【精選】我和字的故事作文400字集錦9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我和字的故事作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和字的故事作文400字 篇1
書籍是人類進步的階梯，是全世界的營養品。我很小的時候，就與書結下了不解之緣。
一二年級，因為在鄉下，能看到的課外書很少，僅限於課本和漫畫。
後來我到樂平市讀書，因此我的課外書多起來了。三年級，我喜歡看《十萬個為什麼》，並從中學到了很多科學知識。如光的速度，太陽的體積，木星是太陽系中最大的行星，我國第一個載人航天飛船是神舟五號，加加林是世界上第一個到太空的人類，黑洞的引力是太陽的一萬倍……
到了四年級，有一次，媽媽帶我去好又多超市購物。經過書店時，我被《世界奧密探索》深深吸引。於是，我纏着媽媽硬把它買了下來。我愛不釋手，從早上看到吃午飯，似乎真的明白了毛主席曾説的那句：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀！書裏的知識充滿了神奇的魔力！
之後，我又開始讀《查理九世》。我在這本書裏看到了DODO冒險隊，他們團結，勇敢，強大，聰明。他們齊心協力完成了一個又一個困難的冒險。這本書精彩紛呈，每到關鍵時刻，我為他們捏一把汗。直到現在，我的枕邊還有這本書。
書是一把鑰匙，為我打開知識的大門。我要多看書，這樣才能寫出更好的文章，正如詩聖杜甫所説：讀書破萬卷，下筆如有神！
我和字的故事作文400字 篇2
陽光燦爛的天空，雲朵穿着一件白衣裳在外遊蕩。
地上有一條不安分的小溪，愉快地穿過樹林，兩岸的花草樹木活蹦亂跳。
哇！一隻小兔子，咦，她那閃閃的是什麼東西？那小傢伙朝我跑來,我蹲下來，擦去她眼角的淚，我突然有了發現，它背上有一隻小鳥哎，我把小鳥抱起來，她慢慢睜開眼睛。好可愛，閃閃的大眼睛下面，有一個又尖又黃的小嘴。，它的翅膀小又光滑，而且軟軟的，身體一漲一縮，大概在呼吸吧，他的小爪子短短的，尖尖的，還很硬。小兔子悄悄跟我説：“你能把這隻可憐的小鳥養大嗎？他的媽媽被獵人打死了。”“好，我一定把它養大。”“謝謝你！”小兔子一蹦一跳地走遠了。我剛要把它抱回家，它卻説話了：“你是我的媽媽嗎？”我剛要説不是，但卻被他的大眼睛攔住了，我只好無奈的點點頭，可我不知道災難已經來臨了。他要喝牛奶……
今天還看到別的鳥兒在飛，問我：“媽媽，為什麼別的鳥兒可以飛到別處去，我卻不能呢？”剛剛清理好它便便的我，實在無言以對。“我教你飛吧！”這話説出去，我可嚇了一跳，我剛剛怎麼啦？可是説出去的話就像潑出去的水，收不回來了。
我只能帶它去陽台，和他一起跳下去。哇，不止他會飛了，連我都會飛了耶！
我和字的故事作文400字 篇3
“書是人類進步的階梯。”高爾基的這句話，震撼了全世界。可是，我要説:書不是鋼筋水泥製造的階梯，而是一個有血有肉的良師益友。哪一本書不像一個老師，默默地向我們奉獻着他的知識呢?哪一本書不像一個朋友，與我們一同成長、快樂呢?書不是一頁一頁的白紙，而是有靈魂、有感情的!因此，我還與書籍結下了不解的情緣呢!
