我的拿手好戲畫畫作文10篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我的拿手好戲畫畫作文，希望對大家有所幫助。

《三國演義》人物眾多，而我卻將人物畫了個遍。其實，畫畫便是我的拿手好戲。

“話説天下大勢，分久必合，合久必分……”三國英雄早有耳聞，像關羽，諸葛亮等人，絕非等閒之輩。既然他們如此厲害，我便有了將他們畫下來的衝動。鉛筆一提，形象立即就出來了。兩耳垂肩，雙手過膝，目能自視其耳。就連褶皺都表現的惟妙惟肖，讓我一下子搏得了掌聲。

到了暑假，媽媽給了我一支毛筆，我的內心又開始心潮澎湃。這不就是給我畫畫的機會了？

我跑進書房，拿起毛筆，開始創作。筆尖在紙上划動着，劃出一根根線條，線與線又組成了鬍鬚。關羽那手提青龍偃月刀，威風凜凜之感躍然紙上。本以為第一次毛筆作畫會“翻車”，誰知竟如此成功。我拿起宣紙，急匆匆地向外跑去，眾人皆語：“好看好看！真有關二爺之感！”我微微一笑，決定趁熱打鐵，再作一幅

書房裏又瞬間安靜下來，只剩下筆在紙上划動的“沙沙”的聲音。這支筆，卻也在磨合之中漸入佳境。勾出外形，用筆尖慢慢勾勒出人物的神氣。心裏想着諸葛亮，畫出來的也是諸葛亮！三言兩語之間，便已畫好。這幅畫神形兼備，八尺之身，身披鶴氅，那把羽扇更是刻畫入微。那神仙之氣出骨的諸葛孔明，竟也躍然紙上，栩栩如生。

從《三國演義》開始，越來越多的人物在我筆下呈現。如憨厚可掬的豬八戒，武藝超羣的林沖，肌膚瑩潤的薛寶釵……

書房還是那麼安靜，那一幅幅畫連在一起，拼成一卷人物譜……

我喜歡比賽場上人們陣陣的掌聲，我喜歡公開課上那滔滔不絕的讚歎聲，我喜歡班級中同學們的表演，而我也有自己的拿手好戲——畫畫。

在二年級的時候，我看見了一幅幅漫畫人物，特別漂亮，我迫不及待地想畫出來。我一手拿筆，把紙鋪在桌上畫了起來，我一會兒用手指拉大屏看細節，一會兒又點點屏幕，我眉頭緊鎖，衣服的褶皺怎麼畫，這讓我苦惱，媽媽幫我解答後，我畫出了一幅美麗的人物畫，媽媽發現我有天賦，也就給我報了美術班。

從那以後我每週六都去美術班，遇到線條要用一個顏色，從淡到深。每天我都畫着一幅幅黑白畫，越來越枯燥。“我一定行，我一定要畫出更好的畫作”，我在心中默默的鼓勵我堅持、堅持、再堅持。這讓我可以畫出水杯、電視、牙刷……

今天我迎來了一月一次的公開課，所有的家長都望向我，老師讓我們拿油筆芯畫兔子。我的心中不時的緊張起來，心口好像壓了一塊大石頭，話都説不出來，可是看見紙得我，慢慢的放鬆下來，一下子變得胸有成竹。

我拿出筆，先畫出小兔子的身軀和耳朵、頭，再一點一點地畫出五官：三瓣小嘴，一個水汪汪的大眼睛，還有一個三角形的鼻子，很是可愛，這讓我更加胸有成竹了。畫出四肢後，一個卧着的小兔子活生生地展現出來，家長們一個個瞪大了眼睛，望着我的畫，眼珠好似都要瞪到外面了，個個鼓掌叫好。可我總覺得少點什麼，我摸摸頭忽然想到了兔子的毛，可是要怎麼畫呢？我陷入了沉思，老師好像知道了我的心思，給我教了一次，我照貓畫虎，一個活生生的兔子便出現在面前，家長們都滔滔不絕的讚揚我。

畫畫就是我的拿手好戲，我也愛上了畫畫。

我有許多愛好，就像那黃色沙灘上一個個五光十色的貝殼，撿起一個最美的，就像鑽石那樣耀眼，像玫瑰那樣豔麗。那裏邊裝的就是我最大的愛好——畫畫。

小時候，每當我仰望瓦藍瓦藍的天空，欣賞火紅火紅的太陽，眺望連綿起伏的山川，觀察這個世界的一草一木、一山一水時，心中總是不禁激起一個願望——我要用我最生動、最形象的畫筆將這個美妙的世界描繪下來，一切都是那麼美麗，有藍藍的天，白白的雲，高高的山，輕輕的水，紅紅的花……

於是，在我五歲的時候，媽媽就給我報了美術班。從最簡單的開始，一棵小草，一朵小花，一棵大樹，一個小孩，一輛汽車，一架飛機……我畫的越來越難，也畫的越來越好。爺爺奶奶還經常誇我畫的形象、生動，色彩鮮豔、好看，這好那好的。我雖然非常高興，但也還是在努力，努力再努力，因為我要畫得更好!

