【推薦】滿分作文600字集合十篇

在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的滿分作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

滿分作文600字 篇1

品味時尚——北京與上海的對話 背倚燕山，傲視四方，有着君臨天下的大氣，這是北京陸地的盡頭，大海的起點，這是上海。當國人都羨慕這兩座城市時，他們卻在互訴衷腸。 ＂海弟＂，每天你注視着揚子江從腳下浩浩蕩蕩流入東海，迎着海風欣賞從海平面下升起的朝陽，夏天到沙灘上避暑，冬天不心穿羽絨服，夜晚的你不會孤獨，外灘璀璨的燈火將伴你至天明。＂ ＂京兄＂，早晨你會在鐘樓悠揚的鐘聲裏醒來，閒了提着鳥籠到公園遛一圈，累了到老舍茶館品一杯香茗，倦了到戲院看一出《定軍山》，黃昏到天橋看一看雜耍，伴着＂冰糖葫蘆＂行雲流水般的吆喝聲，倒也生出十二分的韻味。 ＂只是，我沒有陸家嘴那樣多的高樓，沒有那麼多的豪華跑車，沒有你那樣時尚。我只有古舊的四合院，破舊的三輪車，人們為了追求時尚，把四合院拆了開一間麥當勞，星巴克，把三輪車扔了換成冒着黑煙的四輪怪物。急功近利的人們，沒有發現我骨子裏濃濃的京味啊！＂ ＂京兄，其實你那京味便也是時尚啊！想來奧運會後，中國風席捲全球。那舞動的＂京＂，在鳥巢裏幻化成翩躚起舞的仙女，飛天起兮，舞落碎瓣，‘京’幻化成了翟志剛的＂飛天＂服，成了中華民族探索的不竭動力。

傳統文化走在神州前沿，引領着我們前進，不也是一種時尚麼？＂ （北京頷首思索）＂而我，眾所周知小弟無悠久歷史，卻有着令人稱道的時尚。而人們批評我只顧吸收別人的時尚，空有浮華的外表，少了自己的根基。＂ ＂海弟，看那外灘萬國風情的別墅羣，正是你兼容幷包的象徵啊！＇海納百川，有容乃大＇，你用這寬廣的胸懷接納了多元文化，不也是一種時尚嗎？＂ ＂對呀，我們都在品味着自己的時尚，為何還要在苦惱中不能自撥？＂ ＂應該提醒人們，我們都有着自己的文化，品味着自己的時尚，切不可捨近求遠，失掉自己的特點！＂ 北京奧運會將北京展現給世界，上海世博會期待世界融入上海。

一南一北的兩座城市，品味着不同的時尚，卻又攜手發展，演繹着明天。

滿分作文600字 篇2

有人説，不要老想着你沒有什麼，而要想到你擁有什麼；也有人説，不要去想着你擁有什麼，要想到你沒有什麼。細細想來，確實如此。當你失去的時候，不要耿耿於懷，懊惱不已，不如享受自己已有的，也許會輕鬆許多。當你已擁有了自己渴望的東西，回顧一下，是否失去了什麼，還欠缺什麼，切忌不思進取。

面對苦難，知足讓自己更加愉悦地去克服它。知足常樂，知足，苦難的止痛劑。

雙腿癱瘓，終身只能與輪椅相伴，史鐵生終究只是個普通的人。他不是神，有過迷惘，想過輕生，但他終究是戰勝了自己。儘管自己不能像劉易斯那樣在賽場上跨過鮮紅的終點線，但自己還有頭腦，還可以暢所欲言。他把自己的所思所感，化作一泓沁人心脾的清泉，浸潤着世人那乾渴的心靈。正因為知足，他樂觀地面對苦難，從容地面對死亡。如果當初他屈服於苦難，不懂知足，又何來今天。

“如果這一生不幸，我希望有來生，如果這一生是幸福的，我今生已是滿足的了。”是啊，沒有高官厚祿，但我有怡然自得、無拘無束，沒有健全的身軀，但我有靈活的大腦。知足讓自己活得更瀟灑。然而，面對苦難要知足，卻不代表凡事都安於現狀，不思進取。鋭意進取，不滿足於一點小小成就，才可能綻放人生的光芒。

