我最敬佩的一個人作文參考

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我最敬佩的一個人作文，歡迎閲讀與收藏。

這個人，胖胖的身材；

這個人，稀疏的頭髮；

這個人，大大的臉把耳朵遮住了；

這個人，大大的鼻子下有一張能説會道的嘴巴。

這個人，他陪伴了我兩年。不過，現在他卻調走了，去了一個離我們這兒有點遠的地方。我多想問候他一聲：“您在那裏還好嗎？”

他上課時，有時嚴厲，教室裏掉一根針都能聽到；有時幽默，風趣，能把枯燥的數學知識講得有聲有色；他有時妙語連珠，有時……上他的課，總能給我們帶來那麼多的知識和快樂。我們遇到什麼不會的問題，他都能給我們講得非常透徹。

記得有一天，他説：“孩子們，如果這是我們的最後一節課，你們願意嗎？”我們異口同聲地説：“不願意！”“這不會是真的吧！”我想。老師和我們不約而同地流下了傷心的淚水，上完“最後一課”，他依依不捨地離開了我們。他真的走了，他説話不算話，説好的要送我們畢業的。

我欽佩他，不放棄每一個孩子，他希望每一個孩子都能成功；

我欽佩他，有那麼多的“絕世妙招”，讓我們感到上課也是一種享受。

我更敬佩他，對工作兢兢業業，以身作則。他要求學生做到的事，自己先做到，用無聲的命令感染和薰陶每一位學生！

這個人就是我們曾經的數學老師——王老師。

在生活中有很多值得敬佩的人，如：一絲不苟的爺爺；每天細心呵護我們的媽媽；熱愛學習的同學……但我最敬佩的還是我的爸爸。

我的爸爸不高不矮的身材，烏黑髮亮的頭髮，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛……

我敬佩我爸爸認真學習的精神，他每天起牀第一件事就是用手機搜一些數學難題，自己研究，自己鑽研，好像他不把這道數學題算出來，不罷休一樣。他每天上樓第一件事就是練字，他關起門來自己一個人在書房裏練字，一練就是三十多分鐘，就是我和弟弟叫他也聽不見。只要他晚上有空，他就會翻給我買的奧數書，自己分析，一翻就是一個小時多，常常耽誤了洗漱和睡覺的時間。

我不僅敬佩他認真學習的精神，還敬佩他樂於助人的品格。

在一天的傍晚，我一家正在吃晚飯，忽然聽到一個人在叫我爸爸，原來是鄰居李大媽，一聽李大媽説，原來是李大媽不會改羣暱稱，她發的消息，羣裏的人也不知道是她發的，爸爸聽他説完，馬上放下吃了一半的飯，三下五除二就把這件事解決了。

這就是我最敬佩的人——我的爸爸！

我最敬佩的人是我的姐姐，她有着優秀而高尚的品質，尤其是她那不畏失敗，奮發向上的精神更是深深的影響着我，讓我敬佩。

姐姐有一頭烏黑的長髮，眼睛有點小，伶牙俐齒，能説會道，天生就是為了解決難題而來到這個世界的。

記得那是州慶的時候，姐姐悶悶不樂地回家了，家人都在她旁邊問東問西。忽然我聽到有人在問她：“你在班級裏排多少名啊？”姐姐瞬時哇的一聲哭了，邊哭邊回答説：“倒數第二……。”“什麼？”我像踩一枚炸彈一樣跳了起來，因為，姐姐以前在班級裏可是前三名的呀，怎麼會……，姐姐説，都怪自己以前太驕傲了，認為所有的題都不是問題，都很簡單。姥姥温和的聲音從廚房傳來“小婭，這次別太難過了，你能發現自己的不足就很棒了，我們大家都相信你。”

後來，姐姐的老師每個星期發來短信，姐姐一次別一次更棒了，從倒數第二變到了順數二十五，順數十六……，我相信，只要姐姐在努力一點，她一定可以恢復到原來的排名前三的日子！

