【精選】責任作文六篇

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在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的責任作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】責任作文六篇

責任作文 篇1

7日上午,重慶20xx大學聯考語文科目結束,作文題目也隨之公佈。西南大學新聞學院院長董小玉教授認為,如果説20xx年的重慶市大學聯考作文情有獨鍾傳遞了生命的熱度與理想信念,20xx年的拯救冷庫工人體現了濃厚的人文情懷,20xx年的大豆彰顯了思維的創造性,那麼,今年的玻璃碎片,危險!則體現了一種責任與關懷、寬容與原則。

材料豐厚,富有深意。文似看山不喜平,今年的材料作文可謂一波三折,情節跌宕,有波瀾、有起伏。結尾處可謂柳暗花明又一村,它體現了一種價值引領,彰顯了一種責任擔當,讓人深受觸動。

這個材料貼近生活,耐人尋味,具有多元化的含義。考生可以從多個角度去思考與挖掘,諸如關愛與責任、善良與寬容、盡職與原則、以及生態與環保等。這一材料有敍述、有對話、有起伏,有衝突,易激活學生思維,讓學生有話可説,而且説真話、説實話,利於考察學生真實的作文水平。

意藴豐富,立意深遠。小材料藴涵深主題、小細節彰顯厚關愛、小對話體現大境界。這一作文可以發掘出一個人的精神世界,一個人的文明素養,一個人的道德情操。它體現了一種友善、敬業的做人準則,啟示我們修德明辨,將關愛化作言行,將責任注入品質、將原則銘記心扉、將道德提升為境界。

考生寫作的時候,可以從以下這幾個角度考慮:

關愛與責任:遊客打算租房,老人勸他不妨先試住幾天,看究竟合適不合適再做決定。老人的提議展示了為他人考慮的一種人文情懷,也體現了一種關愛從點滴開始的素養,更藴含了消費時代的道德價值觀念。

善良與寬容:當遊客打碎玻璃杯時,老人寬慰的話語不僅撫慰了遊客的心,也揭示了他的善良。這個世界上善良的情懷會讓人永遠記住。

盡職與原則:老人撿玻璃碎片這個細節、這個舉動,不僅將老人的盡職行為、原則風範、敬業做派表現得淋漓盡致,也藴涵了一種生態環保的擔荷意識。

這個作文引導我們關注生活、關注自我成長,遵守社會規範,讓道理變成人格,讓規範變成尊嚴。它啟示我們:做人,要做一個充滿關愛的人!做人,要做一個堅持原則的人!做人,要做一個堅守責任的人!

這個題目也給了我們一些啟示,對於下一屆學生而言,要關注時代話題,比如友善、敬業等,這些也是核心價值觀的體現。

責任作文 篇2

五天的軍訓,有苦有甜,讓我們記憶深刻。但是我們印象最深刻的還是我們的教官,一位負責任的教官。

“你的牙齒很白嘛,用的什麼牙膏、牙刷呀?教官會洗耳恭聽的哦!”我們的教官寇教官説了句搞笑話,逗得我們哈哈大笑,“什麼?你用“黑人”牌?怪不得這麼黑!”説完這句,連他自己也忍俊不禁。教官也有小小孩的一面呀!很可愛嗎!

可愛是暫時的,嚴格才是寇教官的強項。他出手太強大啦,常常把不遵守紀律不認真訓練的學員嚇個半死!這不,只見他先用“無敵衝擊腿”在宋的屁股上運起數十重功力,一腳把宋踢起三尺高,落在隊外。他又用“降龍十八掌”向宋打去,只聽宋嚎叫幾聲,乖乖舉白旗投降。“誰不服從指揮,下場跟他一樣!”嚇得眾人面如土色,大氣不出!“很好啊,不嚇你們一下,是不會服從的!”我倒!這“唬人之法”(殺雞敬猴)太強了,哎!徹底衝擊了我們的心理防線。

“你們鞋子出問題啦?怎麼倒沙子倒了這麼長時間也沒倒光?全班罰扎馬步!”教官要求很高,別看他好像很可愛的樣子!最絕的是罰我們扎馬步的理由太幽默了。扎啊扎啊扎啊……同學們都快要倒下去了。“扎馬步是對你們好呀,你們如果亂,就要懲罰,這樣你們才會記住下次應該做什麼,怎樣做。”教官真有道理!最負責任的是他,最認真的也是他!

