【熱門】國小作文400字彙編5篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的國小作文400字5篇,歡迎閲讀與收藏。

【熱門】國小作文400字彙編5篇

國小作文400字 篇1

在我們這個世紀裏,“汽車”是一個偉大的發明,但現在的汽車改進時八九不離十,失去了古人的創新能力與思維,沒有一點新奇的設計,所以我才想試着想像一下未來的“汽車”。

現在的汽車有計多缺點與不足,有些甚至會威脅我們的生命。比如:輪胎爆了,車因動力不足沒辦法開了,下雨、下雪時地面很滑,冷的時候還會結冰,汽車打滑撞上欄杆……。這些問題。而我心目中未來的汽車是十全十美的,上天入地,無所不能。

未來汽車有防滑功能,遇到冰時不會再像跟裝上滑板似的跑的飛快,它的輪子上會動的出現一層堅硬如鐵一樣的鋼片,除去前方的冰與雪,而輪子的外表就像凹凸不平的路一樣可以防滑。現在的很多人都希望車子在走泥路時不被“污染”,而未來的汽車卻可以防止這種事情發生。車的兩側有一個看似像把手的物件會突然變長,它的長度剛好能夠擋着泥沙也不會碰到別人的車。還有的家庭出去旅行,既要開車又要坐船,很麻煩,如果遇到了海怎麼辦,還要坐船。未來的汽車可以解決。這個車不僅可以在陸地上“跑”,還可以在水底“遊”,水上“飄”,在地上,它能像豹子一樣進行“百米衝刺”,在水底,它堅不可摧,在水上,能夠自由自在的飄來飄去……。

這就是未來的汽車,我夢想中的汽車。

國小作文400字 篇2

每一個老師都有自己的性格和師範。當我第一次跟物理老師接觸時,就覺得他特別的親切。我們的政治老師説話特別的風趣。語文老師説話時就有嚴肅的味道。

物理老師講課時,神情不動,笑的時候也只是微微一顫,笑不是那種大大咧咧,特別是講到重點時,聲音會隨之加大分貝,生怕我們聽不清楚。物理老師有一個特點,我覺得他有“健忘症”。前天嘴裏流利地喊出我的名字,今天又問我叫什麼名?我就覺得很奇怪了。

政治老師,齊老師講課時,説話速度有點快,如果你上課稍不留神,你就會漏聽許多字眼。他講話完全不給人走神的機會,有時也會用幽默來挑釁我的嚴肅的氣氛。這樣能夠使人更容易理解,齊老師在別人犯錯誤時不像其他老師一樣在課堂上解決問題,而齊老師説誰要犯錯誤就先攢着,等着攢的多了咱們一起算。有時會用幽默的話語使我們開懷大笑起來。老師也會跟我們微微一笑,笑的時候右邊的嘴角輕輕往上一挑,神情特別像一尊笑佛,專門給人帶來歡笑,使我們這些中學生都跟着他一起笑起來。

語文老師在課堂上講課非常專注,對我們學生花費自己很多功夫,消耗很多精力,處處為我們着想,時時鼓勵着我們身邊某一個人,給他人增加信心。更上一層樓,語文是一門既好學又似懂非懂的功課,詵我不是靠自己掙取來的,而是靠我們語文老師努力教學的制度。每一個老師都很對我們負責任的,對我們期望度都很高,老師們的面相往往都是針對某一位學生的表現。

國小作文400字 篇3

玩耍之心,人人都有。我也不例外,喜歡玩也是我的天性。可是,自從那一次過後,我再也不貪玩......

那是一個秋高氣爽的星期三,我們學校早放學。我心癢癢的,因為這天放學放得太早了,時間一大把,作業不用愁,回家慢慢寫。抱着這個僥倖的心理,我毫不猶豫的衝向小賣部旁的空地,因為那裏空曠,是個玩紙片的好地方。我到了一看,只見地上一羣羣人。有的蹲着,有的跪着,有的大笑着......灰塵在這快活穿梭,還時常飄到別人嘴裏。我激動地加入,對一夥正在遊戲的人説:“我來一個!”空地上出現了“空前絕後”的熱鬧。

我玩的不亦樂乎,和別人殺得“昏天暗地、日無天光”。可是,時間女神對我們這種浪費光陰的做法很是生氣,毫不留情面。一眨眼,天黑了,人也快走光了。這時,高興的我才剛剛從遊戲的快感、輸贏的較量中回過神。我猛然一抬頭,發現天黑了,心裏慘叫:“遭了,怎麼都天黑了?”當時,離放學已兩個小時了。

