【精選】我和字的故事作文400字彙編9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的我和字的故事作文400字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我和字的故事作文400字 篇1

水是很奇妙的，它藴藏的許多奧祕引起了人們的興趣：人的肌肉、骨骼、皮膚是什麼構成的?我發現，人體與水有着非常密切的關係。

一個假期裏，我們全家來到了美麗的大海。藍藍的海水清澈見底，發出發亮的波光。海水發出“刷刷”的聲音，好像在唱着美麗的歌曲。

穿好泳裝，準備下海了。我先把一隻腳放進海水裏。啊，好涼啊!慢慢地，我越走越深，全身都浮了起來。海水輕輕地拍打着我的身體，四周起了小氣泡，蹦來蹦去，好象在跳着美麗的交響曲舞蹈。突然，一個大浪淹沒了所有高興的心情，還害得我喝了口海水。呸，可真鹹!這大海到底是什麼意思，我心想，這一會兒對我壞，什麼嘛!不一會兒，又拍來了大浪，這回我可不怕你來，我雙腳一蹦，成功地躲過一次浪擊。等會兒，又來了一個浪，後面還沒躲過來又來了一個浪，我又喝了一口海水。我生氣地嘟着嘴，來到媽媽身邊，向媽媽抱怨説：“媽媽，海水好鹹啊!”媽媽聽了對我説：“水對人體非常重要，有了水才可以潤滑皮膚，才可以讓生物成長。科學家説，人體的百分之七十都是水呢!而且水可以做飯、澆花、洗澡……，沒有水，就沒有地球上的生物!”

水對我們是如此重要，我們更應該珍惜水、節約水，你們説，對嗎?

當我再次來到海邊，我就會感到無比親切，就感覺象是媽媽温暖的手撫摸着我!

我和字的故事作文400字 篇2

書籍是人類進步的階梯，這句話深深的印在我的腦海裏。每時每刻我想起這句格言的時候，我都會提醒我自己，一定要好好讀書。

有一天，媽媽説帶我去遊玩，可是我沒有去，於是我就吵着媽媽幫我買幾本書回來，媽媽沒有辦法，只好幫我買幾本書才去遊玩。媽媽幫我買了《安徒生童話》，《格林童話》等等，我馬上回到自己的房間，一頁一頁的看下去。當我看到故事裏的主人公傷心的時候，我也會不由自主的傷心，當主人公開心的時候，我也會開心……有時候我會忘記所有，只有和書在同一個世界裏。

一本你喜愛的書就是你的朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。從某種意義上説，他是你自己的東西，因為世上沒有兩個人會用同一種方式去讀同一本書。我並不是囫圇吞棗地讀，而是一頁一頁的欣賞，作者為什麼要寫這樣的故事，他有怎樣的生活經歷……

當夜幕降臨的時候，我才發現我已經讀了三個多鐘頭。我走出房間，媽媽對我説：“你終於出來了，我以為你還要讀下去呢！”我向媽媽笑了笑。

後來，媽媽幫我買了許多書有《十萬個為什麼》，《温馨感人的故事》，《苦兒流浪記》……所以我一定要好好讀書，將來做個有成就的人。

我和字的故事作文400字 篇3

臧克家説得好：“讀一本好書，就像交了一位善友。”我覺得這個比喻非常貼切。

記得在四歲的時候，我就和書交了朋友。從那時起，媽媽就買了很多《識字書》讓我看。到了五歲，我就會伴着一本厚厚的《童話故事》看，不但看書，還把裏面的文字，解釋一字一詞都讀出來。那時候，我識字不多，碰上了不認識的字就會去“問”字典，遇到曾相識的字就想當然的讀出來。

還記得有一次，我拿着《童話故事》讀，讀着讀着，就碰到了一個不認識的字，但我看看和“合”字差不多就讀了“合金不味”爸爸媽媽聽了就哈哈大笑，爸爸就説“盈盈，你去查查字典，看看是讀“合”還是“拾”，”我聽了爸爸的話，就立刻抱着字典查了起來，我查出來了，我知道是讀“拾”不是讀“合”。我也跟着笑了起來。