吶，世上無難事，只怕有心人啊！作為她的妹妹，我真的自愧不如啊！所以，我一定要好好努力學習，就像姐姐一樣，不怕失敗，永不言棄。

如果你問我我最敬佩的一個人是誰，我會毫不猶豫地告訴你，是我的英語老師——湯老師。

湯老師的身材偏瘦，看上去二十多歲，很年輕，有的時候會戴一副金色邊眶的眼鏡。她最喜歡藍色，所以她的衣服幾乎都是藍色的。她有一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙水靈靈的眼睛。上課時，她能看得到學生做的所有小動作。湯老師有兩個明顯的特點——“風趣幽默”和“工作認真”！

有一次，湯老師上課時佈置作業，我拿出本子記，我猜想：今天有兩個作業，所以我就打了兩個小標題。報完第一個作業時湯老師看了一下我，説：“本來今天只有一個作業，但是李俊熙同學打了兩個小標題，為了尊重他，今天再加一個作業。”湯老師的話音剛落，教室裏便鬧開了：有的同學就開始喊冤，有的同學開始指責我……突然，湯老師哈哈大笑起來，大家莫名其妙。湯老師笑完後對我們説：“開個玩笑，第二個作業取消。”

湯老師有好幾次被評為“最美教師”。在別人有困難時，她總會伸出援手。她經常脱口而出“一方有難、八方支援”、“路見不平、拔刀相助”之類的話。在她細心地輔導下，我們這次英語考試全班都是80分以上，好些平時在及格線上徘徊的同學都考了80分以上，我的成績也從82分提高到了95分。

這就是我最敬佩的一個人，我的英語老師；一個“風趣幽默”、“工作認真”的老師！

在生活中，有許多令我們敬佩的人，今天，我就來介紹一位令我敬佩的人，這個令我敬佩的人就是—李坤童。

李坤童的綽號：“萬能筆記本”，因為他博學多才，智勇雙全，因此他是我們班最厲害的一個人。李坤童熱情好客又大方，每一次放假的時候，李坤童總是想盡一切辦法邀請同學們去他家裏玩。在他家裏玩的時候，我們可以盡情地吃喝玩樂！他會把自己家裏所有的書和玩具，一點也不留地拿出來，和我們分享。在我們即將離開的時候，李坤童會彈一首曲子，來送別我們。

李坤童總共上了有五六個輔導班，幾乎沒有玩的時間，可是，他堅持不懈，勇於攀登希望的頂峯，因為他知道，只有自己堅持下來，才可以飛快地超越其他同學，讓自己站在“最高處”。正所謂“功夫不負有心人”，李坤童經過幾年的努力，不斷跌倒和滑落，但他沒有放棄，又不懈努力地向上攀登，終於，他成了我們班裏最厲害的人物，站在了我們班的“最高位”。

李坤童還有很多優點，三天三夜也説不完，真不愧為我們班的“小才子”。

我們周圍有許多令人欽佩的人，比如清潔工和掙扎的叔叔阿姨，但我最欽佩的是幫助死者和傷者的醫生。

醫生是一個偉大的職業。他是職業世界中唯一快樂、幸福和快樂的人。他們很棒。你可以救一個你不抱太大希望的人。他們很高興，因為無論何時病人被救，這都可能是他們最大的幸福。他們很傷心，因為他們不能在假期回家。因為許多人可能會在回家的時候死去。他們很可憐。也許他們也有孩子、家庭和老人家庭，但是他們很少有假期，而且可能很多年沒見到他們想見到的人了。

我長大後想成為一名醫生。我想拯救很多人。我希望他們有自己的幸福。我希望他們的親戚不要難過。我想，但我不敢，因為我怕，我怕我活不下他們，我怕我救不了他們，他們的親戚都把責任推到我身上。我知道我不應該膽怯，但是我真的很害怕，但是我一定會努力的。

有一次，我父親和他的朋友喝酒回來後，他總是嘔吐。奶奶和阿姨非常害怕，他們一直在哭。最後，爺爺回來了，帶他的父親去了醫院。爺爺看見路上的紅燈，就跑過去了。當他到達醫院時，醫生進行了急救。

我崇拜醫生，更崇拜這個職業。

在我記憶的長河裏，有着無數對我的成長有着重大意義的人，他們曾經在我幼小的心靈裏刻下了燦爛的音符，而唯獨這個人留下的卻是最璀璨、最持久的音符，他就是平凡而偉大的人——我的父親。

