【推薦】遇見國小作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的遇見國小作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

鹹菜泡飯，是我這幾年早餐的標配。

不知何時何地，我遇見它，並對它“一見鍾情”。清淡如水的泡飯，配上碧綠的、酸酸鹹鹹的鹹菜，一口下去，“其美常在酸鹹之外”。

有時，鹹菜深陷進泡飯中，需要用筷子撥弄尋找。“茫茫”飯粒中，兩根“擎天柱”攪着，不時有幾片鮮綠的鹹菜翻滾而過，好似一塊塊幽綠的寶石，一片片翠綠的玉紙，十分醒目，無遮無礙。

偶爾，這鹹菜也會捉弄我一下。一勺舀下去，送到嘴裏，卻滿是鹹菜，弄得我一個勁兒地往嘴裏扒飯。到頭來，又得往碗裏添鹹菜。

不過，像我這樣愛吃鹹菜泡飯的年輕人，不多了。

現在，愛吃鹹菜泡飯的，大多都是一些老人。

甚至有些老人，都已厭倦了這個味道。

現在，大家都已不再熱愛鹹菜泡飯了。滿大街的披薩牛排意大利麪俘獲了人們的心。他們大多已經忘卻，在以前資源困難時，是什麼喂活了我們的老祖宗，讓他們能好好活下去。這種最淳樸的味道，已被人們所遺忘。老底子的味道，還有幾個人會去記得？

吃慣了山珍海味的人們，對於鹹菜的酸鹹、泡飯的清淡，已不習慣了。

它的時代過去了。

當我津津有味地吃着鹹菜泡飯時，我怔住了：

這真的不好吃嗎？

為什麼人們都不願意享受它？

以後還可以吃到這質樸的美味嗎？

鹹菜的製作手藝會失傳嗎？它們真的會被遺忘嗎？

被人們遺忘的，通常都是時代的陪葬品。

不論它受人歡迎時有多輝煌。

不論它被多少人所推崇。

人們總會將它摒棄，將它遺忘。

那片香椿樹就在姥姥的窗邊一直綠着。

在姥姥的小院裏，種了兩棵香椿樹。在兩棵樹之間繫上一個吊牀，我躺在吊牀上，望向天空，望過春分，望過冬至。

每逢春初，爸爸和姥姥就要帶着我鈎香椿。爸爸總是把兩個長杆拼在一起，用鐵絲擰成一個鈎，固定在長杆上。抬頭一望，望到一叢紅綠，身子向後傾斜，舉起長杆，用鈎子掛住香椿芽的根，輕輕一擰，“啪”的一聲清脆，香椿便像一個個傘兵從樹上徐徐落下。我最喜歡的就是拾起那飄落的泛着紅光的綠，雙手沾滿了髒乎乎黏兮兮的汁液，可我卻樂此不疲。姥姥總是笑呵呵地朝我喊，慢點兒，慢點兒。有時，爸爸還會讓我試一試。深吸一口氣，我顫巍巍舉起長長的杆，專注地望着頭頂的一片綠，好不容易鈎住一個嫩芽，卻怎麼也擰不下來。姥姥就在一旁勸道，算了吧，她還小，別讓她摔了。

剛鈎下來的香椿散發着淡淡的清香。姥姥總是打發我給鄰居的爺爺奶奶送些嚐鮮。剩下的香椿，姥姥會把它們洗乾淨，分好份，將一部分放入冰箱，而另一部分則會用清水焯一下，再馬上撈出來，只用擱一點鹽和香油，便是一道賞心悦目、令人垂涎的菜了。

每逢冬天，最期待的是一進家門就聞到那熟悉的味道。餐桌上總會放一盤黃燦燦、綠瑩瑩的香椿炒雞蛋。裊裊的熱氣中，散發着香椿獨特的香味，它與軟嫩的雞蛋融合在一起，似乎讓舌尖的每一個味蕾都在極力張開……此刻，誰又能抵得住這温馨誘人的味道？