如今的我已經五年級了，那沉重的功課，加上我還要學古箏和新概念英語，因此不能學畫了。但這並不意味着我不喜歡它了，我還是那樣深深的愛着畫畫。只要一有空，我就會拿出畫筆，畫上一番。畫天、畫地、畫花、畫草，畫人世間的一切，一切的一切。

我還有幾個小畫冊，一個上畫卡通人物，兔八哥啦，米老鼠啦，喜羊羊啦，巴啦啦小魔仙啦，守護甜心啦……另一個上畫植物，菊花、玫瑰、牡丹、君子蘭、楊柳，什麼都有。還有一個上畫我的家人，穿着短裙的媽媽，摸着肚皮的爸爸，瘦瘦高高的爺爺，和藹可親的奶奶，還有……

是畫畫把我的人生描繪的美麗燦爛，使我的生活豐富多彩，讓我的情操得到陶冶。畫畫是我人生中最大的精彩!所以，我愛畫畫，愛的如痴如醉，愛的不能自拔!

每個人都有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲是--畫畫。

在我讀幼兒園的時候，經常會上美術課，美術課的內容有：做泥人、畫畫和剪紙，但主要的還是畫畫，畫畫的過程就差不多佔了美術課的五分之四。我在幼兒園裏畫的畫，總是人不像人，鬼不像鬼，也就是亂塗亂畫。

到了國小二三年級畫畫的難度加大，畫得要顏色飽滿，線條要清晰，不過我還是馬馬虎虎地畫了下去。

爸爸媽媽為了提高我的畫畫技術，於是在三年級就幫我報了畫畫興趣班。

在畫畫興趣班中，老師首先教我練習基本工，先用鉛筆起稿，再用大頭筆描，最後再上色，經過這些過程，在短短的幾個星期，經過老師的指導，我畫的畫終於有模有樣了。雖然我進步很快，但是我的畫還是很幼稚，線條很彎曲，並沒有引人注目。

然後，基本工都練得差不多了，畫畫興趣班又加了兩門課：素描和寫生。又經過一段時間的磨練，我的畫就開始變得有立體感、工整起來。

於是我承諾爸爸：一定要把自己的畫掛在學校的牆上！五年級的時候，我換了一個畫畫班。這時我的畫畫技術就更上一層樓了，我的畫變得又生動又富有想象。就一直這樣……我的畫終於掛在了學校的展覽板上，我終於實現了我對爸爸的諾言!

特長和拿手好戲都不是天生的，而是經過自己艱苦訓練得來的。

十八般武藝，樣樣是好戲，每個人都有自己的拿手好戲，我的拿手好戲就是畫畫。

我在上幼兒園時就很喜歡畫畫，參加了我們幼兒園老師辦的畫畫培訓課--每週二、週四留在教室畫畫。上國小後，媽媽給我報了一個美術班，每節課我都學得很認真，所以我畫得越來越好，畫畫也成了我的拿手好戲。

有一次。美術班在名門天街組織“百里畫展”活動，畫得好的同學可以去瓦庫，在瓦片上畫畫，其他同學在樓下畫。我有幸被選上了去瓦庫，我準備選一幅簡單又好看的畫，結果找到了一幅上面有三隻貓的線描畫，圖片的畫風很搞怪、很可愛，於是我決定就畫這幅。一條線，兩條線，一個圓……描邊，上色，大約十分鐘，我就畫完了，畫上的貓乖巧地坐着，正對着我笑。這時，曲老師走來了，她笑着，對我伸出了大拇指，“不錯不錯，畫的很細緻，你再去畫一幅吧！”因為是在瓦磚上畫畫，我覺得很有趣，便又去挑了一張圖。這是一隻鳥，它有尖尖的喙，五顏六色的羽毛和寬大的翅膀，既美麗又威風，不到二十分鐘，我又畫完了，那隻美麗的鳥張開翅膀好像準備向夢想飛去。我十分滿意，向跟我一個美術班的表弟展示，他兩眼放光，嘴張得大大的，誇我説：“哇，朵朵，真漂亮！”我也得意地沾沾自喜。