記得在我九歲的時候，有一天，爸爸帶我去外面玩。那一天，天氣晴朗，空氣清新。我和爸爸走在路上，一邊欣賞那些高高矗立的建築物，他們是多麼威武雄壯啊；一邊又和爸爸討論有意義的話題……

不知不覺中，天空烏雲密佈，冷風呼呼地奔馳着，大人小孩都急忙趕回家去……突然，豆大的雨點從天空中落下來，打在人的身上。這時街上也沒有什麼人了，他們都急匆匆回家避雨了。我想現在只有也只有我和爸爸了，這時，爸爸將自己身上僅有的一件外套脱了，披在我瘦弱的身體上，不一會兒爸爸的牙齒開始打顫。我問爸爸：“爸爸，您冷不冷？”爸爸卻微笑着回答：“沒事兒，你爸爸的身體好着呢！”説着爸爸又把我背起來，一直把我揹回了家……

回到了家，爸爸卻生病了。我和媽媽把爸爸送進醫院，醫生説他是感冒，病的不輕，回家必須好好休息，媽媽在旁邊連連點頭……到家以後，我和媽媽扶着爸爸進屋，我出去了，走出房間卻聽到爸爸問媽媽：“兒子有沒有事啊？”頓時，我的眼睛紅了，滾燙的熱淚從眼睛裏奪眶而出……

啊，爸爸，您是強壯的巨人，支撐着我！啊，爸爸，您是偉大的英雄，照耀着我！

我最敬佩的一個人是我的姥姥，我敬佩她的原因是她學習英語的勁頭和精神。

我的姥姥學習的勁頭可大了，簡直稱得上是廢寢忘食。記得有一天晚上，媽媽教姥姥學音標，姥姥越學越帶勁，把時間都給忘記了。姥姥讀音標的聲音把我從睡夢中吵醒，我揉了揉眼睛看了看錶已經12點了。我好奇地問：“你們為什麼還不睡覺？”姥姥説：“我們再學一會兒，我還有許多讀音沒有學會呢，你快睡吧。”我一想，媽媽沒有上過音標班，她的讀音可能不標準，我可是上過音標班的，而且是班裏的尖子生。於是我説：“媽媽，讓我來教姥姥吧。”媽媽説：“你行嗎？”我説：“我一定會把姥姥教會的。”媽媽答應了，我便開始認真地教起姥姥來，可沒過多久，我就感到屢屢睡意，眼睛越來越小，最後躺倒了牀上，進入了夢鄉。這時候，姥姥還在學習。

這就是我最敬佩的一個人，我的姥姥，我要向她學習，我相信，在學習的道路上沒有任何困難可以阻擋住我了。聽了我的介紹，你是不是也很敬佩我的姥姥呢？

我的老爸是一個平凡普通的老爸，和別人的父親沒啥兩樣，但是隻要和他接觸一段時間後，就會覺得他很好玩，很幽默。

我以前總是幻想身後有鬼魂在飛動，心裏很害怕，不知道怎麼辦才好，就向老爸求救。有一天，爸爸突然跳過來説：“兒子，你被鬼魂附體了。”“什麼？！”我大叫道，嚇得我全身的毛髮都立了起來。可是我聽説過被鬼附身的都是膽小鬼，我可不想被別人嘲笑，所以我強作鎮定，從此，我可怕的幻想就突然消失了，我老爸實在是太有辦法了吧。

老爸雖然快三十九歲了，但還是跟小朋友一樣很喜歡玩。上次我拿着水槍出去，爸爸也拿了一個噴水器，我剛走出門口，“嗚嗚”——衣服就濕了，我轉身一看原來是老爸，我也發出來激烈的攻擊。

這時我的好朋友到了，我們就一起向爸爸發出猛烈的攻擊，最後我們6個人都變成了落湯雞，可是爸爸還沒有一絲認輸的想法，還繼續向我們發動進攻。我才不想被打呢，於是就趕緊躲了起來，在一個可以藏身的地方使勁朝爸爸發射。我們玩得不亦樂乎！

