過最快樂或最煩惱的一天嗎?等聽我講完,大家也來講講最快樂又煩惱的一天吧!

早上,爸爸一早就把我叫起來,對我説:“今天我帶你去長長見識,去杭州的休閒博覽會,要説它可是全國最近最有影響力的三大“大會”之一呢。”我聽了用力地點點頭,便高高興興得準備起來。一切準備就緒,我們就出發了,汽車在車水馬龍的馬路上飛快地行駛着,可是杭城的車輛可是猶如一包數不清的黑芝麻似的,遇到了堵車問題,整條馬路被擠地水泄不通,我們的汽車才行幾米便停了下來,把我撞地頭昏目眩。

行了一個來小時,汽車終於來到了“休博園”的園場,一位穿着迷彩服的腳警叔叔把我們帶進停車場,剛進去,天哪,10000多平方米的停車區競是座無隙地大的,小的,紅的,綠的擠滿了停車區。我們費了好大的勁才進入了“遊樂區”。剛進入大門,只見一條巨大的三角恐龍蹲在地上敞開大口,彷彿要把我們吃掉一般,我説:“我們進去看看有什麼可怕的東西?”説着,我們就進去了。突然,出現了一道紅光,一隻原始恐龍張牙舞爪地向我們撲來,我們連忙一閃,那隻恐龍彷彿瞎了一樣,擾過我們去享用其他的“獵物”了。我們又向前走去。在黑暗中,我們發現了一艘海盜船,上面有幾個海盜在殺一個人,那個人大聲呼救,可是還是被殺了,看到這裏我不敢再看下去,向着出口走去。到了出口,忽然一條大蛇不知從哪裏冒了出來,吐着紅的信字向我們咬來,我們被嚇了一大跳,逃了。我剛出來就對自己説:不可以在玩刺激的遊戲了。接着我們去玩“投乒乓”,只要投進指定的瓶子中,就可以得一個小熊,一個叔叔走來給了我三個乒乓球,我專心地投着,儘管專心,可是還要靠一點技術,前兩個都沒投中,但我依然不放棄,用最後的一個球瞄準一個瓶子,終於投進了,我很高興,因為我每白來。

接着,我們回家了,當然晚上的車輛也很多,我們好不容易回到了家裏,這次不僅玩得快樂,還讓我增加了不少的知識,而且又因為堵車使我煩惱了一陣子。

煩惱與快樂作文3

我的快樂太多太多了,説也説不完;煩惱呢,且讓我冥思苦想,實在有些想不出哦,成長的快樂和煩惱。因為我是一個快樂的女孩!

快樂就是當我在書海遨遊時,看到一個個“知識小精靈”拿着魔棒,帶着我進入知識王國;

快樂就是當老師表揚我做得好時,同學們發出“哇哇”的聲音;

快樂就是當我看到辛苦操勞的媽媽燒好香噴噴的飯菜,我悄悄地將好菜夾到媽媽碗中時,看到媽媽眼光中流露出的快樂與欣慰;

快樂就是幫助同學解決了難題時,同學説的“謝謝”;

快樂就是我出了幾道刁鑽古怪的難題時,老爸答不出來而發出“嘿嘿”的尷尬笑聲;

快樂就是我對老爸説“爸爸,你是我的偶像”,老爸開心得飄飄欲仙時,我加上一句“嘔吐的對象”,老爸故作暈倒狀;

快樂就是星期六早上沒有媽媽這個“鬧鐘”,可以盡情地睡上一個懶覺、做上幾個美夢;

快樂就是在電視裏看到我們表演的節目給大家帶來歡聲笑語;

快樂就是去看望幼兒園的老師時,老師給我一個有力的擁抱;

快樂就是睡前能獲得媽媽允許,還能看上幾個故事;

快樂就是過新年放花炮,看到那五彩繽紛的“花朵”在空中開放;

快樂就是假期外出旅遊時,飽覽大好風光、大嚼各色美味;

快樂就是呵着凍得紅通通的雙手,堆出一個胖胖的大雪人;

快樂就是躺進媽媽的懷抱裏撒撒嬌……

我的煩惱很少很少,要讓我説出煩惱,簡直是太為難我了,國小二年級作文《成長的快樂和煩惱》。要説麼,也只能這麼説了:

當收作業本時,有的同學還沒完成,在一旁焦急地等待,我還真有點煩惱;不過在幫助他完成作業時,我又變快樂了。

當考試沒考全對,我心中七上八下時,還真讓我煩惱;不過當媽媽和我説“沒關係,只要努力了就行!”時,我又變快樂了。

當春節三歲的小表妹住到我家,她不停地重複放同一部動畫片,怎麼講道理她都死賴着不肯換時,還真讓我有些煩惱;不過當聽到她開心地哈哈大笑時,我也變快樂了。

如果你有許多煩惱,就來聽聽我給你講的這一些吧,你就會發現,原來快樂是這麼簡單啊!快樂會永遠戰勝煩惱!