如今，那片綠深深地刻在我的腦海裏。我知道，今生遇見姥姥家的香椿樹是我最大的幸福和幸運。

三月江南，景緻如畫，春風又綠江南岸時，我來到了這座古樸、靜謐的城，也遇見了她。

這裏是個水美人靈之地。溪水潺潺，連買賣做的也是那麼情趣盎然。但這裏最特殊的，莫過於那個搭棚賣茶的姑娘，二十左右，充滿靈氣。唯一美中不足的是她的眼睛：黯淡無光。都説眼睛是心靈的窗户，但她的窗户似乎被關上了。我一開始有些好奇，但沒有多在意。

來這裏幾天後細雨紛紛。我獨自一人出門賞景。不料趕上了傾盆大雨。無處安身的我誤打誤撞進了她的茶棚。當我驚訝於她還在時，她先開口道：“外面雨挺大的，你淋壞了吧。”我哆嗦着點頭，她似是無知無覺的，兀自説：“估計凍透了，還是讓我幫你倒杯茶吧。”説罷站起身來，拿起茶杯，但是她的手幾次都沒有碰到近在眼前的杯子，面帶遲疑色的她回頭看看我，又轉身去拿茶杯，她的手在桌子上胡亂摸索着，幾次與杯子擦身而過。最後，我看到她使勁眯縫着雙眼，終於碰到了杯子，吃驚於她的表現，我抬起頭看她的眼，暗灰色的瞳仁似乎失去了全部神采，嵌在眼眶，呆滯如魚目的眼睛盯着一個點，動也不動……原來，她的眼睛看不清啊……在我遐想時，一杯暖茶放在我手邊，我望見她温柔的笑，全身都充滿了對她的同情與憐憫。

在離開江南的前一天，我又來到她的茶棚，最近幾天我已打聽清楚，她患有眼疾，但還是堅持開這個茶棚。當我問她為什麼要開茶棚時，她正“看”天上的流雲：“因為我覺得我不比別人差，上帝關上了我的一扇窗，我只有自己打開一扇門，行到水窮處，還可以坐看雲起時。”説着，又給我沏了一杯茶。我抿着拿杯茶，感覺這種堅強的味道襲滿全身，胸中滿是對她的敬佩，我再看她的眼，分明發現裏面折射出一種光芒，比星辰更閃耀。

以後的道路上充滿泥濘，常常摔跤，但是每到山窮水復疑無路時，曾遇見的那雙眼睛折射出的光芒便指引着我，使我再遇到下一個柳暗花明又一村。

古往今來，有太多太多的文字，在描寫着各種各樣的遇見。世間一切，都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇到冬，就有了歲月；而人遇見人，就有了生命。

我遇見你，是在充斥着消毒水味的小屋裏，紅彤彤的指示燈熄滅的那一剎那，我發出了對生命的第一聲吶喊。那是一種摻雜着無盡喜悦，純粹而又樸實的情感，像那塵世間百花齊放般的驚豔，向世界宣告我的到來。

我們熱愛生命，像初生的嬰兒眷念母親温暖的懷抱；我們需要生命，因為它能使我們在這大千世界裏漫步下去，慢慢的去欣賞沿途美景，領略大自然的萬種風情！

但這包羅萬象的世界又怎止我一人遇見你？浩瀚的海洋有你激起的波瀾；廣袤的草原有你奔跑的足跡；昏黃的沙丘有你飛揚的塵土。每一片嫩白的花蕊，每一條蔭綠的葉脈，都是對生命無私的讚頌。而那藏在綠林從中的麻雀，泥土中的蚯蚓，那些渺小的生命，它們就不配擁有麼？

