我的拿手好戲畫畫作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的我的拿手好戲畫畫作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我有許多愛好，就像那黃色沙灘上一個個五光十色的貝殼，撿起一個最美的，就像鑽石那樣耀眼，像玫瑰那樣豔麗。那裏邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。

小時候，每當我仰望瓦藍瓦藍的天空，欣賞火紅火紅的太陽，眺望連綿起伏的山川，觀察這個世界的一草一木、一山一水時，心中總是不禁激起一個願望——我要用我最生動、最形象的畫筆將這個美妙的世界描繪下來，一切都是那麼美麗，有藍藍的天，白白的雲，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……

於是，在我五歲的時候，媽媽就給我報了美術班。從最簡單的開始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹，一個小孩，一輛汽車，一架飛機……我畫的越來越難，也畫的越來越好。爺爺奶奶還經常誇我畫的形象、生動，色彩鮮豔、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因為我要畫得更好!

如今的我已經五年級了，那沉重的功課，加上我還要學古箏和新概念英語，因此不能學畫了。但這並不意味着我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛着畫畫。只要一有空，我就會拿出畫筆，畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草，畫人世間的一切，一切的一切。

我還有幾個小畫冊，一個上畫卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護甜心啦……另一個上畫植物，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什麼都有。還有一個上畫我的家人，穿着短裙的媽媽，摸着肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……

是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以，我愛畫畫，愛的如痴如醉，愛的不能自拔!

每個人都有自己的拿手好戲，我當然也不例外，它就是畫畫。

自從一年級上美術課後，我深深地被畫畫所吸引了，看着他們一個個畫得出神入化，十分漂亮，我就下定決心，長大後要當一位大名鼎鼎的畫家。

我還因上課畫畫被老師罰站了十幾次，無奈之下，我只好下課了再畫。

老天不負有心人，在四年級我畫出了一隻生動的龍，它在空中盤旋着四支爪子，露出了尖尖的指甲，金光閃閃的鱗片，活像真龍一樣。當時我得意地在同學們面前炫耀着。

五年級的時候，我曾在上課時畫一隻軍艦，長25釐米，寬為5釐米的船頭，一個1釐米的主炮，中間就是操控室，下有自衞機槍，上有無線雷達，後有防空導彈船尾有直升機。

而到六年級的我，可以説是“老油條”了，什麼大膽的想法都畫出來，畫什麼坦克，打炮，五子棋……

我熱愛畫畫，因為它能給我帶來很多樂趣，比得過解壓遊戲。

此後，畫畫成了我形影不離的解壓神器，不爽時在紙上亂畫一陣，心裏就舒服多了。

我熱愛畫畫，它就是我的拿手好戲。

每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是--畫畫。

在我讀幼兒園的時候，經常會上美術課，美術課的內容有：做泥人、畫畫和剪紙，但主要的還是畫畫，畫畫的過程就差不多佔了美術課的五分之四。我在幼兒園裏畫的畫，總是人不像人，鬼不像鬼，也就是亂塗亂畫。

到了國小二三年級畫畫的難度加大，畫得要顏色飽滿，線條要清晰，不過我還是馬馬虎虎地畫了下去。

爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術，於是在三年級就幫我報了畫畫興趣班。

在畫畫興趣班中，老師首先教我練習基本工，先用鉛筆起稿，再用大頭筆描，最後再上色，經過這些過程，在短短的幾個星期，經過老師的指導，我畫的畫終於有模有樣了。雖然我進步很快，但是我的畫還是很幼稚，線條很彎曲，並沒有引人注目。

然後，基本工都練得差不多了，畫畫興趣班又加了兩門課：素描和寫生。又經過一段時間的磨練，我的畫就開始變得有立體感、工整起來。

於是我承諾爸爸：一定要把自己的畫掛在學校的牆上！五年級的時候，我換了一個畫畫班。這時我的畫畫技術就更上一層樓了，我的畫變得又生動又富有想象。就一直這樣……我的畫終於掛在了學校的展覽板上，我終於實現了我對爸爸的諾言!