煩惱與快樂作文4

就有在這短短的十年裏,我有數不清地快樂與煩惱。不同的年齡不同的快樂與煩惱,同學們你們是不是也和我一樣呢?

記得小時候有好吃的零食和漂亮的玩具,還有和自己的好朋友一塊分享那才是快樂,而現在是在學校受老師的表揚,在家受爸媽的表揚那才是快樂。煩惱嗎也不同,小時侯我體弱多病老是打針吃藥,現在是信息時代,我特別喜歡電腦,可爸媽老是限制時間,我特別煩惱。

那事發生在去年的暑假裏的一件事。那天天特別熱,沒有一絲風,太陽像一盆火烤着大地。知了在樹上叫個不停、葉子也打捲了、炎熱的中午像深夜一樣靜悄悄地……

媽媽吃完午飯,懶洋洋地躺在牀上,一會兒就迷迷糊糊地睡着了。我呢睡不着,不時在屋裏轉來轉去,突然看見茶几上亂七八糟,再看看地板也好像好幾天沒擦了,接着看看家電,也都蒙上了一層灰。整個客廳讓人看起來很不舒服。像心上粘了塊什麼東西,必須把它除掉似的。我心想,趁媽媽睡覺時,我把整個客廳大掃除一遍,讓媽媽醒來大吃一驚。我’立刻行動,準備在媽媽醒來之前把事情做完。

説幹就幹,我先來到茶几面前,把茶几上的東西各就各位。接着端來一盆水,拿來塊抹布,把茶几、家電、沙發統統擦一遍,最後再擦地板。汗不停地從我的臉上流下來滴在地板上。功夫不負有心人,總算都做完了,站起來伸了伸腰。“哇!”好酸啊,腰和胳膊都疼死了,當看到整個客廳光亮如新,我的腰也好像不酸了。過一會兒媽媽醒了,走出來“哇!”的一聲,接着有揉了揉眼瞪大眼睛説:“真不敢相信這是我兒子做的,這麼幹淨。接着來了個大擁抱,表揚我能自覺做家務……”,當時我特別高興。

從小到大爸爸和媽媽對我特別好,可有時侯她們就不如我意。就拿電腦來説吧,我為“它”還和媽媽發過脾氣、流過眼淚。電腦哪個同學不喜歡呢?那裏面的遊戲,讓人刺激而有緊張、那裏面的電影,讓人神彩飛揚、那裏面的歌曲,讓人如痴如醉、那裏面的知識,豐富而又廣泛。每當我一上網就幾呼沉醉在電腦裏,都忘了時間。每次都是媽媽來叫我關掉,我總覺得還是剛玩時間還沒到。像似媽媽故意不讓我玩,每次我都要衝着她嚷幾句。其實去我也知道媽媽是為我好,她怕我玩遊戲上癮影響學習,怕我用電腦時間長影響視力。這我都知道,可我就很喜歡電腦怎麼呢?我琢磨着怎樣玩電腦使學習不落下,視力也不受影響,這樣媽媽就不會限制時間了。

快樂和煩惱是永不分離的,那就讓它們伴隨我成長吧!

煩惱與快樂作文5

煩惱與快樂就像一對孿生兄妹,它們時刻伴隨着我們。如果説,快樂是一棵樹,那麼煩惱就是這棵樹的樹根;如果説,快樂是一片藍天,那麼煩惱就是這片藍天中的那一朵雲彩。

每個人都有自己的煩惱,不管是小孩還是大人。有一天,有一位同學告訴我:“在隔壁鎮――香香小鎮上,有一家煩惱回收站,聽説在那裏可以將自己的煩惱統統賣掉,還可以得到很多的開心糖果,讓人越吃越開心。你感到好奇嗎?”這位同學的話讓我浮想聯翩。

盼星星盼月亮,我終於結束了五天的學習生活。週日,我來到了煩惱回收店,準備一探究竟。店門口排滿了人,每個人臉上都愁雲密佈。突然,我的眼前出現了一個熟悉的身影,那是隔壁的上班族張叔叔。他面容憔悴,蘆柴棒似的身材,好像風一吹就會把他颳倒。他一進門就遞給店老闆一張紙條,上面寫着:“最近因為經常加班,睡眠不足,身體越來越虛弱,該怎麼辦呢?”老闆接過紙條,認認真真看了一遍,給叔叔開了一張“快樂卡”,上面寫着:加強運動,每天鍛鍊一小時,保持規律的作息時間,工作期間要適當放鬆。張叔叔看完後,告別了老闆,離開了店。