這就是我的爸爸。他也是我的朋友，也是我最敬佩的人。

我最敬佩的那個人，就是我們班的陳澤鋒。他有着不屈服、能忍耐和寬容別人的優秀品德。

上次，因為廖鵬飛午休違反紀律，老師説要懲罰他，午休的水果不發給他。陳澤鋒就沒有發給他，可鵬飛就搶，搶不到，他就打班長，罵班長。陳澤鋒沒有哭，也沒有去告訴老師，就是站在那裏，忍耐着他的打罵，有許多的同學去幫陳澤鋒講理，還幫陳澤鋒擋住廖鵬飛的攻擊。不知怎麼了，廖鵬飛打得更猛烈了，有幾個同學被他打傷了！關淳文手被他打紅了，林鎮成的脖子被他抓傷了一條痕，血紅的，還流一些血……這下，誰也不敢靠近他，一靠近，就會被他打。其實，我們也可以用武力制服他，但是，如果傷到他一點點，他就會更加激烈……不過，他根本不敢打傷班長，因為如果把班長打傷，他會惹上很大的麻煩。陳澤鋒忍他打到第二節課，才告訴老師……

如果我們是陳澤鋒，我們第一時間就會逃跑或者反擊，可是，陳澤鋒忍了整整一節課，才告訴老師，而且沒有反擊，沒有對罵。所以他那包容、忍耐和不屈服的精神品質令我敬佩。

這就是我們的班長，讓我們敬佩又讓人心服口服的班長。

我想，每個人都有自我尊敬的人，有的尊敬媽媽，有的尊敬爸爸，有的尊敬教師……而我卻覺得我們學過的課文《夢想的風箏》中的劉教師最值得我們每個人尊敬。

文中的劉教師是個殘疾人，但他卻對生活有着淳樸、強烈的愛與追求。因為他是一位教師，所以他用那強壯的右腿和那“千萬斤”重的軀體以及無數少年的期望，把自我學到的知識無私的奉獻給自我的學生。雖然劉教師是一位殘疾人，但他並沒有對生活失去信心、沒有頹廢、自暴自棄。春天一到，在這個萬物復甦的季節，劉教師便會像朝氣蓬勃的青年，帶着歡樂的少年兒童一齊去放飛他自我製作的風箏。我們能夠想象：他與一般放風箏的人不一樣，他放飛的是自我對生活的無限熱愛，對完美夢想的追求；放飛的是自我對祖國的赤誠之心，對學生完美未來的憧憬和期望。

一個年過五十的殘疾人，如此真摯的熱愛着生活，心裏時刻想着的是祖國的未來、學生的前途。正因如此，他始終在盡心教育着祖國的新一代，他這種熱愛祖國，默默奉獻的精神難道不值得我們學習，不值得我們尊敬嗎？劉教師的這種精神使我想起了一首歌的歌詞：“一腔熱血，報效祖國，從不低頭，也不自大……”是的，劉教師雖然殘疾了，可他的心依然健全，依然朝氣蓬勃。

如果所有人都像劉教師那樣熱愛生活，為自我的夢想而奮鬥，那該多好啊！劉教師，我永遠尊敬的人。

我最敬佩的一個人就是我的爸爸，他有着一雙明亮有神的眼睛，但是，我爸爸那高高的鼻樑上架着一副眼鏡，顯得有一點大小眼。我爸爸有缺點，也有優點，在這裏，我就不説爸爸的缺點了。

我的爸爸是非常的大方，為什麼這麼説他呢？因為，再給我買東西的時候，他總是大大方方的給我買，但是每次都有一個條件，就是：“你回去之後必須要把衣服浸泡在盆裏。你回去之後整理一下你衣櫃裏那些不合穿的衣服。或者是，穿完之後要馬上洗……”等等等等的條件。但是，我為了有新衣服穿，我還是答應了爸爸的這一些條件。我回家之後就只好乖乖的去做爸爸要求我做的事情。

我的爸爸，在我做作業的時候，有不會的就會教我，直到把我教會為止。有一次，我因為有一道題不會，所以，爸爸就一直坐在我旁邊，桌子上放着一張草稿紙，手裏拿着一支筆，非常有耐心的教我，然後，教會我之後，就出了一兩道題給我做，直到我完完全全掌握這種題型為止。