特長和拿手好戲都不是天生的，而是經過自己艱苦訓練得來的。

“十八般武藝，樣樣是好戲。”每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲是畫畫。

我畫的最好一副畫是花瓶，花瓶上的花是我搭配最後的一次，連同學看見了也忍不住稱讚。不過我不太喜歡畫花，我特別喜歡畫星空，這導致每次比賽畫畫時我都是星空，不過我畫的並不好看。

小時候，我特別喜歡在牆上畫什麼喜羊羊啊，豬豬俠啊，小女孩什麼的。就連一年級教室的課桌我也不放過，每次換座位，誰只要坐我的位置，就要拿着橡皮趴在那裏擦半天，一刻也不停歇。

現在，我已不這是當初那個只會簡筆畫的小朋友了，我漸漸地會畫一些高難度的東西了，例如人像、房屋等，立體的花瓶和花，這些都是我經過不斷觀摩和練習得出的。

我最初喜歡畫畫時，我的年齡是8歲。我的第一幅畫是一副素描，是畫一個立體三角形的，那是在圖書館時意外進了繪畫教室，素描老師讓我畫的，畫完之後那個老師還説我很有天賦，就是這件事我喜歡上了畫畫，雖然那副畫不知去了哪兒，但我仍然清楚的記得。

畫畫，讓我的生活多了一份樂趣。

每個人都有自己的拿手好戲，比如寫字，彈吉他，做標本，玩魔方……我也有自己的拿手好戲，就是畫畫。

説起我的拿手好戲，不禁想起了我的老師。記得我第一次見到他的時候，還是一個一年級的國小生，他長得烏黑的長髮，水汪汪的大眼睛掛在修長的瓜子臉上，小小的嘴巴像一顆小櫻桃，顯得十分可愛。她就是我的美術老師，張老師。

剛開始學畫畫的時候，我十分的認真。只見老師將一張寫生迅速的畫完了，同學們都讚不絕口。我也迅速的畫起來，可是。出師不利，我畫了好幾遍都沒有畫好，後來在老師的指導下我才畫得很好，我終於知道了竅門，而且在一行人中我是畫的最好的。

回到家裏，每次看到那一張紙和一根鉛筆時，我就會想，什麼時候才可以大顯身手呢？機會説來就來啦，舅舅的鄰居是開繪畫班的，剛好他們畫畫班有一個繪畫比賽，邀我前去比賽。

到了場地，老師要我們畫一個冬日的場景，我不甚用心，覺得只是一場小比賽，還不是手到擒來。左擦擦，右擦擦，畫完了這幅畫。旁邊的同學議論紛紛。“畫的真難看。”“牛皮吹爆了。”

我感到十分害羞，於是又重新認真、仔細地畫了一幅。看着自己的傑作，同學們紛紛改口，“畫的棒極啦。”“哇，真好！”

看來做什麼事情都不容易啊。

每個人都有一個拿手好戲比如：下象棋、打籃球、彈鋼琴、拉小提琴……可是我最拿手的好戲是畫畫。

我學畫畫是從幼兒園開始到現在的，我剛走進教室的時候只見牆邊有個櫃子，櫃子的下面三層放畫畫用的材料，上面兩層放一些立體圖形，這是讓畫素描的同學畫的我們的老師。老師的畫畫技術非常好。

我畫畫的時候首先準備一張白紙還有鉛筆和橡皮最後拿黑筆這樣材料準備齊金再把大小用鉛筆圈好在用鉛筆畫出來用黑筆認真的畫一遍就好。

畫畫的好處是讓人靜心、培養豐富的想象力，只要你用心去畫就可以成功。每次上畫畫課的時候老師拿去一張畫叫我們畫時我都會很快的畫出來。慢慢地我的畫稿越來越多媽媽幫我把所有的畫都放在文件夾裏儲存好偶爾拿出來欣賞。時間久了我發現自己的畫畫水平提高了許多，一天比一天進步。