同樣的起步，卻有不同的終點，原因在於取得成績時的態度，沾沾自喜終究止步不前。明確目標，更加不懈地為之奮鬥，才可能達到成功的彼岸。

面對成績，不滿足讓自己更加充滿鬥志。“不想當將軍的士兵不是好士兵。”拿破崙的話告訴我們，不滿足是成功的前提。愛迪生用智慧點亮世界，袁隆平用汗水使飢餓遠離，貝多芬用血淚感動世界。是什麼讓他們取得如此輝煌的成績？是不滿足。不滿足讓愛迪生實驗幾千次仍不言棄；不滿足讓袁隆平田間揮汗，幾十年如一日；不滿足讓貝多芬失聰後仍不捨不棄。知足，讓傷痛化為力量；不滿足，讓平庸蜕變為偉大。知足卻不滿足，讓人生的麥田收穫迷人的黃金。

滿分作文600字 篇3

當新年的鐘聲再一次在我耳畔響起，我抬頭望着窗外的風景。這時我才發現，大自然其實很美麗。陽光如春風般散落在我的身上，頓時覺得早已結冰的心在慢慢融化，清爽的微風似乎也是在為我打氣，在這樣寧靜的也夜晚，我想到了我的新年宣言——戰勝自我。步入新年，我迎來了我十三歲的青春。

十三歲，已經長大，忘掉過去因天真而犯的錯誤。在成長中成熟，懂得了珍惜屬於自己的時間。年幼的我曾走過很多路，由稚嫩的女孩逐步走向成熟，在嘗試中不斷進步，這就是成長。

十三歲，學會了寬容，學會了保護，也學會了擁有，不會因失敗而長時間憂慮。失敗也好，成功也好，都是一筆人生的財富，是促進進步的方法。淡泊失敗本身，不再陷入自卑自怨自責自苦的沼澤而難以自拔。

十三歲，不會再允許自己虛度時光。曾經常常在時光裏坐着發呆，眼睛直直地盯着前方，卻沒有一點思考，猶如靈魂脱離軀殼。不會再做無意義的事，不會再有無聊的心思。成長需要捨棄，少了幾點童真，也多了幾分責任。

十三歲，會一步步成熟。從此不會想當然地要乘着風箏的翅膀飛翔，不會再在雪地裏玩得滿身濕漉漉的。也許成熟意味着某些殘酷的放棄，但人生的路在前方，停不了生命的進程。不能太多地留戀過去，如今的我，便要學會向未來出發。

十三歲，會一步步成長。不再有父母眼中孩子的淘氣。有了自己的意願，多了一份穩重與風度，多了一份文采與情思，已不再是別人眼裏柔弱地需要保護的小妹妹，我已在路上留下了自己深深的腳印，雖然磕磕絆絆，但是仍能從中看出一種堅強。高爾基説過，“最偉大的勝利——戰勝自己”。是啊！一個人總是在不斷戰勝自己的過程中成長的，有時需要戰勝懶惰；有時需要戰勝平庸；有時需要戰勝挫折。

人生是一個不斷戰勝自己的過程，人生的精彩有無數次。戰勝自己的過程會使一個人成長起來，戰勝自己的過程可以是一個人發現自己的潛能，戰勝自己的過程可以是一個人意識到自己的重要。

滿分作文600字 篇4

假如沒有書，就沒古印度文化，假如沒有書，就沒有華夏燦爛的五千年文明，假如沒有書，人類也就失去了支柱，沒有了靈魂。

從竹簡到白紙，經過了幾千年的演變，才有了我們今天所看到的書！一本本知識豐富的書，包含着無限美麗的文字，敍寫了無數壯麗的詩篇。

它指引着我們前行的方向，教會我們做人的道理。

大多數人都會説，我們讀書是為了增長學問，提高修養，為自己的將來做好準備。可是多少人在讀書過程中意識到讀書的根本目的是要認識自己，完善自己。我們往往能從書中看到和得到存在自己身上的東西，但似乎在平時並沒有發現書雖客觀，但來源於生活，書中的內容再怎麼離奇再怎麼變化，它都脱不了我們生活的這個世界。

讀書靠的是頑強的毅力，執着的熱情。充分利用時間，發揮效率，有的書能瀏覽，有的書需要細讀、精讀，這樣才能從書中悟出真諦，發現書中的“黃金”，讀到動情時，還要學會把自己的切身體會寫下來，這樣不僅能加深對書的理解，還能提高寫作能力。

在書中，我領略了世界各地的風土人情，體會了人生的酸甜苦辣；在書中，我參與了重大決策的謀劃，目擊了重大歷史事件的發生；在書中，我參悟了佛學禪機，感受人生的哲學；在書中，我興奮過，怨恨過，憤怒過，暢想過。書的內涵，絕非薄厚不一的幾頁或幾十頁的紙張所能包含。