每次在美術班畫畫，快放學時，都會有家長來等待自己孩子放學，總是有家長經過我那裏時，誇讚我畫得好，我聽後就更細心地畫了，因為雖然畫得好，也不能驕傲啊。

畫畫就是我的拿手好戲，我落在畫紙上的每一筆都飽含了我對畫畫的熱愛。

“十八般武藝，樣樣是好戲”一談到拿手好戲，那我就數畫畫啦！因為畫畫很難，所以我在這方面可是下了很大功夫的。

每個人都會畫畫，可是想要達到大師級別的話，是需要練習的。練習是這樣説的，可是想成功是要下功夫的。

在上幼兒園的時候，我就愛上了畫畫，可能繪畫是老天贈給我的愛好，雖然繪畫是個業餘愛好，我卻時刻想着畫畫。到了國小五年級，我和班裏的“繪畫大王”小劉比賽畫動漫版孫悟空，剛開始我還挺自信，可是最後兩人的作品一比，我才意識到自己的繪畫能力太弱，於是我就下定決心，我要努力練習繪畫，我要成為“繪畫大王”！

放暑假了，我急忙讓媽媽帶我去市場批發了幾百張白紙，當時媽媽問我批發那麼多紙幹什麼，我對媽媽笑了一下：“嘿嘿，是一個祕密哦。”後來的每一天，我都很少出門，也是為了成為班裏的“繪畫大王”。不知不覺一個暑假就過完了。我一到學校就邀請了小劉週末來我家比賽畫畫。

終於，比賽開始了，這次我們比賽畫“火影忍者”裏的“宇智波佐助”。

剛開始小劉還挺得意，只見他狂妄的説：“哈哈，又要輸啦！我畫畫可是牛的。”我沒回答，是冷笑了一聲。後來，小劉開始着急了：“唉呀！這把劍怎麼畫不好了呢？”這時，我心裏得意的想：我在暑假裏每天都要畫三、四幅畫，一天一天積累，現在所有動漫人物都會畫了，想贏我是不可能的！最後，小劉心態爆炸，他又是亂叫又是撓頭，可儘管想不出怎麼出筆了。他抬頭看向我的話，問道：“你怎麼畫的那麼好看，難道還有什麼祕訣不成？你能告訴我嗎？”得意的説：“因為我為自己的拿手好戲付出了唄！”

最後，我終於領悟到：想要擁有自己的拿手好戲，就要比別人多付出十倍甚至一百倍。

每個人都有自己的特長，比如畫畫，彈鋼琴，唱歌跳舞等等。如果要問我的拿手好戲是什麼，我會毫不猶豫的説繪畫。

我從三年級開始學畫畫，以前我總是自己在紙上隨便的畫，後來媽媽看到我挺喜歡畫畫的，就決定給我報了一個畫畫補習班，聽了這個消息以後我高興極了。剛到畫畫補習班的時候，我非常的怕生，因為有很多陌生的同學，陌生的老師，那個陌生的老師姓王，王老師給我找了一個畫板一張紙。

繪畫要從最基礎的開始，老師先教我們調色，用紅黃藍三種主色調調製出各種顏色，這時我發現了繪畫的樂趣。

在我記憶中印象最深刻的是畫一隻可愛的兔子，老師將它畫在黑板上給我們講了一遍，我模仿老師的畫法畫出了大概的輪廓，我把一隻可愛的畫兔子畫成了怪獸。我一下就沒有信心了，因為畫的非常醜，再加上同學們的嘲笑，我突然就不想學了。這時王老師走過來將我畫的一些不好的'地方修改了一下，又跟我重新講了一遍。然後我反覆的琢磨，終於功夫不負有心人，我這幅畫終於完工了。

繪畫有着一種別具一格的魅力，無論是兒童畫還是水粉畫我都非常的喜歡。尤其是漫畫人物，漫畫人物是我一直以來酷愛的，雖然沒有老師的指導，但我一直在努力一直在嘗試怎麼能把漫畫人物畫得更好。

學習繪畫我有了不少的收穫，我會畫各種的東西。畫技也提高了不少，現在我和繪畫有着不解之緣。他已經成了我生命中必不可少的一部分，繪畫給了我快樂，給了我信心，給了我力量。我會為了自己的夢想而努力加油努力奮鬥！

俗話説：“十八班武藝，樣樣是好戲”。每個人都有自己的拿手好戲，有的人喜歡炫酷的舞蹈，在旋轉中感受細膩的情感，有的人喜好唱歌，在旋律中抒發真摯的情感：還有的人精於魔術，在魔幻中探索神祕的美妙……而我的拿手好戲是畫畫，我喜歡在尺幅中尋找大千世界。

我在4歲時就開始學習畫畫，把達芬奇當作自己的偶像，到現在已經有8年了。一開始，我的繪畫水平並不高，但每天都願意花時間勤奮地練習，練到手指長繭，渾身發酸……我一點點地進步了起來。現在的我已經參加過許多比賽，取得了很好的成績，也有了自己獨特的繪畫技巧。

