校園一角六年級作文

來源:文萃谷 2.12W

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的校園一角六年級作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

校園一角六年級作文

校園一角六年級作文1

校園就像美麗的大花園,我們就是那爭相開放的花兒,老師們是勤勞的園丁,哺育着我們這些弱小的幼苗成長。植物園裏,就播放着那麼美麗的一刻。

剛走進那美麗的植物園,一陣花香撲面而來,我隨着清香跑去,原來是一棵高大的玉蘭花樹發出的香味。這棵樹枝繁葉茂,想一個威風凜凜的戰士,守護着這個校園,無微不至的保護着同學們。這棵樹還會開花,開花的時候可美了,在陽光的沐浴下,從遠處望去,就像一座噴花的飛泉。活潑可愛的鳥兒還會在上面嘰嘰喳喳地唱歌跳舞。

隨着一條小路,我來到了沙漠植物區,那兒有各種各樣的植物:有橢圓形的仙人球;有形狀怪異的仙人掌;有綠得鮮嫩的蘆葦……其中,我最喜歡的就是那橢圓形的仙人球。仙人球的頭頂是黃的,其它都是綠瑩瑩的顏色。它全身長滿了尖尖的刺,雖然它長得像一朵綠花襯托着一朵黃得似金的小花,但只要你一碰到它,它就會發出強烈的攻擊,防禦自己受到傷害,也起到了保護自己的作用。

瞧,這就是我的校園一角,它有沒有讓你讚口不絕呀?我愛我美麗的校園。

校園一角六年級作文2

我們的校園像個大花園,一年四季都風景如畫,瞧!南邊的小花園更是景色怡人,美不勝收啊!

春天,校園裏百花盛開,明媚的陽光照耀着如茵的草坪,遠遠望去就像一塊大大的綠地毯,地上百花齊放。看!那粉紅的桃花,白白的玉蘭花,火紅的牡丹花,黃色的迎春花……它們有的才長出兩三片花瓣,有的還是花骨朵,還有的花全部長出來了。露出了那可愛的小臉蛋。一排排柳樹都掛滿了鵝黃色的枝條。呈現出勃勃生機,一羣小鳥落在上面歡樂的唱着歌。

夏天,花園裏的大榕樹下是孩子們避暑的好去處,我們在大樹下一邊做遊戲,一邊收集樹葉做標本。榕樹上知了在不停地唱着歌“知了、知了”像小提琴在奏響動聽的歌曲,給夏天增添了幾分清涼。

秋天,花園裏那兩棵又高又大的梧桐樹在秋天的吹拂下,葉子已開始變黃只見黃色的葉子在陽光的照耀下,宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞,又像是仙女在捧着金花,煞是好看。

冬天,北風呼呼地颳着,雪花紛紛揚揚地從天空飄落下來,一會兒把大地裝扮得銀裝素裹。臘梅花迎着寒風笑得那麼燦爛,給冰冷的空氣撒滿陣陣清香。

我愛校園的一年四季,更愛這美麗的小花園。

校園一角六年級作文3

我們的學校草木鮮明,有寬闊的操場,高大的教學樓;穿過教學樓,就來到了一片鮮花明豔、四季如春的後花園。

一走進後花園,一陣陣帶有清香的涼氣迎面吹來,即使是夏天,只要被清香的涼氣撫摸着你,炎熱的悶氣便飄然而去,整個人就像是充滿了精神一樣。

在裏面有一條彎彎曲曲的讀書廊,彷彿就是一條蜿蜒盤旋的龍。走在廊道上,可以漫步觀賞一些成語、繪畫作品,這些是用許多智慧凝結出來的結晶。周圍都是五顏六色的灌木叢;灌木叢間種滿了美麗的花草。

在讀書廊的頂部種有金銀花,那金銀花開得是那麼地美,又是那麼地香;沿着柱子盤繞上去,就像是一條青蛇在往上爬似的'。

走過了這彎彎曲曲的讀書廊,就來到了實驗田。實驗田裏種滿了蔬菜,有的是玉米,有的是菜心,還有的是番茄……各式各樣,都是我們同學的勞動成果。同學們對它們的照料可用心了!瞧,有的同學在給蔬菜澆水,有的在拔草和施肥還有地在認真地寫着觀察記錄。回到教室,雖然同學們都是大汗淋漓,但是他們的勞動成果又使得校園增添了勃勃生機。

我愛我們的美麗的校園,更愛這充滿勃勃生機的後花園!