讀書是為了充實人生，豐富人生，使人生變的有意義，有意義的人生是在不斷認識自己，完善自己的過程中實現的，因此，我們能説，讀書就是為了瞭解自己，修正自己。

在漫長的瀏覽中能將書中的神奇自然化，又能將書中的平淡神奇化。總之，書中的世界奧妙無窮，它以其“魔力”創造着神話，傳播着知識，另人神往，使人痴迷。我情願做一個書痴，用畢生去破譯那永遠也解不開的謎。

古話説：“書中自有黃金屋，書中自由顏如玉。”朋友，認真讀書，為自己的人生添上一片光彩吧！

滿分作文600字 篇5

“花已向晚，凋落了燦爛……”

記得，九年級的前一段，大都忙着應付畢業會考，氣氛很是緊張，總是書的氣息。而後也要分散了，大家又都忙着珍藏紀念。送人這樣東西，又“討”人那樣東西，可以稍稍放鬆一下。當初，我費盡了口舌才弄到的一張照片，而且是全無表情的。我本想在評論時把“樸實”、“平淡”這類詞用上去，只是怎樣看都無感覺--那上面的她，太莊重了。

高一第二個學期，學校有重新分了班，第一個學期的那幫人，我還未熟悉，就又散了。如今的漂泊，我不敢認真看新的同桌一眼。聽同學議論説，她長得有點像張韶涵，我才刻意仔細打量了她一番。只見她華麗的衣着，飄逸的長髮，不是很愛笑的臉蛋，瘦瘦的身軀，給人以一種嬌小可憐的感覺。不過，我眼拙，看不出她和張韶涵有什麼相像之處。後來和她説過一些話，覺得她也不是很難接近。她有些表情也缺詞語來形容--至少，我是那樣認為的，我不敢用“親切”來形容她，卻也少了“蠻橫”這類字眼。我沉默，她無語，一切都只能輕描淡寫，是輕描的陌生，也是淡寫的熟悉。

忽然想起了國中的那些同學，大家都各奔東西，很久未見了。偶爾遇上了，最多也能寒暄幾句，然後匆匆離去，但以前我們真的可以暢談很久。我翻着照片，想着那些不可能回到的過去，苦笑的一陣，又陷入了深深的沉思。

高中的我，只能學着很安靜，像一朵不敢開放的曇花，而昨天的故事是凋落在地上的花瓣……

天下起了小雨，飄着雨的窗前，在回憶裏，和人一起聽雨也很融洽，也很温馨，但那以不是現在，此時我一個人倚在窗邊，飄進來的寒雨冰冷地打在我的臉上。這窗前的冷落，不是春風桃李，而是秋雨梧桐。我瞭解散落的樹葉，屬於地面的世界凋謝，舊地重遊，也只能寫下淒涼。

滿分作文600字 篇6

記憶之輪飛速旋轉着，搜索着過往種種。閉眼，回憶，往事如煙;定格，播放，此事難忘。

考試受挫，心中抑鬱。某個星期六。媽媽説去靈山大佛，求佛保佑我學習天天向上。本無去意，但一想到考試，我就難受，想着也去拜拜，希望佛可以顯靈。

陰雨。長途顛簸，終於到站。雨細而密，極像我的心情。老媽牽着我的手，興致勃勃，雷厲風行，剛跨過門檻就急着去買香，置我於不顧。我於是無目的地晃盪着閒逛。這應該屬於寺廟吧，低矮的房子，古樸素雅。寺內遊人絡繹不絕。環顧四周，有一尊笑得極開懷的佛像，人們不停地去摸它的身子，希望得到保佑。

我低着頭，踢着地上的水行進着。我心中越發地憋屈，於是掉頭跑進大堂，雙膝跪地，兩掌合十，閉眼，祈禱，三叩首。禮畢，我站起身朝後堂走去。

沒什麼值得留戀。我一直走着，突然發現不遠處有一小門，鑲嵌在牆裏面。門很矮，紅色的漆已開始剝落，估計有些年頭了。門栓上鏽跡斑斑，門鏈看上去卻顯得比較顯眼，鋥亮的，錯雜地來回纏繞着，千絲萬縷，恨不得把整扇門都封鎖起來。我抽出褲袋裏的兩隻手，想去推，但又在半空中停住了。是鎖了的。我這樣想，又將兩隻手放回口袋之中。站在門前，我注視着這門，正欲轉身離開，一個尼姑出現在我眼前。

“為什麼不試一試?”她微笑着問。

“沒什麼好試的。”我面無表情地走。

“誰説它一定是鎖的呢?”於是我轉身，往回走，木訥地盯着她，她微笑點頭，示意我動手。我慢慢抽出手，用力推了一下粗糙的門面。門鏈利索地滑落另外，光透了進來，眼前是一片碧綠的菜畦。“跨過這道檻，前面就是平原。”她拍了拍我的肩走開了。

原來豁然開朗的感覺是幸福的，當在陰暗的角落接收到一絲光明的時候，我發現門其實開着，門外陽光明媚!