記得在一次賽中，其他選手都已經拿出了畫筆，在紙上天馬行空地畫了起來，而我卻如“太上老君”般紋絲不動地坐在畫前思考起來。當我的家長和老師都心急如焚，在場外大喊起來：“快動筆啊！快點！”我沒有理他們，繼續思着。直到考慮成熟，我才拿起畫筆，在紙上胸有成竹地畫了起來。現場的觀眾和評委都認為我輸定了，可他們萬萬沒想到——我用了想、構、塗三步法，很快就趕上了其他選手。這是我的繪畫的絕招。在場的評委們都十分震驚，對我讚不絕口，最終我取得了比賽的勝利。

這就是我的拿手好戲，每個拿好戲的背後都付出了很多的心血，非一日之功。我之所以在畫畫方面取得令人稱讚的成績，也是因為堅持不懈地努力而取得的。

要説我的拿手好戲，畫畫可謂是穩居第一了。

一説到畫畫，有些自以為是的人會説：畫畫不是小兒科嗎？我幼兒園就會了，這種東西還能被稱為拿手好戲？還有些沒大沒小的人會説：畫畫早就不流行了，我看這些愛畫畫的人都是文藝復興時期的人吧。但是畫畫豈止只有這些？

正如我現在畫的這幅梅花圖，首先要構思，想象出梅花在什麼樣的環境中成長。然後再畫出枝幹。在畫枝幹時，不能“咔咔”大筆一揮就完事兒，要把自己想象成一顆在牆角吹着冷風的梅，那樣才能把梅花的魂表達得淋漓盡致。

我小的時候第一次畫畫，畫的就是這幅畫。當時我可害怕了，每次一去畫畫就想着是要去見閻王，怕得直起雞皮疙瘩，心臟“咯噔、咯噔”飛快地跳，好像馬上要直衝雲霄了。

雖然我很怕畫不出來，但我卻有試一試的心。我走進教室，心直髮抖，手一握住筆，筆就情不自禁的往下掉，好似有千斤重，弄得地板“噔噔噔”的響。老師看見了緊張的我，拿着尺子慢慢地走向我，我心想：完了，老師這是不是要過來給我“愛的教育”呀，我不敢直視老師，只能盯着白紙，眼睛眨也不敢眨一下，此時的老師就像死神拿着鐮刀徑直朝我走來，嚇得我魂飛魄散，但隨後不可思議的是，老師竟然用温和的語氣對我説：讓老師來慢慢教你吧。我放鬆下來，學得非常快。我覺得,我從那一刻開始，畫畫已經是我命中註定的拿手好戲了。

直到現在，再次想起依然感謝當初那試一試的堅持。那一試，成就了現在多才多藝的我，成就了能説會畫的我，也成就了我多姿多彩的人生，所以畫畫才是我當之無愧的拿手好戲。

每個人都會有自己的拿手好戲，而我的拿手好戲則很普通——畫畫。

我從大班開始學習畫畫，到現在已經六年多了。我在這些年中從沒有缺過課，即使有事要請假事後我也會補上。從兒童畫到水粉再到素描，每一樣我都認真學認真畫，而且我有多幅畫在學校展覽，一幅畫已交到學校正接受評選。我還有許多幅畫被送往畫展，並得到獎狀。

一個週六的晚上，我照常去學國畫。到後，我便擺好工具，開始練字，到了七點多，老師便親自示範。老師一邊畫一邊為我們講解整幅畫的結構、調色。她還會向我們介紹所畫的內容，讓我們明白所畫事物的特點，例如芙蓉花是一花多蕊。

輪到我們自己畫了，老師畫得很快，她提醒我們不要着急，看準了再畫。我們都信心滿滿。

我在腦海中回想老師畫時的步驟，我開始畫了，我拿起那隻專門用來畫花鳥的筆，用一個乾淨的小碟子調鈦白，顏料必須調到筆“肚”子裏去，這樣畫出的花才飽滿才好看，隨台再繼續調曙紅在筆的前端，調至毛筆呈紅到白的漸變。我開始找位置。大概設想了畫的佈局後，我開始畫，先從最淺的地方開始，大概定好基本位置後，又調色，將整體顏色變深，繼續畫。一筆、兩筆……隨着筆一次次落下，紙上浮觀出一朵嬌豔的牡丹花，接着又是一朵，然後是葉子。

一個多小時過去了，只見一朵朵牡丹在翠綠的葉間開得絢麗，幾隻小蜜蜂在四周飛着。

最後是題字，我提筆寫”春—日”，呀，寫錯了，不是春日，沒辦法去找老師，老師一臉無奈，説只能將錯就錯了。唉！許多學生家都看看我的畫，説真是太可惜了，我也很後悔。

看來，字和畫都要好好學呀！