我最敬佩的一個人七年級作文

無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我最敬佩的一個人七年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在我的成長過程中，我最敬佩的人是小雨，他教給我不要在意冷言冷語，儘自己的力量做好一切。

那是國小時的一場越野賽。賽前，老師精挑細選，在實在沒有人的情況下，老師破例選中了小雨，他就這樣傳奇式地上場了。打他並不被大家看好，大家都私下裏諷刺他，打他毫不在意。

“砰”！槍聲響了，大家都如離弦的箭一樣衝了出去，只有身材瘦小的他慢慢地跟在後面，轉眼間已被大部隊落下半圈，我們都很着急，但都不為他加油，他在一片噓聲中慢慢地追趕着大部隊。

終於，到了比賽的最後階段，大家都已累得氣喘吁吁，放慢了腳步，在我們都認為小雨大勢已去之時，他卻發威了！只見他突然加速，如猛虎般衝向大部隊，距大部隊越來越近。終於，他超上了一個又一個人，全操場只有他還在飛奔，這裏完全成了他的舞台！轉眼間，他已衝到了大部隊中部，很快，他加入到了爭冠的行列之中！我們見了，都異常興奮，大聲的為他加油！加油聲響徹整個操場！小雨聽到加油聲後更加振奮，速度更快了，一舉衝入前三名，最終，他取得了優異的成績。這讓賽前諷刺他的人都看得目瞪口呆，説不出話來。

我們在不被看好的時候，應該放下所有的心理負擔，進我們的力量去拼搏，這樣才能將自己的能量爆發出來，取得意想不到的優異成績。在困難面前，心理是很重要的。

這就是我最敬佩的人，小雨。他教會我在冷言冷語面前保持鎮靜，他是我的好榜樣。

敬佩是敬重、佩服的意思。在我們身邊，有很多值得敬佩的人。可能是每天利用業餘時間刻苦學習外語的媽媽；也可能是苦練書法的小夥伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人；也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……但在我身邊，最值得我敬佩的人是我的爸爸。

爸爸是一名學校的老師，非常受師生喜愛。他長得文質彬彬，一張帥氣的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛和一張能説會道的大嘴巴，還有一個大鼻子，高高的鼻樑上戴着一副黑框眼鏡。

爸爸在我的心目中，永遠是個絕頂聰明的“大數學家”！每當我遇到難題的時候，就會去找他解決。他啊每次都只是幫我指點一個“方向”，給我留出足夠的思維空間！而不是把答案全盤托出！有一次，一道奧數題難住了我，就直叫“我不會做！”、“我不會做！”……喊得爸爸不耐煩了：“你就只會説，其實呀，根本沒動腦筋！”然後，他走過來一看，又説道：“你的方程式子沒錯，只不過在某個環節中，犯了超級大錯誤，這是最不應該的！”於是我又仔仔細細地掃描起來，突然發現在一個環節中，出現計算錯誤，正如爸爸所説是不應該的超級大錯誤！唉，這都是粗心馬虎惹的禍！

爸爸在我的心目中，永遠是個書法寫得絲毫不比顏真卿遜色的“大書法家”！我能寫出這種有水平的字來，在這背後，爸爸付出了多少的力氣！多少的汗水呀！

爸爸在我的心目中，永遠是個年輕、英俊的“爸爸”！無論他長了多少白頭髮！無論長了多少皺紋！無論他……都是我的好爸爸！

爸爸就像一本書，懂得世界上有如繁星般的知識，為我解開智慧的密碼；爸爸又像一位老師，一個摯友，豐富我的人生閲歷，讓我思考生活的道理。人生路上有爸爸的引領，我的未來會更加光明。我敬佩你，爸爸！

我最敬佩的一個人，那，莫過於我的同學——盧黛妍。

盧黛妍有一對月牙般彎的眉毛，兩隻黑葡萄似的眼睛，小鼻子下鑲嵌着一張櫻桃小嘴。她不但學習好，而且愛勞動、有愛心、為班級着想。

一次，我們班負責打掃清潔區的同學，只顧着玩長繩，把要打掃清潔區的事，拋到了九霄雲外。盧黛妍寫完中午作業，看到清潔區都是垃圾，微風一吹，灰塵就滿天飛。看到此景，盧黛妍毫不猶豫地拿起掃把，以“神七”的速度，抓起掃把，直奔清潔區。她一個人頂着烈日在打掃清潔區。當她打掃完清潔區，進教室時，已經是滿頭大汗、“以汗洗面”，老師重點表揚了她。當她回座位經過我身旁的時候，我彷彿嗅到了她勞動的味道。我問盧黛妍：“同學們在操場上跳長繩，跳得開開心心的，你為什麼不去和他們一起玩呢？”盧黛妍説：“當時，我看見值周老師在一邊巡邏，我怕咱班的‘清潔’一欄的分數被扣，就沒想那麼多，抓起掃把就跑。”我敬佩她，敬佩她愛班級、為班級着想的精神。在學期期末，老師還為她頒發了“環保小衞士”的獎狀。