是陪伴了我11年的歲月，它似一個跳躍的音符，也似一幅流光溢彩的畫面。它把無知的我領進了知識的大門，自始至終都陪着我去攀登那知識的高峯。

“書籍是人類進步的階梯”這句話永遠都會記在我的心裏。我愛讀書。

我和字的故事作文400字 篇4

書，曾在我的生活中頻頻出現；書，是我最熟悉的字眼；書，是我永遠的老師。

我讀過的書不計其數，偌大的'書櫃裏有着各色各樣的書。媽媽看了很是頭疼，我只能打着哈哈，讓媽媽不再把我的書送人。而我，曾經是一度的痴迷着小説。我和書的結緣是在八歲的冬天。冬季，刺骨的寒風劃在我凍得通紅的小臉上，那時，我的心情已經鬱悶到了極點。我的朋友和我絕交了。這猶如一個天打雷劈、晴天霹靂般把我脆弱的心靈擊倒了。那時，我已經哭的淚流滿面了。當時的我，茫然的在大街上走着。路人看我的眼光都是經期和鄙夷的。呵呵，我只能苦笑。在不知所措的同時。我進了書店裏。頓時，一股暖流迅速的包圍了我。這是暖氣。首先説明，當時的我，心情是極度陰鬱的，進書店，完全是渴望心靈上的安慰。我當時想去看一些暖心的童話書。可是……我着迷般的跑向童話書櫃。正在猶豫看什麼書時，我發現了一本小説《友誼的特別版》。顧名思義，這本書就是關於友誼的事。讓當時的我重見光明一般。恍然大悟的我，趕緊跑到朋友家裏，鄭重其事的給她道了個歉，倒是把她弄得不好意思了。結果嘛，就不用説了，肯定是和好了。不得不承認，我和書（小説）的結識真是有些戲劇化呢。這就是我和書的故事，獨一無二的故事。

我和字的故事作文400字 篇5

凱勒曾説過：一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。古人也曾説過：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書的名言很多，這更説明了我們要多讀書，讀好書。

我和書的故事我特別愛讀書，因為讀書可以拓展知識面，也可以提高寫作能力和閲讀能力。我小時候特別愛讀書，那時我就捧着媽媽給我買的《學前必背古詩》開始讀了。有的字不認識，就去問爸爸媽媽，或者就看字的那一邊是什麼。有一次，明明是：疑是地上霜，我卻讀成了疑是地上相。上了國小，我學了拼音，媽媽就給我買了一套帶拼音的《上學就看》，我如醉如痴地看了起來，愛不釋手。二、三年級我就不滿足於只看童話之類的書了，媽媽又給我買了一些文學、文藝、小説之類的書，媽媽給我買回來以後，我一有空閒的時間就看書，有時我真想一口氣把它讀完。如今，我讀過的書也有很多了，如名著《水滸傳》《三國演義》《西遊記》《紅樓夢》《岳飛傳》等。

假如書是天空，我就是在天空中展翅高飛的小鳥；假如書是大海，我就是大海中遨遊的小魚；假如書是森林，我就是森林中奔跑的小鹿；假如書是雨水，我就是被雨水滋潤着的小樹。

書籍是人類進步的階段，又是全人類的營養品，更是人類知識的總統。讀好書是我終生的樂趣。我要把它當做我人生旅途上的一個好朋友，我要帶着它環遊世界，它是我一生忠實的伴侶。

我和字的故事作文400字 篇6

書，是我們的左右伴侶，一直陪在我們身邊，每個人和書都有一個故事吧，那我就説説我和我的書的故事。

那一天，我打開電腦，聽着音樂，和同學聊天，和同學聊得很開心的時候，一陣敲門聲傳來。心想會是誰呀，該不會是......想着想着，開鎖聲傳來，打開門一看，原來是媽媽呀，嚇我一跳，看看媽媽的包裏，胖胖的，我才會不會是好吃噠，於是急忙的開，結果是幾本書，包裏的書有三字經格林童話寓言故事古詩詞大全等。

最討厭讀課外書了媽媽卻給我買了，最初，我看都不看，只顧着玩。那一天，我寫完作業，媽媽把我拉出來，問我“是不是很無聊？”我説“恩，確實很無聊。”媽媽説“看會書吧。”我説“反正閒的也是閒的，那就看會。”沒想到一看就愛上了課外書，幾乎整天都在看。那一次媽媽叫我去買鹽，我在路上看書，忘了買什麼，於是隨便拿了一個。回到家，媽媽説買鹽買我買成了醋，只好回去換的。

我和書的故事就是這樣，我喜歡讀課外書了，他是我的好朋友!