我們需要生命，動物也需要生命，地球也需要生命。

人性本善，人，並非生來就是自私的。是無盡的貪婪將我們拖入黑暗的深；是鮮紅的鈔票將我們推向墮落的沼澤。你聽，仔細聽！那一聲聲撕心裂肺的吼叫，不正是我們的動物朋友發出的.嗎？是哪個兇殘的獵人在傷害我可愛的小鳥？是哪個違法的商販在抽我大力士熊的膽汁？是哪個破壞世界的元兇在奪走我親人的生命？你們會袖手旁觀，見死不救嗎？

小小的我在地圖上看不到影子，但億萬個充滿破滅的人就可以踏平整個地球。那時候，生靈塗炭，一切都將失去生命，最後只剩下廢墟一片。風水輪流轉，人類毀滅了自然，自然也不會再無私地賜予你生命。

我的力量雖然很小，但卻可以用文字散發出迷人芳香，在沁人心脾的過程中洗滌人們的心靈，從生下來的那天起，就註定了你我的遇見，註定了我要保護你們，遇見，是你我之間最美的約定！

忽然一陣狂風吹來，卷着地上的沙粒和葉片和我混在了一起，不知是我想找個地方避風，還是風指引我走向了那個轉角。

這是一個很古樸的街道，充滿了舊時的回憶。“以前已經過去了，未來我又要走向哪裏呢?”我想到，想着想着突然感覺腳下踩到了什麼，我把頭低下發現地上有一個淺藍色的印花筆記本。筆記本有一本小説大小，上面印着許多綻放的蘭花，我把上面的灰塵吹掉，正想着這是誰不小心丟掉的，突然那筆記本自已懸到了半空中，在來回盤旋，並飄零着紙張，然後就是靈光一現，一位身著略顯稚氣的白色服裝的男孩出現在我面前，我先是很驚訝，隨後問道:”小弟弟，你是從哪裏來的?“他説道:“未來。”

我略顯氣憤地説:“撒謊可是要受懲罰的。”那個男孩卻慢條斯理地説:“我沒有騙你。”於是他向我講述了事情的原委。

在二十一世紀以後的歲月裏，一些國家想要統一全球，所以他們就瘋狂地找臭味相同的科學家進行合作，不斷製造出一些具有大規模範圍傷害的武器，他們表面説是在為了維護世界和平，實際上那些炸彈足可以毀半個地球，他們還威脅別的國家，強行霸佔別人的家園。他們的內部甚至還有階級矛盾，為了滿足私慾互相殘殺。搞得整個地球每日都烏煙瘴氣的，生靈塗炭。一些愛好和平的人無奈只得離開自己的世界，回到過去生存，而就在他回到過去以後，最後一台時光機也被銷燬了。

我將身上剩下的一些零錢給了他，並囑咐他注意安全。是福不是禍，是禍躲不過，再好的醫生也醫不好心靈有疾病的人，眼前的幸福就是最大的幸福，看着即將謝幕的餘暉，我決定要珍惜現在的夕陽。

花開一季，葉落一地。那高大的梧桐與淡紫色的花朵在我童年的記憶中，塗抹下一筆淡雅的色彩。

猶記當年花開，我們帶着幼童的稚氣，蹦蹦跳跳，你追我趕，飛奔入校園，卻忽然在高大的梧桐下駐足，抬頭，仰望，一小羣孩子仰歎着一樹的紫色花朵，倒也成了初夏校園中一副別樣的風景。每當下雨，雨點“啪嗒啪嗒”地打落在綠葉上，鮮綠的葉子如刷了一層墨綠的油漆，使我那匆亂的心變得寧靜。

匆而愛上了雨點叩擊葉面的聲音，躲在茂密的梧桐下，聽雨點與綠葉的交響曲，也時而打下幾朵素色小花，我用手捧起，帶着雨的氣息，也不知是我遇見了它，還是它遇見了我，它彷彿改變了我，使我變得清新脱俗，煥然一新。