記得有一次,教官對我們説:“這是我們之間最後一次談話了,希望大家珍惜!”環顧四周,他接着説道:“大家在軍校學到了這麼多,希望各位同學回去以後,能夠實際運用,不要總衣來伸手,飯來張口!……” 接着,他説了許多催人淚下的話。許多同學澘然淚下,感動極了。

我突然明白了一位負責任的教官的就是這樣的,不管對我們是嚴厲地還是幽默的,他都是希望我們可以從軍訓中獲得感悟,可以學習到一些知識,對我們今後的生活有幫助。

真的很謝謝你,親愛的教官!

責任作文 篇3

“啊!”洗手間裏傳出一聲慘叫。

那是我的叫聲,因為我被烏龜咬了。如果你也被自己的`寵物龜咬住了手指,叫聲一定不會比我小。

發生這件事,純屬偶然。我洗手的時候,小龜正趴在水池邊閉目養神,一副悠然自得的樣子。突然冒出一個惡作劇的念頭——捅一下它的頭,看它會不會爬得比平時快。心裏這樣想着,我的手就伸了出去。可就在距離還有0.1釐米的時候,意外發生了。小龜突然睜開了眼睛,就像平時接小魚一樣輕巧地咬住了我的手指。太意外了,我呆住了,手指很痛,腦袋裏面卻一片空白。

我向聞聲衝來的爸爸大喊“烏龜咬我了”。

“敢咬人,它活得不耐煩了!”爸爸隨手拿起牆邊的蒼蠅拍,朝着正想逃離現場的小龜劈頭蓋臉地打去。

小龜立即做出了烏龜的經典防禦動作,不過它太胖了,縮進了腦袋,露出了尾巴,剛藏起了右腿,左腿又給擠了出來。

剛開始還覺得很解氣,可看着小龜被打得東躲西藏、捉襟見肘,心裏突然怪怪的,好像也不能全怪它吧!

晚上我帶着複雜的心情進入了夢鄉,夢裏聽到小龜在向另一個小龜吐苦水。

小主人還沒慘叫的時候,我正在做着美夢。一條白白胖胖的蟲子飄到了面前,我想都沒想一口就咬了上去。

“糟糕!”不是蟲子的味道,還不到0.01秒我就鬆開了嘴。可是已經晚了,因為已經聽到了小主人的尖叫和他爸爸的怒吼。

我想逃,但我辦不到。爬了還不到五步,蒼蠅拍就已經雨點似地落在了我的身上。

我想躲,但我辦不到。我太胖了,我的龜殼沒辦法保護我的全身。

我想叫——別打了,可我叫不出來,因為所有的烏龜都不會叫。

我可真冤枉!這能全怪我嗎?要不是小主人把手指放到我嘴前,我怎麼也不會把它當成蟲子的。而且,烏龜想吃蟲子有錯嗎?我們寵物龜就沒有尊嚴了嗎?

唉!小龜也真夠冤的。換個角度想想,自己確實也有不對的地方,把責任全部推給烏龜是不公平的,不敢承擔自己的責任更是不對。

“爸爸,不能全怪烏龜,我自己也有責任……”我鼓起勇氣對爸爸説,因為有責任心才能讓我更好的成長!

責任作文 篇4

責任

一是指分內應做的事,如職責、盡責任、崗位責任等。

二是指沒有做好自己工作,而應承擔的不利後果或強制性義務。成長一是長大;長成。

三是一切事物向成熟的階段發展。成長意義是成長就是一個又一個死亡與新生。成長中,我們會學會感恩、學會團結、學會自立……會學會很多很多;我們也會認識:真、假、善、惡、美、醜。成長是有坎坷的,哪會有人沒有磕磕絆絆。經歷的越多,成長的越快。總在父母的關照下生活,永遠都不會成長;要相信自己,自 己去做好每一件事。這才叫做成長。責任也是我們在成長中應學習的。

在生活中,我們往往不願意承擔責任,關鍵問題我們總希望有人替自己頂着,不願意自己做決定,因為出了問題是要負責任的。

殊不知,慢慢的我們養成了依賴別人的習慣,我們也同時失去了很多成長的機會。如果有一天,身後的“靠山”突然沒了,我們才會發現,原來自己還什麼也不會。這猶如我們在平時的學習中抄作業,而在考試中則一道題都不會做。這是我們不願承擔責任的表現。因此在學習中我們需要主動承擔責任,勇於承擔責任。

把現在的工作做好就是承擔責任,不需要任何藉口。不管工作交給你的時候存在多少問題,從你接手的那一刻起,就是你的責任,現實中我們往往喜歡把責任推到之前的責任人,仔細想想,是很不明智的,如果你把差的東西做好了,他人和老師肯定會對你刮目相看的。承擔責任還包括在該做決定的時候自己做出決定並負責,我們不能太依賴他人的幫助,要不然我們永遠不能獨立解決問題。