滿分作文600字 篇7

在如此沉悶的教育背景下，教書育人也的確應該有新招，才能激活教育的正能量。

首先，傳統的育人方式是以班級集體授課製為主，以灌輸為主的應試教育讓學生們牴觸厭煩，遠遠達不到教育的目的。在這樣的情況下，老師們“八仙過海，各顯神通”，採用一些新的順應時代的招數，本是理所應當的，只有不斷更新方法，才能不斷激活學習的動力。其次，微信發紅包的新招效果明顯。大焦老師的課沒有一個逃課，課堂氣氛活躍，師生關係很好。暫且不論其效果的持久性，但就這點，已經證明新招的可行性。其三，如果能把“發紅包”這種新事物與傳統的教書育人方法有機整合起來，還可以給人們提供一種新的思維和教育理念。如在互聯網時代，用好移動技術，對學生進行時時處處地引導與教育，定能激發出無數的能量。因此，焦老師的新招肯定能在教育界激發波波漣漪。

有家長明確反對老師這種做法，認為用“錢”引導學生上課，會讓孩子變得功利，使教育變味。的確，現代學生本就生長在“物慾橫流”的環境中，一味用錢去引導學習，極有可能變得功利，使教育變味。但是，教育不能因存在某種風險而畏首畏尾或舉步不前。只要是“在課後”，“用小錢”，方式恰當，不變本加厲，在紅包激勵的同時仍以精神感化、正面教育為主線，發紅包這樣的新舉動一定能在教育中起到重要的激活輔助作用。

古語云：親其師，信其道。發紅包能讓學生更親近其師，“信其道”就不言而喻了。又云：教學相長。學生的學習熱情因紅包而喚起，那麼，學生的熱情必然會影響老師的激情，終將達到“相長”的目的。教師的魅力關鍵在於學術與人格。一個教師若能緊緊依靠自身的學術與人格魅力，輔以新巧的方法，定能讓各種因素相得益彰，形成合力，促進教書育人功能的巨大提高。

如今，我國的教育因各種原因而困難重重，多幾個像焦老師那樣不甘平庸、敢於創新的老師，拿出更多的新招，必然能衝破重重陰霾，走向教育強國的康莊大道。

滿分作文600字 篇8

有人説，日子就是在某年某月的某一日，你在不只不覺中驀然回首，才發現儘管成長的道路沒有留下痕跡，的是皺紋卻在心裏可下了深深的回憶－－題記

時間飛走了，夢的腳步停留下來；皺紋深了，躺在裏面的.故事豐盈起來；太陽落了，月亮的笑容浮現出來。

生命是一本書，日子像一張張書頁，書寫的每一章“日子”都將由你主宰。將日子倒過來，是夢的前言；倒過去，是夢的後序。

若多如花的季節裏，撒一地芬芳，思念的心情融入往事的醇香，釀你壇日子的美酒。

繽紛多彩的日子中尋覓一種色調，得到的是七彩的答案：紅色的激情，橙色的甜美，綠色的清純，青色的涼爽，藍色的憂鬱，色的夢幻。還有白色的純潔。

平靜的日子裏總想尋找一分激情，但又怕打破這寧靜的美麗。好像冬雪的悄無聲息，秋葉的淒涼婆娑，夏日濃蔭下的一絲涼風，春季綠野上的希望。這最平淡的東西中充實與快樂，幸福與永恆。

迷失的日子裏，總想找一個方向，卻不知道哪裏是應該去的。好像一個孩子迷路是的失措，路這麼遠，我到底該往哪走，就算知道，有該怎麼樣走呢？

成長的日子可謂是五味俱全。總有挖不盡的故事和祕密。那本帶鎖的日記可能會詮釋出成長的奧妙。成長的歲月總是熱鬧與喧囂，和同齡人在一起的瘋鬧；成長的歲月又總是孤獨與寂寞，在一個人的寂寞夜晚悄悄流淚！

走過日子這條小道，你總會居高臨下的看者途中的人們，想起那句：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”同時又會憶起當初的快樂與那份甜美。