這個學期語文段考結束後，我的頭暈暈沉沉的，扔垃圾正準備回座位的她，看見了我，問我怎麼回事。當她知道我頭暈暈沉沉的時候，説：“我扶你去校醫室吧！”同學嘔吐了，她去飯堂拿灰；同學不舒服，她照料；把垃圾桶旁的紙屑撿起，扔進垃圾桶；幫同學掃地、倒垃圾……這樣的事情，她非常的認真對待，沒有絲毫馬虎。

看，這就是我的同學——盧黛妍，一個熱愛班集體的女孩。你説，這樣的同學，怎能不讓我敬佩呢？

生活中，我們遇到的有許許多多的人，有的人只為自己，有的人卻總為別人着想。這次地震以後，我覺的我的老師很無私，總替別人着想，我更敬佩我的班主任老師了。

5月12日下午14時28分，突然間地震了，那時我們正在上自習課，班主任急忙跑進教室，對我們説：“地震了，地震了，快點往下跑！”聽了這句話，同學們心急如焚。數學老師還説要排着隊下樓，但班主任老師又“反抗”説不要排了，不然房子塌了，那我們可就遭殃了。我們自動按秩序的往下跑，到了樓下面，校主任對我們説：“快點到操場中心集合，你們不要緊張。”我們跑到操場以後，同學們都在找我們的老師，“老師呢？我們的老師去哪了？”突然在樓道里我們看見一個身穿黃色短袖，下身穿黑色長褲的人，那是我們的老師，他正在氣喘吁吁的往下跑。看着老師的樣子，此時，我想到了那些不為艱苦的警察叔叔和我的媽媽，老師就像警察叔叔和我的媽媽一樣，在最困難的時候，總會挺身而出。而且老師的女兒也在這所學校，當時，老師只顧組織我們班同學往下跑，並沒有去他女兒的教室叫他的女兒，而是看着我們一個一個安全下樓以後，老師才跑到女兒的教室，看他的女兒。

相反，在北川高中有一名語文老師，那天他正在上課，突然，桌子搖晃了幾下，他以為是餘震，也就沒有管，最後，搖的厲害了，就沒有管學生們的安危，自己先往下跑，他到了操場，過了幾分鐘才看見學生們往下跑。我想：那個老師的品質怎麼能和我們的老師相比呢？

我們應該學習班主任老師的高尚品質，他是我們的榜樣。

這就是我最敬佩的人。

我最敬佩的人是我的班主任，她身材苗條，圓圓的臉，精緻的眉毛，一對炯炯有神的大眼睛，象牙色的皮膚，能説會道的小嘴巴。讓我們都很喜歡接觸她。

比如，我們聽她上《人類的老師》這一課，她講了：“人類在飛機設計，像鳥兒學習發明了飛機，由於飛機的機翼劇烈抖動，經常造成機毀人亡的慘禍，後來人類又從蜻蜓翅膀的末端都有一些較重的厚斑點，這就是防止翅膀抖動的關鍵所在，發明了優良性能的新式飛機。還有輪船設計、建築設計等方面向生物學習的幾個例子。”她講的繪聲繪色，我們聽得聚精會神、全神貫注。下面沒有亂打亂鬧的同學，老師提出問題時，大家都爭先恐後地舉手發言。不知不覺，張老師就把整篇課文講完了。同學們聽的是意猶未盡，還沉浸在人類以生物為師，向自然界學習的收穫裏呢。直到張老師説：“下課！”我們才回過神來。

這就是我最佩服、美麗、和藹可親、學識淵博、有豐富的教學經驗的班主任——-張老師！

如若你問我，最敬佩誰？我一定回毫不猶豫的説：“我最敬佩老師！”

是啊！老師是多麼令人敬佩呀！他們無私地奉獻着，任勞任怨，從沒有半句怨言。

如果我們是花朵，那老師就是那辛勤的園丁；如果我們是星星，那老師救是那皎潔的月亮；如果……如果……！

老師是春蠶，無私地奉獻着；老師是蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；老師是園丁，辛勤地工作着；老師是月亮，陪伴着我們走過風風雨雨；老師是指明燈，在我們迷失方向的時候，為我們指明方向：

老師是……

人民教師，這一個又神聖的職業！人民教師，這一個光榮的名稱！

我們還記得，當我們第一次步入菁菁校園時，是您，給予我們無微不至的關懷；我們還記得，當我們做錯了作業時，是您，不厭其煩地為我們講解着；當我們做錯事時，是您，耐心地給我們講道理；……是您，是您，還是您！

老師，我們愛戴您；老師，我們尊重您！我們歌頌您，老師。您永遠是我們最敬佩地人，我們永遠，永遠熱愛您！

徐老師，有着長長的捲髮，炯炯有神的大眼睛，兩個小小的酒窩，黑柳似的眉毛，真和藹！她就是我們那將近五十歲的班主任，徐老師。

徐老師，你的心裏有學生，有親人，有素不相識的陌生人，唯獨沒有你自己。有一次，徐老師的親人去世了，她很傷心，可是她雖然很難過，卻還是放不下我們，只過了一天，徐老師便從家鄉回來了。我們看見，徐老師的眼睛紅腫得像兩個又大又紅的桃子，她的喉嚨也啞了，引發了扁桃體炎症，有時咳嗽都能咳出血來，可是，她還是一刻不停地指導我們學習、做作業。