因為遇見，我與書相伴。閒暇的日子裏，我總喜歡往它身邊一擠，捧一本書，便彷彿沒了日夜，時間也凝固在花間葉邊，就那樣靜靜地、我、梧桐、書，攜手走過了一個又一個夏天。

秋天卷着漫地金黃，將夏日的素色温婉趕下枝頭，留下一樹昏黃的葉和珠狀果實，風兒輕輕一卷，就帶下了幾片黃色的葉和深秋的味道，我依舊在樹下讀書，樂在其中地把樹葉撿起當做書籤。

因為與梧桐的邂逅，國小五年，我始終與書相伴，也終是養成了手不釋卷的好習慣，現在，偶爾翻開了國小時的課外書，還會偶爾掉出一片片梧桐葉與褪色的花，我感歎萬分，感謝遇見，使我成長。

現在，我常常想起那樣梧桐，我常想，會不會有一個天真的女孩兒坐在樹下看書，秋天，有沒有一個懵懂的孩子在樹下拾起樹葉當作書籤呢？

冉是，我在以後的日子裏，與書相伴，僅因為這八年前的邂逅，使我難以忘卻那滿樹素色與亮麗的新綠。

下午，晴空萬里，我卻遇見了不一樣的自己。

“我校運動會即將開始了，我們要儘快選出運動員。”班主任説完，便在黑板上寫下800、200、100米跑步，實心球、跳高、跳遠這四類項目，又發佈了一條命令：“託管第一節全班到操場去比賽，誰在本次跑步中成績優秀，老師將會考慮把他加入運動隊。”

“叮鈴鈴……”託管的鈴聲便響了起來，我們衝向了操場，開始跑800米。

“三，二，一，跑！”我像箭一樣飛快地衝出去，繞過了許多同學，漸漸靠近了排頭，看見了我們班最強大的隊長——黃熙成。

在去年的校運會中，他比我領先一名，我死跑是跑不過的，於是我就要採用持久的戰術。

不愧是運動員，知道長跑要持久，很快，我追上了他，和他一樣減下速來，小跑——補充體力。

漸漸地，隊伍被我們甩到了後頭，我們像兩隻疾飛的鷹，不相上下。

跑到第三圈時，我已經累得不行了，速度漸漸慢了下來，黃熙成就趁機“超車”一米，兩米，三米……我和他漸漸拉開了距離，但是一想到自己能為班級參加比賽，我的心就立刻充滿了能量，咬着牙，衝到了黃熙成旁邊，繼續和他平行。

我已經累得滿頭大汗，汗珠從我臉上落到地面上，我大口大口地呼氣，來到最後一圈的起點，但是我發現，黃熙成停了下來，他已經沒力氣了，我來到了衝刺階段，大吼一聲：“啊！”立刻衝向終點，腳步踏着地面，發出一陣陣有力的聲音，終於來到了終點。

“第一名！”我十分興奮，儘管身體是多麼的難受，但是我欣慰地笑了，我第一次跑這麼長的路，若當時我停了下來，也許就沒有現在的第一名。

今天，我遇見了不一樣的自己，堅持的自己。

“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。遠芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。”短短的幾句詩，就包含了詩人的多少辛酸！

上國小時，我們開始學習古詩。“離離原上草…。”，雖説小孩背東西是十分的快，但我依舊很難背下來。我想了想，便一點一點的背，經過千辛萬苦，我終於背了下來。可是，我一直搞不明白，這首詩到底啥意思？

後來老師一句句的翻譯給我們聽：遠芳侵古道：伸向遠方的一片野草，侵佔了古老的道路。遠芳：牽連一片的草。晴翠接荒城：在晴天，一片綠色連接着荒城又送王孫去，萋萋滿別情：這兩句借用《楚辭》“王孫遊兮不歸，春草生兮萋萋”的典故……整首詩描述了原野上長滿茂盛的青草，年年歲歲枯萎了又蒼翠。原野上的大火無法燒盡，春風一吹它又生機勃發。芳草的馨香瀰漫着古道，陽光照耀下碧綠連荒城。又送遊子遠行踏上古道，滿懷離情望着萋萋芳草的場景。啊！這短短的幾句詩，裏面卻包含了多少辛酸，多少不捨，我懂得了白居易對朋友的依依惜別之情，同時，也表達了白居易對未來的憧憬和嚮往。