我畫畫的時候首先準備一張白紙還有鉛筆和橡皮最後拿黑筆這樣材料準備齊金再把大小用鉛筆圈好在用鉛筆畫出來用黑筆認真的畫一遍就好。

我去比賽過但是沒有名次所以我很失望但是我覺得只要以後多多努力就可以拿到好名次。

所以我一定會好好學習畫畫，成為我的拿手好戲，你呢？

每個人都會有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲則很普通——畫畫。

我從大班開始學習畫畫，到現在已經六年多了。我在這些年中從沒有缺過課，即使有事要請假事後我也會補上。從兒童畫到水粉再到素描，每一樣我都認真學認真畫，而且我有多幅畫在學校展覽，一幅畫已交到學校正接受評選。我還有許多幅畫被送往畫展，並得到獎狀。

一個週六的晚上，我照常去學國畫。到後，我便擺好工具，開始練字，到了七點多，老師便親自示範。老師一邊畫一邊為我們講解整幅畫的結構、調色。她還會向我們介紹所畫的內容，讓我們明白所畫事物的特點，例如芙蓉花是一花多蕊。

輪到我們自己畫了，老師畫得很快，她提醒我們不要着急，看準了再畫。我們都信心滿滿。

我在腦海中回想老師畫時的步驟，我開始畫了，我拿起那隻專門用來畫花鳥的筆，用一個乾淨的小碟子調鈦白，顏料必須調到筆“肚”子裏去，這樣畫出的花才飽滿才好看，隨台再繼續調曙紅在筆的前端，調至毛筆呈紅到白的漸變。我開始找位置。大概設想了畫的佈局後，我開始畫，先從最淺的地方開始，大概定好基本位置後，又調色，將整體顏色變深，繼續畫。一筆、兩筆……隨着筆一次次落下，紙上浮觀出一朵嬌豔的牡丹花，接着又是一朵，然後是葉子。

一個多小時過去了，只見一朵朵牡丹在翠綠的葉間開得絢麗，幾隻小蜜蜂在四周飛着。

最後是題字，我提筆寫”春—日”，呀，寫錯了，不是春日，沒辦法去找老師，老師一臉無奈，説只能將錯就錯了。唉！許多學生家都看看我的畫，説真是太可惜了，我也很後悔。

看來，字和畫都要好好學呀！

每個人都有自己的喜好，有的人精於唱歌，在抑揚起伏間抒發情感之美，有的人善於自由搏擊，在激戰中體會力量之美，而我卻喜歡繪畫，在五彩的畫筆間感受色彩之美。

有一次上美術課，美術老師佈置了一項任務：畫一幅中國畫。愛畫畫的我早已躍躍欲試，一拿到紙，我便迫不及待地拿出畫筆，一筆一劃地構起圖來。

構完圖，我便開始揮動毛筆上色。我先用毛筆蘸上喜歡的顏色，接着按老師的要求畫上點、線、面。正當我畫得高興時，一件意想不到的事情發生了：由於毛筆吸水太多，一滴紫色的顏料滴在了宣紙上。瞬間，我可是成隍爺撲蝴蝶一一慌了神。怎麼辦？怎麼辦？我頓時心急如焚，祈禱着奇蹟的發生。突然，那滴顏料慢慢地向四面八方擴散，居然變成了一朵嬌羞可愛的小花，花瓣有深有淺、層層疊疊。我靈機一動，又用這種方法畫了許多美麗嬌豔的小花。我時而輕筆細描，時而濃墨塗抹。不一會兒，一幅五彩繽紛的《百花圖》便完成了。

我仔細瞧了瞧，感覺還缺了點什麼。忽然靈光一閃：我忘了畫綠葉了！我用毛筆蘸了蘸綠色，綠色的顏料在指尖的筆觸緩緩地盛開，彷彿是一羣綠葉精靈，投入了花兒的懷抱，那些俏皮靈動的小精靈們，為這整幅畫增添了一絲絲綠意，使整幅畫更加活靈活現，好像富有了靈魂一般。

