我最敬佩的一個人汪燕作文

每個人都有自己敬佩的人，而我也不例外。她就是我們班的汪燕同學，一個平凡的人。

王燕中等個子，瘦瘦的，有着長長的辮子一直垂到腰間。她的小臉總是紅撲撲的，像個水蜜桃。她那雙水靈靈的眼睛總是炯炯有神；那個薄薄的嘴脣非常能説，想象力也非常豐富。她是我們班的班長，對工作十分負責，學習成績在班裏也是名列前茅。

有一次我們班上語文課時，老師給我們講練習四的第一題，題目要求是，討論：國小生是多看電視好還是少看電視好。於是我們就分成了兩個方隊：甲方認為國小生是多看電視好，而以方認為國小生少看電視好。於是我們班就進行了一次激烈地“戰爭”。甲方的同學坐在左邊三排的座位上；一方的同學坐在右邊三排的座位上。做好位子後，“戰爭”才正式開始。首先發言的是甲方的楊子超同學，他説：“我認為國小上應該多開電視好。因為電視上可以學到許多課本上學不到的知識，所以我認為國小上應該多看電視好。”老師微笑着點了點頭，對乙方説：“有誰不同意他的看法請舉手。”我把手舉得高高的,“屈聰聰.”老師把我叫起來了，我站起來,理直氣壯地説:”我不同意他的説法,我認為國小生應該少看電視好.因為看實踐上了對眼睛不好.”我剛説完,底下就有許多同學舉手,我心想:我説的不對嗎?我趕緊低下了頭.汪燕看了我,站起來説:”我給她補充!”我看着她，胸有成竹地説:”少看電視並不代表不看電視.剛才屈聰聰説得對。” 汪燕停了一會兒,看了看我,又井井有條的吐出彷彿經過千百次考的話.汪燕説完後，底下的人，有的用敬佩的眼光看着她；有人則市堆她刮目相看，而甲方的人也啞口無言。我愣愣地看着她，不知説什麼好，而心裏是默默的敬佩她---她的口才真好！

還有一次，老師讓我們改作文，改完作文的'人就寫日記。我沒改完，只能回家去改作文。第二天，老師讓我找老師。老師告訴我哪不足以後，又讓我讀了幾篇汪燕寫的作文。讀完以後，我真是受益非淺，沒有想到，寫個心情感言多能寫這麼多，而且語句非常通順。還有一篇寫雪的作文，描寫的非常好，讓人讀起來就是一種享受。我通過讀了她寫的兩篇作文後，覺得寫作文其實並不是我想象中的那麼難。我心裏默默的敬佩她—她的想象力真豐富！

我敬佩汪燕的地方多着呢！這只是其中的兩件事兒。我最敬佩的是---她寫作文的水平。她寫的兩篇作文居然能讓我開竅，我真的沒有想到！現在我和汪燕是無話不談的好朋友！我敬佩她，並希望她永遠快樂！