校園一角六年級作文4

我的校園裏有規模宏大的教學樓,有下課熱鬧非凡的操場,也有像筆一樣筆直寬闊的甬路,還有像綠絲帶一般的綠化帶……但我卻喜歡那芬芳馥郁的校園一角——花壇。

從學校正門進入便可以看見東邊那美不勝收的大花壇。

校園裏的花壇中有許多植物。前一排是兩棵四季常青的松樹,它們每天都像兩個大將一樣看守着花兒公主和我們的校園。花壇中間有一個大圓圈,走近一看啊!原來是用許多品種的花圍在一起才形成的。萬年紅,紅的似火,紅的像霞,紅的好惹你的眼。牽牛花也不停地向竹杆上爬,好像在跳漂亮的華爾茲。開不夠的菊花像一個害羞的小姑娘,躲在葉子的後面,還有一些我都叫不上名的花它們爭奇鬥豔。最後面是一排小灌木叢,像一羣小兵一樣保護着花兒公主。這一切都被那綠如碧毯的草坪襯托着,顯得格外妖嬈漂亮。

在我的眼裏校園一角沒有天安門廣場前方的花壇那樣絢爛多姿,也沒農博會上植物區裏的花草那樣惹眼,但它卻是我們實驗國小裏一道漂亮的風景線!

校園一角六年級作文5

在我們學校國小部的教學樓前有一塊操場,在操場的兩邊各有一排白楊樹。

白楊樹的主幹與支幹都是直的,它的葉子像顆“心”。它的生長速度較快,現在已有三、四層樓那麼高了。

到了春天,白楊樹長出新的枝條,被春姑娘抽出細小嫩綠的葉子,像穿上綠色的新衣裳似的,美麗極了。

到了夏天,白楊樹的枝葉長得鬱鬱葱葱。在課間,我們常在樹蔭底下賽跑、唱歌、遊戲,它像一把大陽傘似的,為我們遮擋強烈的太陽光。

到了秋天,白楊樹的葉子都枯萎了,隨秋風的陣陣吹過,心形的黃葉落得滿地都是,踩在厚厚的落葉上,彷彿昌站在海綿上,非常柔軟。風把地上的黃葉吹起來,好像一羣黃色的小飛機飛起來了,非常壯觀。

到了冬天,黃葉落盡,白楊樹赤裸裸的,我真擔心它是否會被凍壞,來年春天是否還會長出綠葉。

挺立在操場邊上的這些白楊樹,是我們校園生活的見證,它們伴隨我們一起成長。我愛它們。

校園一角六年級作文6

衞門口國小是一所美麗的國小。它座落在祖國的懷抱裏,擁抱在南方一座繁華的小城的一角。

清晨,走進豪華的鐵藝大門,就聞到桂花的香氣,使人覺得秋高氣爽,心曠神怡,隨香氣走動,映入眼簾的是一個矩形花壇,其中最顯眼的要屬被四季青松圍繞的枝繁葉茂的桂花樹呢,環繞桂花樹的是四季常綠的萬年青,它顯得格外精神,你看那環扣萬年青的一排排粉紅的月季,在那兒盡情的綻放,隨風兒翩翩起舞,桂花旁是一棵還沒美麗的桃花樹。“杜鵑”好悦耳的名子,雖然它開始在秋風中凋謝了,可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串紅,可真稱得上是絢麗多姿啊:有的還是骨朵兒,有的含苞欲放,有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴,還有五彩蝴蝶飛揚,顯得分外美麗、生機勃勃。

花壇的地下是小草作毯,它艱強的穿過土地,調皮的擺動身軀,花壇中還有幾條用鵝卵石鋪地的路,用金色鑲邊,你可別小看這幾條路,它還有鍵身的作用。

“鈴”下課了,同學們爭先恐後地湧向花壇,欣賞這美麗的景色,補捉靈感。

校園一角讓校園具有特殊魅力,讓校園四季青松環繞,花兒絢麗多姿,蝴蝶五彩飛揚,校內鳥語花香,使校園的天更藍,雲更白,陽光更燦爛。

校園一角六年級作文7

提起校園,我的腦海裏不知不覺地一下子就浮現出我的可愛校園,這裏有花有草,有水有木。其中,紫園是最美麗的。

現在是春天,初春的紫園並不是那麼完美。紫園裏的葉子才剛發芽,形狀各不相同,有大的,有小的,有寬的,有細的,再加上顏色有深有淺,即使不太好看,也很值得觀賞。紫園頂上的莖正在快速生長,長得又細又長,像個小女孩的辮子,掛在了高高的架子上;又像是春姑娘的絲線,落在紫園的架子上。

這樣的景色雖然很美,可跟夏天的卻完全沒法比。

夏天,紫園裏的葉子密密麻麻的一大片,籠罩在我們的頭頂上,我們在紫園裏嬉戲,一點兒也不覺得熱,即使你玩得滿頭大汗,走進紫園,熱意也會從一個調皮的孩子變成一個聽話的孩子,乖乖地走了。紫園池塘裏的水真涼啊,把手放入水中,立刻感到神清氣爽;紫園池塘裏的水真清啊,清得可以看見水底的泥沙;紫園池塘裏的水真靜啊,靜得像一面無瑕的鏡子,明亮,潔淨。紫園裏不僅有葉子有水,還有婀娜多姿的荷花。一朵朵都像是一位位亭亭玉立的少女。