張叔叔離開店後,一位大哥哥神情淚喪地走進了店,“唉,隨着年級的升高,題目起來越難,考試成績明顯退步,您有什麼好方法嗎?”老闆聽完了他的傾訴,給了他一張“快樂卡”:上完課後及時複習,不明白的問同學或老師,課後加強訓練。大哥哥接過“快樂卡”頓時茅塞頓開,向老闆表示了感謝。看見大家都得到了解決煩惱的辦法,老闆又沒收錢,我不禁好奇地問:“您為什麼開店不收錢,難道你不覺得不值得嗎?”老闆笑了笑,向我神祕地眨了眨眼睛:“這個問題你可以自己去探索哦!”我不知所云,滿足了自己的好奇心,又帶着新的問題離開了。

半個月後,我走在回家的路上,遇到了張叔叔。此時的張叔叔精神煥發,身材也恢復了原本的樣子,連走路都帶着一股春風得意之氣。這難道是“快樂卡”的作用?這時,迎面走來了之前在煩惱回收店的那個大哥哥,他透露着一股喜氣洋洋之氣。正興高采烈地向媽媽彙報着自己的成績,進步了多少多少……這難道也是“快樂卡”的作用嗎?

看到這些場景,我彷彿也被快樂的氣氛感染到了,嘴角也不自覺上揚了。哦!我明白了!原來老闆在快樂了別人的同時也快樂了自己,在付出當中也收穫了幸福!

煩惱與快樂作文6

“小小少年,沒有煩惱,眼望四周陽光照……”聽到這首美妙的俄羅斯歌曲,也許大家都認為少年兒童應該生活在快樂中,可是我卻沒那麼幸運,煩惱堆起來比珠穆朗瑪峯還高!

我的煩惱——當然屬貪吃了。不知是不是我肚子裏有饞蟲,天上飛的,地上跑的,水裏遊的,樹上結的,土裏長的,凡是人能吃的都想咬一口,不能吃的也想嘗一嘗。小時候看見牛吃草,吃得那麼香,我就眼紅,拿了一小把咬了咬,那股土腥味既難聞還難吃。

還有一次,我看到樹上結着一種從未見過的小紅果子。頓時,我的饞病又犯了,三下五除二地爬上了樹,接二連三地吃起果子來,直到吃飽後才戀戀不捨地回到家。過了一會兒,我感覺肚子隱隱作痛,漸漸地,我痛得直掉眼淚,外婆急得團團轉,後來才知道,那小紅果子有毒,好危險啊!於是,我發誓再也不亂吃東西了。可是沒過幾天,肚子裏的“饞蟲”好像又在向我發“信號”。唉,真是煩啊!

説我淘氣貪玩得像個男孩,這話一點也不假。我喜歡弄棍舞拳,家裏的花瓶已被我打碎了好幾個,看了電視劇《霍元甲》後,我更恨自己為什麼不是一個男孩子,不然我也能穿上一身練功服,騰躍在草地上,“嗨嗨”地練“迷蹤拳”了。那多帥氣呀!

記得去年暑假的一天下午,我在游泳回來的路上,被一陣陣清脆的蟬鳴聲吸引住了。我四處尋找,只見蟬停留在一棵大樹上,我不假思索地來到樹前,雙手環抱樹身,雙腿一蹬一蹬地往上爬。由於剛下過雨,樹很滑,手還沒接近蟬,就“哎喲”一聲從樹上摔了下來,跌了個“仰八叉”。我剛想爬起來,卻又被樹下的一羣螞蟻“迷”住了。我忘記疼痛,雙膝跪下,屁股撅得老高,眼睛睜得圓圓的,鼻子幾乎湊到了地面。看完螞蟻搬食,我才爬起來,一瘸一拐地走回家。

別人問我最喜歡什麼,我乾脆地回答:“玩!”説起玩,真是沒完沒了。放學一回到家,我總和左鄰右舍的小夥伴兒,揹着衝鋒槍,衝啊、殺啊,衝在最前面的就是滿頭大汗的我。玩呀玩,玩得吃晚飯也忘了。爸爸批評我:“玩得太‘過火’了!”我吐吐舌頭,一溜煙地跑進屋裏。

其實呀,我的這些都是“快樂的煩惱”,在煩惱中,我的童年過得快快樂樂、五彩斑斕。也許,天真的童年就是由這些“快樂的煩惱”拼湊而成的吧!

煩惱與快樂作文7

已知:每月四周,每週七天,每天六節課,在學習的生活中,我不斷成長。

求:成長是快樂,還是煩惱?