當日子如過眼煙雲一樣消散一去不復返，你總有説不完的的心情與故事。也許，這就是——日子。

滿分作文600字 篇9

冬去春來，春節已至，本來打算着要過一個熱熱鬧鬧的春節，可沒想到的是——病毒襲侵武漢，疫情蔓延全國，一切都變了。

這個突如其來的暴風雨打破了整個中國的喜慶氣氛。那這場可怕的病毒怎麼來的呢?是因為人們見什麼吃什麼，導致這場硝煙的開始。人類就是大自然的罪惡。這就是大自然帶給我們的懲罰。隨着疫情的傳播，越來越嚴重。人們一直惶恐、害怕。醫護人員忍痛拋家別親，只為把我們從死神手裏搶回來，他們就像一個沒有生命的機器人一樣永不停息，專心致志。這時時刻刻感染着我們。

同時有一位心繫祖國、一位年過花甲的醫生——鍾南山。他得知武漢疫情嚴重，沒有絲毫猶豫，依然坐着前往武漢的動車。在車上您累的緊閉雙眼，那時您就是我們青年學習的榜樣，您感動了我。感動了中國。您通過網絡，呼籲大家一定不要出門，出門要戴口罩。您這種無私奉獻的精神令人無比佩服。

就這樣，我們在家裏就像被封鎖在籠子裏的鳥一樣。為了不給國家添亂，我們犧牲點又算得了什麼?我們待在家裏也要為奮鬥抗戰一線的醫護人員説：“你們辛苦了，看到你們沒有好好睡覺，沒有好好吃飯，每天24小時為人民服務，你們真的太偉大了。我們看在眼裏，疼在心裏。我們永遠認為你們是我們青少年的榜樣!我們永遠在背後為你們加油打氣!加油!”

雖然，這次疫情影響了我們不能工作，不能到學校裏去上課，但依然阻擋不了我們一顆熱愛學習的心，我們要為祖國爭光!老師只能在線上教我們上課，當起了主播。沒有了在學校的那種氣氛，心裏有點空空蕩蕩的感覺。但我們要倍加珍惜這學習機會的不易，更要要好好學，爭取在這次特殊時期裏偷偷拔尖，然後震驚所有人，就想告訴他們只有努力，就會有收穫。只要我們不給國家添亂，這次疫情會很快過去的。

這次在一個特殊的假期裏成長了很多，感悟很多，當然學到的也很多。希望這次疫情快快好起來，迎接新的一天!

滿分作文600字 篇10

家的門前，有一棵老樹，枝幹蒼勁，宛如游龍，但，卻也有許多樹皮裂開了。

昨日，偶然閒適，便四處踱步，正巧注意到了這株老樹，不由駐足，觀其性狀，思其態別，良久，一歎，只覺其垂暮老矣，命不久矣，自覺可惜，走了

今日出門時，驚鴻一瞥，不禁啞然，之間樹幹之上竟抽出了些許枝條，自是翠欲滴，通透不已。實為沒有想到，這看似老朽不堪，通體龜裂的老樹，竟能煥發出如此活力來，忽的，便產生了一股濃濃卻又如絲般的欣喜，疑惑了。

春，真切的來了麼？

來了，向四周遠眺，發現樹木都抽出了枝條，雖還嬌嫩，卻總帶着調皮的氣息，着為碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛呀。

恍然，又望，只見那大地之上，也已是綠草如毯，油油的，散發着生命氣息。而花兒呢？則也是成片的，奼紫嫣紅，好不夢幻，全一副春日勝景，早已沒有半分枯焦之態，心更喜焉。

微風，亦褪去許多涼意，在人們的臉上，也多出了一層細密的白毛汗，在空中反射着微微的七彩之光

唔，春來了嗎？我不由驚異。

哎，冬，早該走了，我羞愧，殐然發現身上竟多了一絲暮氣，猶如昨日老樹一般，失去了某種生氣與希望。

不過了，看着那老樹上的嫩芽依依，我不由笑了，挺直了身子，吐出了一口濁氣，望那西邊落下之月，又望那東邊上升的太陽，突然堅定的，向前走去。

暮，將過去，朝，將升起，這二者，都堅定而有力。

其實，我真想感謝這株暮樹，無論是昨天的，還是今天的。

當然了，我也要感謝自己，無論是昨天的，還是今天的。

呵，或許我的春天來的有些晚，但，必將燦爛，而且，我愈加期待明天，一個，蜂蝶翩躚，鮮花成束，一個，熱血沸騰，激昂無比的明天！