【精華】責任作文六篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的責任作文6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

每個人從生下來都有一個相同的“工作”那就是“責任。”

責任並不是一個簡單而普通的詞，或許有很多人都心想責任只是一個詞罷了，但事實是你們的想法錯了，責任不僅是一個詞還是一個能夠在日常生活中時時刻刻提醒着自己該做什麼的一項重大的任務。

家長們的責任是照顧孩子們的身體健康，以後怎麼做人學習生活和對自己父母的孝心……

老師們的責任是專心的教書育人，教育學生如何從正確的事情做起，從成功的方向出發並認真的修改學生的作業，細心地教育孩子們做題，耐心的啟發學生，而且還要對自己的家庭和孩子歎氣重大而偉大的責任……

孩子們的責任是認真學習，也要為爸爸媽媽分擔家務，不僅有這些還有對同學的真心，對長輩的尊敬，對困難困難地區或者行動不便的人們愛心這些也是我們該做的這人和義務……

醫生們的責任是對每一個病人都認真的看病，做一個真正的“白衣天使”……

消防員的責任是救火救災犧牲尊敬的性命去就受難者，而那一刻的他們履行了他們該承擔的責任……

當然責任並不是在哪一個人身上的，而是在所有人都具有的，責任讓社會更加和諧更加美好。

責任是每個人都有的，不是説我還小我就沒有什麼責任；也不是説我已老去，是一個即將逝去的人所以我現在沒有什麼責任，其實不是隻要你生活在這個世上，那麼你就存在着責任。

從我們來到這個世上開始，就註定了我們的責任，在生活中我們不只是只有享受，在享受的同時我們也承擔着相應的責任。

責任是一塊大石頭，它壓在我們每個人的心中，同時告誡着我們什麼該做什麼不該做，約束着我們的行為，也正是這些約束才使得這個世界變得如此美麗不是麼？

我們出生時還是一個什麼都不懂的小孩，那時的我們會有什麼責任呢？那時我們的責任就是長大；到達上學年齡的我們，享受着國家的教育資源，那時我們的責任就是好好的學習，長大以後好好的報效祖國；當我們成年以後，我們的責任就是養家，奉養自己的父母，回報父母為我們所付出的所有；當我們老去時，我們的責任就是安排好自己生後的事，享受生下的餘光。

責任伴隨着我們的一生，我們到來有着責任歡迎，我們的離去，有着責任的送行。

文章開頭簡而得當，語言通俗易懂，結構嚴謹。

責任成就生命的堅韌與不屈，責任譜寫人生的華麗與壯美，責任鑄就心靈的自信與樂觀。

吳斌是杭州長途汽車的一名司機，在5月29日中午十一時四十分，他駕駛長途汽車行進在高速公路上，車上載着二十四名乘客。突然，一個大鐵片向長途汽車方向飛來，鐵片打破車窗時，擊中了吳斌的腹部，他的腹部和右手臂受傷，肋骨被擊中導致骨折。吳斌用右手捂住肚子，但是左手卻把着方向盤始終沒有鬆開，並把車減速，而不是急剎車。待車停穩後，讓乘客下車，然後告訴被驚嚇到的乘客説：“快下車，注意安全。”做完這一切只用了76秒鐘，最後，吳斌癱坐在座位上。

吳斌救了二十四名乘客，自己卻離開了這個世界。吳斌叔叔真是一個捨己為人的英雄啊！在生命的最後一刻仍然堅守作為司機的責任，我被深深地感動了。以後，我也要這樣做，做一個捨己為人、具有高度責任感的人。

假日難得，打開電腦點開了《超級演説家》。

音樂聲響起，迎面而來的是位個子不大高，腿腳不大方便的中年人，走起路來一瘸一拐，我不禁撇撇嘴，心中升起一絲不解，什麼？仇老師就讓我們看這個！看這個殘疾人演講？雖然有些不明白，但還是耐着性子看了下去。

“他”叫崔萬志，天生殘疾。他不太生動的語言詮釋了他這次演講的目的——要給孩子三個錦囊，所謂的三個錦囊，並不是真正的“錦囊”，而是三個做人的道理。

崔萬志説，他曾經和兒子遇見過一個乞丐，看到一個孤苦伶仃的乞討女孩説自己的父親沒了，母親也得了癌症。於是，兒子十分同情她，便給了她十元錢。可給完錢後，兒子轉身問他：她會不會是騙子啊？如果她是騙子怎麼辦？這時的崔萬志卻沒有為此感到後悔，而是微笑着，撫摸着兒子的頭説，如果她是騙子那更好的啊！這樣她的媽媽就不會生病啦！

小小的一番話震憾了我。

現在，絕大多數人都對陌生人有着警惕心，什麼“不要和陌生人説話”啦從小就開始灌輸。遇到乞丐時，會一走了之，甚至鄙夷他們。每個人都會這樣想：我不會把我的愛心施捨給那些不勞而獲的人以至於認為所有乞丐都是騙子。可是崔萬志能對他的兒子作出這樣的引導——選擇相信。他説“選擇相信，相信人和美好，那麼你的身上就有無限的可能和無限的正能量”。

這是多麼善良的一個人哪！儘管明知社會有着黑暗的一面，但他總能用樂觀純真的一面去面對。他説，世界是一面鏡子，照射着我們的內心，如果你的內心充滿陽光，那麼這個世界總會明亮温暖，充滿希望。

對呀！何嘗不是呢？當你善待這個社會，儘管有時並沒有“好人有好報”的迴應，但你的內心總會有小小的滿足，有了謙讓之心，助人之心。

父親不僅僅是一個稱謂，更是一種責任與擔當。

崔萬志用自己來引導他的'兒子，教子女如何為人處世，處處以身作則。作為一個富翁，他並沒有教給兒子太多成功的祕訣，而是不住地灌輸一個思想：做一個好人比做一成功的人重要得多。