解:在幼兒園裏,會玩各式各樣的遊戲,會玩許許多多的玩具,會唱優美動

聽的兒歌,會跳一些簡單的舞蹈,語文會寫大、小、多、少,數學會寫1~10這些

阿拉伯數字,老師經常會表揚我,給我小紅花,這些都是我的快樂,但煩惱多少

會有一點,如吃飯時,吃得特別慢,半個鐘頭都頭都過去了,一碗還未吃完,

再如中午午休時,在牀上輾轉反側,一點也沒睡意,老師就會批評我。

答一:幼兒園時期,快樂煩惱6比2,快樂﹥煩惱。

在國小裏,從幼兒園的兩門課一下增加到了九門,有語文、數學、英語、科學、體育、品德、音樂、美術、電腦。這時期,快樂有:語文課,老師表揚我,説我作內

容生動、有詳有略、語句通順,我快樂;數學課,作業裏,有一道題,班上除了我

沒人能做的出來,老師誇獎我,我也快樂;科學課,做實驗,我第一個做成功,同學們給我熱烈的掌聲,我還是快樂;體育課,我終於達標了,我就更快樂了!但煩惱還是沒離開我:作業十分的多,每天我都要做到深更半夜,太晚了,我眼一迷糊,十幾道題目一連做錯,被爸爸、媽媽和老師罵個半死。

答二:快樂一下明顯減少,減低到:快樂4,煩惱2,快樂﹥煩惱。

將來,在中學裏,課程表變大了,課程增加了好幾門,史、地、生、政、物、化,一起冒了出來,使我的腦子不再有任何空間,學業佔用了我所有的時間,我再無時間去休閒,學習,就像數也數不清的鐵鏈,緊緊綁住了我,我無力掙扎,每天受着煩惱的煎熬。但快樂,還是像影子一樣跟着我,我離不開它,它也離不開我,我的快樂是交到了一些好朋友,能跟他們一起討論學習中的難題。還有學習到了國小時學不到的知識。

答三:快樂與煩惱,勉勉強強成為﹦

在大學裏,就變得輕鬆多了,只要每天認認真真上好學,完成好作業,就可以放鬆了,可以打打籃球,聽聽MP3的音樂,感覺生活十分美好。可是煩惱,還是窮追不捨地跟着我,我每天都得考慮就業問題。

答四:快樂又比煩惱多了。

結論:快樂﹥煩惱。

批閲者:自己。

我要説:“快樂真好,煩惱也要,這才是學習的生活。”

煩惱與快樂作文8

成長在不知不覺、細微中自然而又沉靜地改變着我,改變着我周圍的一切……

成長中的快樂,你錯過了嗎?

記得每次過年,都是我們最快樂的日子,大家口袋裏的糖呀,玩具呀,都裝得滿滿的。有的時候,我們一邊跑,一邊還要顧及後面是否有東西掉落。

所以,成長是快樂的。

記得每年除夕之夜,我們都會在外面放煙花炮竹,那可真是令人難以忘懷的事情!雖時至今日,每當我想起那一幕幕情景,我仍然會心潮澎湃。那麼,成長的快樂,你感受到了嗎?

成長中的煩惱,你是喜是憂?

成長中亦是有樂趣,也就亦有煩惱,隨着年齡的增長,我們外貌也悄然發生着變化,什麼“體重、身高、青春痘啊”,也悄然來到了我們的身邊。當然,我也不例外,記得在我臉上長滿了嚇人的痘痘時,我幾乎連頭都不敢抬,生怕有人會發現我的痘痘,一旦被他們發現,他們就會説:“哎呀,賀馨慧你臉上怎麼有這麼多痘痘,真難看!”想着想着,我就越發不敢見人。就這樣,我也自卑了起來。一次我偶然得知了“青春痘”的奧祕:原來這是正常的生理現象。就這樣,我漸漸地陽光了起來,也不懼怕別人的眼光。走自己的路,由別人去説吧!

成長,是一個快樂的字眼,只有煩惱了,我們才會得知快樂的不易。所以,煩惱與快樂是形影不離的好朋友。

在我們這個成長段,最大的煩惱還是莫過於作業了,那些作業總像流水一樣,川流不息,永遠寫不完,你今天的作業寫完了,那明天的呢?記得一次做數學作業,我沒寫幾題就難住了;這些題也太“非人性化”了吧?這哪裏是給人做的,簡直是太恐怖了,如果作業寫不完肯定第二天要被老師罵的。算了,不寫了,罵便罵唄,反正我想也應該不只是我一個人沒寫吧?就這樣,我便將作業放入了書包,可我轉念一想:作業是我的煩惱,如果我將這“煩惱”置之不理,那麼這個“煩惱”就會越來越多,像一塊石頭一樣壓得我透不過氣來。於是,我索性又將作業拿了出來。説幹就幹,不一會,我便全心全意地投入到了作業中,可沒想到,我竟然不費三七二十一功夫,便將那幾道難題解了出來。看着看着,我便越發激動,也就是在那個時候我開始意識到也許煩惱也可以和快樂並存!