美麗的紫園為校園增添了無限生機。

校園一角六年級作文8

有人喜歡芬芳撲鼻的玫瑰,有人喜歡絢麗多彩的鬱金香,有人喜歡美麗妖豔的鳳仙,但我喜歡學校花壇裏的月季花。

一進校門,首先映入眼簾的就是學校的花壇,花壇裏種着許多美麗的花,有競相開放的迎春花;有奼紫嫣紅的杜鵑花;有香味撲鼻的茶花;還有瑰麗多彩的桃花。淡紅色的杏花爭妍鬥麗,好想要和那邊的桃花媲美。顏色各異,形態萬千,美不勝收。一到花旺時期,就有令人陶醉的香味。

我最喜歡月季花,有火紅的,有淡黃的,有淺紅的,顏色各異。有的還是花骨朵兒。花香撲鼻而來,花朵的花瓣是橘紅的,紅中帶黃,月季的葉子是深綠的,還帶點小刺,芬芳引來了許多可愛的小蜜蜂,它們圍着花兒轉,跳着舞蹈,不時還發出“嗡嗡”的聲音,似乎每朵花都是他們的女神,而蜜蜂就是保護女神的衞士,而花壇的小草則是它們的同伴,有時,一陣微風吹來,花兒隨風搖擺,像一個身着紅袍的 仙女在翩翩起舞,風韻猶存。再加上小草的村託,把校園裝扮得更美了!

啊!我愛我的校園。

校園一角六年級作文9

一走進我們的校園,在東北角有一個美麗的大花壇。

花壇是由三個扇形的小花壇組成,上面貼雪白的瓷片,瓷片在陽光的照耀下閃閃發光,真是美極了!

花壇中間立一個石碑,上面刻我校的建校史,石碑上面立一個少先隊員,她身穿白色連衣裙,手上舉科技光環。真像一個仙女在翩翩起舞。她的眼睛注視遠方,好像看到我校的未來,看到了21世紀的明天。

花壇一年四季都開美麗的鮮花,而且個有千秋。

春天,柳樹發出了嫩嫩的綠芽,小草也伸伸懶腰,探出了小腦袋,好像在迎接春天的到來。這時,桃花,杏花,飄出一陣陣迷人的芳香。

夏天,花壇裏是一片火紅,有似火的美人蕉。還有那顏色各異的月季,這時的花壇成了彩色的了。

秋天,花壇就是那菊花的海洋。菊花的顏色各種各樣,有如火的紅色,嬌嫩的黃色與潔白的白色。菊花不光顏色各異,而且形狀也各種各樣。有的像獅子頭,有的像嬰兒的小手,還有的像一個個絨球,美麗極了!

冬天,花壇裏的花草都凋謝了,只有那松柏還昂首挺胸,像一個個不畏艱辛的士衞,保護我們的校園。它的這種品質難道不值得我們學習嗎?

這就是我們學校的花壇,它給我們學校增添了不美色。啊,我們學校一角的景色真美啊!

校園一角六年級作文10

我們的校園既漂亮又充滿生機和活力,處處都有漂亮的景色,然而我最喜歡教學樓下的天井。

來到天井,一眼就能看見天井四周擺滿了漂亮的鮮花。有嬌妍的大麗菊,明豔的映山紅,還有五彩的雞冠花等等。它們亭亭玉立,千姿百態,爭奇鬥豔,真是美不勝收。

天井的四個角落有許多嫩綠的翠竹,竹葉上有幾顆晶瑩剔透的水珠,亮閃閃的非常可愛。那些竹子一株挨着一株,剛勁清新,和松樹一樣碧綠常青,和梅花一樣挺雪傲霜。它還具有中通外直,不屈不擾的氣概。

天井的兩頭有着兩個古銅色的大魚缸。魚缸裏有漂亮的睡蓮,可愛的金魚。魚兒時而吐泡泡,時而嬉戲,時而浮出水面,時而潛入水中。“魚戲蓮葉間”的美景令人流連。

天井裏還種着許多的桂花樹,站在天井裏,芳香習習,真讓人心曠神怡。

課間時間到了,一羣小朋友衝出教室,在天井裏玩耍。有的打小皮球,有的跳繩,有的跳皮筋,有的玩跑跑抓,還有的在捉迷藏。瞧,他們玩得多開心呀!

校園裏的天井不僅為學校增添了無限色彩,而且為同學們提供了活動的場所,成了同學們的樂園。

熱門標籤