爸爸每次都會非常大方的給我買我喜歡買的東西，但是有幾個條件，就是：“回去之後就把……東西收拾好。把……不要的東西扔掉。”雖然我的爸爸非常大方，但是也是遵守原則的人。

我非常敬佩爸爸的原因就是，他教會我一個道理，就是不懂就問。

我最敬佩的一個人，不是什麼偉大的工程師，厲害的宇航員，令人羨慕的軟件工程師，而是一位普普通通、平平凡凡的環衞阿姨，雖然她沒有為祖國奉獻許多，但她是我們城市的美容師，有了她城市才有這麼美麗、乾淨。

在暑假的一天中午，我和爸爸撐着雨傘，出去了。我嫌天氣太熱，便拿了一瓶冰牛奶喝，一路上我一會兒和爸爸有説有笑，一會兒喝牛奶。不到一會兒，我就把牛奶喝了個精光。於是，我順手便把喝光的牛奶盒扔到了垃圾箱的旁邊，就走了。

沒走幾步，我看見了一位環衞阿姨，正頂着火辣辣的太陽，冒着烈日炎炎的天氣，踏着照得滾燙的馬路，正辛勤地掃着垃圾，汗水順着通紅的臉頰，流了下來，濕透了整件衣服，可那位阿姨一點兒也不在意。我的臉上頓時火辣辣的，我連忙跑了回去，把牛奶盒扔進了垃圾箱。那位阿姨見了，對我會心地笑了笑，我也對她笑了笑。

在路上，我自言自語道：“環衞工人都這麼辛勤地為我們裝扮着我們的城市，我們就不要再亂丟垃圾了！”

我最敬佩的一個人有很多，説也説不完。我最最敬佩的一個人是我們班的班主任————趙老師。

記得那一次晚上，趙老師為了給我們講課，然後我們都給趙老師接了好多的水，我們都很心疼。

到了明天，我們心想：趙老師的嗓子都快啞了，今天有可能不來給我們上課了。但是我們的猜想是錯誤的，因為我們剛想完，趙老師就來了，我們問：“趙老師你的嗓子都快啞了，為什麼還來給我們上課。”我們的這句話好像讓趙老師很生氣説：“這麼一點小事就能把你們這麼害怕。”趙老師的這句話好像是勉強收出來了，我們從中深深的體會到了我們要不顧一切的學習，我們就拿起趙老師的杯子給趙老師接水。上課了，我們目不轉睛得看這黑板，趙老師那麼認真，我們不想打擾趙老師，雖然趙老師的聲音很粗，但是我們能體會到趙老師的用工。我們都聽得很認真，但是過了好幾天我們就聽到趙老師的嗓子啞了，我們都給趙老師接了好幾杯的水，但是嗓子依然還是啞了，但是趙老師還是給我們講課。

這就是我最值得敬佩的人，我們敬愛的趙老師。

我們院有一個叫爺爺叫張國華，張爺爺每一天都要去後院散步，並且要哪一個飯碗裏盛滿了飯菜。有一次我好奇的跟蹤張爺爺，我看見他叫咪咪，咪咪，黑黑，黑黑，兩隻小貓就跑了出來。他們就是黑黑和咪咪了。

張大爺撫摸着他們，並且把飯碗推給兩隻小貓，張大爺家不富裕，只能靠撿拾一些塑料瓶子，買飯吃。此刻他還給小貓吃，肯定自我沒吃飯。兩隻小貓開心的叫着，飯碗裏的飯菜越來越少，最終消失了。兩隻小貓對這張大爺撒嬌，張大爺確定他們飽了，才肯回家。我的眼睛濕潤了，趕緊叫張大爺停下來，把自我抱着的蘋果給了張大爺兩個，對他説：“爺爺，你自我都沒吃飯呢，怎樣都給小貓吃了？”張大爺微微一笑説：“你的蘋果我不能要，可是小貓多可憐啊，他沒法賺錢沒法買東西吃，而我卻有這個本事，我就要幫他。”我徹底被感動了。

張大爺讓我懂得了愛護小動物，和主動幫忙別人的的道理。我開始有些佩服他了，以後，我每次都給小貓餵食，我也要向張大爺學習，我也來與敬佩張大爺了。