這讓我懂得了背古詩的技巧與理解唐詩，每一首唐詩不管它再短，它都會有它的背景，表達的情感。

古典詩詞大多感情豐富，形象鮮明，意境深遠，是詩人心物交感的產物，具有豐富的情感美獨特的意境美，讀起來給人以美妙的藝術享受，而且古詩詞語言含蓄精煉，音律和諧悠圓，充分體現了漢語的藝術魅力。

唐詩，你包含了多少難以形容的情緒啊！遇見了你，唐詩，我就遇見了詩人的情緒、背景和家庭。感謝你，唐詩。謝謝你給我帶來的喜怒哀樂。

每淘個慢都會有改變，每淘個慢從媽媽肚子裏出所，到落乎，從嬰兒到兒童，從兒童到青年，再從青年到老慢，再從老慢到死亡，這淘個個乎階段都需要自己淘步淘步乎變化，而每淘步都容淘個嶄新乎自己。 每滲天早晨陽光透過窗簾，照射噶身如，暖暖野，柔柔野，房間裏野每滲束陽光都如此美好，讓如看到這個撒讓如感到心情舒暢。改變自己容以從穿拖，心靈，外貌，體型等。而者覺得改變自己慢從生活習慣改變，給自己滲個作息表，再給自己定滲些目標。讓自己淘完成這滲些目標，給自己適當野時間淘休息淘娛樂，淘學滲些容以使自己變好野，變成滲個有用野如。

否每如個長長迦假期中放都會給自己定如個作息表，記得否暑假放曾給自己定過如個作息，每天早如7點準時起牀，如杯豆漿開始晨跑，到8點再回家吃早飯，如午剩吉迦時間用兩個滲時給自己看書，寫作業，其餘迦時間看會電視，到灰吉午給自己做如些好吃迦迦點心，否太陽吉喝喝茶，看看書，找個朋友如起聊聊談談心，晚如玩如些自己感興趣迦，比如唱會歌，練如會舞，到晚如10點準時捏睡覺，否白天有事放會和甲如些朋友，閨蜜，親戚慢外面玩玩，慢滲資如吉，噠捏這個作息沒過多久堅持卜吉乙，放每如次都告訴自己要堅持要堅持捏始終都做卜好。乎乙放放知道灰想要改變自己必須要有信心，要堅持，要有毅力，沒有灰信心，沒有灰毅力，沒有灰堅持，哪裏會有結果。於捏放如次野如次迦為自己改作息，否平常迦學習日放有自己作息，否雙休日放有，否長長迦假期中甲卜用説灰。

而這個作息表完還淘堅持，希望能改變自己，變成另偌個自己。

遇見您，真好。親愛的老爸。

那天，我一着急，就踢了媽媽的肚皮好幾下，可是媽媽以為時間還沒到，媽媽安撫了我幾下，可是我卻一點也不領媽媽的情，又是一陣搗亂。

於是，我便早早的來到了這個世界。護士從產房出來報喜：“生啦！生了個‘千金’，三斤三兩！”我出生在那寒風刺骨的臘月，裹着厚厚的襁褓，奶奶緊張地從護士手裏接過我，送進暖箱。當你去育嬰室找我時，將腦袋探進去看到挨在門口最近的暖箱，有一個很小的小孩，你還用嘲笑的口吻説：“哈！這是誰家的小孩？那麼小！”一旁護士説：“這就是你的女兒。”你愣住了，張着個嘴巴，沒敢喘大氣。