老師對我更是關照。四年級下學期剛一開學，老師就發覺我總是靜不下心來學習，上課不認真聽課，果然，我的第一單元考試考砸了。老師開始耐心地教育我，在老師的三個星期的努力下，我終於在語文知識競賽中拿出全年級第四名。老師，你真關心我！

老師對我們的學習更是一絲不苟。徐老師雖然學識已經很淵博了，可她還在學習。不管春夏秋冬，不管是嚴寒還是酷暑，還管是颳風還是下雨，徐老師都堅持學習。在圖書館、電腦房，總也少不了她的身影。她每天都認真對待每一節課。有一次，下課，下一節課應該是徐老師上。只見徐老師嘴裏唸叨着什麼，一會兒上前，一會兒退後，整個世界對她來説好像已經消失不見了。原來她是在備課。您真是學無止境啊！

徐老師，您愛我們，您愛崗位，不斷學習，因為您明白，學習是永無止境的，我要向您學習，不斷努力，成為讓您滿意的好學生。

生活中，我們遇到的有許許多多的人，有的人只為自己，有的.人卻總為別人着想。這次地震以後，我覺的我的老師很無私，總替別人着想，我更敬佩我的班主任老師老師了。

5月12日下午14時28分，突然間地震了，那時我們正在上自習課，班主任老師急忙跑進教室，對我們説：“地震了，地震了，快點往下跑！”聽了這句話，同學們心急如焚。數學老師還説要排着隊下樓，但班主任老師老師又“反抗”説不要排了，不然房子塌了，那我們可就遭殃了。我們自動按秩序的往下跑，到了樓下面，校主任對我們説：“快點到操場中心集合，你們不要緊張。”我們跑到操場以後，同學們都在找我們的老師，“老師呢？我們的老師去哪了？”突然在樓道里我們看見一個身穿黃色短袖，下身穿黑色長褲的人，那是我們的老師，他正在氣喘吁吁的往下跑。看着老師的樣子，此時，我想到了那些不為艱苦的警察叔叔和我的媽媽，老師就像警察叔叔和我的媽媽一樣，在最困難的時候，總會挺身而出。而且老師的女兒也在這所學校，當時，老師只顧組織我們班同學往下跑，並沒有去他女兒的教室叫他的女兒，而是看着我們一個一個安全下樓以後，老師才跑到女兒的教室，看他的女兒。

相反，在北川高中有一名語文老師，那天他正在上課，突然，桌子搖晃了幾下，他以為是餘震，也就沒有管，最後，搖的厲害了，就沒有管學生們的安危，自己先往下跑，他到了操場，過了幾分鐘才看見學生們往下跑。我想：那個老師的品質怎麼能和我們的老師相比呢？

我們應該學習班主任老師老師的高尚品質，他是我們的榜樣。

這就是我最敬佩的人。

《弟子規》中説：“見人善，即思齊，縱去遠，以漸躋。”在我的心中，這個善，當屬小林了。

小林胖胖的，個子較矮，一雙眼睛小小的，但裏面卻透露出一種正義的光芒。他是一個樂觀豁達的人，嘴上總是掛着一絲微笑，使人一看就覺得很放鬆。

還記得那天下午最後一節課，我們做完了功課，就可以出去活動。我拉上小林，便順着樓梯往下走。

我們走到二樓時，看到許多其他班的女同學正在踢毽子，我們頂着四處亂飛的毽子，從裏面艱難地衝了出來，不一會兒，我們便見到一名女同學，喝完了手中的飲料，她看到這邊有個垃圾桶，於是便舉起胳膊，連瞄準都沒有瞄準，就朝我們扔了過來，只見瓶子旋轉着，速度很快地向我衝來，小林見了，連忙把我推開，瓶子“砰”的一聲落在了離我們不遠的地方，但那個女同學看也沒有看上一眼，便轉過頭去玩兒了。小林見了，二話沒説，便快步走到瓶子面前，撿起了瓶子，然後又走到了遠處的垃圾桶旁，將瓶子放了進去，然後朝我走了過來，我問他：“這又不是你的瓶子，你幹嘛撿呢？”他聽後，對我説：“這雖然不是我的瓶子，但是環保是每個人的責任，不能因為這不是你的東西，就不管不顧，我們不能像剛才那個女同學那樣，對自己的行為不負責任！”我聽後，深受感觸，想：“我平日裏也經常隨手亂扔垃圾，看到地上的垃圾也不揀，以後可要改正了.”

這件事讓我受益匪淺，它讓我學會了在生活中做一個環保的人，不要對這種小事不管不顧，一件小事就能看出一個人的品格。

這就是小林，他讓我敬佩不已，他也讓我逐漸成為了一個正直的人。