黑與白,雖勢不兩立,但卻也相生相剋,日與月,雖形影不離,但卻彼此不能太過依存。所以,我們成長中的煩惱與快樂也不正如黑與白、日與月一樣的存在嗎?

煩惱與快樂作文9

春天,我和小夥伴們在這裏撲蝴蝶,放風箏;夏天,我們在這裏捉蟋蟀,鬥蛐蛐;秋天,我們在這裏踢足球,野炊;冬天,我們在這裏堆雪人,打雪仗。

又有一幅畫面從我思維的屏幕中浮現出來,炎炎烈日下,父親揮着那竹鞭趕着埋頭前進的老黃牛,母親佝僂着腰播撒種子,惟有我,忙着在小溪裏捉魚蝦,一幅多麼純樸的剪貼畫。

“小小少年,沒有煩惱……時間一天一天飛跑,他的煩惱增加了。”一聽到這首歌,我不由感慨萬分。

後來,為了讓我繼續“深造”,父母便將我送往城裏讀書,我雖然有一千個一萬個的不願意,但一切全屬無可奈何。我知道,他們寄予我的是多麼大的希望。

與你們擦肩的時間是那個日子,一雙雙眼睛掠過我早已褪色的衣衫,還有背上背的土書包,以及腳上母親千針萬線納的“千層底”,我知道,在你們面前,我平凡得只不過是一株田裏的莊稼苗兒。那目光,我至今難忘。

但我不在乎,因為我需要的是做自己所認定的,別人的眼光怎可輕易改變我的方向。

以後在我白駒過隙的半年中,思鄉的情結如雪如絮在我心中的田園裏紮根、生長。那一直是我情感的真實呼吸。

再後來,接踵而至的煩惱,加上考試的連場失利甚至想將我拽出這個城市,讓我回到那塊屬於我的黃土地。然而姐姐給我的一封信徹底打碎了我全部的天方夜潭,信中沒有祝語,沒有署名,只有一篇短短的文章,我還記得那篇文章叫《沙漠中的胡楊》。

正是這封信,正是這篇文章,正是那片沙漠中的胡楊,讓我意識到此時的我是多麼的脆弱,如此的不堪一擊,原來我一直在逃避!

再接着,我帶着那一絲希望,那一份永不放棄的信念,融入到你們中間,我知道無論結局怎樣,對我來説都是無悔的美麗,然後開始以新的角度審視自我以及他人,取長補短,因為我知道要使一隻醜小鴨變成白天鵝,除了勤奮,還有那一份謙虛。此後我的成績開始走上坡路,一直到名列前茅,在你們驚異的目光中,我知道這還包含着那一份尊重。但我也知道,永不滿足才是學習中向上的車輪。

有人説,人生是一杯酒,散發着那濃濃的醇香;有人説,人生是一本書,充滿着智慧的哲理;而我要説,人生是一杯咖啡,有着不同的醒甜苦辣,只等你去用心品味。

煩惱與快樂作文10

現在有許多家長都為自己的孩子長得不夠高而心急如焚,他們有的買增高鞋,有的買補品,千方百計地想為自己的孩子增高。而我卻因為長得太高而心煩。

我身高已有171釐米,是全班甚至全校最高的女生。做操時,我排在最後;班級裏,座位也是最後一排。加上前段時間我迷上了電視,使我的視力迅速下降。因此,上課時,經常會因為看不清題目而鬧出笑話和尷尬。有一次上數學課,老師在黑板上出了幾道題目,同學們爭先恐後地舉起了手,只有我把手縮了回來,低下了頭。可老師像跟我作對似的,偏偏叫到了我,我只好紅着臉站起來……

這種事不止一次,那次語 文課上 老師叫我們讀黑板上的詞語,雖然這些字比數學課上的字大得多,但我同樣一點兒也看不清楚,老師竟叫我站起來讀,我努力睜大眼睛盯着黑板看,剛開始幾個還隱約看得清,但後來卻怎麼也看不出來了。我只好偷偷地看了看書,沒想到,同學們都瞪了我一眼,我的臉羞得紅紅的……要是我的個子矮一些,坐到前面一點,就不會有這樣的尷尬了。

每當班裏舉行聯歡會,同學們準備節目時,一個個聚集在一起,興高采烈地議論着。考慮到如果讓我參加集體項目就會有鶴立雞羣的.感覺,只得讓我做個人表演。望着同學們一個個優美的舞姿,我是多麼希望加入啊!不僅如此,就連平時玩,有時也跟個頭矮的同學玩不到一塊去。就連我自己也不太願意在“矮樹叢”裏,不希望讓別人看到在“矮樹叢”中有一棵“參天大樹”而議論紛紛。因此,很多時候我很寂寞,也很苦惱。