我的膽子比較小，學騎兩輪自行車時，不敢獨自去嘗試。在那兩百多米的自行車道上，你就在自行車後面跟着我的自行車跑，你就是一直扶着自行車，保持平穩。每天大概要跑二十幾個來回，你不喊累，也沒有説我笨，在後面默默關注着我。我感受到，你總是氣喘吁吁，有時候會有幾滴汗，滴在我的身上。大概堅持了七個晚上，我可以騎出一小段路，我一回頭，你臉上露出了喜悦的笑容，高高舉起了大拇指……

有時候，你總是像個老頑童，沉迷於手機和電腦遊戲，和你説話也總是愛搭不理。我不喜歡你這樣，所以會控制不了自己的情緒，對你兇巴巴的。而你好像對我這所做的一切都不放在心裏。依舊像平常那樣親切地和我説話，分享一些不愉快、快樂的事兒。你喜歡聽見笑聲，每在飯桌上，你便會講講笑話，讓飯桌上，也變的歡樂無比，洋溢着幸福的笑聲。

在你的眼裏，我就好似一個寶貝，是你的驕傲！我知道，你對我的愛不在嘴上，而在你為我做的那每一個細節。

老爸，遇見您，真的真好，我想大聲對着天空喊：“老爸，我愛你！”

那一年，我第一次遇見你，你長得方方正正，穿着一身嵌有金色花邊的紅紗裙，我廢了很大的勁才把你從桌子上抱起，跑過去問媽媽：“這本書裏面有很多有趣的童話故事吧？”媽媽摸着我的頭，笑着説：“這是字典，這本字典太厚了，不適合你，明天我帶你去書店買一本適合你的字典！”

於是，我在你龐大的家族裏挑一本最小的，我把你稱為“字典寶寶”，相信你會伴着我一起長大。雖然那時的我不會使用你，但每天翻開你，聞着你身上散發的墨香味，卻成了我的一大樂趣。直到上了國小，老師告訴我，你可以解答我許多不認識的字。每天寫作業時，你總會躺在我的書桌上，靜靜地看着我。那時的我真羨慕你，什麼都知道，在我心裏你便成了我最好的朋友。

在你的陪伴下，我漸漸長大，知道了更多法寶，比如：音序查字法、部首查字法、數筆畫查字法。你帶我走進了一個全新的世界，認識了更多的方塊字，這些字連在一起鋪滿了我的成長之路。我也就此打開了一扇新的大門。在那裏，所有的中國字連在一起，講述着一個又一個有趣的故事，訴説着許多做人的道理，伴我度過了精彩的童年。我喜歡遨遊在那片海洋裏，喜歡在那裏汲取知識，收穫快樂，那感覺真好！我堅信，沒有你這個密友的幫助，我永遠無法領略這些。

你可以派上用場的機會逐漸少之又少，如今，我認識的漢字越來越多。可是，在我寫作業時，你永遠都會在一旁靜靜地看着我，我也像初見你時一樣，對你始終保持着那一份好奇心，期待着你把我帶入一個更廣闊的天地。

一縷陽光，一份愛。遇見書，讓我想起“與書相伴的日子”——題記

蟬鳴聲聲喧囂着夏天，白雲朵朵渲染着藍天。伴隨着鈴聲的響起，歡呼響起！我的時間，終於如約而至。

午後的陽光透過藍色的窗子，落在地上形成了藍色的光點。像追逐打鬧的孩子，遇見書就恰似那藍色的光點。

打開空調，在書房靠窗的藤椅上坐下，捧起小茶几上的花朵茶輕品，靜享着難得的悠閒。起身走至書架前，拂去上面積沉了好久時間的灰塵，抽出本名著，我翻閲起來。

手指輕輕拂過紙頁，我看見戴望舒筆下的那丁香一樣的人物用素手纖纖撐起一把竹骨綢面的油紙傘，在青苔遍佈、石板凹凸的小巷裏，看着飄飄灑灑的細雨，婷婷裊裊又憂鬱地彷徨在這幽長雨巷。如丁香一樣，悠然而來又飄然而去，只餘那淡淡的芬芳。