發現天黑的我,一路以每秒八千米的速度向家中衝去。好不容易衝到家門口,可是我不敢下手拍門。我累得面紅耳赤,又神情緊張,愁眉苦臉的。我最終還是拍了門。進門後,我不敢正視舅舅的臉,生怕被舅舅發現什麼。這時,舅舅並非火冒三丈,而是和藹可親地對我説:“回來了?來,看電視。”我感到莫名其妙,舅舅又説:“今晚別做作業,玩。”我不敢寫,只好看電視。

第二天,我什麼作業也沒有做,去了學校,三科老師先後批評我,讓我檢討,下課不讓我休息,叫我狂補作業,當然還有罰的作業!貪玩不僅讓我嚐到了補作業的滋味,還降低了我在老師和同學們心目中的位置。唉!貪玩真害人!

從那以後,我再也不貪玩。雖然還會去玩,但是我很會掌握時間,決不貪玩。

國小作文400字 篇4

還記得九年級分班的時候,我常常會想起和大家一起走過的兩年光陰,每個人都會有一些感觸。特別對你,我特別不捨。

那是七年級剛入學的.時候,一個課間,我正在走廊上發呆。忽然,一記不輕不重的拳頭朝我的背後打來。我扭頭一看,一個皮膚黝黑,身材高瘦,面帶猥瑣笑容的男孩站在我的面前。看清我的真容後。你臉上的奇怪笑容突然變得無比尷尬。連忙向我道歉,説自己認錯了人。我見他神經兮兮的樣子,不禁覺得好笑,只好故意裝出一副寬容大度的樣子,原諒了你。

入班之後,我倆機緣巧合的坐在了一起,經常在一起談天説地。時間一長,你我就成為了無話不説的好友。

有一次,下午第一節政治課,豔陽高照,每一個人都昏昏欲睡。聽着政治老師無聊的課,我和你都支撐不住想要伏案大睡一番。終於,你的意志率先被摧垮,已經完全支撐不了你的肉體了。只見你把書本放倒,兩個手臂卡住你的頭部,呼呼大睡起來。看到你憨態可掬的睡姿,我頓時睡意全無,低聲笑了起來。

過了十幾分鍾,等到還有少數幾個同學拼儘自己最後的意志讀書時,一聲重物撞擊書桌的聲音從我左邊發出。這時,你猛的一下抬起了頭,用驚慌的神情打量四周,看到你書上一滴滴從你口中流出的口水,我不禁再次笑出了聲。

時間飛逝,和你在一起的時光悄然離去,我才明白了只有失去了才會感到珍貴的道理,在最後分別的時候,明明有千言萬語湧在心頭,面對你的時候,卻無言以對。

多麼希望能陪你走完以後的求學之路,但卻難以再見,願君一路安好!

國小作文400字 篇5

生活之旅總是充滿坎坷;生活之路總有許多崎嶇;生活之舟總會遇到狂風暴雨……生活與挫折可能是一對孿生兄弟吧!生活所到之處,挫折必然尾隨其後。但生活是哥哥,挫折是弟弟,當生活發現挫折的 惡作劇時,他肯定會立即阻止。好朋友幸福與快樂便會相伴左右。

剛上國中時,自己隻身來到一個完全陌生的環境,進校時的第36名,讓我這個國小時全校第一根本無法適應,雖説這裏是一個羣英薈萃的地方,但我仍然想往上游趕。

但我還是有些力不從心,第一次數學測驗,只是幾條簡單的正負數運算,而我卻仍起清楚地記得那刺眼的分數——61分。我不禁有些頹喪了,但有不甘心,為什麼我回比別人差?我不禁在內心裏偷偷地問。是我 智力不行?這絕對不可能。是不夠塌實?也不太像。找不原因,我便矢志比別人花上幾倍的時間,我堅信十分耕耘總會有一分收穫的。漸漸地,我的成績有所上升,字也恢復了原來的水平,數量關係也變明確了,英 語從一問三不知晉升入了中上游。終於在第一次月考中,我翻身一躍,數學考了97分。那次我考了第24名,前進了12個名次。雖説與第一名還有一段距離,但我又對自己充滿了信心。

旅途坎坷,但總讓人回味;道路崎嶇,總會柳暗花明,暴雨來襲,總會出現彩虹……生活中的挫折是為了讓生活更精彩!

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