我和字的故事作文400字 篇7

古人云：開卷有益。作家高爾基也説過：書籍是人類進步的階梯。是的，説是我的良師益友，教給了我許多深刻的道理。

在小時候，是媽媽講故事給我聽。那《白雪公主》、《賣火柴的小女孩》、《灰姑娘》像磁石一樣吸引着我。温馨美妙的童話故事為我編織了一片生動、五彩的天空，讓我的想象在這裏插上翅膀，盡情的飛翔。我彷彿和白雪公主一起逃離出惡毒善妒的王后的魔掌；我憐憫在大雪紛飛的那個聖誕夜裏寒冷與飢餓的小女孩的孤獨無依和恐懼無助；我羨慕被繼母和姐姐仇視和虐仍舊純潔和善良並得到幸福的灰姑娘。

大一點時，我上了國小，學會了認字，就開始自己閲讀了。我讀的書可多啦！像《木偶奇遇記》、《伊索寓言》、《一千零一夜》、《森林報》等等，我看得津津有味。再後來，爸爸為我買了幾十部文學小説、古典名著，我常常廢寢忘食的翻閲。只要手中有書，我就會忘了時間，忘了吃飯，忘了睡覺，豐富的知識使我受益匪淺，寫作水平也大大提高。而我也更愛書了。

閲讀是人生難以忘懷的體驗和過程。閲讀讓我們走進了繽紛多彩的世界。我感謝書，讓我懂得了世間的惡、善、美、醜。書一把神祕的鑰匙，帶我開啟智慧的大門，書是一縷縷繽紛的陽光，把我的生活裝點的五彩繽紛。

我和字的故事作文400字 篇8

書，是我成長的夥伴，就像高爾基先生説的那樣：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，讀書有很多好處。

如果我認定生命排老大，那麼，書肯定要排名老二了——書就是我的朋友。記得有一次我在書城借了一本書，叫作《漂亮老師與壞小子》，回到家後我興高采烈地躲進房間裏，看了好長一段時間。媽媽説：“出來吃飯啦！”我嘴上説好，可左耳進右耳出，一時間深陷在情節裏不願意動彈，結果沒出去吃飯。媽媽一氣之下説，今天不許你與書聊天了，不讓你見這個不得不見的朋友了。見媽媽生氣了，我只好戀戀不捨地與書告別，趕緊跑去吃飯。吃飯時，我冒出了個不安分的想法……

吃完飯沒多久，我對媽媽説：“媽媽我困了，先去睡覺。”媽媽説：“那也好，早睡早起身體好。”趁媽媽不注意，我在上牀前以旋風般的速度和輕腳輕手的動作，拿好了書和手電筒。上牀後，我一頭鑽進了被窩。我就這樣躲在被窩裏，一隻手拿手電筒照着書，慢慢地看着。雖然我知道這樣對眼睛不好，但是我實在經不住書的誘惑，它就像龍捲風一樣把我吸了進去，我陷在書的美好的漩渦裏，久久不願出來。誰知，讀着讀着，我竟然睡着了。細心的媽媽發現了我的祕密，第二天早晨狠狠教訓了我一頓。從此以後，我再也不敢躲在被窩裏看書了。當然，媽媽也更加支持我看書啦。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”古人説得沒錯。書是流動的血液，書是可愛的生命，書是無盡的源泉，在書的世界裏，我感到了智慧與幸福！

我和字的故事作文400字 篇9

臧克家説：“讀一本好書，就像交了一個益友。”在我的生活中，也有這樣一本好書，它像一位良師益友，在我遇到困難時，時刻提醒我：堅定信心、不怕困難、迎難而上。

今年暑假，奶奶帶我去大禹學子書店買了幾本書，其中有一本書是《假如給我三天光明》。這本書的作者是海倫？凱勒，在她19個月時一場疾病奪去了她的視力和聽力，不久，她又失去了語言表達了能力。在這種情況下，海倫？凱並沒有放棄，而是自強不息，在老師的幫助下，學會了閲讀和説話，而且以優異的成績畢業於哈佛大學，成為一個學識淵博的人。

海倫？凱勒身殘志堅、堅韌不拔，她的這種高尚品質深深影響了我。

今年暑假，我準備通過鋼琴6級考試。每天除了寫暑假作業，還至少要練習一個小時的鋼琴。天氣炎熱，每次練琴時，大汗淋漓，手腕痠痛，反覆練習考級曲目，感覺非常枯燥。每當我彈完一首曲子後，我總會在賴在牀上，想休息一下，心想：實在是太累了，我還是放棄吧！這時，奶奶總會用凱勒的故事激勵我。凱勒雖然身體殘疾，可她仍然堅持學習，不放棄。現在爸爸媽媽給我提供了這麼好的學習條件，我怎麼能遇到一點困難就退縮呢？最後，我堅持下來，終於通過了鋼琴6級考試。

海倫？凱勒曾經説過：“一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。”這些有益的書就像忠誠的朋友，增長我們的見識，教給我們很多道理，我們應該多讀書。