成長中難免會有錯誤,能及時的改正錯誤也是一個人能承擔責任的表現和成長的體現。錯誤和失敗的教訓往往比別人成功的經驗更為珍貴。

這是很好的學習機會。而且責任不是高喊着的標語,而是實着實在的行動;責任不是張揚作秀的工具,而是經心全意的辦事和關心;責任不是被迫和強求,而是發自心田和魂魄深處最主動的人文眷注。

責任體現了一個人的心態、態度、原則、作風、風格、習慣、思想。責任能讓人離成功更近。對於學生來説,有了責任才能學好。

有了責任才是成長了。成長了就是有責任了。

責任作文 篇5

以前我認為工作也就是完成自己份內的事。工作,日復一日,年復一年,上班下班,忙忙碌碌,似乎也找不出什麼不平凡的業績來。讀了《責任勝於能力》這本書以後,我明白了,把簡單的事做好就是不簡單,把平凡的事做好就是不平凡。誠然,在日復一日、年復一年的不斷重複中,要讓責任堅持不變並非易事。因為在堅持的過程中,外在的因素太多,因為並非所有時候,責任都能戰勝懶散。所以我們更應時刻提醒自己,把責任擺在第一位。

都説責任重於泰山,可是要想幹好本職工作,必須要熱愛本職工作,只有熱愛本職工作,才能對工作盡職盡責,如果不喜歡自己的工作,也就對工作沒有熱情,那就更談不上對工作有責任心。

通過學習《責任勝於能力》,讓我深深感到責任的重要性,也讓我看到了自己的差距,在今後的工作中,我一定要把責任當做自己的工作態度,有了這種責任意識,才能不折不扣的完成各項工作,才能對工作負責、對自己負責。

我熱愛我的工作,我對這份工作有感情,也可以説我對工作有責任心,因為我熱愛我的本職工作,人無完人,工作中的不到之處,就是我努力的方向,因為責任勝於能力啊!我銘記自己肩負責任,請領導放心,我會加倍努力,認真學習各項規章制度及安全的相關知識,嚴格執行操作規程,盡職盡責的完成各項工作任務,對自己負責,對工作負責,做一個有責任心的員工。

責任作文 篇6

太陽擔負起自己的責任,我們才有了陽光,雨水擔負起自己的責任,草木才得到滋潤,大樹承擔起自己的責任,我們才得以享受陰涼。所以,承擔起自己的責任將在人生路上助我們一臂之力。

勇於承擔責任,方能得人尊敬。感動中國人物陳賦強,他為了照顧老年痴呆的母親,每天用一根布條把母親系在腰上,帶着母親去上班,春去秋來,風雨無阻,這一帶,就是五年。他出身貧寒,卻憑藉這感人肺腑的孝行受人尊重;出身名門的南丁格爾,為了改變護士地位低下這一現狀,決心作一名護士,英俄在克里米亞開戰,她親赴前線,替份員清洗,消毒、包紮,每天夜裏,她都要提一盞燈,在四千裏的巡診線上,挨個查看病情,給傷員唱歌,從無間斷,她經常每天工作二十小時以上,累得掉光頭髮也不放棄,她的行為為她贏得了“英國曆史上最偉大的女人”的稱號。

勇於擔當責任,方能幹好本職工作。“最美司機”吳賦,開車途中被不知從哪來的金屬片衝破擋風玻璃直穿入腹部,在這種危急的情況下,他沒有忘記自己作為一個司機的責任,他強忍劇痛,停車、開門,保證每位乘客安全下車,他把生命以責任的形式奉獻給了工作;林俊德,晚年身患癌症,在明知自己時日不多的情況下堅持工作,只因他肩負着祖國核事業的重擔,他以生命的代價為祖國的核事業鞠躬盡瘁。

勇於承擔責任,方能彰顯人間大愛。當兩歲女孩妞妞從10樓墜下,吳菊萍以一種不可想象的速度衝過去,用雙手接住了妞妞,雖然自己的胳膊粉碎性骨折,但看着懷中安危無恙的孩子,她不後悔,是她讓我們感受到人性的光輝。佳木斯一所國中的女教師張麗莉,當貨車失控撞向她的學生時,她一躍而起救下四名學生,自己卻成為了高位截癱的殘疾人,是她,讓我們看到了一位老師是如何擔負起愛護學生的責任的,是她們告訴我們人間有大愛。

責任是一種信念,是一種追求,更是一種力量,它讓我們學會擔當,學會面對,勇敢地承擔起自己的責任,方能問心無愧!

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