今天，在無限感慨、感知父親的同時，也要力爭向上，成為一個像父親一樣正直、友善、純粹的人，有愛有為有擔當的人。

作業寫的飛速，自然也就會累的早了，停筆伏級，向蔚藍的天空凝望，遠遠就好像面前的空氣在浮動，是一團極其小的煙雲再飄動，再藍天下極不分明。我看它忽上忽下，東倒西歪，儼然咦醉漢爭先這蹣跚而來。它越過了窗前的鐵欄。這時我發現原來是一朵蒲公英種子正被風召喚到這兒來。只見它能領悟我是意思一般朝我這翩躚起舞，最後盤旋而下，落到我的枱燈的傴僂的背上，安穩得就像立刻熟睡了一般。

我輕輕地像吹起它，讓他繼續盡情歡舞。但它卻只是擺動幾下纖維般白淨的衫裙，卻絲毫沒有驚動它的睡意。我小心翼翼地摘下它，捧在手裏。細得感覺不到的和風拂過它的肩頭，使它癢得再我手裏打滾，翻弄輕柔的身軀。我本想讓它繼續再這兒玩耍，但我突然記起來這兒沒有突然，沒有充足的陽光；只有潔白的四壁，各種傢俱，電器。這些對於帷幕人類固然很重要，但對於蒲公英，沒有土壤陽光的敵方就等於他們的地獄。

可是我立即又開始嘲笑自己的幼稚，竟然擔心起小小的蒲公英。我首先應該會全神貫注於作業，學習上。蒲公英只是我此刻休閒的玩物，只作怡情調節情緒罷了……我雖然這樣為自己辯護，但我內心深處總感到一種不安，並且非常激烈——我明知道蒲公英再這裏是沒有生存的可能，但我卻任自己的興強留下它。如果蒲公英會呻吟，會掙扎的話，那麼他肯定會其反抗的。可是他不能。

一切裁決都在我。我可以讓他有機會存活，也同樣有把握讓它就在這寸草不生的地方漸漸枯黃衰敗，而至於一點動靜都會使這弱小的生命蕩然無存。

最終，我的良知戰勝了一切。我不能允許我所知道的弱點，敗處恣意妄為，讓他們打敗我，使我沉淪，一蹶不振；所以我同樣不能允許蒲公英因為我的無知而不能繼續生存。我雙手捧着這蒲公英，慢慢舉高，朝着無限的藍天，無限的大地，將它吹起。這時它好像又立刻甦醒了。它不能明白自己剛才再死亡邊緣，只覺得暫時休息的驛站，現在它又要插上它理想的翅膀，向着未來的天空進發。

這是身邊的cyndi的歌慢慢安撫我的激動，“玩玩月光下，蒲公英在遊蕩，像煙花閃着藍色的光芒。趁着夜晚找尋幸福方向……”。

“國家之責任不在他人，而全在我少年。”

時代大潮滾滾而來，我們該怎樣接過前輩肩上的擔子，把好舵，揚好帆，成為新時代的弄潮兒？

在我看來，以堅定不移的信念握好責任的接力棒是重中之重，收拾行囊，帶着責任上路，是我們追夢路上的不二法門。

梁啟超先生曾有一句話：“人生須知責任的苦處，才能知道有盡責的樂趣。”即盡責之前，必先敬責。不要因為其看起來小，便視而不見，嗤之以鼻；不要因為其看起來平凡常見，便不屑一顧，無動於衷。

古人雖有“君子遠庖廚”之言，卻敬遊刃有餘的庖丁。於今，亦有堅守責任，為大國築夢者。

胡雙錢是中國大型商用飛機首席鉗工，他在三十多年裏親手加工過數十萬個精密零件，精密程度堪比現代化數控機牀加工出來的零件。

就像“砌牆世家”的鄒彬之言：“我就是一個靠手藝靠技術打工才有今天的人，也確實是個農民，選擇一件事，不管多不起眼，只要一直堅持做好，就一定會有收穫。”

在盡責之前，對自己、他人的責任保有尊敬，才能“雖無仕人之業，常有濟世之能。”“敬責”是手中之杖，探索未知，叩開大門，助我們在路上腳踏實地，築夢其上。

然後是盡責。

“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”是一個人對國家、對社會的擔當和使命，也是中華民族精神上的座標。

“處廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”的范仲淹，“醉能同其樂，醒能述以文”的歐陽修，“臣心一片磁針石，不指南方不肯休”的文天祥。

汩羅江的陣陣粽香，匈奴北海的漢家符節，風波亭裏迴盪不絕的“還我河山”。

諸如此類。

人們的修養因盡責而流傳千古，人們的名字因盡責而光耀汗青。

“盡責”是足下之靴，千里之行，始於足下，助我們在路上不忘初心，逐夢前行。

最高境界是我仿擬的詞語：“樂責”——即以責任為樂。

歌德曾説：“責任就是對自己所做的事有一點愛。”就像蘇格拉底自詡“真理的產婆”。他自己也因一次次地目睹真理的誕生而喜悦，就像冉阿讓每每在幫助他人之後，他自己也會又一次回想起那座“送”給他的銀燭台，就像比爾蓋茨賺得100萬捐出87萬，他自己已將“讓社會更美好”看作是自己的責任。社會每添彩一點，他心中的幸福便光亮一倍。

“樂責”是心中之燈，驅逐迷惘，照亮心房，助我們在路上各得其樂，鑄夢今朝。

責任是個大詞，有擲地有聲的金屬感，有温度有光澤，還有體積和存在感，是以對整個世界的努力與方向創造希冀的光，讓我們帶着責任上路，指引我們披荊斬棘，乘風破浪。