可是我也有很多快樂的時候。比如出黑板報時,個子矮的同學必須搬凳子、桌子才夠得着黑板的上方,而我只要輕輕一抬手,就可以輕鬆地書寫,令人羨慕不已。大掃除擦窗時,其他同學要踩在窗台上,踮起腳才夠得着上面的玻璃,而我,只要踩在凳子上就可以輕而易舉地把玻璃擦得乾乾淨淨,晶瑩剔透。老師和同學讚歎不已,我也感到無比自豪。

生活中的快樂和煩惱總是相伴而行的,與其讓痛苦糾纏,還不如讓煩惱煙消雲散,隨風而去,做一個快樂的女孩。

煩惱與快樂作文11

九月十日到了,也是教師節到了。

今天,起牀有些遲了,我連忙起牀,收拾,每天都不吃早飯,領讀都沒聲兒了。

我走到教室門口,結果沒卻關着,我推了一下門,門被同學打開了,我還以為老師都已經到了呢。黑板映入了我的眼簾,啊!黑板上畫了許多花花草草,寫了許多的字。上面有一個老師,那老師顯得有孩子氣,活像一個“矮”娃娃。黑板四個角上、邊上都鑲嵌着氣球、花。大家湊錢買噴雪、明星星,躲在門後,準備在老師開門的一剎那就行動。我們拿着買的花,喧鬧得等待老師。

“支——”門開了“撲哧”一聲,老師頭上已經白雪皚皚,緊接着“刷刷沙沙”一聲。那時候,老師似乎正在結婚似的。我們嘻嘻哈哈的歡笑起來,唯獨老師沒笑,但她有了温和的語氣,比以前那種嚴肅好多了。這只是我們班主任而已,那數學老師,可是個機靈鬼。

“叮鈴鈴”下課了,課間十分鐘過後,就是數學課。

“叮鈴鈴”上課了,有幾個人躲在門後,數學老師來了,但是,他發現了門後的人,見時機不妙,我們喊着:“沒有,沒有人。”可是,老師還是發現了,一言既出,駟馬難追,説幹就幹,但是,他們只弄上老師不多,大多數落在地上了。

中午,我們想給數學老師一個驚喜,誰知,老師在紙上寫下題,讓我們抄,要用黑板,我們準備早早抄完,趁老師沒來時,幹好一切。我們飛速抄完,仍然有些“蝸牛”還在慢慢寫。我們沒等,擦了黑板,在中間畫了一個心。由於早晨大家湊錢買的噴雪被班主任收了,因為檢查的來了,但是大家沒有放棄,中午還在弄。重新湊錢,這次只湊了一點,沒早晨多。大家買齊東西,就有幾個人藏在門背後。門被老師推開,他們一點都沒弄到老師身上,也沒落地。老師剛進門就發現,接着一句“下去”!就把他們全趕回座位。我們不但沒有迎來老師的歡笑和温和,反而引起了老師的嚴肅。本應該快樂的事,就這麼給毀了,不怪老師,也不怪大家,要怪就怪那檢查來了。

檢查來的真不是時候。大家都説:“好心沒好報。”不過,大家心裏想得並不是這個,而是,老師的歡喜、温和都裝在心裏了。

煩惱與快樂作文12

剛剛風無意吹吹起,花瓣隨着風落地,我看見多麼美的一場櫻花雨,歲月的……塞上耳機,獨自一人坐在校園內的長椅上,眼睛沒有焦點地看着遠處,臉上沒有任何表情,彷彿跌進了一隻剩下自己的世界裏,沒有捆擾,只有自己知道,心裏早已亂成了一團麻,十七歲的我也早已學會如何將自己內心的情緒給深深的隱藏起來,從不會讓人看出我的真實情緒,因為我明白——有時煩惱就像是流感,會傳染他人,傷及無辜。

在家裏,表現得一副“沒有人比我更快樂”的樣子,在學校也是無憂無慮,同學們有時會問我“怎麼你好像根本沒有煩惱,整天嘻嘻哈哈的?”面對這樣的問題,我時常會回答我是屬於“樂天派”,當然就不會有煩惱咯。可內心卻無聲地嘀咕“誰説沒煩惱,我的煩惱多着哩,誰説我快樂,其實,我一點也不快樂,我只是不想把苦水倒給給身邊的人,因為我愛他們。”

沒錯!我只是不想讓人看到我堅強外表下的脆弱,不想讓人對我產生憐憫之情,不想讓人看成我是那種弱小的女生,更不想他們為我而煩惱,我希望我是他們的“開心果”,我是他們生命裏陽光明媚的好天氣。所以,我必須懂得去隱藏住那些脆弱,呵呵……偶爾,自己也會認為在“自找苦吃”,因為,一個人要將自己的情緒悶在心裏,不跟任何一個人傾訴,那感覺真的不好受,或者説簡直是折磨人,那種滋味很像啞巴吃黃蓮——有苦説不出。只不過,我有我生活的準則,我不想説,也不能説,自己幹嘛要這樣對待自己?自己臉蛋又不大,幹嘛要那麼的面子,累了時,我就這樣自嘲。

在爸,媽眼中,我是一個值得信任,且沒有煩惱可言的丫頭,看,他們也不會看出來,連他們也認為我沒有煩惱,我是不是值得稱讚一下,自己隱藏得太好了呢?