書使我懂得了什麼是真善美，什麼是假醜惡，書成了我的良師益友。提起我和書的故事，還記得從我第一次去新華書店説起。一走進新華書店，我就被眼前的這一切驚呆了，我從來沒有見過這麼多書！無所不有，真是書的海洋。於是我一本接一本地看起來，我像一隻貪婪的餓狼。
那一天，我第一次體會到讀書的魅力。還有一件事更有意思。一天，我讀着一本書，正讀到入迷時，媽媽叫我去買一瓶醬油，我飛快地跑到小買店，張口就説：“小二，拿一瓶醬油來。”店主瞪大了眼睛，我又喊到：“小二，拿一瓶醬油來。”只見店主沒反應，我這才恍然大悟，我竟用了書裏的語言在説話。我馬上改口説：“叔叔，對不起，我要買一瓶醬油。”
我就是這樣一個小書蟲！我與書的故事還有許多許多，走進書的世界，置身書的海洋，你可以盡情的遨遊，就像一位作家説的，書就像一隻永遠不會沉沒的小船，他會載着你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險航程。
我和字的故事作文400字 篇4
我喜歡妞妞，但它是一隻狗,一隻與我同名的狗。（此處添加上小狗的樣子，對為啥喜歡它更有幫助）
或許是因為同名吧，我非常喜歡它，比喜歡其它狗還甚。雖然很喜歡，但我天生怕狗，所以一直以來也就是遠遠的看看，一直沒敢近距離接觸它，終於，在一個雨天，我按捺不住心中的喜歡，衝破害怕的心理，勇敢地撫摸它，給它撓癢，破天荒地抱了抱它。
之後沒幾天，我倆便熟悉了。有時它看見我，或者聽見我叫它，即使它的主人就在身邊，也會衝我奔來，跳入我的懷抱。每當這是地，我總會看看主人，再抱着它回到主人身邊。但它總是像一塊貼紙一樣，跟在我後面。
有一天，我像往常一樣和朋友出去散步，它突然從旁邊竄出，在我腳旁友好地搖尾巴。我朋友看見了，也喜歡上了它，我抱起妞妞，輕輕地撫摸它，軟軟的捲毛，怪舒服的。朋友問：“它叫什麼名字呀？”並伸手來摸。妞妞可能嚇到了，咬了我朋友一口跳下去，跑遠了。
望着朋友滴血的手，妞妞在我心裏，就像一下跌入深淵，變成……惡魔了，從此以後我也不願和它玩了，畢竟我也怕得狂犬病！所以它再向我跑來時，我便躲開。
沒幾天，它便知趣的不再與我嬉戲，也不會在我身邊歡搖尾巴。
現在，它隨主人搬走了後，再也看不到它了，但我的心裏，不知怎的卻總是感到空落落的……
我和字的故事作文400字 篇5
在人生的`道路上，有一種事物一直陪伴着我，他就是書。它是我的良師益友。每回憶起他，總會有許多故事浮現在腦海。
小時候，我什麼都不懂，對世界全然不知，生活在迷茫的世界。可有一次，爸爸給我買了一本書，我又驚又喜，彷彿沒見過世面似的打開書，一頁，兩頁，一幅幅圖畫，一串串文字，精彩極了。
上學了，老師定了固定書目。我按要求買回書，回到家翻開書。哇！好一股濃濃的書香。我吸引了進去。我讀到了小布頭被抓的片段，我想這是要幹什麼？原來，老鼠準備殺了他！我有了不安分的一念：“殺死他怎麼辦？好可憐！”我緊張的閲讀下文，為小布頭做禱告。臨死的前一天，小布頭還做了個夢，幸福的夢，這不就反襯了小布頭渴望幸福的時光嗎？我眼淚嘩嘩。於是又閲讀下文，正巧一個伯伯發現了老鼠，救出小布頭，我的心被緩緩地落了下來。真是虛驚一場！
高年級，推薦書目也越來越使人牽腸掛肚，耐人尋味。我讀過《戰爭與和平》、《雙城記》等名著，這些書都很值得去思考。讀書就是為了讓我們這些小苗成長到大樹，過程要汲取很多的營養。當然，讀書就像吃麪包，只有把書讀透了，麪包才會真正地被吸收，研磨。幾百年來，多少人是讀書成才！冰心奶奶説：“讀書好，多讀書，讀好書。”同學們，讓我們一起在湛藍的書海一起自由翱翔！
我和字的故事作文400字 篇6
我喜愛看的書有很多，比如沈石溪的動物小説，楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》，《老人與海》，丁丁當當系列……，但我最喜愛看的就是《淘氣包馬小跳》了。
放暑假時，同學送了我一本書名叫《淘氣包馬小跳》，我把她帶到廣州，可是我媽不讓我看這種漫畫類的。
一天早晨，我趁媽媽還沒起來，偷偷拿起書看了起來，正當我看到津津有味的時候，突然，媽媽不知從哪裏神不知鬼不覺的從房間裏冒了出來，他看到我在看漫畫，瞬間從我手上搶了過去，對我罵到“老師讓你們買的書你不看，卻偏偏看這種書，你是不是想浪費爸爸媽媽的錢啊！以後不允許你看這種書了”，罵完，媽媽又把我的書藏了起來，我不禁在心裏抱怨道。“我想看就看”。