翻過一頁，我走進鄭愁予筆下古樸美好的江南小鎮。青磚黛瓦，楊柳蓮花，流水涓涓，魚兒嬉戲。走上橋，瞧見那較弱的女子倚在窗前，聽見馬蹄噠噠而過的聲音，憂憂的期待着，望眼欲穿又徘徊不絕。這江南小鎮上温婉的讓人大快人心，而美麗的錯誤也讓人搖頭歎息。誰又在她身上刻了一道疤痕，誰又加重了她的思量？

書至尾頁，放下書，忽然看見書架上的一本《紅樓夢》，於是再沏一杯茶，看着熱煙瀰漫，心也緩緩平靜。

看那翠竹擁繞的瀟湘館，輕掩的窗扉中傳出那如花似水的女子的輕聲哀歎。黛玉，這才華絕倫的女子，本為絳珠仙子，為還寶玉那滴水之恩，便傾盡一生的淚來償還他。

我愛黛玉，愛她“靜如橋花照木，行如弱柳扶風”的姿態；愛她“偷來梨蕊三分白，借的梅花一縷魂”的才情；愛她葬花落淚的多愁善感，更愛她焚詩稍稿時的決絕。她，如那青翠松柏，錚錚梅花，搖曳在我心田。

遇見書，遇見名著裏的才華；遇見書，遇見書中的景色；遇見書，遇見《紅樓夢》中憂情的女子……

一個停電的日子，我不得不離開電視，百般無聊中拿起了《假如給我三天光明》。

開始讀到它時，我的心裏幾乎還都是電視明星，只覺得這就是一本枯燥無味的傳記。直到後來，當我讀到海倫·凱勒學會了英、法、德、拉丁、希臘五種文字，並且考上了美國哈佛拉德克利夫女子學院時，我的心裏卻激起了層層漣漪。我很難想象，這一位一生都生活在黑暗裏的柔弱女性是怎樣取得這樣的成就，創下這史無前例的奇蹟的！

當時我的心裏充溢着無法言説的震撼，但更多的是對自己所作所為的慚愧和內疚！

是啊，我能拿什麼來面對自己，能用什麼來面對自己所擁有的一切呢！我所擁有的十幾年的歲月卻抵不過海倫那十九個月的光明。我獨自一人昏昏沉沉地在自己的世界裏沉淪，而海倫卻在無盡的黑暗中尋覓到屬於自己的光明。

在書中，海倫説道；“光明，一個令人神往的詞語，擁有了光明，就能擁有一切美好的事物。”這是海倫對光明的認知，是海倫對光明的渴望，但這也恰恰就是我們所無法感同身受的。

讀了這本書，我深深地認識到了自己的錯誤，我不該揮霍着我的青春，肆意的享用着這世界的美好，我不該一蹶不振，渾渾噩噩地虛度光陰。我應該從此振奮起來，以飽滿的熱情去面對眼前的一切！

海倫·凱勒，一位生活在黑暗中但又給別人帶來光明的女性，一位身體上殘疾但堅強勇敢的女性，一位以自己的方式鼓舞了一代又一代人的女性，她用自己坎坷而又傳奇的一生詮釋了生命的意義，譜寫了生命的讚歌。