第二天早上，我將我的作品展示給同學們看。同學們紛紛讚不絕口：“想不到小灩還真有兩下子呢！”我的心裏美滋滋的，別提有多高興了。

瞧，這就是我的拿手好戲。現在啊，同學們都親切地稱我為“靈魂畫手”呢！

《三國演義》人物眾多，而我卻將人物畫了個遍。其實，畫畫便是我的拿手好戲。

“話説天下大勢，分久必合，合久必分……”三國英雄早有耳聞，像關羽，諸葛亮等人，絕非等閒之輩。既然他們如此厲害，我便有了將他們畫下來的衝動。鉛筆一提，形象立即就出來了。兩耳垂肩，雙手過膝，目能自視其耳。就連褶皺都表現的惟妙惟肖，讓我一下子搏得了掌聲。

到了暑假，媽媽給了我一支毛筆，我的內心又開始心潮澎湃。這不就是給我畫畫的機會了？

我跑進書房，拿起毛筆，開始創作。筆尖在紙上划動着，劃出一根根線條，線與線又組成了鬍鬚。關羽那手提青龍偃月刀，威風凜凜之感躍然紙上。本以為第一次毛筆作畫會“翻車”，誰知竟如此成功。我拿起宣紙，急匆匆地向外跑去，眾人皆語：“好看好看！真有關二爺之感！”我微微一笑，決定趁熱打鐵，再作一幅

書房裏又瞬間安靜下來，只剩下筆在紙上划動的“沙沙”的聲音。這支筆，卻也在磨合之中漸入佳境。勾出外形，用筆尖慢慢勾勒出人物的神氣。心裏想着諸葛亮，畫出來的也是諸葛亮！三言兩語之間，便已畫好。這幅畫神形兼備，八尺之身，身披鶴氅，那把羽扇更是刻畫入微。那神仙之氣出骨的諸葛孔明，竟也躍然紙上，栩栩如生。

從《三國演義》開始，越來越多的人物在我筆下呈現。如憨厚可掬的豬八戒，武藝超羣的林沖，肌膚瑩潤的薛寶釵……

書房還是那麼安靜，那一幅幅畫連在一起，拼成一卷人物譜……

每個人都有自己的特長，比如畫畫，彈鋼琴，唱歌跳舞等等。如果要問我的拿手好戲是什麼，我會毫不猶豫的説繪畫。

我從三年級開始學畫畫，以前我總是自己在紙上隨便的畫，後來媽媽看到我挺喜歡畫畫的，就決定給我報了一個畫畫補習班，聽了這個消息以後我高興極了。剛到畫畫補習班的時候，我非常的怕生，因為有很多陌生的同學，陌生的老師，那個陌生的老師姓王，王老師給我找了一個畫板一張紙。

繪畫要從最基礎的開始，老師先教我們調色，用紅黃藍三種主色調調製出各種顏色，這時我發現了繪畫的樂趣。

在我記憶中印象最深刻的是畫一隻可愛的兔子，老師將它畫在黑板上給我們講了一遍，我模仿老師的畫法畫出了大概的輪廓，我把一隻可愛的畫兔子畫成了怪獸。我一下就沒有信心了，因為畫的非常醜，再加上同學們的嘲笑，我突然就不想學了。這時王老師走過來將我畫的一些不好的地方修改了一下，又跟我重新講了一遍。然後我反覆的琢磨，終於功夫不負有心人，我這幅畫終於完工了。

繪畫有着一種別具一格的魅力，無論是兒童畫還是水粉畫我都非常的喜歡。尤其是漫畫人物，漫畫人物是我一直以來酷愛的，雖然沒有老師的指導，但我一直在努力一直在嘗試怎麼能把漫畫人物畫得更好。

學習繪畫我有了不少的收穫，我會畫各種的東西。畫技也提高了不少，現在我和繪畫有着不解之緣。他已經成了我生命中必不可少的一部分，繪畫給了我快樂，給了我信心，給了我力量。我會為了自己的夢想而努力加油努力奮鬥！

我喜歡比賽場上人們陣陣的掌聲，我喜歡公開課上那滔滔不絕的讚歎聲，我喜歡班級中同學們的表演，而我也有自己的拿手好戲——畫畫。

在二年級的時候，我看見了一幅幅漫畫人物，特別漂亮，我迫不及待地想畫出來。我一手拿筆，把紙鋪在桌上畫了起來，我一會兒用手指拉大屏看細節，一會兒又點點屏幕，我眉頭緊鎖，衣服的褶皺怎麼畫，這讓我苦惱，媽媽幫我解答後，我畫出了一幅美麗的人物畫，媽媽發現我有天賦，也就給我報了美術班。