媽媽罵完以後，又準備去買菜，我一個人在家裏正閒的無聊，想到，“要不我把那本書找出來繼續看一下去”，好，就這樣辦，就這樣，我在房子裏左翻右找，最後終於在被子下面找到了書。心裏一陣暗喜，又看下去，我像一匹餓狼貪婪的讀着，一頁，兩頁。我又入了神，這時媽媽正巧又買完菜回來看到我在看漫畫書，説我把他的話當耳邊風了，又大發雷霆，搶過我的書，用力扯過去，扔垃圾桶了，我頓時嚎啕大哭起來，後悔被媽媽發現，這是同學送給我的。
這就是我和書的故事。
我和字的故事作文400字 篇7
曾經我並不喜歡看書，因為我覺得看書很無聊，無趣。而現在我非常喜歡看書，可以説是我非常熱愛書，因為我經歷了一件事——
有一次，媽媽把我硬推進圖書館。我一進圖書館，媽媽就説：“我有急事兒，你先在這裏看會兒書。”我話還沒説完，媽媽就匆匆的走了。我無聊的等了會兒，又看了看旁邊的人，有的坐在地上看書；有的趴着看書；還有的仰着看書，只有我一個人閒着沒事兒幹，我隨手拿起一本《西遊記》看了起來。沒想到，我越看越入迷，我為孫悟空的七十二變感到讚歎，我為豬八戒的九齒釘耙而感到驚奇，我為沙悟淨的本領而感到震驚……我正看得津津有味的時候，有人拍了拍我，我轉頭一看是媽媽回來了，媽媽説：“都已經中午了，快回家吃飯了，”我説：“就再看一會兒嘛，”媽媽説：“看書的人都已經回家了，”我一看，剛才這裏明明是人山人海，現在怎麼變得空無一人了。我只好依依不捨的離開了。通過這件事我再也不讓書櫃裏的書當成擺飾了，而是有益的看起來將有用的知識利用起來。以後我越來越喜歡讀書了，我讀了許多書，有：《王子與貧兒》、《水孩子》……
這些書使我踏進了知識的大門，讓我知道了許多故事：我看到王子過着貧窮的生活，我情不自禁的感到傷心……我一定會好好讀書，帶動我身邊的人一起和我閲讀起來。
我和字的故事作文400字 篇8
臧克家説過：讀一本好書，像交了一個益友；歌德也曾説過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。我覺得：書就是一個魔法棒，讓我們吸取裏面的魔法，讓我們變得法力無窮；書就像一座寶庫，讓我們變得博學、多才;書就像一對翅膀，讓我們在知識的海洋中，自由翱翔。我喜歡讀書，甚至愛到痴迷程度。
從書中，我懂得了很多道理：《三隻小豬》教會了我遇事要冷靜勇敢;《龜兔賽跑》教會我不要驕傲，堅持就會勝利;還有好多好多……
隨着書中那一個個字符，使我來到了另一個更廣闊的世界，它讓我着迷，忘掉一切。有一次，我很餓，我看媽媽要待一會兒才能做好飯，我就隨手拿了一本書看。看了一會兒後，媽媽叫我吃飯，而我還在聚精會神的看書，沒有聽見。還在專注看書的我，一下子被媽媽拉起來説：“飯都涼了，快吃飯吧！”我迷迷糊糊得説：“等一會兒再吃。”媽媽説“你不是餓了嗎，快吃飯吧！”我對媽媽説“那我去洗個手。”誰知我一到洗手間，又站着看起書來了，媽媽見我再也沒出來，就大聲對我説：“璐璐，快點吃飯啦！再不吃，飯就涼了。”可我還在那裏津津有味的讀着書，一點也沒有受影響。沒辦法。我對書就是這樣的着迷。
我愛書，更愛讀書，我愛護我的每一本書，就像愛護我的眼睛一樣，特別是每學期的新課本一發下來，我就先用書皮把書包好。
古人説“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書一直都是我的最愛。
我和字的故事作文400字 篇9
我和班主任齊老師已經相處三年了，我們之間的故事還真不少。
起初齊老師給我的印象是一個美麗、和藹的好老師。剛剛入學的我，懵懂無知。在一次數學考試上有一道題是用彩筆畫統計圖，而酷愛畫畫的我卻把那次考試當成了畫畫課。當下課的鈴聲響起時，我才猛地想起這是在考試。可是事情已晚，考卷只答了一半。我的心就像一隻兔子在跳，眼淚也像斷了線的珠子。怎樣向老師交代，怎麼面對媽媽……當老師把卷子放到我面前時，她並沒有大嚷大叫的批評我，而是耐心細緻的教導我。當時我並沒有理解老師對我的用心良苦，而是心存僥倖，逃此一劫。
接下來發生的事情卻讓我感到齊老師嚴厲的一面。那是我當上班長不久。下課了，當時老師不在，我並沒有組織紀律，反倒和同學一起聊起來。就在我聊得正起勁時，被老師看到了這一幕。她沉着臉把我叫到她跟前狠狠地批評了我。那隻“兔子”再一次跳進我的心裏。從此我明白了做好班幹部，不僅要管好自己，還要起到帶頭作用。做一個老師的好幫手。讓自己和班級共同進步。
時光荏苒，在老師的教導下，我這個班長當得還挺“火”，同學們還挺擁護我。此時我才真正的感到老師對我的良苦用心。
敬愛的齊老師，我想對您説，是您培養我一步步長大，您的教誨我會牢記心間，我要用優異的成績來報答您!