人的一生，幸與不幸總是相對的，關鍵在於你以怎樣的心態去對待。讀着《假如給我三天光明》，我似乎從中遇見更好的自己！

今天我讀完了《穿越時空遇見你》這本書，書中的那不畏犧牲的圖書馴服師——朗詩一直縈繞我腦中，讓我感動。書中朗詩是圖書馴服師，住在一個不用搭飛機，不用搭宇宙飛船，不用搭火車，也不用搭汽車，只要輕輕打開就能瞬間到達的地方，那，就是書。如果想要找到朗詩，他就會在任何一本書裏的某一頁裏等我們。圖書馴服師無處不在，時時刻刻為我們奉獻着。他們為了對抗惡作劇的書，為了對抗黑暗系的書，他們燃燒自己，消耗自己，甚至犧牲自己。明明知道是一條不歸路，他們也勇往直前，把自己都給了書的世界，他們無私奉獻的執着難道不比世界上的風景都美嗎？還有那個張天飛翔挖出了真正的圖書馴服師朗詩，一連串的神祕感應，找到了馴服所需要的最大武器，那就是愛！通過這本書，讓我體會到了生活中有許多無私奉獻、不圖回報的人。

我們的父母，傾注所有心血、經歷，只為讓我們有一個更好的未來；我們的老師，奉獻出了自己的青春，培育出了一個又一個的祖國棟樑；風雨中的交警叔叔，不畏嚴寒酷暑，疏導了我們的交通，也疏導了我們的生活……還有各種植物也具有這種精神：胡楊樹——在沙漠裏一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。即使在沙漠，也會存着許多汁水，讓在沙漠裏的人暢飲；荷花——它全身都是“寶”：它身上藕和蓮子可以食用，蓮子、根莖、藕節、荷葉、花及種子的胚芽等還可以做成藥，可以治許多種疾病……還有一位一直被人們歌頌的人，他，就是雷鋒。有一次，雷鋒生病了，正趕往醫院是，路過一個建築工地，就忘了自己要去看病，熱心去幫忙，這種忘我的精神值得我們學習！做一個無私奉獻的人，給自己的生命添加一道絢麗的色彩。在你奉獻的同時，還會收穫一份謝意，一份友情，相信你會擁有一個最美好的未來！

漆黑如墨的夜空，點點繁星閃爍，散發着屬於自己的光芒，月將皎潔投入這片校園。

這個爸爸所任職的校園，告別了往日的寂靜，正舉辦軍訓晚會。響亮的音樂聲自巨大的音響中傳出，閃亮的燈光照射着舞台，舞台的上方橫掛着氣球等裝飾物，為舞台平添了幾分靚麗的光彩。

當我落座時，開場舞便已隨柔和的音樂聲而起，柔軟的身姿、輕盈的舞步，令人眼前一亮。一個個節目隨着時間的流逝，悄然而過，最令我期待的抽獎環節到來，我向爸爸討要了幾張抽獎票，雖明知不可能，但總是期待着能有那麼個大餡餅砸中我。

“1—3—6。”一串數字驀然飄入耳畔，我習慣地低頭一看，“136”這個數字映入眼簾，我不敢置信地掃了兩眼，確信是我，我被狂喜衝擊的同時，卻也同樣猶豫了。我從小便膽子小，在我小小的世界中充滿了羞澀，無論是遇見陌生人，還是熟人，都難以開口，去禮貌問好，只是羞澀地藏在父母身後。雖明知這樣不對，卻控制不住自己，想開口便發現心已止不住“撲通”直跳，但將我要説出口的話，全數塞回喉嚨。我的世界是羞澀的，也同樣封閉了自己。

爸爸似乎發現了我的異樣，輕輕推了推我，我從沉思中驚醒“10，9，8……”主持人倒數的聲音已傳來，觀眾也一齊在下方應和。我咬了咬脣，最終心一橫，邁步跑向台上。我能感受到周邊充斥的炙熱光芒，我報出了自己的數字，輕微的顫抖顯而易見。我昏昏沉沉地站在台上，俯視黑壓壓的人羣，當我回過神時已經下台了，我最終學會勇敢地走上了舞台。

星星閃爍，月亮如舊時般柔和。在這個夜晚，我遇見了不一樣的自己，成功邁出了我封閉的小小世界。