曾在幾天前問過一個好朋友,我是否很會隱藏住自己的情緒?朋友回答説“是”她説,她可以看出我其實很無聊,卻硬説不會,真是一語破的啊,我沒有急着為自己爭辯,選擇了沉默,因為,我的確如此,那一次是我第一次問朋友,或許也是最後一次了。

一陣風吹來,讓我打了個寒慄,同時也打斷了我的思緒,下意識的拉了拉衣服,扯了一下嘴巴,隨即微笑成十五度角,起身走向宿舍,不想讓任何一個人看出我此時此刻的心情,就讓自己繼續隱藏下去吧,或許,隱藏自己的煩惱,也能快樂他人,這就是我最想的結果吧!

煩惱與快樂作文13

13歲的我,在這個充滿快樂卻也有煩惱的世界裏,已經渡過了4700多個日日夜夜,也做了不少好事、傻事。隨着時間的消逝,許多事已煙消雲散,毫無記憶了,唯有一件卻刻骨銘心,恐怕致死也忘不了。

那是我十歲那年,我已是三年級的學生,看着同學們每天有一兩塊零化錢,我好羨慕,希望也能像他們那樣,到店裏去買自己喜歡的童話故事,動話片;買紅溜溜的糖葫蘆,香噴噴的牛肉串……可是我口袋裏沒有錢,只能眼巴巴地望着們。

終於機會來了。那天媽媽上大夜班,一回家就睡覺休息,媽媽把外衣脱下掛在牀邊,睡着了。我頓時閃過一個念頭,對!媽媽衣袋裏有錢。我怯生生地走到媽媽的牀邊,又輕手輕腳地把手伸向媽媽的衣袋,從口袋裏掏出5無錢。來到學校,用它買了橡皮、鉛筆,又買了不少零食,心裏不知有多開心。

一次、兩次、三次……,媽媽都沒有發現。

一天,媽媽發了工資,因為也上夜班,早上一到家吃完便睡覺休息了。這次我老練多了,雖還是輕手輕腳的,卻不再是怯生生的,麻利地從媽媽口袋裏拿了3張百元的大鈔,往書包裏一塞,上學去了。心裏盤算着如何用這些錢,好得意。當然,我也時刻留心觀察媽媽的臉色——因為這次是史無前例的。一連幾天,風平浪靜,我暗暗慶幸自己的得手。

才知,星期天上午指點二節課,班主任老師把我叫到他辦公室,我以為什麼作業做錯了毫無戒備,只聽到老師問:“最近你買了哪些書?還有什麼玩具?”我驟然感到事情不妙。為了不使事情敗露,我力求使自己平靜下來,還強硬地回答:“我沒有拿媽媽的錢!如果我拿,讓媽媽打死我。”班主任老師去教室查看了我的書包,這下我啞口無言了。

事後我才知道,媽媽一次又一次發覺錢少了,以為自己不小心丟了。可是,這一次,從幾塊到十幾塊、到這次幾百塊,媽媽吃驚不小,甚至懷疑家裏有什麼鬼神作怪,還準備求神拜佛呢!在這之前,她先向老師問一聲。等老師把事情告訴媽媽後,媽媽才知道自己的想法錯了。

這件雖是自己家裏發生的小事,對我來説,卻是一生中成長的大事。我嚐到了化錢的快樂,更品味了爸爸媽媽嚴厲的教訓、老師的批評以及同學們背後嘀嘀咕咕的煩惱。從此以後我再也來拿媽媽的錢了。我經歷了成長中用的快樂——煩惱——改正缺點後的快樂。

煩惱與快樂作文14

隨着新年鐘聲的敲響,不知不覺中,我們又長大了。從呀呀學語開始,走進快樂的幼兒園,再背上書包踏入國小的校門,我們都經歷一個慢慢長大的過程。這裏充滿了陽光和快樂,有許多令人回味的高興事。當然,在我們遇到困難和挫折的時候,也會有一些淚水和煩惱。

就拿我學電子琴來説把。剛上幼兒園的時候,老師總會教我們唱歌。歡快的歌聲在優美的電子琴聲伴奏下,可好聽了。我想要是我也會彈電子琴,那該有多好呀!當爸爸真把我送到電子琴學習班的時候,我甭提有多高興了。可是,學電子琴並不是件容易事。要學琴就要認識五線譜,哇!那一個個小蝌蚪,看得我眼花繚亂;彈琴還要注意手形;上完課還要天天練------這時候我才覺得學琴並不快樂。沒多久,我就哭着説不想學了。可爸爸卻説:“堅持就是勝利!”非要我繼續學下去不可。説真的,那時我非常討厭學電子琴,甚至一提彈琴就害怕。但爸爸總是不依不饒地逼我每天練琴,每星期押着我去上電子琴課。因為這個,我不知流過多少淚水,可我一個小孩子又有什麼辦法呢?