從那以後我每週六都去美術班，遇到線條要用一個顏色，從淡到深。每天我都畫着一幅幅黑白畫，越來越枯燥。“我一定行，我一定要畫出更好的畫作”，我在心中默默的鼓勵我堅持、堅持、再堅持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……

今天我迎來了一月一次的公開課，所有的家長都望向我，老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時的緊張起來，心口好像壓了一塊大石頭，話都説不出來，可是看見紙得我，慢慢的放鬆下來，一下子變得胸有成竹。

我拿出筆，先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭，再一點一點地畫出五官：三瓣小嘴，一個水汪汪的`大眼睛，還有一個三角形的鼻子，很是可愛，這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢後，一個卧着的小兔子活生生地展現出來，家長們一個個瞪大了眼睛，望着我的畫，眼珠好似都要瞪到外面了，個個鼓掌叫好。可我總覺得少點什麼，我摸摸頭忽然想到了兔子的毛，可是要怎麼畫呢？我陷入了沉思，老師好像知道了我的心思，給我教了一次，我照貓畫虎，一個活生生的兔子便出現在面前，家長們都滔滔不絕的讚揚我。

畫畫就是我的拿手好戲，我也愛上了畫畫。

俗話説得好：十八般武藝，樣樣是好戲！我想大家都有很多不一樣的拿手好戲吧！例如我，我的拿手好戲就是———畫畫。

小時候，我最喜歡拿各種蠟筆在紙上亂塗亂畫，連家裏的白色牆也無法倖免！媽媽見我這麼喜歡“亂塗亂畫”，於是便幫我報了一個週末的畫畫班！剛開始，我覺得很新鮮，每次都盼着週末的到來，總是第一個去畫畫班！記得當時畫畫教我們畫雞蛋，我心裏想，畫雞蛋有什麼難的，不就是一個圓圈嘛，不用三兩下，我的紙上就畫出來大大小小無數個雞蛋，我洋洋地拿起我的佳作給看，沒想到老師搖搖頭，耐心地對我説：“寧寧，你要認真觀察事物，每一個雞蛋都是不一樣的，不僅僅是畫一個圓圈那麼簡單！”聽了老師的話，我認真地觀察起來，確實像老師説的那樣，每一顆雞蛋都不一樣！

從那以後，我不論畫什麼，都會認真觀摩，這樣畫出來的東西才更栩栩如生！也因為我的認真觀察，我的畫畫技術突飛猛進，它成了我的一技之長，只要你給我一支筆，它隨時都是我的拿手好戲！

“十八般武藝，樣樣是好戲”一談到拿手好戲，那我就數畫畫啦！因為畫畫很難，所以我在這方面可是下了很大功夫的。

每個人都會畫畫，可是想要達到大師級別的話，是需要練習的。練習是這樣説的，可是想成功是要下功夫的。

在上幼兒園的時候，我就愛上了畫畫，可能繪畫是老天贈給我的愛好，雖然繪畫是個業餘愛好，我卻時刻想着畫畫。到了國小五年級，我和班裏的“繪畫大王”小劉比賽畫動漫版孫悟空，剛開始我還挺自信，可是最後兩人的作品一比，我才意識到自己的繪畫能力太弱，於是我就下定決心，我要努力練習繪畫，我要成為“繪畫大王”！

放暑假了，我急忙讓媽媽帶我去市場批發了幾百張白紙，當時媽媽問我批發那麼多紙幹什麼，我對媽媽笑了一下：“嘿嘿，是一個祕密哦。”後來的每一天，我都很少出門，也是為了成為班裏的“繪畫大王”。不知不覺一個暑假就過完了。我一到學校就邀請了小劉週末來我家比賽畫畫。

終於，比賽開始了，這次我們比賽畫“火影忍者”裏的“宇智波佐助”。

剛開始小劉還挺得意，只見他狂妄的説：“哈哈，又要輸啦！我畫畫可是牛的。”我沒回答，是冷笑了一聲。後來，小劉開始着急了：“唉呀！這把劍怎麼畫不好了呢？”這時，我心裏得意的想：我在暑假裏每天都要畫三、四幅畫，一天一天積累，現在所有動漫人物都會畫了，想贏我是不可能的！最後，小劉心態爆炸，他又是亂叫又是撓頭，可儘管想不出怎麼出筆了。他抬頭看向我的話，問道：“你怎麼畫的那麼好看，難道還有什麼祕訣不成？你能告訴我嗎？”得意的説：“因為我為自己的拿手好戲付出了唄！”

最後，我終於領悟到：想要擁有自己的拿手好戲，就要比別人多付出十倍甚至一百倍。

十八般武藝，樣樣是好戲，每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是畫畫。

我在上幼兒園時就很喜歡畫畫，參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓課--每週二、週四留在教室畫畫。上國小後，媽媽給我報了一個美術班，每節課我都學得很認真，所以我畫得越來越好，畫畫也成了我的拿手好戲。

有一次。美術班在名門天街組織“百里畫展”活動，畫得好的同學可以去瓦庫，在瓦片上畫畫，其他同學在樓下畫。我有幸被選上了去瓦庫，我準備選一幅簡單又好看的畫，結果找到了一幅上面有三隻貓的線描畫，圖片的畫風很搞怪、很可愛，於是我決定就畫這幅。一條線，兩條線，一個圓……描邊，上色，大約十分鐘，我就畫完了，畫上的貓乖巧地坐着，正對着我笑。這時，曲老師走來了，她笑着，對我伸出了大拇指，“不錯不錯，畫的很細緻，你再去畫一幅吧！”因為是在瓦磚上畫畫，我覺得很有趣，便又去挑了一張圖。這是一隻鳥，它有尖尖的喙，五顏六色的羽毛和寬大的翅膀，既美麗又威風，不到二十分鐘，我又畫完了，那隻美麗的鳥張開翅膀好像準備向夢想飛去。我十分滿意，向跟我一個美術班的表弟展示，他兩眼放光，嘴張得大大的，誇我説：“哇，朵朵，真漂亮！”我也得意地沾沾自喜。

每次在美術班畫畫，快放學時，都會有家長來等待自己孩子放學，總是有家長經過我那裏時，誇讚我畫得好，我聽後就更細心地畫了，因為雖然畫得好，也不能驕傲啊。

畫畫就是我的拿手好戲，我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對畫畫的熱愛。

俗話説：“十八班武藝，樣樣是好戲”。每個人都有自己的拿手好戲，有的人喜歡炫酷的舞蹈，在旋轉中感受細膩的情感，有的人喜好唱歌，在旋律中抒發真摯的情感：還有的人精於魔術，在魔幻中探索神祕的美妙……而我的拿手好戲是畫畫，我喜歡在尺幅中尋找大千世界。

我在4歲時就開始學習畫畫，把達芬奇當作自己的偶像，到現在已經有8年了。一開始，我的繪畫水平並不高，但每天都願意花時間勤奮地練習，練到手指長繭，渾身發酸……我一點點地進步了起來。現在的我已經參加過許多比賽，取得了很好的成績，也有了自己獨特的繪畫技巧。

記得在一次賽中，其他選手都已經拿出了畫筆，在紙上天馬行空地畫了起來，而我卻如“太上老君”般紋絲不動地坐在畫前思考起來。當我的家長和老師都心急如焚，在場外大喊起來：“快動筆啊！快點！”我沒有理他們，繼續思着。直到考慮成熟，我才拿起畫筆，在紙上胸有成竹地畫了起來。現場的觀眾和評委都認為我輸定了，可他們萬萬沒想到——我用了想、構、塗三步法，很快就趕上了其他選手。這是我的繪畫的絕招。在場的評委們都十分震驚，對我讚不絕口，最終我取得了比賽的勝利。

這就是我的拿手好戲，每個拿好戲的背後都付出了很多的心血，非一日之功。我之所以在畫畫方面取得令人稱讚的成績，也是因為堅持不懈地努力而取得的。