一份耕耘一份收穫,在我上國小以後,電子琴總算給我帶來了許多成功與喜悦。每次考音樂星,我都能順利通過。因為我能熟練地彈電子琴,音樂老師就經常表揚我,同學們也很佩服我,使我非常開心。尤其是上個學期,學校組織元旦文藝匯演,我用電子琴為小朋友們伴奏,同學們跟着我的琴聲和節奏,一起快樂地唱起了《歌聲與微笑》。我陶醉在音樂的海洋裏,我沉浸在成功的喜悦中,大家還送給我雷鳴般的掌聲。這以後,同學們都羨慕地叫我“電子琴公主”。沒想到,曾經讓我非常討厭的電子琴,卻讓我嚐到了無限的歡樂。現在,我已經非常非常喜歡彈電子琴了。

是啊!老爸説得對,堅持就是勝利!其實,在我們的成長過程中,遇到些煩惱才能讓我們體會到更多的快樂。真像歌中唱的那樣“陽光總在風雨後------”“不經歷風雨,怎麼見彩虹”。

簡評:堅持就是勝利!説得真對。從學琴的苦與樂中,你不但體會到了堅持就是勝利的道理,更重要的是你認識到了成長過程中有煩惱才會有更多的快樂。文章非常富有哲理。

煩惱與快樂作文15

快樂,像一個活蹦亂跳,渾身散發着陽光的小天使;煩惱,似一個憂慮無情,時時生氣、哭泣的小惡魔。快樂和煩惱,在我的成長中不斷分離、融合,令我經歷過了許多有趣的事。同時,它倆也會吵架、會打鬧,讓我的人生也變得繽紛多彩,不斷成長。

如果説,快樂是一盒多色可隨時調換的蠟筆,那麼煩惱可能就是一根不斷燃燒的火柴棒。雖然糖果甜,但在自己生氣、煩惱的時候,它也會變得苦澀;雖然苦瓜苦,但在自己開心、愉快的時候,它也會變得不再那麼苦。快樂和煩惱也是一樣的道理:快樂像甜蜜的小祕密,但沒有朋友間的小煩惱,也不能真正的成長。

記得上二年級時,有一件令我特別難忘的事。那件事讓我特別快樂,特別開心,給了我學習的自信和勇氣。

在一次上課時,老師與我們講了期未考試這件事。當時我們都認為這是一件不得了的大事,就連做課間操時也能看到有人拿着課本,認真地背課文。而我也倍感緊張,壓力十分大。一天又一天過去了,日子在我們眼中彷彿才過了一天那麼短。終於,期未考試到來了。考試鈴響起,它緊緊敲打着我們的心絃。我迅速拋開這些事對我的困擾,沉着、冷靜的做着每一份試卷。時間在飛逝着,一門考試過去了,兩門考試也過去了,我放下手中的筆,隨着人潮走出教室,心裏也是坎坷不安。我回到家裏,回想着考試的每一刻,想着自己有沒有題目做錯……返校的日子到了,我隨着老師的腳步聲,心也隨之跳動。但老師告訴了我一個喜訊;我考了雙百,總分全班第一。當時我被巨大的快樂包圍着,像是被棉花糖包圍了一樣開心。我激動着,喜悦着。那年的暑假,在我的記憶中,是一個非常特別的暑假,因為我有一個好的成績,所以快樂始終伴隨着我。

生活中,快樂令我喜悦,讓我難以忘懷。而煩惱也時不時的摻進來。記得剛上三年級時,有一件令我煩惱的事,至今都忘不了。

那是我初次接觸到英語,這是我腦海中一個新的名詞,我覺得它苦澀、難懂,所以我一直不想去學習它。可是這樣做的後果也顯現出來了,我在第一次英語考試會考了B。因為這件事,老師把我狠罵了一頓。我開始反思自己,思考自己有沒有事情做得不對,我開始認真的學起英語這門課程。最終,功夫不負有心人,英語這門“拐褪課”被我攻破了,這件煩惱也被我完美的解決。

在國小生活中,我有快樂的經歷,也有煩惱的憂愁。但無一例外的是,它們讓我經歷了成長,經歷了美好與失望。我不斷經歷着快樂和煩惱,它們伴我愉快的成長!

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